Ok meyer informa marzo 2016

FORMAZIONE

Calendario eventi formativi Corso EPILS (European Paediatric Immediate Life Support) Il Corso ha come obiettivo l'addestramento di medici non intensivisti, infermieri e tecnici sanitari intra-ospedalieri nel riconoscere e trattare adeguatamente ed efficacemente il lattante e bambino in insufficienza/arresto cardiorespiratorio in ambiente intraospedaliero e fornisce criteri per l’attivazione del Medical Emergency Team (MET) intraospedaliero. Per accedere è necessario aver effettuato il corso BLSD Pediatrico. Durata evento 1 giornata. Posti disponibili nelle seguenti date: 13 aprile, 28 giugno 2016. CF ECM 2016 n. 10. Info e iscrizioni: R. Latragna

Numero 3 - Marzo 2016

Workshops G.A.I.A. 2016 “Abuso sui minori” Il programma ha lo scopo di approfondire alcuni quadri peculiari di sospetto abuso, acquisire le competenze e illustrare le procedure per un adeguato inquadramento clinico ed un corretto procedimento medico legale.

• Workshop Violenza assistita e maltrattamento psicologico – CF ECM 5 – 7.04.16 • Workshop aspetti giuridici e tutela del minore – CF ECM 4 – 20.04.16 • Workshop Patologie delle cure – CF ECM 4 – 04.05.16 • Workshop Shaken baby e trauma cranico abusivo – CF ECM 4 – 18.05.16 Sono previste relazioni, discussioni, lavoro a piccoli gruppi e simulazioni.

Destinatari: medici, infermieri e psicologi dell’AOU Meyer. Sede: Villino Tendi, dalle ore 14.00 alle ore 18.00. Info e iscrizioni: R. Latragna

Corso Base rischio clinico Obiettivo: acquisizione/sviluppo di conoscenze utili a prevenire/gestire le situazioni clinico-assistenziali. Destinatari: infermieri, tecnici sanitari e OSS. Durata: 8 ore Programmate 5 edizioni, 4 aprile 2016 Aula Magna 1° piano, 28 aprile 2016 Aula Magna 1° piano, 5 maggio 2016 Aula Magna 1° piano, 16 maggio 2016 Aula Magna 1°piano, 15 novembre 2016 Aula Magna 2°piano, orario 8.30 – 17.30.

Le finestre dei sogni: così l’attesa libera la creatività dei bambini

Il trattamento del dolore oncologico in età pediatrica Obiettivi Formativi: acquisizione/sviluppo di conoscenze in ambito teorico scientifico relative a Normative e legislazioni vigenti che regolano la gestione delle aree a contaminazione controllata e acquisizione/sviluppo di competenze tecnico pratiche relative alla ricerca e sviluppo di prodotti per terapia avanzate. Destinatari: referenti della Qualità e Accreditamento all’interno delle strutture di appartenenza.1 edizione di 16 ore dal 8 al 22 marzo 2016. Info: Monica Baroni. CF ECM 16

Corso Teorico pratico di rianimazione neonatale Obiettivi formativi: conoscere i tipi di dolore ed il trattamento, la gestione delle complicanze della radioterapia e della chemioterapia, l’inquadramento psicologico dei bambini e della famiglia. Rivolto a: medici, infermieri, OSS, psicologi, altro personale laureato, FT. Durata: 1/2 giornata (08.30 – 14.00) 29 aprile 2016. CF ECM in accreditamento.

La promozione dello sviluppo psicomotorio nei primi tre anni di vita Obiettivo: essere in grado di svolgere interventi educativi alle famiglie per promuovere la qualità dello sviluppo psicomotorio e relazionale nei primi tre anni di vita. Destinatari: tutti gli operatori dei servizi sanitari ed educativi che lavorano con la prima infanzia: ostetriche, infermieri, pediatri, terapisti dell’area della riabilitazione, psicologi, assistenti sanitari, insegnanti AIMI, operatori dell’asilo nido e delle ludoteche. In programma 1 giornata (h 8.15-18.00), 14 maggio 2016 presso Palestra fisioterapia AOU Meyer. CF ECM 8 - Info e Iscrizioni: iscrizionicorsi@meyer.it

Info: consulta la Sezione formazione della Intranet Aziendale Ufficio Stampa Roberta Rezoalli Tel. 055.566.2302 / e-mail: roberta.rezoalli@meyer.it Maria Vittoria Giannotti Tel. 055-566.2854 / e-mail: mariavittoria.giannotti@meyer.it

Il Meyer vuole essere molto di più di un ospedale pediatrico: una comunità coesa attorno al diritto alla salute dei bambini e delle bambine.

Nel corso di Primavera al Meyer abbiamo avuto la gioia di inaugurare una grande opera d' arte contemporanea, che - rifuggendo da ogni tipo di autoreferenzialità - ha anche l’ambizione di coinvolgere i bambini come soggetti attivi dell'espressione artistica e non come semplici spettatori.

Le finestre dei sogni dell’artista Giuseppe Ragazzini mirano a raggiungere molteplici obiettivi: fruizione della bellezza in zona di attesa per alleviare l'ansia, intrattenimento attivo dei bambini, sviluppo della loro creatività come

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fattore salutogenico, e infine la costruzione di un senso di comunità senza steccati famigliebambini-operatori puntando al concetto di bellezza, che nei bambini si declina come stupore, gioco, fantasia, spensieratezza.

Innovazione organizzativa e innovazione tecnologica si possono realizzare efficacemente solo se in parallelo si realizza una innovazione culturale. La cultura secondo una concezione olivettiana di àncora, ciò che dà saldezza, introducendo valori umanistici.

Alberto Zanobini

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VITA DI AZIENDA

VITA DI AZIENDA

Divieto di fumo: un impegno corale Sono trascorsi alcuni mesi dall’entrata in vigore del Decreto legislativo sul divieto di fumo nell’area esterna degli ospedali pediatrici. Una norma che pone il nostro paese nel solco di una tendenza europea generale volta a estendere sempre più il divieto di fumo nelle aree all’aperto; dai parchi giochi alle spiagge, fino agli stadi, come il Camp Nou di Barcellona.

Dal punto di vista della percezione del divieto, dire che non si fuma all’aria aperta, può sembrare una forzatura e rende più difficile far comprendere le ragioni che sottendono una scelta del genere.

In questo contesto, tutto l’ospedale è coinvolto, fumatori e non fumatori: la coerenza dei comportamenti crea fiducia e reciprocità. Non è una questione che riguarda esclusivamente gli operatori che svolgono l’attività di sorveglianza antincendio o altro personale incaricato, individuati dal regolamento aziendale per accertare l’infrazione e comminare la multa, ma ciascuno di noi.

Per favorire questo processo, non ci siamo limitati ad affiggere la cartellonistica informativa in tutto l’ospedale, a individuare un Punto fumo, ancorché provvisorio, ma abbiamo ritenuto utile avviare un percorso informativo/formativo dedicato al personale con l’organizzazione di Focus group per dare voce alle opinioni su possibili soluzioni e sui per-

Alla Primavera del Meyer lo stupore dei bambini davanti ai maxi schermi Le Finestre dei sogni sono le novità che accolgono genitori e bambini nella sala d’attesa davanti agli ambulatori specialistici e alla radiodiagnostica del Meyer. Le Finestre dei sogni sono due grandi schermi, di avanzata tecnologia, su cui, ogni giorno, scorrono le immagini create dall’artista Giuseppe Ragazzini per rendere più piacevole il tempo in cui si aspetta la visita o un esame. A disposizione dei piccoli, anche quattro touch-screen per liberare fantasia e creatività. L’obiettivo è quello di portare distensione e relax in un momento molto particolare, quale è quello dell’attesa, in cui l’attenzione – soprattutto dei genitori - è concentrata sull’esito della visita medica. Le immagini animate, e i delicati effetti sonori e musicali che le accompagnano, sono pensate per favorire il rilassamento e allontanare stress e preoccupazioni.

Ogni sezione del filmato – al momento la durata è di trenta minuti, ma i contenuti saranno presto ampliati – ha un tema conduttore: i colori, la primavera, il mare, i paesaggi, l’abbecedario. Come in un coloratissimo caleidoscopio, si può ammirare la sfilata degli animali che compongono il circo

immaginario del Meyer, si contemplano montagne innevate, tramonti e spiagge deserte bagnate da acque cristalline e si resta incantati davanti al mondo sottomarino o allo sbocciare di fiori e colline piene di farfalle variopinte. Accanto al puro godimento estetico, è previsto anche un momento didattico con l’utilizzo delle lettere e il loro allegro comporsi in vocaboli e parole. A disposizione dei più piccoli, anche quattro touch screen interattivi con cui è possibile giocare utilizzando una app che Ragazzini ha creato apposta per il Meyer. I bambini possono comporre piccole opere d’arte combinando tra loro varie categorie di oggetti, alcuni dei quali provengono da famosi quadri di pittori come Mirò, Rousseau e Duccio di Boninsegna.

Per valorizzare i disegni, ci sono varie possibilità: possono essere spediti come cartolina virtuale via mail o condivisa sui social network o, ancora, caricata su una galleria web, accessibile tramite l’applicazione: la Gallery Art del Meyer. Un luogo virtuale bellissimo che presto sarà popolato dai capolavori di tutti i bambini.

corsi formativi e di accompagnamento per chi vuole cogliere l’occasione per smettere di fumare.

Ci sono indagini che dicono che accanto a una fetta di fumatori, diciamo “irriducibili”, c’è una parte, la maggioranza, che vorrebbe smettere, ma non riesce. Un processo graduale di collaborazione e sostegno potrebbe essere una strada che vale la pena percorrere.

In occasione della Giornata mondiale dell’OMS contro il fumo di tabacco che si celebra il 31 maggio, potremo presentare le proposte emerse nei focus contestualizzate con gli interventi di alcuni esperti.

Stiamo fiduciosi che la nostra comunità la cui missione fondamentale è la cura dei bambini si mobiliterà con sempre più convinzione per promuovere salute su questo tema.

Al via il corso di Pediatria dello sport “Crescere con lo sport”. E’ il tema che sarà al centro dell’incontro formativo in programma sabato 14 maggio dalle ore 8,45, presso l’Aula Magna I° Piano del nostro ospedale, nell’ambito delle “Giornate fiorentine di pediatria dello sport”. Il corso organizzato dalla drssa Francesca La Cauza (Pediatria d’urgenza) è rivolto a medici di famiglia, pediatri di libera scelta, pediatri in formazione, medici dello sport, medici dello sport in formazione, laureati in Scienze Motorie. Il progetto formativo si prefigge di aumentare le conoscenze, migliorare l'approccio e la gestione del soggetto in età evolutiva che pratica attività fisica e/o sportiva e di promuovere l'attività fisica in modo corretto

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nell'ottica della promozione della salute e della prevenzione primaria delle patologie dell'età evolutiva e/o adulta.

L'evento è stato accreditato per l'anno 2016 con i seguenti riferimenti, Codice evento: 9042016049796 Titolo: Crescere con lo sport - CF 3 -.

RICERCA E CLINICA

RICERCA E CLINICA

Costituito il Comitato strategico per la formazione

Patologie neuro-muscolari: nasce il percorso diagnostico-terapeutico assistenziale E’ stato realizzato un percorso diagnostico-terapeutico assistenziale intra-aziendale per la cura dei pazienti affetti da patologie neuromuscolari. Il percorso è gestito da un team multidisciplinare, coordinato dal dr. Francesco Mari, (SOC Neurologia Pediatrica) e composto da neurologi, intensivisti, pneumologi, gastroenterologi, medici della SOC Malattie metaboliche, del Centro disturbi respiratori del sonno e da fisioterapisti ed è previsto il coinvolgimento del Centro di neuro-ortopedia di recente istituzione. Il team si propone di assicurare un adeguato iter diagnostico terapeutico e un alto livello di qualità delle cure e della comunicazione ai pazienti affetti da un vasto insieme di patologie a carico dell’apparato neuromuscolare che coinvolgono anche il sistema nervoso centrale, il sistema car-

diocircolatorio, osteoarticolare, respiratorio e gastroenterico.L’elemento caratterizzante di questo percorso è proprio la collaborazione tra numerosi professionisti afferenti a diverse strutture aziendali che contribuiscono con le loro competenze nella gestione completa e in continuità di tutti gli aspetti e di tutte le fasi della malattia individuando per ogni condizione la giusta risposta clinica e, quando necessario, il ricovero nel reparto ottimale del nostro ospedale. L’integrazione intra-aziendale rappresenta un ottimo presupposto per la collaborazione con i colleghi e i servizi del territorio per garantire la qualità e la continuità delle cure anche presso il domicilio, nell’ambito della rete pediatrica regionale.

Team multidisciplinare coinvolto nella redazione del percorso diagnostico-assistenziale interaziendale • • • • • • • •

Michele Pennica, Marco Calamandrei, Lorenzo Mirabile (Anestesia e rianimazione) Elena Procopio, Michele Sacchini, Alice Donati (Malattie metaboliche) Francesco Mari, Federico Melani, Renzo Guerrini (Neurologia pediatrica) Raffaele Piumelli, Nicolò Nassi (Centro disturbi respiratori nel sonno e SIDS) Sergio Zuffo, Beatrice Ferrari, Matteo Masolini, Silvia Paoli, Margherita Cerboneschi (Servizio di Fisioterapia) Enrico Lombardi, Claudia Calogero, Grazie Fenu (Pneumologia) Paolo Lionetti, Laura Lacitignola, Silvia Ghione, Silvia Paci,Anita Barbanotti (Gastroenterologia e nutrizione pediatrica) Salvatore De Masi, Clinical Trial Office

Un altro tassello si va ad aggiungere al Meyer Health Campus, innovativa organizzazione dipartimentale che promuove e organizza percorsi didattico formativi rivolti agli studenti universitari, ai dipendenti aziendali e del Servizio Sanitario Regionale, nonché anche a soggetti terzi. Così, come prevede il Piano Annuale di Formazione 2016, è stato deliberato il Comitato strategico della formazione, organismo che, tra le sue funzioni, ha non solo quella di analisi del fabbisogno formativo, ma anche la promozione dello sviluppo della formazione e di interventi integrati, interprofessionali e multiprofessionali e interistituzionali nell’ottica della Rete pediatrica regionale. Il Comitato strategico formativo orienta il suo lavoro coinvolgendo gli operatori nella fase di progettazione ed elaborazione delle proposte formative, utilizza e implementa il Dossier formativo di Struttura, sviluppa e incentiva tipologie formative strategiche, come la formazione sul campo in tutte le sue forme (audit, gruppi di miglioramento, ecc.) e la formazione a distanza e studia sinergie e possibilità di integrazioni reciproche fra la formazione e la ricerca scientifica, oltre a svolgere tutte le attività connesse alla formazione (informazione, comunicazione, valutazione impatto della formazione, analisi e validazione del Piano annuale del-

Manuele Lampasi per la neuro-ortopedia Manuele Lampasi ha 40 anni e un’esperienza già consolidata nella neuro-ortopedia. Classe 1976, sino a ieri dirigente medico presso l'Istituto Ortopedico Rizzoli di Bologna, oggi Lampasi è il fulcro del nascente Centro specialistico di neuro-ortopedia pediatrica dell’Ospedale pediatrico Meyer di Firenze, tra le prime strutture italiane ad occuparsi di patologie come le paralisi cerebrali infantili, le neuropatie periferiche, le miopatie, artrogriposi, mielomeningocele, toe walking con un approccio multidisciplinare, grazie alla collaborazione con professionalità autorevoli quali il neurochirurgo, il neurologo, il fisiatra, il fisioterapista nella valutazione e gestione del piccolo paziente. L’arrivo di Manuele Lampasi al Meyer consentirà inoltre di unire le esperienze della scuola di Ortopedia pediatrica del Rizzoli e quella fiorentina per formare un nuovo connubio per il trattamento di numerose patologie che in precedenza venivano spesso indirizzate verso altre strutture (ad esempio, allungamento degli arti, lussazione congenita dell’anca, deformità degli arti).

Miglior tesi: primo premio a Daniele Ciofi Il 9 marzo scorso è stato conferito il primo premio come migliore tesi di ricerca di Laurea in Infermieristica e Laura Magistrale in Scienze Infermieristiche Anno Accademico 2013/2014 istituita dal collegio IPASVI di Firenze al Dott. Daniele Ciofi Infermiere Formatore e Ricercatore della nostra azienda. Con la tesi dal titolo: Evidence Based Practice e Ricerca Clinica in ambito pediatrico, una leva strategica in una

la, nonché valutazione e approvazione della relazione finale delle attività formative.

Fanno parte del Comitato strategico per la formazione Maurizio de Martino, Direttore del Campus, e il suo team (membri di diritto), Francesca Bellini (Direttore Sanitario); Chiara Azzari (Coordinatore Scientifico); Cassandra D’Agostino (Responsabile Formazione ECM); Marco de Luca (Responsabile Comunicazione); Daniela Papini (Responsabile Comunicazione) un referente per ogni Area del Dipartimento Interdisciplinare aziendale: Elio Novembre (Area Medica); Marco Antonio Ghionzoli (Area chirurgica); marco Calamandrei (Area Attività intensiva e dell’emergenza). Per ciascun Centro di eccellenza i referenti sono: Barbara Spacca (Neurochirurgia); Anna Rosati (Neuroscienze); Camilla Rosa (Oncologia ed Ematologia); Paola Serio (Endoscopia Respiratoria). Inoltre ne fanno parte Patrizia Mondini e Daniele Di Feo (Referenti Area delle professioni sanitarie); Andrea Messeri (Referente Area Diritti dei bambini e della famiglia); Roberto Della Lena (Referente Area Servizi ospedale); Maria Concetta Lucania (Referente Area tecnico amministrativa); Elena Cellini (Referente Dirigenza sanitaria non medica).

sanità che cambia: quali competenze e come svilupparle. Su un protocollo di studio CAP Conoscenza a Attitudine e Pratica trasversale, monocentrica, per rilevare le conoscenze e competenze dei professionisti sanitari del Meyer, nella Ricerca Clinica, i cui dati sono in corso di pubblicazione. Congratulazioni vivissime.

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RICERCA E CLINICA

RICERCA E CLINICA

Syllabus: uso giudizioso di farmaci anti-piretici, anti-dolore, anti-infiammazione Proponiamo il documento che era stato condiviso dal Dipartimento di Pediatria internista e dal DEA, il cui “motore scientifico e organizzativo” è stato il prof. Maurizio de Martino. Documento proposto nell’ambito del Campus è ora a disposizione di tutti gli operatori del nostro ospedale.

1. febbre ed infiammazione sono meccanismi difensivi; 2. pazienti con patologie gravi che non sviluppano feb-

bre e/o infiammazione hanno una prognosi peggiore; 3. anti-piretici ed anti-infiammatori agiscono negativamente sul decorso delle malattie; 4. la febbre non determina mai conseguenze; 5. le convulsioni non sono scatenate dalla febbre; 6. gli anti-piretici non prevengono le convulsioni; 7. non vi è un cut-off oltre il quale si deve somministrare l’anti-piretico; 8. l'antipiretico non si somministra ad orario; 9. l’antipiretico deve essere somministrato solo quando la febbre è causa di malessere; 10. l’anti-infiammatorio deve essere somministrato solo quando è l’infiammazione la causa di malattia; 11. paracetamolo ed ibuprofene sono le uniche due molecole approvate per impiego pediatrico; 12. ibuprofene è un FANS. Il paracetamolo non è un FANS; 13. paracetamolo manipola la COX-1 costitutiva nel SNC agendo così su febbre e dolore; 14. ibuprofene manipola la COX-1 costitutiva in periferia agendo così su febbre, dolore e gastroprotezione; 15. ibuprofene manipola la COX-2 induttiva nella sede di patologia agendo così su infiammazione; 16. paracetamolo 15 mg x4/die ed ibuprofene 10 mg x3/ die hanno identica attività anti-piretica; 17. paracetamolo 15 mg x4/die ed ibuprofene 10 mg x3/ die hanno identica attività anti-dolore; 18. paracetamolo raggiunge prima dell’ibuprofene il picco (27’ vs 54’) e quindi inizia prima dell’ibuprofene l’attività anti-piretica ed anti-dolore; efficacia massima sulla temperatura è rispettivamente a 133’ vs 183’; 19. paracetamolo è la molecola di prima scelta per febbre e dolore in età pediatrica; 20. ibuprofene può sostituire il paracetamolo nei rarissimi casi di non risposta a paracetamolo; Bibliografia

• Adherence among Italian paediatricians to the Italian guidelines for the management of fever in children: a cross sectional survey. BMC Pediatr 2013: 18: 210-217 • Cochrane in context: combined and alternating paracetamol an ibuprofen therapy for febrile children.

Evid Based Child Health 2014: 9: 730-732 • Comunicazione EMA 13 aprile 2013; • Management of fever in children in children: Italian Pediatric Society guidelines. Clin Ther 2009; 31:1826-1843

21. l’impiego combinato

od alternato delle due molecole non incrementa l’effetto di una singola molecola né per la febbre né per il dolore; 22. l’impiego combinato od alternato delle due molecole incrementa il rischio di effetti collaterali; 23. l’impiego combinato od alternato delle due molecole incrementa la fever fobia; 24. ibuprofene é controindicato in varicella, polmonite, kawasaki, faringite streptococcica, allergie, asma, diarrea; 25. la via di elezione per somministrare paracetamolo od ibuprofene è quella orale; 26. utilizzare la via rettale esclusivamente per casi di vomito (purché il farmaco sia necessario); 27. paracetamolo determina effetti collaterali solo in sovradosaggio. Ibuprofene provoca effetti collaterali anche a dosaggio terapeutico; 28. paracetamolo 15 mg x4/die ed ibuprofene 10 mg x3/ die hanno identica attività anti-dolore; 29. paracetamolo raggiunge prima il picco e inizia prima dell’ibuprofene l’attività anti-febbre ed anti-dolore; 30. paracetamolo è la molecola di prima scelta per febbre e dolore in età pediatrica; 31. ibuprofene può essere utilizzato, se necessario, nei rarissimi casi di non risposta a paracetamolo; 32. ibuprofene ha il 99% di legame a proteine del plasma. Attenzione quindi ad altri farmaci cosomministrati ; 33. ibuprofene deve essere assunto a stomaco non vuoto.

Il paracetamolo non richiede questa attenzione.

• Nice Clinical Guidelines. CG47 Feverish illness in young children. London: Nice 2007; http://guidance.nice.org.uk/CG47/ • Nice guidelines: feverish illness in children.Arch Dis Child Educ Pract Ed 2003; 98: 232-235 • Nota AIFA novembre 2010; • Parental and medical knowledge and management of fever in Italin pre-school children. BMC Pediat 2012; 13: 97-107

Insediamento del Coordinamento Scientifico Aziendale Si è tenuto il giorno 1° marzo 2016 l’incontro di insediamento del Coordinamento Scientifico Aziendale, previsto dall’Art. 37 del nuovo Atto Aziendale, per procedere all’attivazione dell’organismo preposto al governo della ricerca aziendale, con compiti di indirizzo e promozione della ricerca.

Al via quindi i lavori: come sottolinea il Coordinatore Scientifico, la Professoressa Chiara Azzari, il

gruppo di Coordinamento, che rappresenta peculiarità lavorative ed esperienze e competenze professionali diverse, è attivo ed è al servizio di tutti gli operatori del Meyer. Per informazioni è possibile contattare la Segreteria Organizzativa: E-mail: coordinamento.scientifico@meyer.it, Interno: 2365 (Dott.ssa Katalin Majer)

Delegazione russa in visita all'Immunologia Pediatrica del Meyer Una delegazione di medici dell’ospedale pediatrico di Mosca ha fatto visita, nei giorni scorsi, al Centro di Immunologia pediatrica e ai Laboratori diretti dalla professoressa Chiara Azzari che è anche coordinatore scientifico del nostro ospedale. Oltre all’interesse verso il lavoro che lo staff della professoressa svolge sul fronte delle immunodeficienze primitive e che le è valso il riconoscimento internazionale attribuito da Jeffrey Modell Foundation, la delegazione ha voluto fare una visita al nostro ospedale, ritenendolo un esempio di innovazione in pediatria.

Bando Ricerca Finalizzata 2016 E’ di prossima uscita il Bando Ricerca Finalizzata 2016 del Ministero della Salute. Il bando è rivolto agli operatori del Servizio Sanitario Nazionale e presenta diverse novità rispetto alle edizioni precedenti. Al momento è disponibile sul web il testo approvato in Conferenza Stato-Regioni il 30/07/2015. La Regione Toscana ha di

recente organizzato un incontro di presentazione del bando e sono in via di definizione le modalità di gestione aziendale della partecipazione per i ricercatori del Meyer.Per informazioni e-mail: katalin.majer@meyer.it, Int.: 2365 (Dott.ssa Katalin Majer)

AVVISO INTERNO PER DOCENZA • Recent advances in pediatric use of oral paracetamol in fever an pain management. Pain Ther 2015; 4: 149-168 • Update of the 2009 Italian Pediatric Society guidelines about management of fever in children. Clin Ther 2012: 1648-1653 • Update of the 2009 Italian Pediatric Society guidelines about management of fever in children. 2016 in press

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Il Meyer ha indetto Avviso per la selezione di un elenco di personale disponibile per attività di docenza per l’a.a.

2016/2017. Possono partecipare i dipendenti a tempo indeterminato dell’Azienda oppure coloro che sono in regime di convenzione nonché con contrattualizzazione differente e comunque tale da permettere lo svolgimento di eventuali incarichi di didattica in rapporto allo specifico orario di lavoro. Ulteriori dettagli sono contenute nell’avviso stesso pubblicato nella Intranet aziendale. Il servizio di compilazione della domanda sarà attivo fino alle 15 del 6 aprile 2016. Oltre tale termine il collegamento sarà disattivato e non saranno ammesse integrazioni o correzioni successive.

Non saranno accolte domande pervenute fuori termine o con modalità diverse da quelle indicate.

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