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Accords de Bologne: 323 étudiants en colère!
CETTE SEMAINE...
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Lausanne / Quartiers en révolte Oppositions et pétitions se multiplient pour s'opposer à la démolition de nombreuses bâtisses destinées à être remplacées par des immeubles modernes.
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Morges / Engagement citoyen Actif depuis quinze ans au conseil communal, boulanger bien connu de la cité, Daniel Buache souhaite poursuivre son engagement citoyen. DR
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I EDITORIAL
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FESTIVAL L'association lausannoise «Art et culture» présente son deuxième festival de courts-métrages.
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ROCK N'ROLL Albert Lee et Mike Sanchez sont en concert exceptionnel le 19 mars à Aubonne. Page 21 DR
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Un des plus beaux opéras de Giuseppe Verdi est présenté le 25 février au Théâtre de Beaulieu par l’Opéra Municipal de Kiev. Page 21
DVD Les enfants vont adorer revoir l'un des plus grands chefs d'œuvre de Walt Disney: Bambi.
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Bologne: un rêve brisé? PHILIPPE KOTTELAT
L
a hache de guerre est déterrée. A l'université de Lausanne, comme dans les autres universités du pays. En cause, les accords de Bologne qui annonçaient l'avènement d'une ère révolutionnaire pour les étudiants. Dix ans après leur signature, ils s'avèrent être un beau gâchis pour nombre d'entre eux, notamment en raison des contraintes qui leur sont inhérentes. Théoriquement, le système mis en place est séduisant. En favorisant la mobilité, il permet aux étudiants d'accomplir leur cursus universitaire dans plusieurs pays différents. Plus mobiles, plus ouverts sur la réalité qui les entoure, ils peuvent ainsi élargir leur horizon et s'enrichir au contact d'autres réalités. Le hic, c'est que
ce système suppose des études à plein temps et présuppose un système de bourse efficace. Ce qui est loin d'être le cas, puisque au moins 60% des étudiants doivent travailler pour payer leurs études. Par ailleurs, en prônant la mobilité, il supprime de fait la liberté académique, car pour permettre la comparaison des cursus, les étudiants doivent suivre de manière contraignante une liste de cours déterminés. Enfin, il instaure des examens - une dizaine chaque semestre - qui consistent à «recracher» ce qu'ils ont accumulés durant cette période. Le système confond donc acquisition de connaissances et mémorisation des savoirs. Bologne, un rêve brisé? On n'en est pas loin (lire en page 3).
OSCAR
FLORENCE
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Notre engagement: • une formation pour tous les jeunes • une place d’accueil pour chaque enfant • une vraie politique en faveur des seniors www.ps-lausanne.ch
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