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Notas 1) Llamaremos “estado neguentrópico” a cualquier estado en que se encuentra un sistema aislado mientras esté alejado del estado de equilibrio. Vale decir: será un estado neguentrópico cualquier estado que no sea el propio estado de equilibrio (en el cual la entropía es máxima). 2) Conferencia presentada en el VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental, San Clemente de Tuyú, Argentina, 17 de septiembre de 2009. Universidad Nacional *Autónoma de México, México DF, México. 3) El proyecto es una unidad integradora y articuladora, en donde las competencias reflejadas en las unidades curriculares se desarrollarán en un contexto, en una comunidad de productores. Esta metodología se basa en el paradigma constructivista de la educación.
Toledo, V. M. (1991). El Juego de la supervivencia. Un manual para la Investigación etnoecológica en Latinoamérica. Centro de Ecología, UNAM. Universidad Bolivariana de Venezuela. Programa de Formación de Grado en Agroecología. (2004 diciembre). Propuesta de operacionalizacióndel Programa de Formación de Grado en Agroecología en el marco estratégico de la municipalización de la Educación Superior Venezolana. Caracas. Venezuela. Universidad Bolivariana de Venezuela. Programa de Formación en Agroecología. (2007). Diseño Curricular. República Bolivariana de
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