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REPÚBLICA DOMINICANA

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EDUCACIÓN FÍSICA

EDUCACIÓN FÍSICA

Proyecto Valores Y Cultura F Sica

Lic. ROY ROJAS JIMÉNEZ

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Director de Proyecto

Lic. JOHN TORRES

Encargado de Operaciones

YBE ARIAS M. A.

Formación

Humana

Lic. MIGUEL FRÍAS

Cultura Física

Lic. STARLING PÉREZ

Bienestar General

LEANDRO CRUZ

Deportes

LUÍS DOMÍNGUEZ

Auxiliar Administrativo

Dra. LISMAIRY DOMÍNGUEZ Medicina Preventiva

Lic. ELIXANDRA CUEVAS

Recreación

FRANKELY SANTANA

Enlace Región Sur

GREGORIO SEVERINO

Enlace Región Norte

ROSI POLANCO Secretaria

TODOS LOS DERECHOS

RESERVADOS POR EL AUTOR

Es evidente que estamos experimentando un profundo vacío de valores. Vivimos aturdidos, entre prisas y ruidos, justificando errados procederes. En casa aprendíamos el respeto, en la escuela se aportaba una gran dosis de disciplina y a través del trabajo entendíamos el valor de ser responsables.

La tolerancia, la honestidad, la generosidad, la ética y la perseverancia también hacían parte del diario vivir. Anteriormente se realizaban los negocios solo con la palabra de las personas pactantes, sin embargo vemos que hoy en día es necesario firmar acuerdos con testigos por la falta de confianza entre las personas, por tanto, es imprescindible fomentar los valores para una mejor sociedad.

El Proyecto Valores y Cultura Física está concebido para trabajar doce valores estratégicos e imprescindibles de nuestro país. Los valores por trabajar son: Fe y Esperanza, Amor al Prójimo, Justicia Social, Responsabilidad, Integridad, Dignidad, Respeto, Humildad, Paz, Honestidad, Tolerancia y Solidaridad.

Un conjunto de valores distingue a una población de otras, a esto le llamamos cultura, los lineamientos del siguiente documento, procura promover mejores oportunidades formativas para los niños y las niñas, adolescentes, jóvenes y adultos.

La educación tiene como finalidad la formación integral del ser humano a lo largo de toda su vida y está llamada a orientarse hacia el desarrollo de sus competencias en todos los contextos socioculturales, en perspectiva de equidad e inclusión social.

En el actual contexto social, es inminente que se promueva la formación de seres humanos que muestren sensibilidad y actitud propositiva ante las situaciones sociales y naturales que afectan a las personas, a las familias y a las comunidades locales, por tanto, hay que mantener los valores que sean necesarios para poder actuar sobre el contexto que se plantea.

Este proyecto ofrece un contenido exclusivo para el desarrollo de los valores que se han considerado elementales e íntegros en la nación con la finalidad de transformar en mejores ciudadanos a los niños, adolescentes, jóvenes y adultos, para obtener una mejor sociedad, a través de los doce valores definidos en este documento.

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