EduCAT 1X1

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Serveis Territorials al Baix Llobregat

PLA TERRITORIAL PER A LA IMPLEMENTACIÓ DEL PROJECTE EduCAT1x1.

Baix Llobregat

Presentació El Pla Territorial per a la implementació del projecte eduCAT1x1 en el nostre territori té diferents línies d’acció que responen de manera prioritària als següents objectius: 

 



fer possible que tots els centres i docents coneguin el projecte i disposin de suficient informació per tal de prendre les decisions oportunes i necessàries per sumar-s’hi. donar suport als equips directius en els processos de canvi que es generaran en els centres tant a nivell organitzatiu com metodològic en la seva aplicació afavorir el treball entre els centres de manera que des de la proximitat aprenguem i compartim junts les experiències dels uns i els altres en aquesta matèria. .....

Aquest pla pretén una intervenció contundent i universal amb tots els centres de secundària del territori, públics i concertats, amb la idea que al setembre de 2010 s’hagin incorporat tots al projecte, però amb la pretensió que aquesta incorporació es doni de forma majoritària en el període febrer-abril d’aquest curs 2009-2010.

Les actuacions que proposem en aquest pla són per al període gener 2010-juny 2012, és a dir comprèn els següents cursos: 2009/2010, 2010/2011 i 2011/2012.

Entenem que estem davant d’una oportunitat molt important que pot millorar la qualitat del sistema educatiu així com fer possible la progressiva adequació als reptes que l’evolució social planteja, tot plegat sense perdre de vista els dos grans objectius del Departament d’Educació que són millorar els resultats educatius de tot l’alumnat i afavorir la cohesió social.

1.- Organització i territorialització del projecte 1.1 Equip referent dels Serveis Educatius Per una part, s’ha fet un encàrrec específic a quatre professionals dels serveis educatius (CRP) amb dedicacions de temps diferents, dos a jornada sencera i dos a mitja jornada.

1

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Serveis Territorials al Baix Llobregat

Hem dividit el territori en tres grans zones i aquestes quatre persones, que són de diferents equips CRP, queden assignades a cada una d’aquestes zones amb l’encàrrec de fer l’acompanyament presencial dels centres que tenim incorporats en el projecte i dels possibles que s’hi vagin sumant (Annex 1).

Aquests professionals es mantenen vinculats als seus equips CRP en l’horari de tarda amb el compromís de dinamitzar i promoure el coneixement del projecte i les repercussions metodològiques i didàctiques en els seus equips i en els que els hi corresponen per zona. Aquest treball col·laboratiu amb tots els equips ha de permetre ajustar la resposta d’assessorament/acompanyament a les necessitats de cada centre i zona i a la vegada promou la implicació i un alt nivell d’informació de tots els Serveis Educatius.

En aquest primer moment, l’acció es situa en els equips CRP però progressivament hi anirem incorporant a la resta dels equips dels SE, tant en els temes informatius com formatius. Entenem que és fonamental que tots els serveis i professionals que des de l’assessorament, el suport o la supervisió treballen amb els centres han d’informar-se i formar-se en relació al projecte per tal que les seves actuacions s’ajustin a la nova situació dels centres i de les aules.

1.2 Grup impulsor Una segona actuació en aquest àmbit ha estat la creació d’un grup impulsor liderat per la directora territorial i amb presència de tres tècnics de la Secció de Serveis Educatius i Formació Permanent, la cap de la Secció, els quatre professionals dels CRP i la presència de dues entitats, el CETEI i el CITILAB. L’objectiu d’aquest grup impulsor és el de dissenyar el pla d’acció territorial, fer-ne el seguiment i acompanyar totes i cadascuna de les actuacions.

1.3 Comissió SUPTAC En la progressiva implementació d’aquest projecte al territori ha de tenir un paper rellevant la comissió SUPTAC que integrada per un professional de cadascun dels CRP del territori i amb el suport i l’acompanyament de la Secció de Serveis Educatius i Formació Permanent haurà de promoure progressivament la dinamització del projecte en cadascuna de les zones de cada Servei Educatiu i afavorir la progressiva reflexió metodològica i de gestió del canvi que la digitalització de les aules i els centres ha de fer possible. L’objectiu de la comissió SUPTAC serà aconseguir un desplegament coordinat en el territori, afavorir l’intercanvi i el treball col·laboratiu entre els centres, difondre les experiències diverses i garantir la correcta i actualitzada informació en relació al projecte.

2

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Serveis Territorials al Baix Llobregat

2.- Procés d’informació 2.1 Jornada informativa Organització d’una jornada de treball amb els centres de secundària, públics i concertats des dels serveis territorials el dia 8 de febrer de 2010. (Annex 2) Aquesta jornada té l’objectiu de donar una informació acurada del projecte i de resoldre tots els dubtes que el bombardeig de notícies al respecte ha pogut generar.

Aquesta informació s’acompanya de la presentació de l’experiència de quatre centres diferents del territori. Entenem que des de la proximitat i la possibilitat d’abordar qüestions concretes podrem promoure la implementació del projecte.

En finalitzar aquesta jornada, s’ha ofert a cada centre la possibilitat d’una actuació concreta en el propi centre a partir d’un menú de possibilitats diverses: actuacions amb l’equip directiu, amb el claustre, amb equips docents... (Annex 3) Aquesta actuació a centre té per objectiu abordar la gestió de l’aula digital des d’una perspectiva pràctica i experiencial (Fase A). En aquesta Fase A ens hem d’adreçar a tots els centres de secundària del nostre territori i la proposta és una sessió d’unes 2 hores per centre tot i que, possiblement, en alguns centres concrets caldrà fer més d’una intervenció. Aquesta actuació d’informació/sensibilització la durà a terme el CETEI i el CITILAB.

2.2 Projectes específics Un altre dels aspectes als que cal donar resposta és l’atenció a municipis i centres concrets que s’han adreçat als Serveis Territorials amb diferents propostes i projectes que volen concretar per als seus centres. El grup impulsor estudiarà les diferents propostes i en valorarà la viabilitat així com la resposta i els suports necessaris que convé organitzar per satisfer-les.

2.3 Espai web Per donar suport a la informació global del projecte hem creat un espai web pel projecte EduCAT1x1 en el que està organitzada tota la informació així com les experiències que es duen a terme al territori i propostes de recursos. http://gencat.cat/educacio/baixllobregat.htm

3

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Serveis Territorials al Baix Llobregat 3.- Procés formatiu 3.1 Fases de la formació El procés d’acompanyament i de formació consta de 3 fases, fase A d’informació i sensibilització, fase B (mòdul bàsic formatiu) i fase C d’aprofundiment (Annex 4) Aquest procés formatiu l’oferim a tots els centres, tant si ja participen en el projecte com si n’estan pendents:  al llarg de l’any 2010, la intenció és arribar al 60% de centres (el 40% abans del juny i el 20% restant abans de desembre).  al llarg de l’any 2011 convé completar amb el 40% dels centres.

Entenem que la fase formativa A i B és introductòria i inicial i s’haurà d’ajustar a les necessitats concretes de cada centre i es completarà amb la formació de la fase C que es promourà des dels plans de formació de cada zona.

Aquesta fase formativa d’àmbit territorial es completarà amb la possible formació adreçada a tots els professionals dels Serveis Educatius que té previst dur a terme el Departament d’Educació així com aquella formació de sistema que tingui a bé organitzar. És important també afavorir la participació del professorat del nostre territori en les xarxes col·laboratives de suport i formació que s’han iniciat com és http://educat1x1.ning.com

3.2 Formació telemàtica Curs de 30h promogut pel Departament d’Educació i en el que tindran prioritat els centres que s’hagin incorporat al projecte eduCat1x1.

3.3 Pla de formació de zona Un darrer element clau en aquesta proposta serà la priorització en els Plans de Formació de Zona de propostes formatives que tinguin com a objectiu assolir la competència digital del professorat amb propostes en la línia de:  recursos web 2.0 que afavoreixin el desenvolupament de la competència digital, lingüística i audiovisual.  les TAC al currículum i el Pla TAC de centre.  Inclusió i digitalització.  Ús de plataformes digitals.  ...

En aquest sentit serà rellevant la formació en centre vinculada a Plans de formació de centre que ens permetin avançar en cada cas, i segons les necessitats concretes de cada claustre, en definir les estratègies de millora necessàries per a una gestió del canvi en les aules que ha de fer possible la millora de la qualitat del sistema i l’èxit educatiu de tots els alumnes.

4

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Serveis Territorials al Baix Llobregat

4.- Suport i acompanyament 4.1 Els serveis educatius Els serveis educatius seran un element fonamental de suport i d’acompanyament dels centres que implementin el projecte EduCAT1x1 i així quedarà reflectit en els seus plans d’actuació en els centres.

Una de les actuacions previstes serà la realització de microtallers de gestió TIC d’aula amb continguts referits a connectivitat, gestió wifi, configuració dels portàtils, accés als perifèrics, xarxes...

En l’àmbit de cada Pla de Formació de Zona serà prioritari el manteniment i consolidació de seminaris SEMTAC que doni suport al professorat dels centres en el desenvolupament d’estratègies metodològiques i didàctiques que incorporin les tecnologies de l’aprenentatge i el coneixement així com permeti compartir les diferents experiències que es portin a terme en cadascun dels centres.

4.2 Entitats col.laboradores La col·laboració amb el CETEI i amb el CITILAB en el grup impulsor territorial i amb els convenis signats amb el Departament d’Educació obren moltes possibilitats diverses de suport i treball en projectes concrets vinculats a centres o a zones del nostre àmbit territorial i que poden incloure des de l’ús dels espais propis d’aquestes entitats com el suport a l’elaboració de materials i el disseny i seguiment de projectes col.laboratius d’innovació i recerca educativa.

22 de Gener 2010

5

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Serveis Territorials al Baix Llobregat

ANNEX 1: Distribució zones EduCAT1x1 al Baix Llobregat

Zona Dreta-Nord  

Elvira Safont Josep Carrión

Zona Esquerra 

Artur Clemente

Zona Marina 

Josep Vila

6

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Serveis Territorials al Baix Llobregat

ANNEX 2: Convocatòria Jornada del 8 de febrer de 2010

Benvolgut/da director/a

Us convoco a una jornada sobre el Projecte eduCAT1x1, que tindrà lloc el proper dia 8 de febrer de 2010.

Per a poder-hi participar us heu d’inscriure a l’activitat: 3000700503 Lloc: CITILAB - Pl. Can Suris, s/n 08940 - Cornellà Hora: 9’30h – 14 h 9.30 h Presentació de la Jornada Olga Adroher, directora dels Serveis Territorials al Baix Llobregat 10.00 h Presentació del projecte EduCAT 1x1 i contextualització Xavier Kirchner, director del Programa IMAE de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació Jaume Solé, cap del projecte eduCAT1X1, Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació David Medina, Cap de Servei d'Innovació i Recerca Educativa (SIRE) Subdirecció General de Formació i Desenvolupament del Personal Docent 11.00 h Torn obert de paraules 11.30 h Pausa - cafè 12.00 h Concrecions del projecte: El centre i l’aula digitals Tallers simultanis a càrrec de direccions de centres del nostre territori que participen en el projecte amb l’acompanyament de responsables del Departament d’Educació i de tècnics dels Serveis Territorials: a) Presentació d’una experiència concreta b) Propostes pràctiques per a la gestió del centre i de l’aula

Ben cordialment,

Olga Adroher i Boter Directora dels Serveis Territorials al Baix Llobregat

7

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Serveis Territorials al Baix Llobregat

ANNEX 3: Fitxa de la Jornada Demanda de formació Nom del centre: Persona de contacte: Telèfon de contacte: Correu de contacte:

Esteu interessat/da en fer al propi centre una sessió informativa sobre la gestió de l’aula digital del projecte 1x1 [claustre, departaments, professorat implicat, etc].

SÍ NO

En cas afirmatiu indiqueu, si ho considereu oportú, els aspectes més importants a tractar en el vostre centre:

8

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Serveis Territorials al Baix Llobregat

ANNEX 4: Formació

9