Guía de la biblioteca ginesín

BIBLIOTECA ESCOLAR “GINESÍN”

GUÍA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR “GINESÍN”

CEIP “Ginés Morata” C/Sahara, 137 04009 Almería Web.colegioginesmorata.es Coordinadora de la Biblioteca Escolar “Ginesín” Rosalía López Manzano

BIBLIOTECA ESCOLAR “GINESÍN” 1.­ La Biblioteca: Queremos que nuestra biblioteca sea un lugar especial en el colegio: para leer, conocer, aprender, hablar, informar, imaginar, un lugar de encuentro…

A través de la lectura y de los libros, la biblioteca te hará viajar en el tiempo y en el espacio: visitar épocas remotas, lugares desconocidos, conocer otras maneras de vivir en el mundo, descubrir curiosidades de la naturaleza, saber de personajes del mundo de la pintura, de la música, del deporte, leer en otros idiomas…

Es un lugar para el entretenimiento, la curiosidad y la imaginación, para sentir la poesía, para disfrutar de historias y leyendas. También te ofrece recursos necesarios para el estudio, la realización de trabajos y tareas escolares.

En definitiva, la biblioteca es un mundo por descubrir.

2.­ Los Usuarios: Todos los alumnos/as del centro y los profesores/as, pueden utilizar la biblioteca. También lo podrán hacer los padres y madres, y otros miembros relacionados con la Comunidad Educativa.

El documento que da acceso a todos los materiales y servicios es el carné de la Biblioteca Escolar, que gratuitamente entregamos al alumnado y al profesorado al comienzo del curso. El carné es necesario para realizar préstamos. ¡Procura no perderlo!

3.­ Los Espacios: La BE consta de dos espacios de lectura, uno para nuestros primeros lectores (alfombra) y el otro para los mayores, que pueden leer y realizar trabajos en equipo. También se dispone de una zona de préstamos, estanterías con los ejemplares, zona de novedades y anuncios.

Coordinadora de la Biblioteca Escolar “Ginesín” Rosalía López Manzano

BIBLIOTECA ESCOLAR “GINESÍN” 4.­ La Organización del Fondo (Los Libros): En la Biblioteca hay una zona de libros informativos que están colocados por materias (CDU). Cada materia tiene un color. El nombre de la materia y su color está indicado en la parte inferior del lomo del libro.

Los libros de ficción se encuentran juntos en otra zona y están clasificados por niveles de lectores que se diferencian por una pegatina de color en la parte superior del lomo así como en la estantería donde están ubicados.

Por eso verás que todos los libros del mismo color están juntos en las estanterías. Es muy fácil localizarlos y colocarlos de nuevo en su lugar.

Así podrás encontrar:

Peque Lectores

Avanzo en la lectura

Primeros Lectores

Libros informativos

Coordinadora de la Biblioteca Escolar “Ginesín” Rosalía López Manzano

Me gusta leer

Inglés

Ya sé leer

Superlectores

Cómic

BIBLIOTECA ESCOLAR “GINESÍN”

Encontrarás también otras secciones: Poesía, teatro, música, adultos, libros del profesorado, libros creados por el alumnado, Estudios almerienses, manualidades, coeducación…

­ Además de libros también puedes encontrar mapas, enciclopedias, atlas, diccionarios, revistas, vídeos, Cd´s…

Todos son recursos para el estudio, la curiosidad por saber y el disfrute con la lectura.

5.­ Normas que debemos cumplir: ­ Cuando cojas un libro de la estantería has de ser cuidadoso y dejar el resto de los libros bien colocados, ya que están ordenados por orden alfabético. Otra forma de seleccionar los libros es a partir del Catálogo que lo podrás encontrar en la Biblioweb del centro o preguntando a los bibliotecarios, ellos te informarán de temas, autores o novedades. En el panel informativo podrás encontrar referencias de autores y títulos a través de la sección “YO RECOMIENDO” en la que tus compañeros dan su opinión sobre los libros que ellos han leído y quizá te pueda interesar. Fíjate bien en las “NOVEDADES”.

Biblioweb ­ Recuerda que los libros están ordenados de acuerdo a los siguientes criterios: 1º Número de la CDU. 2º Las tres primeras letras, en mayúscula, del primer apellido del autor.

3º Las tres primeras letras, en minúscula, del título.

Coordinadora de la Biblioteca Escolar “Ginesín” Rosalía López Manzano

BIBLIOTECA ESCOLAR “GINESÍN” ­ Deberás cuidar los libros con todo el esmero posible, son muy caros y algunos ya no está disponibles en las librerías. ­ Trátalos con cuidado, no arranques ninguna pegatina, no los pintes o escribas en ellos. ­ Deberás comer el bocadillo del recreo antes de entrar en la biblioteca. ­ Si estropeas el libro, deberás repararlo o pedir ayuda para que te ayuden a hacerlo. Si no tiene solución deberás reponerlo comprando uno nuevo igual o similar, según las indicaciones de la bibliotecaria.

­ Siempre que te lleves un libro, la bibliotecaria debe anotar el préstamo. ­ Cuando devuelvas el libro, entrégalo en la biblioteca para que anoten la devolución. ­ Los alumnos/as en el horario destinado para su curso siempre estarán acompañados por un maestro/a.

6.­ Horarios: La biblioteca está abierta durante el horario lectivo, los recreos y las horas destinadas a la catalogación y orden de la misma.

Cada curso tiene reservada una hora semanal de biblioteca por la mañana para el trabajo de clase con su tutor/a, para no coincidir con otro curso. (en la medida de lo posible se llevará a cabo el horario estipulado).

En los recreos se abre para realizar los préstamos personales por cursos: Lunes: Primer curso.

Martes: Segundo curso.

Miércoles: Tercer curso.

Jueves: Cuarto curso.

Viernes: Quinto y sexto curso.

El profesorado que desee retirar ejemplares en préstamo para las aulas o de uso personal podrá realizarlo los lunes o miércoles de 10:00 a 10:45. Los lunes por la tarde de los meses estipulados se llevarán a cabo reuniones del Club de lectura del centro escolar.

Coordinadora de la Biblioteca Escolar “Ginesín” Rosalía López Manzano

BIBLIOTECA ESCOLAR “GINESÍN”

7.­ Los Bibliotecarios.

Hay un grupo de alumnos/as del Tercer Ciclo que se encargan de ejercer de bibliotecarios y de ayudar en los recreos al servicio de préstamos, así como a catalogar, poner los tejuelos y códigos de barras de los ejemplares adquiridos y ordenarlos en sus lejas correspondientes.

8.­ Los préstamos: ­ Todos los préstamos personales o de aula deben quedar anotados en el ordenador de administración de la biblioteca antes de ser retirados. ­ Sólo puedes llevarte un ejemplar durante 15 días (prorrogable). Puedes devolverlo antes de tiempo si lo has acabado de leer. ­ Existen otros documentos como atlas, diccionarios, libros despegables…, que sólo pueden ser consultados en la biblioteca o retirados por el profesorado. ­ También puedes llevarte revistas un mes después de su publicación. ­ Las bibliotecas de aula pueden tener en préstamo hasta 15 ejemplares durante un máximo de 15 días. ­ El lector de código de barras nos ayudará a leer tu carné y el código del libro que quedará anotado en tu ficha.

9.­ Participación: El alumnado y las familias pueden participar en la Biblioteca Escolar de diferentes maneras: ­ A través actividades que se realicen de animación a la lectura, cuentacuentos, talleres de ilustración, forrado y decoración de libros creados en el centro, desarrollo de proyectos… ­ “Yo Recomiendo” es una sección del Panel informativo en la que recomendamos libros que hemos leído y nos han gustado.

Coordinadora de la Biblioteca Escolar “Ginesín” Rosalía López Manzano

BIBLIOTECA ESCOLAR “GINESÍN” ­ Los alumnos/as BIBLIOTECARIOS,del Tercer Ciclo de Primaria, durante los recreo, devuelven los libros prestados a su lugar correspondiente, informan, ayudan a sus compañeros, participan en el taller de forrado y enfermería del libro, etc… ­ Participando y apoyando el Proyecto de “LEER EN CASA” con sus hijos/as.

10.­ Programas Anuales: Nuestra Biblioteca desarrolla algunos programas anuales muy importantes para todo el alumnado: * “LEER EN CASA”, actividad de fomento de la lectura en familia, dirigida al alumnado de Primaria.

* “PASAPORTE DE LECTURA” donde se anotan todas las lecturas realizadas en el curso escolar. * PROYECTO. Todos los años se desarrollan un Proyecto global de todo el centro, desde Infantil hasta 6º de Primaria. La Biblioteca participa con actividades en relación al tema propuesto. Algunos de los que se han realizado son: ­ “Cuéntame un cuadro, píntame un cuento”. Cuentos de pintores ­ “La Prehistoria”. Cuentos. ­ “Egipto”. Creación de Jeroglíficos. ­ “La Edad Media”. Exposiciones orales. ­ “Los Estilos Musicales”. Taller de Álbunes Ilustrados. * TUTORIZACIONES: Cada alumnos/a de cursos superiores tutoriza a uno de cursos más pequeños realizándose una actividad al mes sobre la lectura. Lectura de cuentos creados por ellos, adivinanzas, creación de ilustraciones… * BOOKTRAILERS: realizados por los alumnos para recomendar un libro.

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