C. P. “Molino de Viento” Bolaños de Calatrava un medio complementario más de comunicación de los padres con el centro y los tutores, pudiendo llevar el seguimiento de sus hijos de otra forma más.
4º) Utilizar de forma prioritaria la educación en valores como forma de mejorar la convivencia del alumnado. ACTUACIONES
RESPONSABLES
Seguir incidiendo profusamente en la Todos los maestros/as educación en valores de forma del Centro. interdisciplinar, haciendo hincapié en todo lo relacionado con la DISCRIMINACIÓN ENTRE SEXOS y la igualdad entre hombres y mujeres. Realizar sesiones específicas de acción tutorial relativas al Tutores. cumplimiento de normas o reglas básicas de convivencia, de dinámica de grupos, etc. Publicitar y difundir las NORMAS DE CONVIVENCIA a todos los miembros de comunidad educativa. Revisión en lo que respecta a las normas específicas de aula.
TIEMPO
A lo largo del curso.
5º) Actualización del Proyecto Curricular en los apartados que se indican a continuación ACTUACIONES RESPONSABLES TIEMPO Puesta en práctica de las PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS para el Tercer Ciclo de E.P.
Equipo del 3º Ciclo
A partir del 1º Trimestre
Revisión de las programaciones de dicho ciclo, en el aspecto metodológico, por la implantación de los recursos digitales en los cursos que lo integran.
PROGRAMACION GENERAL Curso 11-12 Página 14
ANUAL