de Transiciones en la CSU Guía 2025-2026
DE LOS PROGRAMAS PARA PADRES Y FAMILIAS
WITH SUPPORT FROM
Students
Participación en los Programas para Padres y Familias
Supporting Transitions es una asociación con CSU
Parent and Family y Rocky Mountain Student Media.
Fotos cortesía de:
Programas para Padres y Familias CSU, CSU MarComm y Rocky Mountain Student Media
Foto de la portada por: Paige Molenkamp
Diseño de la publicación por: Tiffany Bernabei
Asesorado por: Christa Reed
Maddie Christian
Principios de la comunidad
Durante la orientación para los Ram, el equipo de los Programas para Padres y Familias presenta los principios de la comunidad de la Universidad Estatal de Colorado (CSU) (inclusión, respeto, integridad, servicio y justicia social) a los nuevos padres, familias y colaboradores, ya que estos principios delinean la forma de interacción entre los estudiantes como parte de la comunidad de la CSU.
Esto también se aplica a cómo nuestra oficina trabaja junto a usted, como miembro de la familia o colaborador de un estudiante, para asegurar que todos colaboremos para que la comunidad de la CSU sea hospitalaria, inclusiva y justa.
INCLUSIÓN
Creamos y fomentamos entornos inclusivos y acogemos, valoramos y afirmamos a todos los miembros de nuestra comunidad, incluidas sus diversas identidades, habilidades, ideas, talentos y contribuciones.
INTEGRIDAD
Somos responsables de nuestros actos y actuaremosética y honestamente en todas nuestras interacciones.
SERVICIO
Somos responsables, individual y colectivamente, de ofrecer nuestro tiempo, talento y recursos para promover el bienestar de los demás y desarrollo de nuestras comunidades locales comunidades locales, regionales y globales.
JUSTICIA SOCIAL
Tenemos el derecho a ser tratados y la responsabilidad de tratar a los demás con justicia y equidad, el deber de cuestionar los prejuicios y defender las leyes, políticas y procedimientos que promueven la justicia en todos los aspectos.
RESPETO
Honramos la dignidad inherente a todas las personas en un entorno en el que estamos comprometidos con la libertad de expresión, el discurso crítico y el avance del conocimiento.
CSU, participación cívica y la Primera Enmienda
La CSU se ha enfocado intencionalmente en la educación sobre la democracia y el papel de la libertad de expresión en una institución pública de educación superior. Esto incluye debates en el salón de clases, libros disponibles en la biblioteca, conferencistas destacados y eventos organizados por estudiantes.
Las universidades reúnen a personas que representan prácticamente todos los orígenes y opiniones; todas ellas conviviendo en un mismo campus.
Estamos dialogando entre nosotros, aprendiendo unos de otros, desafiándonos mutuamente y cuestionando nuestras propias suposiciones.
Aprender a dialogar y relacionarse respetuosamente con personas que tienen creencias, experiencias y puntos de vista diferentes fortalece los pilares de la democracia y lo prepara para el liderazgo en el mundo.
La CSU fue fundada sobre la idea revolucionaria de democratizar la educación. Como universidad de concesión de tierras, pública de investigación, es responsabilidad de la CSU fortalecer la democracia y ser modelo de ella. Hoy en día, la CSU tiene el compromiso de seguir construyendo una comunidad inclusiva que promueva un diálogo civil, reflexivo y productivo.
Más información sobre la Primera Amenda
Need legal advice?
Student Legal Services provides guidance and counseling on many different legal topics:
• Landlord and tenant issues
• Personal injury and property damage
• Immigration
• Ticketed or arrested for a criminal offense
• Business creation
• and more!
Participación en los programas para padres y familias
Los Programas para Padres y Familias son el “núcleo principal” donde cualquier persona que un estudiante identifique como “familia” o “colaborador” puede comunicarse para hacer preguntas, obtener ayuda con un problema que tenga el estudiante u obtener asesoramiento sobre cómo tener diferentes tipos de conversaciones con el estudiante.
La forma en que los estudiantes definen “familia” es importante para nosotros, ya que la familia puede incluir familiares directos, familiares lejanos, amigos de la familia, tías, tíos, grupos de amigos, abuelas, abuelos, figuras religiosas de confianza, vecinos y ¡muchas personas más! Creemos que todos los tipos de familia son bienvenidos en la CSU, ¡y lo invitamos a colaborar con nosotros! ¡Llámenos o envíenos un correo electrónico!
Colette Sterling, M.S. Pronombres de ella Directora adjunta, Programas para Padres y Familias
Christie Mathews Pronombres de ella Directora de Programas para Padres y Familias, y Extensión de los servicios de vivienda y comida (HDS)
Dra. Kerry Nakasone Wenzler Pronombres de ella Directora Ejecutiva de Programas de Orientación, Transición y Familias
970-491-6680 | parentfamilyprograms@colostate.edu
Visite nuestro sitio web
Colaborador
Persona que se interesa de manera activa en alguien (un estudiante), le desea el éxito y lo alienta, independientemente de su relación con esa persona.
¡Únase hoy mismo a CSU Family Connection!
El Programa para Padres y Familias, junto con CampusESP, le presentan CSU Family Connection.
CSU Family Connection es un portal donde todas las familias de los estudiantes de la CSU pueden encontrar información oficial del campus. Al unirse al portal, usted obtiene acceso a lo siguiente:
Un canal de noticias personalizado: seleccione los temas sobre los que desea obtener más información. Puede compartir esto con el estudiante.
Boletines informativos periódicos: usted personaliza cómo desea recibir la información de nuestra parte, y el portal se encargará del resto.
Anuncios y alertas por correo electrónico: enviamos recordatorios importantes, alertas y mucho más.
Calendario de eventos: entérese de qué está sucediendo en el campus y cuándo para que usted y el estudiante se mantengan informados.
Únase escaneando el código QR o visitando colostate.campusesp.com.
UNIVERSIDAD ESTATAL DE COLORADO
Acceso a los expedientes de los estudiantes: situación
económica e información
Sabemos que cubrir el costo de la matrícula y otros gastos es lo más importante para las familias cada semestre, además de pensar en la ayuda económica. Antes de que el estudiante entrara a la universidad, es probable que usted haya tenido acceso a la mayor parte de la información durante la escuela secundaria, preparatoria y primaria. En el caso de un campus universitario, ese acceso se restringe debido a la Ley de Derechos Educativos y Privacidad Familiar (FERPA).
Principios básicos de la ley FERPA: la Ley de Derechos Educativos y Privacidad Familiar de 1974
• La ley FERPA está diseñada para proteger los derechos de privacidad de los expedientes académicos de los estudiantes y para asegurar la precisión de esos expedientes
• Esta ley se aplica a los estudiantes que están matriculados actualmente o que lo estuvieron antes (sin importar la edad ni el estado de dependencia de los padres).
• Se aplica a todas las instituciones que reciben fondos del Departamento de Educación.
Esto significa que usted solo tiene acceso a tipos específicos de información, pero el estudiante debe permitirlo invitándolo a lo que llamamos FAMweb. El estudiante puede otorgarle acceso a sus registros financieros y mucho más a través del portal FAMweb. Para saber más, y acceder a una sección de preguntas y respuestas que detalla cómo puede obtener acceso, escanee el código QR. Si tiene preguntas sobre FAMweb o la ley FERPA, comuníquese con los Programas para Padres y Familias, y lo asesoraremos sobre las mejores prácticas con respecto al estudiante y su información.
FERPA
FAMWEB
Agosto 2025
Puntos de conversación
Agosto es un mes emocionante repleto de tantas maneras en las que todos los estudiantes —ingresantes, transferidos, aquellos que continúan o internacionales— pueden conocerse, conectar y comenzar el semestre de manera positiva.
A medida que el semestre avanza, comiencen a planificar cómo mantenerse en contacto. Podría ser por mensajes de texto frecuentes, una o dos llamadas telefónicas por semana, organizar una sesión familiar de Zoom, entre otras. Tómense el tiempo para hablar sobre lo que funcionaría para su familia y el estudiante.
Muchos estudiantes, tanto ingresantes como aquellos que continúan, buscan adaptaciones académicas para sus clases que los ayuden a tener éxito, ya sea con la tarea, los exámenes o para recibir ayuda con el aprendizaje (entre otras). Pregúntele si es posible que necesite reunirse con un especialista en el Centro para Estudiantes con Discapacidades (SDC), si tiene una necesidad de adaptaciones documentada. El calendario del SDC se llena rápido, así que cuanto antes pueda ver a alguien, ¡mejor! El número de teléfono es 970-491-6385 y el correo electrónico es sdc_csu@colostate.edu.
Cómo atravesar la transición: períodos de adaptación
Para los estudiantes de primer año, este momento trae consigo mucha energía, y para quienes continúan, es un buen momento para reflexionar sobre los pasos a seguir hacia el éxito (como sea que el estudiante lo defina, ya que es diferente para cada uno). Debido a toda esta emoción, nerviosismo y energía, a veces se supone que todo tiene que suceder al mismo tiempo. Para algunos estudiantes, podría ser así, pero para muchos otros, no.
Parte de comprender el camino del estudiante es saber qué preguntas pueden ser útiles hacer cuando él o ella se enfrenta a desafíos. El período de adaptación para un estudiante en la CSU varía mucho, ¡y los Programas para Padres y Familias están aquí para ayudarle a tener esas conversaciones!
SDC
Listado de recursos
Lista de verificación para los estudiantes nuevos
¡Le damos la bienvenida a la familia Ram! La transición a la Universidad Estatal de Colorado es un logro emocionante, y la lista de verificación para estudiantes nuevos está diseñada para ayudar a que esta sea más fácil. Funciona de la siguiente manera:
Tareas obligatorias: marcadas como “obligatorias”, son esenciales para un inicio universitario sin contratiempos. Anime al estudiante a darles prioridad.
Tareas opcionales: marcadas como “pueden requerirse o elegirse”, pueden adaptarse a las necesidades y antecedentes únicos del estudiante.
Recursos:cada tarea incluye enlaces e información de contacto para obtener más detalles en la Universidad Estatal de Colorado.
Tanto los estudiantes como las familias tienen acceso a la lista de verificación. Los estudiantes pueden hacer un seguimiento de su progreso en las tareas a través del panel Ram Start, iniciando sesión en su cuenta de RAMweb.
Fechas importantes
17-18 de agosto –Mudanza anticipada (se aplican tarifas)
19-20 de agosto –Mudanza de otoño y bienvenida Ram para los colaboradores, familias y padres
19-24 de agosto –Bienvenida Ram de otoño para los estudiantes de primer año, transferidos e internacionales
25 de agosto –Comienzo de clases
31 de agosto –Último día para añadir clases sin anulaciones
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Septiembre 2025
Puntos de conversación
SAFE, VAT y conducta estudiantil
Estar en la CSU significa que el estudiante ahora es parte de una comunidad Ram más amplia donde los Ram se cuidan entre sí y actúan. Ahora es el momento de hablar con el estudiante sobre cómo aborda su salud mental, su salud física, su bienestar y el bienestar general de quienes le rodean. La CSU tiene muchos recursos que los estudiantes pueden usar para ayudarse y ayudar a otros estudiantes. En el caso de los estudiantes de primer año, esto implica hablar con su asistente residente (RA) en la residencia universitaria, la persona con quién hablar si tienen dificultades o notan que otro estudiante las tiene.
Un recurso que los estudiantes de la CSU pueden aprovechar es el Centro de Apoyo para Sobrevivientes y Educación Feminista (SAFE). El SAFE proporciona intervención confidencial ante crisis y apoyo emocional, como así también recursos para sobrevivientes de agresión sexual, violencia en las relaciones y acoso. Dentro del SAFE, se encuentra el Equipo de Asistencia a las Víctimas (VAT), un servicio disponible en todo momento que brinda servicios confidenciales de defensa a los estudiantes de la CSU que necesitan apoyo. El número del VAT es el (970) 492-4242.
Centro SAFE
Estudiantes ante el desafío de los nuevos valores
Durante su primer semestre, los estudiantes universitarios suelen conocer personas diferentes y enfrentarse a nuevas ideas que pueden desafiar sus creencias existentes. Este proceso de aprendizaje y crecimiento continúa a lo largo de su estadía en el campus, a medida que adquieren nuevas habilidades y experiencias. En la CSU, los estudiantes tienen muchas oportunidades para ampliar sus perspectivas a través de diversos eventos, programas y cursos. La inseguridad o la frustración de los estudiantes por los cambios en sus valores o creencias es una parte normal de su desarrollo. Es importante brindarles apoyo y darles el espacio necesario para comprender estos cambios.
Fechas importantes
Mes de la Herencia Latina
1 de septiembre –Día festivo (universidad cerrada, sin clases)
9 de septiembre –Último día para añadir o cancelar cursos
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Octubre 2025
Puntos de conversación
Apoyo académico
El Instituto para el Aprendizaje y la Enseñanza (TILT) brinda servicios de tutoría para diversas materias, como Biología, Química, Matemática y Física, así como opciones de tutoría privada.
El programa de tutorías Eagle Feather (Pluma de Águila) del Centro Cultural para Nativos Americanos (NACC) brinda tutoría gratuita en persona para varias materias del campus, como Biología, Redacción Universitaria, Matemática y Física, entre otras. Se invita a todos los estudiantes a usar este servicio gratuito.
El Centro de Cálculo y Redacción brinda apoyo académico a los estudiantes inscritos en clases de cálculo o que necesitan apoyo con la redacción.
Éxito
académico,
discapacidades y neurodivergencia
En el caso de muchos estudiantes que se identifican como neurodivergentes, o que tienen una discapacidad o una diferencia en el aprendizaje, buscar adaptaciones por medio del Centro para Estudiantes con Discapacidades es uno de los primeros pasos que recomendamos. Otro recurso que ofrece apoyo individualizado para los estudiantes es el programa Oportunidades para el Éxito después de la Secundaria (OPS) a través del Centro para Asociaciones Comunitarias. El programa OPS trabaja para ayudar a los estudiantes neurodivergentes o con discapacidades a ser más organizados, ser académicamente eficientes, adaptarse a la vida en la CSU y mucho más. ¡Hable con el estudiante si esto es lo que experimenta y está buscando ayuda!
La vivienda durante el receso de otoño: lo que hay que saber
Este es un gran momento para comenzar a hablar sobre los planes de vivienda para el receso de otoño (del 22 al 28 de noviembre) para los estudiantes. El receso de otoño comenzará una semana más tarde de lo habitual. Si el estudiante regresará a su casa, asegúrese de que esté preparando su habitación para el receso. Analicen juntos cómo planificar el viaje de regreso a casa o cómo será el apoyo si decide quedarse en el campus durante el receso de otoño. Los estudiantes que viven en el campus tendrán la opción de permanecer allí durante el receso de otoño. Comuníquese con los Servicios de Vivienda y Comedor para obtener más información: www.Housing.Colostate.EDU
TILT NACC OPS
Centro de Redacción Centro de Cálculo
CSUSA, CAFSA y FAFSA
Todos los años se alienta a los estudiantes a solicitar ayuda financiera para ofrecer apoyo con el costo de la educación superior. La Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA) es la solicitud del Gobierno federal para determinar la elegibilidad para recibir ayuda financiera para la mayoría de los tipos de ayuda financiera. Esto incluye a los estudiantes que participan del programa de Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA). Los estudiantes que calificarían en virtud de la ley ASSET (o que no puedan obtener la ciudadanía estadounidense) pueden inscribirse en la Solicitud de Ayuda Financiera Estatal de Colorado (CASFA).
La solicitud de beca de la CSU (CSUSA) es una solicitud de beca competitiva en línea para muchas de las becas de la CSU. Las becas están disponibles para todos los niveles académicos (ingresantes a primer año, estudiantes transferidos, estudiantes cursando una segunda licenciatura, estudiantes de posgrado y de Medicina Veterinaria Profesional). La CSUSA incluye becas por mérito y por necesidad económica. Para que se considere la solicitud para recibir una beca por necesidad por medio de la CSUSA, la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA) debe enviarse previamente.
Fechas importantes
Mes de Concientización sobre la Violencia Doméstica
16-18 de octubre –Fiesta de bienvenida y fin de semana familiar
October 28 –
Comienzo de registración para el semestre de primavera 2026
Cómo atravesar la transición: ¡Celebrando la mitad del recorrido!
Octubre se caracteriza por marcar muchos momentos significativos para los estudiantes. Los estudiantes de primer año han llegado oficialmente a la mitad de su primer semestre (¡vamos!). Para los amantes del fútbol americano, en octubre se realiza el partido de la CSU como local, que también incluye la fiesta de bienvenida y el fin de semana familiar. La fiesta de bienvenida y el fin de semana familiar incluyen tradiciones y eventos populares, como el encendido de la A, la fogata, el festival en el Oval y tailgates de todo tipo. Sabemos que no todas las familias pueden estar presentes en estas celebraciones. Hablen sobre las tradiciones que pueden comenzar en casa para conmemorar su progreso y celebrar sus victorias, sin importar cuán grandes o pequeñas sean. Puede encontrar más información sobre la fiesta de bienvenida y el fin de semana familiar (HCFW) en Homecoming.Colostate.EDU
CAFSA Fiesta de bienvenida
Noviembre 2025
Puntos de conversación
El momento de “¡Oh no!” al recibir calificaciones más bajas.
Ya sea que el estudiante esté en su primer año o en su quinto año, siempre es un desafío recibir calificaciones para las que no estaba preparado. Si ese es el caso, la forma más significativa de brindarle apoyo es saber a dónde puede acudir en busca de ayuda. La Oficina de Apoyo Académico ofrece una descripción general de los programas de intervención temprana y del proceso de prueba académica. Hablar con sus profesores, asistentes de enseñanza y asesor académico son pasos fundamentales si experimentan dificultades.
Salud y bienestar
La salud física y mental es tan importante como las calificaciones, encontrar una comunidad y desarrollar habilidades profesionales. En la CSU, es fundamental que los estudiantes, las familias y los sistemas de apoyo comprendan qué recursos están disponibles a los Rams en cuanto a bienestar integral y apoyo general. La Red de Salud de la CSU (CSUHN) es el lugar principal al que los estudiantes pueden acudir para recibir asesoramiento psicológico, atención médica y de bienestar físico, acceder a una farmacia en el campus y mucho más. La CSUHN también ofrece numerosos recursos en línea para ayudar a los estudiantes a enfrentar desafíos y crecer durante su experiencia universitaria. Por ejemplo, ofrece vacunas contra la gripe para los estudiantes de la CSU, que están disponibles especialmente durante el semestre de otoño.
Oficina de Apoyo Académico
Red de Salud de la CSU
Cómo atravesar la transición: Centros de recursos culturales
Estar en un campus universitario como la CSU implica haber conocido y seguir conociendo a muchas personas increíbles con experiencias de vida diferentes de las propias. Esto puede contribuir al crecimiento y desarrollo del estudiante de maneras que pueden resultar sorprendentes si regresa a casa para el receso de otoño. Por ejemplo, si no se relacionó con otras personas que se vean o identifiquen como él o ella (por ejemplo, si son LGBTQIA+ o si se identifican dentro de un grupo racial o étnico históricamente marginado), esto puede generar conversaciones diferentes a las que tuvieron durante la educación primaria y secundaria. Los Centros de recursos culturales de la CSU ofrecen recursos y espacios comunitarios para estudiantes de diversas poblaciones, y están disponibles para todos los estudiantes. El personal del Programa para Padres y Familias estará encantado de ayudarle a usted y a su estudiante a acceder a estos recursos.
Fechas importantes
Mes de la Herencia Nativa Americana
14 de noviembre –Fin del período para la baja de una clase (“W”), plazo para repetir y corregir
22 - 28 de noviembre Inicio del receso de otoño
1 de diciembre –Regreso a clases
Centros de recursos culturales de la CSU
Diciembre 2025
Puntos de conversación
Planes para el receso de invierno
A medida que el estudiante se prepara para el final del semestre, es un muy buen momento para preguntarle si tiene planeado quedarse en el campus, en Fort Collins, volver a casa para visitar a la familia o si tiene otros planes. Si regresa a casa, pregúntele sobre las expectativas relacionadas con cómo ser su mejor versión (descansada). Pregúntele qué funcionó bien durante el semestre de otoño y qué podría cambiar o mejorar, ya sea sobre las clases, la salud y el bienestar, encontrar una comunidad de pertenencia o perfilar su carrera.
Aproveche el receso de invierno para considerar los planes para el verano
La CSU ofrece cursos de verano presenciales, en línea e híbridos. Al participar en la sesión de verano, los estudiantes tienen la oportunidad de reducir los costos académicos totales, graduarse antes y comenzar a generar ingresos más pronto. Los estudiantes pueden aprovechar la inmersión de los subperíodos cortos de verano y aún tener tiempo para trabajar, viajar, visitar a la familia o recargar energías. Hay ayuda financiera disponible, y los estudiantes de licenciatura no residentes pagan una tarifa base reducida de matrícula para la sesión de verano. Tres de cada cinco estudiantes participan en la sesión de verano durante su tiempo en la CSU.
Fechas importantes
12 de diciembre –Último día de clases
15 - 19 de diciembre –Exámenes finales
Entre los beneficios adicionales de participar en la sesión de verano se incluyen completar un requisito básico del plan de estudios básico para toda la universidad (AUCC), un curso prerrequisito para el semestre de otoño o un curso para una especialización secundaria, o repetir un curso para obtener una mejor calificación, sin perder el ritmo para graduarse. Se ofrecen muchos cursos experimentales en el campus principal, en el Mountain Campus de la CSU y en otros lugares, que incluyen investigación, estudios en el extranjero y pasantías. El programa de la sesión de verano 2026 estará disponible a comienzos de enero, pero mientras tanto, los cursos de verano pasado pueden consultarse en RAMweb y en el sitio web de la CSU Summer para conocer la oferta académica. Visite summer.colostate.edu para obtener más información.
Cómo atravesar la transición: descansar, recargar y reconectarse
¡El descanso es fundamental! Si el estudiante va de visita a casa o se toma un tiempo para sí mismo en Fort Collins, pregúntele si destinó tiempo para hacer algo placentero, ya sea pasar tiempo con amigos o seres queridos, irse de vacaciones o dedicarse a un pasatiempo. Esto puede ayudarle a sentirse con más energía para el semestre de primavera y con más entusiasmo para visualizar cómo será el próximo semestre.
CSU Summer
Enero 2026
Fechas importantes
Principios de enero –Bienvenida Ram de primavera
Principios de enero –Se encuentra disponible el programa de la sesión de verano de 2026
1 - 19 de enero –Las oficinas de la universidad permanecen cerradas
20 de enero –Inicio de clases
25 de enero –Último día para añadir clases sin anulaciones
Puntos de conversación
Ajustes académicos
Si el estudiante tuvo dificultades académicas en el semestre de otoño, ahora es un buen momento para hablar sobre cómo prepararse para avanzar. El Instituto para el Aprendizaje y la Enseñanza es un excelente lugar para aprender habilidades de estudio. También asegúrese de preguntarle cómo planea familiarizarse con los instructores, asistir a las horas de tutoría y pedir ayuda a sus compañeros de clase.
El programa de la sesión de verano de 2026 está disponible a principios de enero
La inscripción en RAMweb comienza el 24 de marzo, es decir, el martes después de las vacaciones de primavera.
El programa de verano está disponible en RAMweb y en el sitio web de la CSU, donde es posible filtrar los cursos por materia, período dentro de la sesión de verano, curso del AUCC y modalidad (presencial, en línea o híbrido). Es posible que se agreguen cursos durante el semestre de primavera.
Los estudiantes pueden analizar con el asesor o coordinador de apoyo académico (ASC) cómo los cursos de verano se alinean con sus planes académicos.
Explore las páginas web de Ayuda financiera/ahorros en verano y ¿Por qué el verano?, incluidos los videos o testimonios breves de estudiantes, y analice cómo el verano puede beneficiar al estudiante. Los estudiantes de licenciatura no residentes pagan una tarifa base de matrícula de verano con un 30% de descuento.
Obtenga más información en summer.colostate.edu.
Cómo atravesar la transición: ¡seguir adelante!
Con el cambio de estación de la primavera, también llega un semestre veloz. La transición entre el otoño y la primavera quizás represente un gran cambio para los estudiantes, ya que pueden sentir que el semestre de primavera avanza muy rápido. Es posible que se desconecten a medida que se acerca el verano, así que pregúntele cómo planea mantener la energía y el impulso del otoño hasta la primavera. Esto podría significar involucrarse a través de la oficina de Liderazgo, Participación y Compromiso Comunitario Estudiantil (SLiCE), que se enfoca en la participación estudiantil, organizaciones y compromiso comunitario, o buscar eventos de primavera a los que asistir mediante el calendario de eventos de la CSU.
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M-F: 8am to 8pm, S-S: 8am to 5pm
Febrero 2026
Puntos de conversación
Temporada de impuestos
A partir de este mes, estará disponible en FAMWeb el formulario de impuestos 1098-T. Para ver o imprimir su formulario, inicie sesión en FAMWeb, vaya a Billing and Tax Information (Información impositiva y de facturación) --> Tax Information (Información impositiva) --> 1098-T Reporting Form (Formulario 1098-T). Los estudiantes también tendrán acceso a este formulario a través de su RAMWeb siguiendo las mismas instrucciones anteriores.
Conflictos interpersonales: pruebe el SRC
El Centro de Resoluciones Estudiantiles (SRC) brinda servicios de resolución de conflictos y conducta estudiantil. Los servicios de resolución de conflictos son un apoyo voluntario, neutral y confidencial para quienes se enfrentan a disputas, desafíos procesales y conflictos interpersonales. Los servicios de conducta estudiantil son reuniones individuales para analizar la supuesta violación del Código de Conducta Estudiantil. Los funcionarios de audiencia escuchan las perspectivas de los estudiantes, determinan la responsabilidad, se aseguran de que se asuman las responsabilidades correspondientes y establecen consecuencias educativas y restaurativas, según corresponda.
Cómo atravesar la transición: prepararse para la vida fuera (o dentro) del campus
Para muchos estudiantes de primer año, ahora es el momento de empezar a pensar en cómo sería vivir fuera del campus. Este también podría ser el caso de muchos estudiantes regulares o actuales que solo buscan un lugar para mudarse. Hablen del Manual para el estudiante sobre la vida fuera del campus. Si el estudiante desea seguir viviendo en el campus, hay muchas opciones disponibles. Pídale que consulte https://housing.colostate.edu/.
Fechas importantes
El mes de la Historia Negra comienza el 1 de febrero.
4 de febrero –Último día para la baja de clases
para el estudiante sobre la vida fuera del campus
Manual
Marzo 2026
Fechas importantes
Mes de la Historia de la Mujer
14 - 20 de marzo–Inicio del receso de primavera
23 de marzo –Reanudación de los cursos
25 de marzo –Comienzo de la inscripción de verano
Puntos de conversación
La inscripción para la sesión de verano de 2026 comienza el 24 de marzo.
La inscripción para los cursos de verano comienza el martes después de las vacaciones de primavera para cursos presenciales, en línea e híbridos. Conozca las razones por las que los estudiantes eligen participar en los cursos de verano (incluye videos) en ¿Por qué el verano? Busque cursos fácilmente y descubra lo que es posible en CSU Summer. Los estudiantes pueden vivir en residencias dentro del campus, pagando solo por las semanas que permanezcan, y explorar oportunidades de empleo estudiantil tanto dentro como fuera del campus a través del Centro de Carreras Profesionales. Los recursos de aprendizaje específicos para el verano están disponibles para ayudar a los estudiantes a tener éxito. Obtenga más información en summer.colostate.edu.
Cómo atravesar la transición: empleo de verano
CSU Summer
Centro de Carrera
Profesional de la CSU
Ahora que se acerca el verano, es un muy buen momento para comenzar a hablar sobre los planes para el verano, que podrían implicar buscar un trabajo o una pasantía. Además de los considerables eventos y programas que ofrece el Centro de Carrera Profesional de la CSU, también ofrece citas individuales y muchos recursos en línea para estudiantes. Estos recursos incluyen Handshake, que es el portal en línea que la CSU utiliza para oportunidades laborales dentro y fuera del campus. Comparta esto con el estudiante y pídale que se comunique.
Fechas importantes
Mes de la Herencia
Asiático-Americana y de las Islas del Pacífico (APIDA) y del Sudoeste
Asiático y del Norte de África (SWANA)
17 de abril –Último día para la baja de una clase, plazo para repetir y corregir
Abril 2026
Puntos de conversación
Grandes
cambios y crecimiento
¿Sabía que alrededor de un tercio de los estudiantes en un campus universitario terminan cambiando de especialización al menos una vez a lo largo de su trayectoria educativa? No importa en qué año de la carrera esté, siempre vale la pena tener una conversación sobre cómo se siente con su especialización. Estas son algunas preguntas que puede hacer: ¿qué le gusta de la carrera?, ¿qué le da alegría de su especialidad?, ¿conocen a alguien en el ámbito profesional que les interese con la misma especialización?, ¿se ven trabajando en este ámbito después de graduarse? Los cambios de especialidad son una parte esperada de la experiencia del estudiante, y si lo está contemplando, pídale que hable con su asesor académico sobre todas las implicaciones de cambiar de especialidad.
Cómo atravesar la transición: reingreso de verano
Según el estudiante, “volver a casa” durante el verano será muy diferente. Si el estudiante ha estado en el campus por un tiempo, ahora sería un buen momento para hablar sobre las vacaciones familiares, las tradiciones de verano o las formas en las que puede obtener apoyo y atención mientras permanece en Fort Collins. Si está por terminar el primer año en el campus, es posible que se haya acostumbrado a una independencia que quizás antes no había tenido. Si planea quedarse con usted durante el verano, hablen sobre los límites de ambos mientras estén en casa.
Mayo 2026
Puntos de conversación
¡Momento de celebrar!
Para quienes tienen estudiantes que se gradúan, ahora es el momento de prepararse para celebrar su gran logro. Ya sea que pueda asistir a la ceremonia de graduación o no, hay muchas maneras de celebrar juntos en casa y en el campus. Asegúrese de que revise los correos electrónicos sobre las ceremonias de graduación para obtener novedades sobre las ceremonias específicas.
Para quienes no se gradúan, llegar al final del año académico también es un logro que vale la pena celebrar. Pregúntele cómo le gustaría celebrar y piensen juntos algunos planes para finalizar su año en la CSU.
Fechas importantes
Mes de la Herencia
Judía Estadounidense
8 de mayo–Último día de clases
11-15 de mayo –Exámenes finales
15 de mayo –Ceremonia de graduación
18 de mayo –Comienzo del período de verano de 4, 8 y 12 semanas
Cómo atravesar la transición: resiliencia y comunidad
Si el estudiante menciona que siente una mayor desconexión que durante el primer semestre (o semestres anteriores), el verano ofrece tiempo para hablar sobre cómo será el reingreso a la CSU. A menudo descubrimos que cuantos más estudiantes se involucren con oportunidades de participación en el campus a través de la oficina de SLiCE (Liderazgo, Participación y Compromiso Comunitario Estudiantil) y busquen oportunidades en sus departamentos académicos, más fácil será encontrar un nuevo grupo de amigos y una comunidad. Hágale saber que puede llevar tiempo encontrar personas con las cuales conectarse y que, si es fiel a sus valores e intereses (ya sean académicos, sociales o profesionales), encontrará conexiones con los demás.
Junio 2026
Fechas importantes
Inicio del Mes del Orgullo LGBTQIA+
12 de junio –Fin del primer período de verano de 4 semanas
15 de junio –Comienzo del 2.o período de verano de 4 y 8 semanas
Puntos de conversación
Participación en los Programas para Padres y Familias más allá del primer año
Si bien gran parte del trabajo que hacemos en los Programas para Padres y Familias se centra en la transición inicial de su familia y los estudiantes durante el primer año en el campus, trabajamos intensamente con las familias más allá de eso.
No solo estamos aquí en tiempos de crisis, sino también en tiempos de celebración o inquietudes. Cuando decimos que orientamos, referimos y explicamos, se aplica a todo el tiempo durante el cual usted y los estudiantes son parte de la comunidad de la CSU.
Si todavía no se registró, nuestro portal CSU Family Connection es una excelente herramienta que le ayudará a comprender cómo es cada año en el campus, tiene mucha información valiosa y muestra cómo continuar interactuando con nosotros.
Cómo atravesar la transición: apoyo más allá del primer año
Un mito sobre la vida universitaria que tiende a perpetuarse es que el primer año que un estudiante está en el campus, ya sea ingresante, transferido, adulto o internacional, es probable que encuentre toda la ayuda que necesita, y los padres, familiares o colaboradores finalmente pueden tomar distancia. Si bien esto puede ser cierto para algunos, la transición a la vida universitaria puede ser una constante durante todo el tiempo que el estudiante permanezca en el campus. Por ejemplo, todo el grupo de amigos puede cambiar durante el tercer año, o bien un cambio en la especialización en segundo año implica que los planes previstos para el futuro se modifiquen repentinamente. El desarrollo de la identidad, sobre todo para los estudiantes marginados, sigue siendo una parte importante de quiénes son mucho después de graduarse. Tómese este tiempo para preguntarle: “¿Cómo crees que sería nuestro apoyo como familia para el próximo año?”.
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