Formació tablets

TABLETS A L’AULA?

Georgina Rovira Sanz Escola Parc del Saladar

TIPUS DE TABLET AL CENTRE Escola Parc del Saladar

ORGANITZACIÓ Teacher

General

Diversitat General

Apps específiques Apps per totes les matèries

BLOCS DE CONTINGUT 1. Imatge i Vídeo 2. Escoltem i parlem: Podcast 3. Creant contingut multimèdia.

4. Llegim i compartim 5. Escrivim i col·laborem

1. IMATGE I VÍDEO

INTRODUCCIÓ • La fotografia i el vídeo constitueixen un excel·lent recurs didàctic que pot ser utilitzat a l'aula de moltes maneres, tant en l'àmbit de la investigació i experimentació, com en els nivells lúdics i creatius.

INTRODUCCIÓ • Els alumnes solen participar de forma passiva en les fotografies o vídeos que realitzem a l'aula; els seus treballs, les seves experiències i activitats són gairebé sempre, o sempre capturats pel o la docent.

INTRODUCCIÓ • Aquestes pràctiques poden canviar i deixar que siguin els nostres alumnes els protagonistes, la seva motivació i creativitat és tan gran que ens sorprendran.

Des de ben petits poden aprendre a manipular apps per fer fotografies i vídeo que donaran pas a un coneixement i un ús creatiu d'aquest.

APPS PER IMATGES MIX BOTH PIC COLLAGE

SKITCH

EXEMPLES Escola Parc del Saladar MIX BOTH PIC COLLAGE

SKITCH

PRÀCTICA •

Fes un creació amb Skitch que pugui ser útil per la teva pràctica diària i envia-la via correu electrònic directament des del dispositiu. g.rovira.sanz.tablet@blogger.com

•

L'assumpte del mail serà el títol del post, el cos del missatge serà la foto o el vídeo i el text que afegeixi. Al final del text poseu el vostre nom. Per veure el post publicat aneu a: http://projecteambtabletsalcarras.blogspot.com.es/

EXEMPLE D’ACTIVITAT A L’AULA

APPS FOTOGRAFIA FES CLIC A LES IMATGES

EXEMPLES VÍDEO • Gravar exercicis d‘EF i després els poden corregir ells mateixos (compètencia apendre a apendre,...)

• Fer presentacions (compètencia lingüística,...)

• Entrevistes uns als altres (competència lingüística,...)

• Gravar sortides i fer petits reportatges (competència en el coneixement i la interacció amb el món físic,…)

• Flipped Classroom

IDEES INTERESSANTS PER FER AMB VÍDEO

APPS VÍDEO A L’ESCOLA

APPS VÍDEO FES CLIC A LES IMATGES

2. EL PODCAST Escoltem i parlem

FES CLIC A LA IMATGE

PODCAST • La possibilitat de distribuir àudios a través d'Internet és molt interessant en l'àmbit educatiu. Podem treballar la llengua oral recollint mostres orals dels alumnes.

PODCAST • Les seves aplicacions en l'ensenyament obren multitud de possibilitats, on poder gravar i després escoltar-se. És una font de motivació per a l'alumnat.

Funny Voice Changer

APPS (alumnes) • Audioboo és una aplicació per gravar i compartir la teva veu amb el món. La versió gratuïta et permet crear i publicar arxius d'àudio de fins a 5 minuts de durada. Pots afegir títols, etiquetes, informació de localització geogràfica i una foto a la gravació. L'àudio es pot compartir després a través de xarxes socials des del teu compte en Audioboo.

Play Store

APPS (mestres)

Què és?

Play Store

IVOOX

PRร CTICA 2

1. Baixa la app de ivoox 2. Busca un podcast educatiu del teu agrat 3. Envia-ho a l'adreรงa g.rovira.sanz.tablet@blogger.com

4. Finalment per veure el post publicat aneu a: http://projecteambtabletsalcarras.blogspot.com.es/

PER SABER-NE Mร S Podcast, asignatura obligatoria

El audio como potente herramienta en educaciรณn

El uso educativo del podcast

3.LLEGIM I COMPARTIM

LLEGIR •

Podem llegir des de les tablets de múltiples maneres: Contes, llibres, revistes, blocs, webs,…

Si ens centrem en la lectura de text, des de la tablet podrem llegir com ho fem en un ordinador, però amb valor afegit: poden interactuar en contes vius, que tenen àudio, o no (perquè podem escollir) podran participar en jocs o activitats relacionades amb aquest conte interactiu, (tenen control sobre això) podem triar l’idioma i altres funcionalitats...

BONES PRร CTIQUES

LLEGIR AMB LA TABLET VS

UTILITZAR LA TABLET COM EXCUSA PER LLEGIR Lectura Con Dispositivos Mรณviles

APPS LECTURA FES CLIC A LES IMATGES

LLIBRES DIGITALS

epub

pdf

PAS A PAS 1. Buscar llibre digital per Internet

2. Penjar-lo al nĂşvol (Google Drive o Dropbox)

3. Entrar al Drive o Dropbox des de la tablet i obrir el llibre amb el lector de llibres que tinguem instal¡lat

PREGUNTES FREQÜENTS 0-. Compatibilitats 1-. Què són els ereaders?

2-. Què és la tinta electrònica ?

3-. Quins formats existeixen?

4-. El format .epub5-. El forma t Mobipocket 6-. Què són els DRM? 7-. Procés compra i activació ebook en format .epub8-. De scàrrega de programari de Mob ipocket9-. Què és el PID?10 -. Com registrar un aparell e n mobipocket11-. Com registr ar alguns ereaders en mobipoc ket12-. Contacte

4.ESCRIVIM I COL·LABOREM

ESCRIURE AMB LES TABLETS? Molts veuen el teclat tàctil o les diminutes tecles una característica que no afavoreix l'ús educatiu d'aquests dispositius.

ESCRIURE AMB LES TABLETS? Però la realitat és que veiem als nostres joves teclejar totel dia, sens dubte tenen alguna motivació per fer-ho.

ESCRIURE AMB LES TABLETS? Per als més escèptics del teclat tàctil hi ha uns gadgets que poden facilitar l'escriptura: teclats externs per tablets, bolígrafs per escriure a mà alçada i tauletes gràfiques.

APPS ESCRIURE A L’ESCOLA

ACTIVITATS A L’ESCOLA

LECTURES RECOMANADES • Llengua i literatura en xarxa: grans exemples • MicroTallerTAC sobre e-portfolio.

• App per a realitzar presentacions : Deck slideshow presentations • "Qué hacemos cuando escribimos”(Felipe Zayas) • "ENSEÑAR A ESCRIBIR: Ideas para actividades de escritura con un enfoque comunicativo" (Silvia Gonzalez)

LECTURES RECOMANADES • "1 libro y 5 pasos para leer y escribir en la red (Mario Aller)" • "7 ideas digitales para la escritura creativa” • "La lengua escrita en la era digital" • " 1001 cuentos para trabajarlos en el cole, incluimos metodología de trabaj o (educación Andujar)"

LECTURES RECOMANADES • Del webquest a la appquest • "Ideas para inventar un cuento” • "Se habla de… e-portafolios + iPad“ • "12 formas de usar Evernote para profesores y estudiantes” • "Las mejores aplicaciones móviles para escritores”

5.CREATIVITAT

CREATIVITAT • Amb TIC o sense TIC els nostres alumnes estan contínuament creant contingut educatiu: composicions, apunts, dibuixos, murals, cartells, mapes mentals, fitxes...

CREATIVITAT • Són uns excel·lents productors de contingut educatiu.

Encara que la majoria de vegades, aquest tresor queda guardat en llibretes, en parets, en portafolis a l'abast d'ells mateixos, o de la família en moments puntuals.

CREATIVITAT • I tot això està molt bé, i ho seguirem fent, però hi ha un nou format, el digital, multimèdia, que permet interactuar, jugar, crear, col·laborar.

CREATIVITAT • Hem parlat del vídeo, de la fotografia i del podcast, tots ells ens permeten crear contingut multimèdia però ampliarem el ventall de possibilitats amb altres recursos de similars potencialitats: mapes mentals, realitat augmentada, murals, còmics, jocs, videotutorials ... Eines per a l'alumne, per a que creïn, juguin, aprenguin ...

APPS parc del saladar

Educational Comic Funky Poster

Tellegami

Story Time

MÉS APPS FES CLIC A LES IMATGES

REALITAT AUGMENTADA

No retoladors, colors de fusta

PRÀCTICA •

Baixa la app de ColarMix. Prova-la

•

Sorpreneu-nos amb alguna activitat d’aula de ColarMIX!!

•

Només cal una breu descripció de com ho portarieu a l’aula.

•

Envia-ho a l'adreça g.rovira.sanz.tablet@blogger.com

4. Finalment per veure el post publicat aneu a: http://projecteambtabletsalcarras.blogspot.com.es/

BUSCADORS DE APPS • • • • • •

http://www.appsmama.es/ http://www.frikids.com/ http://proyectoguappis.blogspot.com.es/ http://www.scoop.it/t/cedec http://www.appsencatala.cat/ http://bit.ly/1dK0ODr

• http://canaltic.com/blog/?p=1566 (Idees projecte tablets)