file%20(11)

Page 178

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В процессе освоения дисциплины формируются компетенции профиля «Физиология» и компетенции ПК-3, СК-8 - демонстрирует знание принципов структурной и функциональной организации биологических объектов и механизмов гомеостатической регуляции; применяет основные физиологические методы анализа и оценки состояния живых систем (ПК-3) -

способен

к

самостоятельному

проведению

исследований,

постановке

естественнонаучного эксперимента, использованию информационных технологий для решения научных и профессиональных задач, анализу и оценке результатов лабораторных и полевых исследований (СК-8) В результате изучения дисциплины студент должен: знать: 1. Основные положения и термины изучаемого спецкурса. 2.

Физиологические свойства и функции эндокринных желез и органов размножения. Классификацию эндокринных желез.

3.

Половое развитие, или половую дифференцировку гонад и половых органов.

4. Изменение свойств и функций эндокринного аппарата при воздействии различных экстремальных и патологических факторов. 5.

Общую характеристику гуморальных (эндокринные им неэндокринные) факторов регуляции. Гормональную регуляцию физиологических функций.

6. Образование, секрецию, функции и механизм действия гормонов. Классификацию гормонов. 7. Основные методы исследований. уметь: 10.Проводить эксперименты на людях и мелких лабораторных животных. 11.Уметь работать с лабораторным оборудованием. 12.Оформлять протоколы проведенных исследований.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.