folleto digital

UNL

FINES Y PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE PRESENTADO POR NICOLE CUEVA

2DO CICLO

ÍNDICE 01

OBJETIVO

02

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE

03

ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE

04

DESAFÍOS

05

BIBLIOGRAFÍA

OBJETIVO EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE La educación intercultural bilingüe es una modalidad del sistema educativo que busca garantizar el derecho de los pueblos indígenas y afrodescendientes a recibir una educación que contribuya a preservar y fortalecer sus pautas culturales, su lengua, su cosmovisión e identidad étnica. Esta modalidad reconoce y valora la diversidad cultural y lingüística, promoviendo un diálogo enriquecedor entre los diferentes conocimientos y valores de los pueblos indígenas y las poblaciones culturalmente diferentes por ello el objetivo de este folleto es informar y dar a conocer la importancia de la EIB en el contexto educativo actual 01

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE La educación intercultural bilingüe es de gran importancia en la sociedad actual. Esta forma de educación busca promover la igualdad, el respeto y la valoración de la diversidad cultural y lingüística. A continuación, se presentan algunos puntos clave sobre la importancia de la educación intercultural bilingüe: Promueve la inclusión y la equidad La educación intercultural bilingüe busca garantizar el acceso a una educación de calidad para todos los estudiantes, independientemente de su origen étnico o cultural.

Fomenta el respeto y la valoración de la diversidad La educación intercultural bilingüe promueve el respeto y la valoración de las diferentes culturas y lenguas presentes en una sociedad.

Fortalece la identidad cultural y lingüística La educación intercultural bilingüe permite a los estudiantes desarrollar y fortalecer su identidad cultural y lingüística.Al aprender en su lengua materna y en una segunda lengua, los estudiantes pueden mantener y valorar su propia cultura y al mismo tiempo adquirir habilidades en otro idioma.

Mejora el rendimiento académico La educación intercultural bilingüe ha demostrado tener un impacto positivo en el rendimiento académico de los estudiantes. Al aprender en su lengua materna, los estudiantes tienen una base sólida para adquirir nuevos conocimientos y habilidades

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ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE Existen diversas estrategias que se pueden implementar para promover la educación intercultural bilingüe. A continuación, se presentan algunas de ellas: 1. **Incluir mensajes que promuevan el respeto a la diversidad cultural: En todos los programas de bienvenida para alumnos, maestros y administrativos, es importante incluir mensajes que promuevan el respeto a la diversidad cultural.

2. **Desarrollar actividades para fomentar la educación intercultural: Los profesores pueden utilizar recursos didácticos y herramientas para llevar a cabo actividades que promuevan la educación intercultural. Estas actividades pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar su lado ético y a comprender y valorar la diversidad cultural.

3. **Promover el uso de lenguas originarias: Es importante fomentar el interés y el deseo de aprender una lengua originaria del país. Esto puede contribuir a preservar y valorar la diversidad lingüística presente en la sociedad.

4. **Fomentar el trabajo cooperativo y democrático: El trabajo en equipo y la participación activa de los estudiantes en la toma de decisiones pueden promover la convivencia pacífica y el respeto mutuo. Estas estrategias socioafectivas pueden contribuir a una mejor convivencia en el aula.

5. **Crear espacios de diálogo y reflexión:Es importante generar espacios donde los estudiantes puedan compartir sus experiencias, reflexionar sobre la diversidad cultural y lingüística, y aprender unos de otros. Estos espacios pueden promover la comprensión mutua y el respeto hacia las diferentes culturas presentes en la sociedad.

6. **Capacitar a los docentes:Es fundamental brindar capacitación a los docentes para que estén preparados para enseñar en contextos interculturales y bilingües. Esto incluye el desarrollo de habilidades pedagógicas y la adquisición de conocimientos sobre las diferentes culturas y lenguas presentes en el aula.

Estas estrategias pueden contribuir a promover la educación intercultural bilingüe y a crear entornos educativos inclusivos y respetuosos de la diversidad cultural y lingüística.

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DESAFÍOS La educación intercultural bilingüe enfrenta varios desafíos en su implementación. A continuación, mencionaré tres de ellos: DESAFÍO DE LA INTERCULTURALIDAD PARA TODOS Y TODAS Uno de los desafíos de la educación intercultural bilingüe es lograr una verdadera interculturalidad que incluya a todos los estudiantes, independientemente de su origen cultural. Esto implica garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación que valore y respete su cultura y lengua materna.

DESAFÍO DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL FRENTE A LA ASIMILACIÓN Otro desafío es superar el enfoque de asimilación y promover una educación que valore y promueva la diversidad cultural. Esto implica alejarse de la idea de que los estudiantes deben abandonar su cultura y lengua materna para adaptarse a la cultura dominante. En cambio, se busca fomentar el respeto y la valoración de todas las culturas presentes en el entorno educativo.

DESAFÍO DE LA IMPLEMENTACIÓN EFECTIVA La implementación efectiva de la educación intercultural bilingüe también es un desafío importante. Esto implica contar con docentes capacitados en enfoques interculturales y bilingües, así como con recursos educativos adecuados. Además, es necesario establecer políticas y programas que respalden la educación intercultural bilingüe y aseguren su continuidad a largo plazo.

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Bibliografía

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-(https://www.educacion.gob.ec/educacion-intercultural-bilingue/) Educación Intercultural Bilingüe: Claves y aplicaciones