Las universidades y la ocupación de los egresados en ALC. Un estudio con base en las páginas web de

Seguimiento de los Egresados de DUT 5 CONGRESO INTERNACIONAL RED UNIVERSIDAD EMPRESA ALCUE PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ LIMA Basilia Marchandise-Ruiz Ins3tuto Universitario de Tecnología Université Le Havre Normandie Francia

Educación Francesa Educación Primaria : 5 años 11 años

Educación Secundaria : 7 años Colegio

Liceo

18 años Bachillerato

General (G & T) Profesional

Educación Superior ASSODIUT – 20 quater rue du département 75018 Paris – iut.fr

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Las formaciones universitarias de doble finalidad Inserción laboral

Ciclo Ingeniero

Inserción laboral

Grado Pro (Licenciatura Pro)

M 2 M 1 G 3

BTS 2

DUT 2

CPGE2

G 2

BTS 1

DUT 1

CPGE1

G 1

Secundaria ASSODIUT – 20 quater rue du département 75018 Paris – iut.fr

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Los IUT en Francia 113 IUT

202 lugares 24 carreras 50 años de experiencia

148 000 estudiantes cada año 1,8 millón de graduados ASSODIUT – 20 quater rue du département 75018 Paris – iut.fr

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Educación tecnológica ¿ Qué nivel de empleo ? ¿ De qué 3po de trabajos o tareas estamos hablando ?

Carreras de Mando Medio Técnicos superiores Técnico superior : lleva a cabo proyectos, coordina el trabajo de equipos de gente.

Nexo entre el obrero calificado y el ingeniero

ASSODIUT – 20 quater rue du département 75018 Paris – iut.fr

5

IUT • Creación en 1966 : hacer frente a necesidades económicas y sociales • Obje3vo: formar técnicos superiores y mandos medios • Diplomas preparados en la universidad (IUT) • Plan3lla docente diversificada: profesores inves3gadores, profesores de la enseñanza secundaria, profesionales • Admisión con selección • Fuerte acompañamiento del estudiante • Tasa de éxito ( 85% DUT, 95% GP) ASSODIUT – 20 quater rue du département 75018 Paris – iut.fr

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Orígen de las encuestas

- Iniciativa de la ADIUT en la recolección de datos sobre el desempeño de los graduados - En 2000, el Ministerio de Educación Nacional, de la Enseñanza Superior e Investigación decide la generalización de la evaluación de los IUT y sus carrreras y crea un puesto de Ingeniero en estadísticas dedicado a esta encuesta.

- Un grupo de dirección reúne representantes del Ministerio y de la ADIUT. - El seguimiento de los egresados se impone como un instrumento de la evaluación.

- Un grupo de trabajo se forma entre el Ministerio, la ADIUT y responsables del Céreq (Instituto del Ministerio: Centro de Estudios e Investigaciones sobre Cualificaciones con representantes en las Comisiones pedagógicas nacionales que actualizan los planes de estudios y evalúan los IUT).

7

Objetivos • Iden3ficar la trayectoria de los graduados ü Conocer el entorno profesional ü Conocer las principales con3nuaciones de estudios • Intensificar la comunicación : posicionar el DUT en la oferta universitaria y jus3ficar la inserción laboral • Actualizar los planes de estudios • Realizar infograhas por carrera • Contribuir a la evaluación de las formaciones • Elaborar indicadores de ges3ón y dirección de la red de IUT

Las encuestas en unas cuantas cifras - 13 encuestas realizadas desde 2003 - La casi-totalidad de los IUT y carreras implicados - Más de 45 000 diplomados encuestados cada año - Más de 300 000 cuesKonarios registrados

9

Las principales opciones metodológicas y el modo organizaKvo 1. Encuesta dirigida a todos los diplomados

2. Dos años y medio tras la obtención del Ptulo

3. CuesKonario común con 90 preguntas cerradas en su mayoría

Date : 21/05/2014

4. Una administración descentralizada de los cuesKonarios (por internet, por correo o por teléfono)

5. MúlKples usos en diferentes niveles de observación (nacional, regional, local)

10

Una encuesta con procesos de calidad -

Un cuestionario idéntico enviado a más de 40 000 diplomados;30 meses después de la graduación

-

Un cuestionario y una metodología estables en los últimos 13 años para permitir comparar entre diferentes años, seguir las evoluciones…

-

Un acceso permanente otorgado a cada IUT para seguir, modificar los datos;

-

Intercambios durante todo el año entre la dirección nacional y cada coordinador en el IUT;

-

Un sistema de información único que permite la introducción de los datos;

-

Una máscara de intoducción de datos interactiva que se adapta a la trayectoria del diplomado;

-

Controles de coherencia a lo largo de la introducción de datos ;

11

Cronograma • 30 meses después de la graduación el Ministerio manda la encuesta • Diciembre: Ministerio manda a cada responsable por IUT la lista de quienes no contestaron • Cada IUT contacta con los estudiantes que no contestaron : por teléfono • Finales de abril: el Minsiterio cierra la pàgina web y ges3ona los datos con la adiut

Le quesKonnaire Iden3ficación y trayectoria

Con3nuación año del DUT

Con3nuación DUT + 1

• Caracterís3cas del diplomado • Estudios anteriores • Caracterís3cas del DUT

• Formación • Lugar de formación • Índole y balance

• Formación • Lugar de formación • Índole y balance

Empleo en 1ro de diciembre N+1 • Situación 1 año después DUT • Caracterís3cas del empleo

Con3nuación DUT + 2 • Formación • Lugar de formación • Índole y balance

Empleo en 1ro de diciembre N+2 • Situación 2 años después DUT • Caracterís3cas del empleo

Primer empleo • Búsqueda del 1er empleo • Tiempo en el empleo • Sueldo, …

Búsqueda de empleo • Tipo de búsqueda • Causas de la búsqueda

13

1. Anรกlisis de la ediciรณn 2015-2016

14

La parKcipaciรณn en la ediciรณn 13

96% 108 IUT de los 113 96% 663 de los 690 departamentos

56% 24 866 diplomados de los 44 172

15

Los diferentes Kpos de respuestas

Date : 21/05/2014

16

Algunas diferencias según los IUT Tasa de respuesta por IUT VANNES

90%

CHAMBERY

BLAGNAC 80% SAINT-BRIEUC LONGWY

Tasa de respuesta

70%

LA ROCHELLE LILLE A

STRASBOURG I

ANNECY

TOULON LANNION POITIERS STRASBOURG-SUD TARBES BRON ANGERS LILLE B

AIX-MARSEILLE

TOULOUSE

LE HAVRE LYON 1

60% 50% 40% 30% 20% 10% 0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

Número de diplomados interrogados

17

2. Principales resultados : situaciones y trayectorias

18

SituaciĂłn en el momento de la encuesta de diplomados 2001 Ă 2013

19

La evoluciรณn de las trayectoria

20

Las trayectorias según el Kpo de DUT 6

8

10

8

12

34

46 57

53

49 15

8 12

12

5

7

8

20

19

17

10

12

13

Diplômés 2013

Diplômés 2013

Diplômés 2013

31

27

Diplômés 2001

Spécialités secondaires

Total

Diplômés 2001

Spécialités ter3aires

21

Las trayectorias según el género 7

10

10

7

11

35

45 55

53

51 13

10

13

6

7

7

18

19

19

11

12

12

Diplômés 2013

Diplômés 2013

Diplômés 2013

12

32

26

Diplômés 2001

Hommes

Total

Diplômés 2001

Femmes

22

3. Principales resultados : inserciรณn profesional

23

Date de prise de foncKon du premier emploi Fechas de inicio del primer empleo (para la trayectoria de inserciรณn inmediata)

25%

20%

18%

43% 14%

15%

11% 10% 6% 5%

4%

6%

5%

6% 3%

0%

24

Tasa de inserción de los diplomados

Tasa de inserción a 1 año

Tasa de inserción a 2 años 4,6%

5,9%

11,2%

16,0%

78,1%

84,3%

25

Evolución de la tasa de inserción a dos años

26

Tipo de contrato laboral

Tipo de contrato laboral del empleo a 1 aĂąo 8%

Tipo de contrato laboral a 2 aĂąos 5%

6%

6%

20%

25%

61%

69%

27

EvoluciĂłn del Kpo de contrato de trabajo a dos aĂąos

28

Sueldo neto mensual (1er empleo VS empleo a dos años) Salaire net mensuel médian emploi actuel

Salaire net mensuel médian du premier emploi

CHIMIE TC 1 800 € 1 600 €

STID

CS

1 400 €

SRC

En dehors du champs : • 2A2M • GCE (PEC)

CJ

GB

1 200 € 1 000 €

SGM

GCGP

800 € 600 € 400 €

RT

GACO

200 € 0 €

QLIO

GC

1 400 €

MP

GEA

INFO

GEII

INFOCOM

GIM HSE

GLT GTE

GMP

29

Ingreso neto mensual por carrera Revenu net mensuel médian par spécialité CHIMIE TC 2 000 €

Revenu net mensuel médian

1 800 €

STID

En dehors du champs : • 2A2M • GCE (PEC)

CJ CS

1 600 € SRC

GB

1 400 € 1 200 € 1 000 €

SGM

GCGP

800 € 600 € RT

GACO

400 € 200 € 0 €

QLIO

GC

1 498 €

MP

GEA

INFO

GEII

INFOCOM

GIM HSE

GLT GTE

GMP

30

Percepciรณn de su empleo Entre las propuestas siguientes, cuรกl le parece mรกs adaptada a su situaciรณn laboral ?

31

Síntesis sobre la inserción Indicadores

Diplomados 2001

Diplomados 2013

Tasa de empleo

91%

84%

Empeo EDI

77%

69%

Sueldo neto mensual Ingreso neto mensual

1 200 € 1 313 €

1 400 € 1 498 €

35%

53%

8%

37%

48%

10%

§ Empleados o cat. C § Técnicos o cat. B § Mandos o cat. A

32

4. Principales resultados : las conKnuaciones de estudios

33

Evoluciรณn de las conKnuaciones de estudios inmediatas

+ ESR

34

Las formaciones estudiadas en el año post-DUT

+ ESR

Balance de la continuación : 92,3% de éxito

Balance de la continuación : 93,2% de éxito 35

5. Principales resultados : El Grado Profesional

36

El peso de los Grados Profesionales entre los estudios post-DUT

+ ESR

37

ComparaKvo sobre la inserción entre DUT y DUT + LP

Indicadores

DUT

LP

Tasa de empleo

84%

86%

Empleo EDI

69%

64%

Trabajo a 3empo completo

91%

97%

Sueldo neto mensual Ingreso neto mensual

1 400 € 1 498 €

1 450 € 1 514 €

38

6. Focus en perďŹ les parKculares : los DUT en alternancia

39

Situaciรณn en el momento de la encuesta

40

Evolución de las trayectorias según el Kpo de DUT 7

10

10

10

7 20

38

45 55

53

10 9

6 12 12

7

7

18

19

54

24 Diplômés 2001

10

12

Diplômés 2013

Diplômés 2013

Forma3on ini3ale classique

23

Total

24 Diplômés 2013

Diplômés 2001

Forma3on en alternance

41

Las formaciones seguidas el año post-DUT FormaKon iniKale classique

FormaKon en alternance

+ ESR

45%

29%

28% 21% 18% 13% 7%

LP

L3

8%

Ecole d'ingénieur Ecole de commerce

5%

8% 3%

Niveau L1 ou L2

2%

8% 3%

1%

Autres écoles privées

Autre forma3on

2%

DUETE/DUETI

42

Inserción profesional y Kpo de contrato Nivel de empleo : Técnico 45% en formación inicial clásica, 54% en alternancia

43

Sueldo neto mensual

44

Ingesos mujeres

Ingresos mujeres Le Havre

Ingresos hombres

Conclusión

• Una fuente de información • Un soporte de comunicación • Un vínculo en la relación universidad / alumni • Unos datos cienxficos para la evaluación

• Muchísimas gracias por su atención