“La música hace brillar a los niños; descubre cómo mejora su desarrollo”

“La música es la llave maestra del aprendizaje y el desarrollo”

Platón, filósofo griego.

En la calle, en nuestra casa, al ir de un lado a otro, en nuestro corazón, en nuestros ideales y creencias, nuestro contexto o los contextos diferentes a los nuestros, se encuentra la música, como un manto que cubre el mundo; nos permite comunicarnos con otros, fortalecer esos vínculos, evocar alguna emoción (o varias), nos invita a reflexionar o recordar. Con sus ritmos, nos da la oportunidad de estar en movimiento, nos transporta al mundo de la imaginación donde todo es posible y; por tanto, si logramos encontrar la creatividad en él, los límites inevitablemente desaparecen.

Todos los seres humanos tenemos la capacidad innata de percibir, discriminar, transformar y expresar formas musicales, que puede ser desarrollada y mejorada con la práctica y la exposición a la música. A lo anterior, se le llama “inteligencia musical” señalada en la teoría de “La inteligencias múltiples” propuesta por Howard Gardner.

Gardner explica que existen 8 inteligencias, entre ellas la anterior mencionada. Es importante platicarte que él toma un enfoque crítico respecto a la propuesta reduccionista que asume que la inteligencia se puede medir de manera estandarizada (como en el examen de IQ); lo cual rompe con la idea de que la inteligencia no sólo es el pensamiento matemático y el razonamiento lógico, sino que