LATIJN
sterk theoretische studierichting, bereidt voor op hoger onderwijs een brede algemene vorming & een uitgebreid aanbod Latijn en een uitgebreid pakket
wiskunde
verdiepte basisvorming voor, Nederlands, Frans, Engels en geschiedenis
verdiepte basisvorming voor natuurwetenschappen (chemie en fysica)
De leerlingen verdiepen zich in het Latijn. Via het lezen van teksten proberen zij inzicht te krijgen in de taal en cultuur van de klassieke oudheid en leren hierbij logisch en kritisch redeneren. Ze beleven de kracht en schoonheid van teksten, leren ervan te genieten en er creatief mee om te gaan.
Vond je Latijn in de 1ste graad een leuk vak? Hou je van ‘grote’ verhalen? Zegt de wereld van de Romeinenjewat?Durfjekritisch te kijken naar onze maatschappij en leg je linken met de taal en de cultuur van de klassieke oudheid? Wil jij aan de hand van die kennis van de klassieke oudheid en haar denkers een moderne en wakkere burger worden in een complexe wereld?
ECONOMISCHE WETENSCHAPPEN
sterk theoretische studierichting, bereidt voor op hoger onderwijs
een brede algemene vorming & een uitgebreid pakket economie en wiskunde
verdiepte basisvorming voor Nederlands, Frans, Engels en geschiedenis
De leerlingen verdiepen zich in de economie als systeem en de werking van ondernemingen. Ze leren logisch en kritisch denken en proberen verbanden te begrijpen tussen economie en wiskunde.
Vanwaar komt je smartphone en wat gaat eraan vooraf voor hij in je hand of in je kast belandt? Wat gebeurt er precies in bedrijven? Hoe werken zij? En wie is de overheid? Gezinnen, bedrijven en de overheid beïnvloeden elkaar voortdurend, dat kan soms spannend zijn. Wil je weten hoe prijzen gevormd en lonen berekend worden? En hoe je winst kan maken? Heb jij zin om meer te weten te komen over ondernemen?
DOORSTROOM DOORSTROOMRICHTING
De leerstof in deze studierichtingen heeft vooral tot doel om leerlingen een zeer brede algemene kennis en vaardigheden te laten verwerven om hen voor te bereiden op hoger onderwijs. Dus de bedoeling is dat je daarmee een weg aflegt (‘doorstroomt’) naar het hoger onderwijs.
ASO = Algemeen Secundair Onderwijs
Een overzicht van de studierichtingen in onze scholengemeenschap vind je op www.sowijs.be.
VERDIEPTE BASISVORMING
= ‘ruime’ interpretatie van de basisvorming, in functie van:
oriëntering naar studierichtingen in de 3de graad
talig abstractievermogen in de vakken
Nederlands, Engels, Frans en geschiedenis
- inzicht in taalsystematiek en tekststructuur (voorbeeld: meer aandacht voor grammatica in Nederlands)
- tekstbegrip (voorbeeld: in geschiedenis leer je ook de kenmerken van de periodes)
BASISVORMING
= wat is ‘minimaal’ nodig = ‘basis’vorming
NATUURWETENSCHAPPEN
sterk theoretische studierichting, bereidt voor op hoger onderwijs
een brede algemene vorming & een uitgebreid pakket biologie, chemie, fysica en wiskunde
In het 4de jaar is er 1 lesuur STEM
verdiepte basisvorming voor Nederlands, Frans, Engels en geschiedenis
De leerlingen verdiepen zich in de studie van de natuur, in de scheikunde, de natuurkunde … Ze proberen inzicht te krijgen in natuurwetenschappelijke verschijnselen en trainen tijdens het labowerk de vaardigheden die ze nodig hebben voor wetenschappelijk onderzoek.
Hoe zit het menselijk lichaam in elkaar? Welke eigenschappen hebben chemische stoffen? En hoe ontstaan chemische reacties? Hoe verklaar je bepaalde natuurverschijnselen? Ben je een kritische leerling die graag de wetenschappelijke ontwikkelingen wil aftoetsen? Kan dit, mag dit, en waarom dan wel (of niet)?
HUMANE WETENSCHAPPEN
sterk theoretische studierichting, bereidt voor op hoger onderwijs
een brede algemene vorming & een uitgebreid pakket filosofie, kunstbeschouwing, sociologie en psychologie
verdiepte basisvorming voor Nederlands, Frans, Engels en geschiedenis
De leerlingen denken na over de mens, de wereld rondom ons, het goede en het kwade, het geluk en de zin van het leven. Ze leren kijken en luisteren naar kunst en ze leren de vorm, de inhoud en de functie van kunstwerken analyseren. Ze leren kunst waarderen. Wat denken mensen en waarom doen ze iets? Heb je interesse voor andere culturen? Kom je ook graag in contact met mensen: met hen praten, iets voor hen doen? Hou je van kunst? Heb je belangstelling voor de actualiteit? Ben je gemotiveerd om je in te zetten voor en samen met anderen?
