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Carlota Carvallo de Núñez actividades
from Antología - 2
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TRABAJAMOS LA COMPETENCIA “LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA”:
1. En cada uno de los textos leídos, se relatan hechos que tienen en común la aparición de elementos de fantasía o de criaturas mágicas. Respecto al texto que más te haya impresionado, ¿qué peculiaridades te hicieron reparar en que su temática era fantástica? ¿Algún detalle te hizo presentir el final? Explica.
TRABAJAMOS LA COMPETENCIA “ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA”:
1. Cada uno de los textos leídos están relacionados con la magia y la fantasía. A partir de ello, elige uno de los personajes y escribe un monólogo en el que intentes explicar lo sucedido en su relato.
TRABAJAMOS LA COMPETENCIA “SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA”:
1. Organizados en equipos, dialoguen en relación a los textos leídos a partir de las siguientes preguntas: ¿por qué recomendarías estos textos?, ¿qué los diferencia de otros que hayas leído? ¿Encuentras que alguno de ellos se relaciona a algún aspecto de tu vida? En plenaria, comenta con tus compañeros. Luego, escribe a continuación las ideas que tú consideres más importantes.
