Royalty Audiovisual - Infanto&Juvenil

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL RÁDIO, TV E INTERNET – 3º/4ºSEMESTRE

PROJETO INTERDISCIPLINAR Programa de Estúdio INFANTO & JUVENIL

SÃO PAULO 2019

PRODUTORA ROYALTY AUDIOVISUAL

INTEGRANTES

RGM

Gabriel Balduíno Maurício

1991876-3

Gabriel Vitor Sant’Ana Bebiano

1924738-9

Gabriela Martins Pinheiro

1962183-3

Guilherme Fonseca Elias da Costa

1909536-8

Gustavo Cavalcante dos Reis Galvino

1877423-7

Gustavo Del Pezzo Pareschi

2013591-2

Jean Robson da Silva

1902884-9

José Emerson da Silva

2026091-1

Letícia Ferreira Lacerda

1890482-3

Pedro Henrique Rodrigues

1902898-9

Ricardo Rocha Matos

1882585-1

producoesroyalty@gmail.com

SÃO PAULO 2019

Professores Orientadores:

Prof. Coordenador Dr. Bruno Tavares Prof. Ms. Alexandre Henrique Prof. Ms. ª Rita Jimenez Prof. Ms. ª Patricia Assuf

SÃO PAULO 2019

SUMÁRIO

1 1.1

PRODUTORA/LOGOMARCA IDENTIDADE ORGANIZACIONAL

6 6

1.1.1 - MISSÃO

6

1.1.2 – VISÃO

6

1.1.3 - VALORES

6

1.2

EQUIPE/CARÔMETRO

7

1.3

ORGANOGRAMA

8

2

PROPOSTA

8

2.1

SINOPSE

9

2.2

STORYLINE

9

2.3

FORMATO

9

2.4

DESCRIÇÃO

11

2.5

ELENCO

11

2.6

VEICULAÇÃO

12

2.7

PUBLICO-ALVO

12

2.8

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DE GÊNERO

13

2.9

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DO TEMA

13

3

PROPOSTA DE DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA

14

3.1 CONCEITOS ARTÍSTICOS

14

3.2 ILUMINAÇÃO

14

3.3 CONCEPT BOARD

15

3.4 PLANTA BAIXA

18

3.5 FIGURINO

21

3.6 ENQUADRAMENTOS

22

3.7 MAKING OFF

27

4

29

APÊNDICES

4.1

ESPELHO

29

4.2

ROTEIRO

30

4.3 ORÇAMENTOS PREVISTOS

33

4.4 PRESTAÇÃO DE CONTAS

36

5

37

EDIÇÃO E PÓS-PRODUÇÃO

6

CONSIDERAÇÕES

37

6.1 RELATOS INDIVIDUAIS DE COMO FOI A EXPERIÊNCIA DE REALIZAR O PROJETO INTERDISCIPLINAR 37 6.2 RESPOSTA AO DESAFIO

43

7

ANEXOS

44

8

REFERÊNCIAS

55

SÃO PAULO 2018

1 PRODUTORA/LOGOMARCA 1.1 IDENTIDADE ORGANIZACIONAL 1.1. MISSÃO

O objetivo da Royalty é produzir conteúdo audiovisual visando levar entretenimento para o público da forma mais despojada e concreta possível.

1.1.2 – VISÃO

Inspirada nas grandes produtoras, a Royalty pretende, dentro de 2 anos, deixar de ser apenas universitária e se tornar uma produtora independente, melhorando dia pós dia, tornando-se assim referencial em produção audiovisual.

1.1.3 - VALORES

● Qualidade: As melhores produções com a melhor qualidade de imagem, som e conteúdo. ● Comprometimento: Sempre respeitando datas pré-definidas e bem estar de todos os integrantes da produtora, trabalhando em harmonia. ● Dedicação: Amor pelo trabalho, sempre dando o máximo de nós mesmos para levar o conteúdo mais dinâmico possível para o público. ● Respeito: Para que possamos atingir todos os públicos de forma aberta – respeito com todas as crenças, raças, gêneros e afins.

1.2 EQUIPE/CARÔMETRO Gabriel Balduíno 22 anos

Gabriel Vitor 21 anos

Produtor Executivo Câmera

Operador De Áudio

Gabriela Pinheiro 23 anos

Guilherme Fonseca 25 anos

Diretora Cenógrafa

Produção Assistente de roteiro

Gustavo Reis 19 anos

Gustavo Pareschi 21 anos

Apresentador Roteirista

Assistente de Direção Assistente de TP.

Jean Silva 27 anos

José Emerson 20 anos

Caracterização

Câmera Iluminação

Leticia Lacerda 19 anos

Pedro Henrique 23 anos

Coord. Produção Cenógrafa

Diretor de Fotografia

Ricardo Rocha 20 anos Câmera Edição

1.3 ORGANOGRAMA

2

PROPOSTA Com a correria do dia-a-dia do brasileiro e a saturação de alguns assuntos por

serem constantemente debatidos, a procura por descanso físico e mental tem aumentado cada vez mais.

Pensando nisto, a ROYALTY AUDIOVISUAL vem oferecer um programa engraçado, com tiradas infantis para amenizar a força dos assuntos cotidianos com a inocência da criança, e trazer a descontração que muitos procuram. Tudo isso visando

a praticidade do meio televisivo, que é exatamente onde muitos ainda confiam seus momentos de distração.

Para que consigamos levar o humor ao telespectador, utilizaremos linguagem mais compreensível por nossa audiência jovem e veicularemos em horário e emissora especificamente escolhidos para melhor acesso, também.

2.1 SINOPSE Na edição piloto de INFANTO & JUVENIL, nossos apresentadores Infanto e Juvenil trarão notícias, conselhos amorosos, críticas sociais importantes para o mundo infantil e muito mais!

2.2 STORYLINE O INFANTO & JUVENIL traz a inocência infantil para a realidade adulta!

2.3 FORMATO O INFANTO & JUVENIL é categorizado como humor, com o gênero variedades e seu formato é em esquetes. Sua exibição é composta de 4 episódios ao mês, a priori para o estado de São Paulo – SP. Sua transmissão é feita aos sábados, no período da tarde, entre às 17h30 e 18h, na emissora Comedy Central e é destinado a jovens e adultos de 18 a 24 anos, pertencentes a classe ABC. Cada episódio tem duração de 24 minutos de conteúdo gravado e é divido em 3 blocos: 1º bloco, temos a recepção dos apresentadores aos telespectadores e já iniciando com o quadro PEQUENAS NOTÍCIAS, no qual os apresentadores contarão notícias como em um jornal televisivo. As notícias serão falsas e engraçadas, criadas todas por nossos roteiristas. O apresentador mirim contará as notícias mais adultas, e o apresentador jovem contará as notícias mais infantis. Logo em seguida, com a vinheta de entrada, iniciaremos o próximo quadro, que será o FOGO NO PARQUINHO, e o apresentador “Infanto” fará críticas que, para ele, como uma criança, são importantes.

O cenário do segundo quadro será o mesmo do primeiro, porém o primeiro estará completo e, o segundo, estará com aspecto de depredação, para mostrar a indignação

do apresentador. O comercial entra com o apresentador mais velho chamando o mesmo e assim, cortando a revolta do mais novo.

2º bloco entra com o quadro DIZ AÍ!, no qual o entrevistador conversará, semanalmente, um convidado diferente, sempre abrindo alguma deixa para que entre uma terceira pessoa (ator) chamando o quadro E AS NAMORADINHAS?. Neste quadro, o visual do programa muda completamente com a iluminação mais avermelhada e com a troca repentina de figurino do apresentador mais novo, que estará, nesse momento, vestido de anjo. Dentro do quadro, em suma, o apresentador de anjo dará conselhos amorosos com base em sua vivência até agora, no auge de sua infância, e responderá espontaneamente perguntas de telespectadores que enviarão vídeos. Após os vídeos e respostas, o 2º bloco se encerra com a chamada do apresentador mais velho para o próximo bloco.

3º bloco já inicia com o quadro PEGA A VISÃO!, em que ambos os apresentadores estarão sentados em mesa e cadeiras de bar, contando um para o outro e para o telespectador algumas curiosidades sobre assuntos diversos a cada programa, no qual os dois entendem sobre um assunto cada. Logo em seguida, o último quadro do programa: QUADRO, que consiste em uma competição para ver quem melhor imita obras de arte famosas. Participarão todos que já apareceram no programa da semana: ambos os apresentadores, e o entrevistado. Quem ganhar a competição, receberá um miniquadro como prêmio. Após o anúncio do vencedor, alguém da produção entrará com o prêmio, entregando para seu novo dono e, assim que os três começarem a se cumprimentar, parabenizar e exaltar o ganhador, os créditos sobem com fade-out na imagem, assim encerrando o programa.

Consideramos que o quadro E AS NAMORADINHAS? será o momento mais querido pelo nosso público alvo pois, mais do que antes, os assuntos desse quadro, tratados por uma criança, serão engraçados e fofos. Além disso, é nesse quadro que teremos a maior interação com o público, que enviará vídeos para que o apresentador mirim responda suas dúvidas e dê conselhos amorosos.

Para atingirmos o objetivo de levar a inocência infantil com toques adultos no programa, ambos os apresentadores terão o mesmo figurino em 90% do programa:

camisa social, blazer, bermuda estilo samba-canção, meia social e sapatênis. O diferencial de um dos quadros, que será o E AS NAMORADINHAS?, é que o apresentador mais novo estará fantasiado de anjo, para simbolizar que sua inocência pode, também, trazer benefícios ao telespectador, uma vez que os conselhos serão dados por ele.

Para maior participação e adesão do público, acreditamos ser interessante utilizarmos os recursos de transmídia. Disponibilizaremos, no InstagramTV da emissora, o Making Off da produção, bastidores mostrando a chegada e preparação dos apresentadores e convidados. Além disso, após 1h do término da transmissão na emissora, o programa estará disponível no canal do YouTube da própria RecordTV para que possa ser assistido a qualquer momento e em qualquer lugar, visto que é uma plataforma completa e portátil.

2.4 DESCRIÇÃO

O programa INFANTO & JUVENIL tem o intuito de trazer descontração ao telespectador de forma nunca vista antes na televisão brasileira: unindo a inocência de uma criança com assuntos sérios, buscando satirizar o cotidiano.

2.5 ELENCO

JUVENIL, o apresentador mais velho do programa, tem idade entre 18 e 20 anos.

Ele traz a espontaneidade e as piadas rápidas sem planejamento prévio. Além disso, é o entrevistador do quadro DIZ AÍ!, sem roteiro, para que flua da melhor forma conforme as respostas do entrevistado. É ele quem vai levar o humor juvenil para o telespectador por suas tiradas inteligentes e sacadas rápidas.

Já o apresentador INFANTO é uma criança entre 7 e 9 anos, trazendo consigo a inocência infantil e a espontaneidade e sinceridade, respondendo sem muito pensar.

Ele é responsável pelas dicas amorosas, respondendo aos vídeos dos telespectadores.

2.6 VEICULAÇÃO Conforme estudo de grade de programação das emissoras brasileiras feita pela direção da Royalty Audiovisual, pensando também na faixa etária do público alvo de INFANTO & JUVENIL, constatamos que o Comedy Central, canal da Viacom Networks, é o ideal para veicularmos nosso programa, visto que é o 1º canal em afinidade entre jovens de 18 a 34 e 18 a 24 anos, e 47% da audiência do mesmo é composta por pessoas da mesma faixa etária. Além disso, o canal também é forte na internet, meio de comunicação cada vez mais crescente entre jovens.

O canal conta com programas fixos como Comedy Central Stand Up e A Culpa é do Cabral e periódicos, como The Noite e South Park. Sendo assim, Infanto & Juvenil se encaixa perfeitamente bem na proposta de comédia e humor do canal.

Pela faixa etária do programa da Royalty, o veicularemos aos sábados às 17h30.

Além disso, nesse horário, há um programa não muito conhecido que fica 1h no ar, dividido em duas partes – conhecido como “dobradinha” -, chamado Os Goldbergs.

Assim, seria 30min d’Os Goldbergs e 30min de Infanto & Juvenil.

2.7 PUBLICO-ALVO Tendo em vista que INFANTO & JUVENIL é um programa com humor leve e descontraído, encontramos uma oportunidade de mercado no público de 18 a 24 anos.

Ao pesquisarmos estatísticas sobre a televisão no meio jovem, encontramos a pesquisa Datafolha de 2015 que evidencia que a TV aberta é a principal fonte de informação para 50% dos adultos acima de 25 anos e, em comparação, para jovens de 16 a 24 anos esse índice despenca para 34%. Em contrapartida, as redes sociais crescem cada dia mais, onde 27% dos jovens de 16 a 24 anos estão diariamente conectados, o que calha muito com o fato do Comedy Central estar presente neste meio de comunicação.

2.8 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DE GÊNERO A palavra humor é derivada do latim humor, que significa líquido.

Fisiologicamente é equivalente à substância orgânica liquida. Anatomicamente, temos o humor aquoso, que é produzido no olho. Porém, fora de tudo isso, em uma linguagem comum para nossa audição, usamos essa palavra para indicar uma disposição do espírito, por exemplo: “Dependendo de seu humor, decidirá como prosseguir”. O humor já foi estudado desde médicos a filósofos. Na língua inglesa, a palavra humor no último sentido citado acima é encontrada a partir de 1565. Entretanto, o que é humor? Por conta dessa questão, houve muitas opiniões contraditórias sobre o assunto, que atualmente não se questiona mais – apenas se aceita, mesmo que seja um humor não muito agradável: o chamado “humor negro”.

“Para a linguística, o humor se coloca como um importante desafio teórico, já que este faz com que nos deparemos com os não-literais e multi-funcionais usos da língua” (Davies, 2003-1362).

2.9 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DO TEMA INFANTO & JUVENIL é um programa com tema variável a cada quadro, visto que o formato é esquete – quadros curtos com humor rápido. Sendo assim, acreditamos que nosso programa se enquadra em variedades.

Segundo o dicionário Aurélio, a palavra variedade é uma qualidade de algo que apresenta diferenças, que tem mudança contínua.

No Brasil, o leque de programas de variedades é grande. Desde os menos conhecidos, como o Bem Família - que foi exibido na Rede Bandeirantes de 2005 a 2009 e posteriormente substituído pelo programa Dia a Dia -, até os mais famosos, como o Mais Você, tradicional programa diário matutino da Rede Globo, que vai ao ar desde 1999.

Entretanto, apesar de haver uma grande quantidade de programas do tipo, não há registro do mais antigo no Brasil, muito menos no mundo.

3

PROPOSTA DE DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA

3.1 CONCEITOS ARTÍSTICOS INFANTO & JUVENIL é um programa do gênero humor no formato esquetes e, devido a isso, cada quadro terá seu próprio cenário – alguns utilizando elementos de outros. Apesar de mudanças constantes, o elemento comum de cada quadro será o padrão de cores previamente definidas: vermelho, laranja e branco.

A escolha das cores se deu pelo significado de cada uma. O vermelho simboliza energia e paixão, que trazemos diretamente em alguns quadros, como o E As Namoradinhas?. O laranja simboliza alegria e vitalidade, que traz exatamente o que nosso programa procura com o gênero de humor. Já o branco, o colocamos com a intenção de mostrar a paz e a pureza da criança apesar das piadas e brincadeiras, e balancear, também, a escolha das cores fortes e quentes.

3.2 ILUMINAÇÃO

Para a iluminação, nosso diferencial foi no quadro E as Namoradinhas?, onde utilizamos gelatinas roxas nas luzes traseiras, vermelhas nas frontais e apagamos as luzes comuns e de serviço para passar o ar de amor com as cores escolhidas.

Já nos outros quadros, utilizamos todas as luzes do estúdio, dois LEDs de apoio no quadro Quadro, e as luzes de serviço em todos (com exceção do citado acima, apenas com gelatinas) para iluminar mais e dar mais nitidez para os apresentadores.

3.3 CONCEPT BOARD

Dentro do programa Infanto & Juvenil usamos, majoritariamente, cores quentes e vivas, para dar ênfase que trazemos felicidade, inocência e humor por meio de nossos quadros divertidos e piadas bem pensadas.

As texturas ficaram por conta dos tecidos utilizados no fundo dos quadros, e das molduras utilizadas no último quadro do programa (Quadro).

Em relação aos tecidos de fundo, montamos uma estrutura de PVC com pés feitos de lata de tinta vazias com areia. Em cada lado da estrutura, colamos os tecidos esticados com cola-quente, para que não desmontasse no meio da gravação. Assim, quando acabamos a gravação de todos os quadros no fundo um, o de jornal, apenas viramos a estrutura para revelar o fundo dois, com imagens da cidade de Londres.

Para aproximar os cenários dos assuntos tratados em cada esquete, trouxemos elementos específicos e alguns outros como trocadilho, como as mamadeiras e jujubas

em uma mesa de bar, onde comumente vê-se bebidas alcoólicas e petiscos salgados.

No quadro que remete a jornal televisivo de informação, trouxemos uma bancada branca com LED nas bordas superiores, cadeiras reguláveis e canecas de acrílico brancas com o logotipo do programa, visto que, por termos uma criança no elenco, não podemos arriscar e usar elementos frágeis e possivelmente cortantes.

3.4 PLANTA BAIXA

Acima, temos a planta baixa do estúdio onde foi gravado o programa piloto do Infanto & Juvenil. Nos baseamos nele para o cenário, calculando, com a planta, a altura e largura da estrutura montada ao fundo para os dois tecidos utilizados e para o tamanho da bancada também.

Abaixo, a planta baixa de cada quadro com os elementos chave de cada um e a estrutura.



PEQUENAS NOTÍCIAS e FOGO NO PARQUINHO.



DIZ AÍ!



E AS NAMORADINHAS?



PEGA A VISÃO!



QUADRO.

3.5 FIGURINO A ideia da ROYALTY, em grande parte do programa, é contrastar o formato “sério” com os temas humorísticos. Sendo assim, o figurino será, em suma, igual para ambos. Uma camisa social, um blazer, samba-canção com estampa colorida e divertida, meia social e sapatênis.

No quadro E as Namoradinhas?, o apresentador mais novo estará vestido com camiseta branca, samba-canção branca, pés descalços, auréola e asas de anjo. Neste quadro, o apresentador mais velho não aparece.

E por fim, no quadro Quadro, os apresentadores mantém o figurino do início, porém o mais novo é apenas jurado e não se produzirá para a competição. Já o convidado da semana e o apresentador mais velho terão de se produzir com os elementos deixados na bancada para imitarem da melhor forma possível as obras de arte mostradas.

3.6 ENQUADRAMENTOS Pensando em uma melhor aproximação entre programa e telespectador, utilizamos enquadramentos em que os apresentadores estavam sempre em evidência, mas sem esquecer de deixar o cenário também aparente, para que o sentido não se perca entre local e fala.

3.7 MAKING OFF

4

APÊNDICES

4.1 ESPELHO

4.2 ROTEIRO

4.3 ORÇAMENTOS PREVISTOS Foram feitos 2 orçamentos, são eles: 1

Orçamento para gravação de 4 episódios do programa piloto (sem retirada de equipamentos e pagamento de profissionais).

2

Orรงamento de gastos da Royalty Audiovisual.

4.4 PRESTAÇÃO DE CONTAS Em relação à prestação de contas, foi acordado, desde o início, a quantia de R$100 para cada integrante, para que compuséssemos o caixa da produtora. De início, todos dariam R$50 e, futuramente, mais R$50 para as compras maiores (como de PVC, cimento, madeirite, etc).

Apesar dos problemas iniciais, todos os integrantes pagaram – mesmo que após conversa séria com o professor coordenador do curso de Rádio, TV e Internet.

5 EDIÇÃO E PÓS-PRODUÇÃO

Para a edição e pós-produção, utilizamos o software Adobe Premiere CC 2017 tanto para a edição, quanto para animação de vinhetas.

Nosso estilo foi não linear, visto que o planejamento de gravação não foi feito na ordem em que o programa seria fechado. Com isso, selecionamos vídeos e áudios com a melhor qualidade e nosso editor deu vida ao programa com trilhas brancas para o fundo e GCs feitos todos por ele.

Em relação aos cortes, utilizamos cortes secos feitos no momento da gravação com o Tricaster, usando como base as falas do momento, visto que em grande parte do programa não usamos roteiro para entrevistado e entrevistador, por exemplo.

A equipe de pós-produção se responsabiliza perante o telespectadores pelas escolhas do nosso editor. Não modificamos diálogos a fim de distorcer o que foi falado por nossos apresentadores e entrevistado. Sendo assim, preservamos a ética de nossos profissionais e respeitamos os princípios de boa conduta de edição.

6

CONSIDERAÇÕES

6.1 RELATOS INDIVIDUAIS DE COMO FOI A EXPERIÊNCIA DE REALIZAR O PROJETO INTERDISCIPLINAR

GABRIEL BALDUÍNO Um programa de TV é um projeto bastante complexo e trabalhoso portanto, é claro, exige muito de todo o grupo, desta forma todos devem ter comprometimento, responsabilidade, maturidade e sobretudo vontade. Estas habilidades não foram entregues por todo grupo.

Neste trabalho levo como aprendizado a importância do comprimento de todo o coletivo para a execução de um projeto que exige especialização em diversas funções, também é possível que se note que, como profissional é necessário que toda diferença ou implicação pessoal seja deixada de lado para que não haja algum conflito que implicará no resultado final.

Em relação as técnicas e execução na prática de um projeto como tal, pude aprender que o planejamento é essencial então, tudo deve partir de anotações e roteiros bem como o respeito ao limite de verba e também, a hierarquia dentro do grupo.

GABRIEL VITOR Produzimos um trabalho no qual focamos o publico infanto-juvenil, mesmo nome no qual colocamos no programa para apresentação. No processo do desenvolvimento desse trabalho, lidamos com uma criança da qual inserimos para a apresentação do programa e tivemos que pensar em todos os aspectos das quais não fosse prejudicial ao publico. As ideias de esquetes, figurinos e roteiro foram minuciosamente analisadas para não cometermos nenhum tipo de erro quanto aos direitos do trabalho e o principal a exposição da imagem de uma criança para a produção audiovisual.

Tomamos todo o cuidado com o conteúdo idealizado, o que foi essencial para a construção das idéias, pensando na produção executiva sobre a verba que iríamos gastar para o desenvolvimento do projeto. Na base do cenário, conseguimos utilizar bastante a nossa criatividade para executarmos dois esquetes sem problema algum no qual utilizamos um pano com imagens relevantes ao contexto baseado nas idéias para o programa.

No entanto, a maior dificuldade que encontramos ao desenvolver o programa foi para compreender e entender como seria o processo da criança para assimilar os trejeitos na frente das câmeras. Conversamos bastante mostrando todos os aspectos sobre a produção e as suas etapas para que o mesmo entendesse e como se comportar para gravação. Contudo, mostrando e entendo os conceitos apresentados, visualizamos a forma para uma preparação de um programa infantil para que o conteúdo não fique pouco atrativo para o publico. Assim, procuramos desenvolver uma produção com conteúdos interessantes para que possam assistir e desfrutar de um ótimo programa de televisão na sua casa. Foi tomado o cuidado para produzirmos um

conteúdo que não falasse de violência e sexo que são conteúdos inapropriados para o publico alvo.

GABRIELA PINHEIRO Minha experiência teve altos e baixos extremos. Desde risadas com a produtora na escolha de quadros, temas e afins, até choro de stress pós gravação. Os problemas foram todos passados para o professor coordenador e isso fez com que alguns pesos fossem retirados de minhas costas. Daí, já aprendi (mais que antes) que tudo tem solução e a justiça deve ser feita, seja lá qual for a situação. Num geral, foi uma experiência incrível, até porque os baixos também servem (e muito) para nossa vida.

Meu irmão foi o apresentador e, por ser uma criança, foi um aprendizado imenso saber lidar com ele (apesar do parentesco) e saber roteirizar algo tão delicado, por mais que não parecesse tanto ser. Porém, apesar disso, creio que a parte mais trabalhosa foi a de planejamento de cenário com a planta baixa, com o baixo orçamento e com os problemas internos.

Dirigir sempre foi algo que me interessou muito e no Infanto & Juvenil não senti nada diferente. Liderar, ainda que com stress e correria, me fez ver que a direção faz, de alguma forma, parte de mim. No fim das contas, o programa já se tornou algo muito importante para mim por tanto, principalmente pelo aprendizado e por sair melhor do que esperávamos.

GUILHERME FONSECA Fazer um programa de tv foi bem mais complicado do que eu imaginava, vimos realmente que para fazer isso, tinha que ter gente disposta a se entregar, ara o trabalho sair como queríamos. Seguimos com o padrão Royalty Audiovisual de fazer bem feito, porém nos divertimos também, pensamos na ideia do humor, pois todos se encaixam com esse gênero, e decidimos inovar, colocando uma criança para apresentar. A partir daí começou a parte das pesquisas, onde poderia ser vinculado esse tipo de programa?

Qual horário? Qual dia? Até chegar em um consenso. Começamos a pensar nos quadros que poderiam ser vinculados ao programa, e novamente foi uma das partes mais tranquilas desse trabalho.

Aí foi a hora de pôr a mão na massa, correr atrás de tecidos, móveis, objetos, roupas, etc... Tivemos que fazer uma bancada com madeirite, fizemos também um painel com dois tecidos e estrutura de cano, onde conseguimos criar dois cenários móveis. Esse programa me fez enxergar que realmente quero trabalhar na produção de um programa, amei acordar cedo pra poder montar tudo, e ver que no final, apesar

de alguns problemas com dinheiro, com a vergonha da criança na gravação, conseguimos driblar isso e tudo deu certo. Entregamos o que queríamos passar ao público, isso me traz uma tranquilidade muito grande, pois vimos que todas as dores de cabeças, todas as reuniões, todo suor (literalmente) colocado nesse trabalho, não foram em vão, “Infanto & Juvenil” saiu do papel como todos nós imaginávamos.

GUSTAVO REIS A ideia que eu tinha sobre criar um programa de TV era muito mais simples na minha cabeça, percebemos que tudo é muito mais complicado na hora de sair do papel e vir à tona, precisávamos nos entregar 100% nas montagens de cenário, preparações e gravações para que tudo saísse perfeito. O bom de trabalhar em uma produtora como a Royalty Audiovisual onde temos uma amizade muito forte, onde somos família, é que além de fazer o trabalho, sempre nos divertimos, não importa o momento, mesmo nos momentos difíceis nos divertíamos, e isso foi o que salvou esse trabalho, em tantos momentos difíceis, ninguém deixou a peteca cair, seguramos um a mão do outro e seguimos em frente. Criar esse programa me fez perceber que é isso que eu quero pra minha vida, mesmo aos trancos e barrancos, foi muito bom ser apresentador e ajudar nas ideias para esse programa, e toda a energia que colocamos não foi em vão, o programa de TV não saiu do jeito que imaginávamos, e sim melhor.

GUSTAVO PARESCHI Minha experiência com a gravação do programa “Infanto e Juvenil” teve diversas sensações e sentimentos... Estava muito feliz por gravar um programa de TV pois é a área que eu pretendo me especializar, ganhar minha vida e realizar meus sonhos pessoais. Mas ao mesmo tempo estava muito triste por problemas pessoais no qual eu e minha família estamos enfrentando.

Para realizar esse programa tivemos liberdade para escolher tema, gênero, formato e cenário do nosso gosto... Decidimos então em conjunto realizar um programa de humor para jovens de 18 a 24 anos, para quebrar a rotina de assuntos sérios e trazer assuntos mais descontraídos. A construção do programa foi feita em grande sintonia por parte do grupo.

Realizar a montagem dos cenários foi algo desafiador para todos, saímos da nossa zona de conforto e preparamos 5 cenários em um curto espaço de tempo.

A gravação do programa foi algo muito prazeroso, pude me divertir muito gravando o programa, foi uma sensação incrível. Fiquei responsável pelo TP e Assistente de direção, controlar o TP por incrível que pareça foi enfrentar meu medo.

(Sim, eu tinha medo do TP! Não me pergunte o motivo) e ficar no TP você tem o controle de toda dinâmica de gravação, então você precisar estar com uma sintonia perfeita entre TP e direção do programa. Já a parte de Assistente de direção, foi algo bem bacana de participar, auxiliar a diretora Gabriela Pinheiro foi algo muito fácil de fazer pois ela tinha controle e conhecimento sobre o programa, tinha em mente cada detalhe, tivemos uma grande sincronia para a gravação.

Gostaria de agradecer e dedicar esse programa a minha família por tudo o que estamos passando, me dediquei muito e dei meu máximo para a realização do programa “Infanto e Juvenil”.

JEAN SILVA A experiência de ter participado do programa foi mais complicado do que a revista feita no semestre passado. O tema do PGM surgiu de uma ideia da Gabriela, colocando o irmão mais novo dela como apresentador, porque queríamos um tema diferente dos demais, porem que não fosse apenas um programa infantil, e foi ai que decidimos colocar o Gustavo como apresentador juvenil, onde teria mais a cara da ideia do programa realizando o processo de roteiro, e a caracterização. Para criação do roteiro junto ao Pedro e o Gabriel, tive acesso ao roteiro e espelhos do programa TELETON (onde trabalho atualmente), que facilitou muito como exemplo e um gatilho para escrever, mesmo sendo um programa totalmente diferente.

Esse processo da pré-produção, produção e pós-produção é extremamente necessário fique de acordo com o que foi passado em sala de aula.

Fazer um programa pra um público alvo, com humor, diversão, um assunto que consiga envolver o telespectador e trazer a atenção para um programa juvenil focado nessa faixa de idade não é fácil.

No dia da gravação, ajudei no que era preciso ali no momento, contra regra, auxiliar no set e entre outros.

JOSÉ EMERSON Minha experiência em ter participado do programa "Infanto e Juvenil" foi ótima mesmo tendo problemas com alguns integrantes do grupo no final deu tudo certo. Eu fui um dos operadores de câmera e a meu ver desempenhei bem o meu papel, ajuda muito eu já trabalhar com isso no meu dia a dia. Falando de uma forma mais ampla, todos os quadros e cenários foram bem escolhidos pelo grupo levando em consideração o perfil de nossos apresentadores junto aos temas que abordamos no programa.

E por último mas não menos importante, gostaria de agradecer pela oportunidade de aprendizado que tive junto ao meu grupo nesse semestre.

LETICIA LACERDA Fui a coordenadora de produção do programa Infanto & Juvenil nesse semestre, para mim o maior desafio foi o planejamento em relação aos cenários, ter ideias que fossem viáveis e acessíveis a equipe e que ainda estivesse dentro da proposta do programa.

A parte que mais gostei foi como todos pensaram em conjunto e o projeto fluiu naturalmente sem grandes problemas, resultando em um projeto incrível.

PEDRO HENRIQUE Neste trabalho tivemos como experiência a produção de um programa de TV com toda produção incluído cenário feito por nós, porém, infelizmente devido à falta de comprometimento e seriedade do grupo a única experiência que levo é a de que não basta apenas falar que gosta do que faz pra postar nas redes sociais, tem que realmente viver e se dedicar ao que quer como profissional, tem que buscar ir atrás de aprender, entender e acima de tudo ter humildade e maturidade para poder crescer como ser humano e profissional.

Sendo assim, fica de lição para mim nos próximos semestres não confundir uma "amizade" com uma possível parceria profissional, pois infelizmente mesmo concluindo quase 2 anos de curso tem gente que ainda não sabe o que quer.

RICARDO ROCHA O processo inicial de criação do programa foi um dos períodos mais legais, onde todos estavam empenhados em deixar o programa com a cara mais atual possível, em relação ao audiovisual. Durante o processo de pré-produção do programa, fui um dos produtores, discutimos e chegamos num acordo sobre como seria e o cenário e em seguida fui atrás de fazer a compra dos materiais.

No dia da gravação, unimos as forças com quem realmente estava empenhado em fazer um bom trabalho e realizamos a montagem das estruturas de cenário e bancada.

Durante a gravação fui um dos câmeras onde, juntamente com o grupo, fazíamos a direção de imagem (com a ausência do diretor de imagem previamente

decidido). Ao decorrer da finalização das gravações descobri que o editor oficial e também diretor de imagens não iria mais editar o programa, e juntamente com o Gustavo Cavalcante realizei as edições, criação de vinhetas e GCs do programa Infanto & Juvenil.

6.2 RESPOSTA AO DESAFIO Criar um programa de TV já não tarefa fácil, muito menos quando devemos veicula-la em uma emissora ja existente e nos basear na emissora para concretizar o programa e fazer ele acontecer. Antes de mais nada, a Royalty acredita que a humildade e a sincronia são a base para que tudo comece bem e possa andar da melhor forma possível.

Apesar dos conflitos internos e da falta de comprometimento de alguns, tudo correu bem dentro do possível e, com a ajuda do professor coordenador do curso, pudemos deixar de lado os problemas e focar no importante: o planejamento, montagem do estúdio, gravação e edição.

Acreditamos que cumprimos esse desafio muito bem, visto que tivemos empecilhos durante o caminho que não deixamos que nos abalasse.

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ANEXOS

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REFERÊNCIAS

COMEDY CENTRAL. Viacom.

Disponível em: http://www.viacomvelocity.com.br/marcas/comedy-central/. Acesso em: 25 out. 2019.

ENTENDENDO O HUMOR. Autor desconhecido.

Disponível em: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/12941/12941_4.PDF. Acesso em 05 set. 2019.

GRADE DE PROGRAMAÇÃO DO COMEDY CENTRAL. Ancine. Disponível em: https://www.ancine.viacom.com/schedule/comedy. Acesso em: 25 out. 2019.

HUMOR. Dicionário Etimológico.

Disponível https://www.dicionarioetimologico.com.br/humor/. Acesso em: 05 set. 2019.

em:

ROMANI, Bruno. TELEVISÃO PERDE ESPAÇO PARA AS REDES SOCIAIS ENTRE JOVENS. Disponível em: http://temas.folha.uol.com.br/folha-20-anos-na-internet/ageracao-conectada/televisao-perde-espaco-para-as-redes-sociais-entre-jovens.shtml.

Acesso em: 05 set. 2019.