Aliados frente al Cambio Climático. Un Recorrido por el Subsistema de Humanidades de la UNAM en CU.

Aliados frente al cambio climático

Un Recorrido por el Subsistema de

Humanidades en Ciudad Universitaria

Coordinación de Humanidades Instituto de Investigaciones Filológicas Instituto de Investigaciones Filosóficas Instituto de Investigaciones Estéticas Instituto de Investigaciones Sociales Instituto de Investigaciones Económicas Instituto de Investigaciones Jurídicas Programa Universitario de Estudios sobre la Educación Superior Instituto de Investigaciones Históricas Instituto de Investigaciones Bibliográficas Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación

Instituto de Investigaciones Antropológicas

ÍNDICE

CoHu IIFl

IIFs IIE

IIS

IIEc IIJ

PUEES IIH IIB

IISUE IIA

www.humanidades.unam.mx www.iifilologicas.unam.mx www.filosoficas.unam.mx www.esteticas.unam.mx www.iis.unam.mx www.iiec.unam.mx www.juridicas.unam.mx

https://www.puees.unam.mx/ www.historicas.unam.mx www.iib.unam.mx www.iisue.unam.mx www.iia.unam.mx

Programa Universitario de Estudios sobre Asia y África

PUEAA

http://suea.unam.mx/index.php

Programa Universitario de Bioética

PUB

www.bioetica.unam.mx

Programa Universitario de Estudios del Desarrollo

PUED

www.pued.unam.mx

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

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13 14

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CEIICH

www.ceiich.unam.mx

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CIEG

https://cieg.unam.mx/

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IIBI

www.iibi.unam.mx

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CISAN

www.cisan.unam.mx

Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe

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CIALC

www.cialc.unam.mx

Programa Universitario de Estudio de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad

PINC

http://www.nacionmulticultural. unam.mx/

Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades Centro de Investigaciones y Estudios de Género

Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información Centro de Investigaciones sobre América del Norte

HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES

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Coordinación de Humanidades (CoHu)

C

reada en 1945, tiene entre sus funciones impulsar la investigación que se realiza en la Universidad dentro del área de las Humanidades y las Ciencias Sociales, fomentando el desarrollo académico y la proyección de las 36 entidades que componen el Subsistema.

Para consolidar la posición de vanguardia de la investigación teórica y aplicada en las disciplinas de su competencia, promueve la vinculación con entidades y dependencias universitarias así como con instituciones de educación superior y culturales, gubernamentales y no gubernamentales, nacionales y extranjeras.

Participa de manera permanente en la identificación de asuntos y problemas prioritarios para el desarrollo nacional, con el fin de ofrecer soluciones e implementar programas de divulgación del conocimiento y la información del ámbito humanístico y social.

La Coordinación de Humanidades agrupa 11 Institutos, siete centros, diez Programas Universitarios, y dos Unidades Académicas; cuenta además con cuatro museos y dos casas de extención.

En Ciudad Universitaria (CU) se ubican 19 de sus entidades; fuera del campus, pero en la ciudad de México, se localizan: los Programas Universitarios de Derechos Humanos (Coyoacán), de Estudios sobre la Ciudad (Centro, CDMX), de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad (Álvaro Obregón), el Programa de Estudios sobre Democracia, Justicia y Sociedad (Tlatelolco), la Casa de las Humanidades (Coyoacán) y la Casa Universitaria del Libro (Cuauhtémoc).

En el interior de la república se ubican cinco entidades más: el Centro de Investigaciones Multidisciplinarias sobre Chiapas y la Frontera Sur, CIMSUR, en ese Estado; el Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales, CEPHCIS, en Yucatán; y el Centro Regional de Investigaciones

Multidisciplinarias CRIM, en Cuernavaca, Morelos.

Cuenta con la Dirección General de Divulgación de las Humanidades (DGDH), el Programa Universitario de Estudios sobre Educación Superior (PUEES), el Programa Universitario de Gobierno, y el Museo de San Agustín, Lenguajes, Información y Conocimiento (MUSA).

La COHU aborda el cambio climático desde una perspectiva multidimensional.

A través de disciplinas como la sociología, la economía, la filosofía y el derecho, sus centros e institutos investigan el impacto social, la justicia climática, el activismo y las políticas públicas frente a la crisis ambiental, y presentaron diversas iniciativas rumbo a la Cumbre de Rectoras y Rectores frente al Cambio Climático.

Ofrece programas de apoyo a la investigación: becas posdoctorales, cooperación, intercambio académico y estancias en otras instituciones.

Brinda a estudiantes del bachillerato el Programa Jóvenes hacia la Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, y ofrece al público general, el Sistema de Información Humanindex, con la producción bibliográfica de sus investigadores.

Dependen del IIBI la Biblioteca y Hemeroteca Nacionales de México, así como también el Museo de las Constituciones.

Su Programa Editorial acoge las colecciones de mayor tradición de la UNAM, para apoyar las labores de docencia e investigación.

A través de la DGDH, organiza actividades de comunicación y divulgación en espacios y recintos dentro y fuera de la Universidad.

Presentamos aquí las dependencias ubicadas en Ciudad Universitaria.

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Instituto de Investigaciones Filológicas (IIFl)

los institutos de Investigaciones Filológicas, y de Biología principalmente, con el objetivo de volver a estudiar cada una de las especies, revalorar el acontecimiento de la expedición y la trascendencia de la obra del científico mexicano José Mariano Mociño.

La filología aporta herramientas esenciales para enfrentar el cambio climático al estudiar cómo el lenguaje construye nuestra relación con el entorno. Permite desmantelar narrativas insostenibles, preservar saberes de resiliencia climática en lenguas originarias y mejorar la comunicación global a través de la traducción.

Sus investigadores exploran cómo los cambios ambientales son registrados y transmitidos por cuerpos, paisajes, territorios y comunidades humanas.

Esta entidad participa en los posgrados de: Lingüística, Estudios Mesoamericanos, Letras y Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (MADEMS), con la Facultad de Filosofía y Letras en el primero, el Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el segundo, y otras nueve dependencias de la UNAM en la MADEMS. Con la Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad Morelia, y la Facultad de Filosofía y Letras, elaboró los planes de estudio de la licenciatura sobre Literatura Intercultural, para estudiar la cultura mexicana a través de la literatura, a partir de las tradiciones hispánica, clásica e indígena, que conforman esencialmente nuestra identidad.

Edita las revistas: Acta Poética, Anuario de Letras, Estudios de Cultura Maya, Estudios Mesoamericanos, Literatura Mexicana, Medievalia, Nova Telvs, y Tlalocan.

E

stá abocado al estudio de la cultura mexicana a través de sus textos esscritos y registros linguísticos, resultado de la fusión de las literaturas griega, latina, hispánica y amerindia.

El IIFL está configurado por ocho secciones de investigación: Centro de Estudios Literarios, Centro de Estudios Clásicos, Centro de Lingüística Hispánica, Centro de Estudios Mayas, Centro de Poética, Seminario de Lenguas Indígenas, Seminario de Ecdótica y Seminario de Hermenéutica.

El Instituto fue creado en 1973 por el Dr. Rubén Bonifaz Nuño, reuniendo cuatro centros que dependían de la Coordinación de Humanidades y que, de un modo u otro, se vinculaban con la investigación filológica.

Su portal alberga 81 años de investigación novohispana. Destaca también el proyecto sobre “La real expedición botánica a Nueva España realizada entre 1787 y 1803”, de alto valor histórico y científico, pues congrega el trabajo de un grupo multidisciplinario de 50 especialistas de

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Instituto de Investigaciones Filosóficas (IIFs)

C

ultiva 14 áreas de investigación y está dedicado a producir conocimiento original en filosofía de manera argumentada, rigurosa, clara y sistemática; a formar y actualizar a profesores e investigadores, y a difundir el conocimiento filosófico.

La epistemología, la estética, la ética, la filosofía de la ciencia, de la mente, de la religión, del derecho y del lenguaje; la filosofía en México, la filosofía política, la historia de la filosofía, la filosofía de la historia e historia intelectual, así como la lógica y la metafísica son sus objetos de estudio.

Su personal académico participa en la formación de recursos humanos para la investigación y la docencia, así como en la elaboración de planes y programas de estudio de nivel medio superior, superior y de posgrado en todo el país. Coopera intensamente con la labor docente de las facultades y escuelas de la UNAM, en particular con la Facultad de Filosofía y Letras, con la que es corresponsable de los posgrados en Filosofía y en Filosofía de la Ciencia.

Sus investigadores abordan cuestiones sobre: Abstracción, razonamiento y argumentación; Emoción y cognición; Raza, genómica y mestizaje en América Latina; Epistemología y valoración; La

primera persona y sus percepciones; Problemas conceptuales de las bases biológicas de la mente y del lenguaje; Los límites de la confianza: justicia, derecho y cultura cívica, y Alternativas para la enseñanza y el aprendizaje de temas y contenidos de ciencia y tecnología en contextos interculturales, Sus investigadores participan en redes académicas nacionales e internacionales, y lleva a cabo estancias de verano y sabáticas para académicos de otras instituciones.

Su revista Dianoia, presenta semestralmente un diálogo crítico, riguroso y plural entre todos los filósofos hispanoparlantes.

En tiempos de grandes transformaciones y cambio climático, es indispensable la reflexión filosófica de lo local a lo global y visceversa, que permita revalorar los saberes y el bien común desde una perspectiva no antropocéntrica.

José Clemente Orozco.

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E

Instituto de Investigaciones Estéticas (IIE)

lObjeto de estudio de sus investigadores son la arquitectura, las artes plásticas, el cine, la fotografía, la música, la danza, la literatura y el teatro, contribuyendo así a la cultura humanística nacional e internacional, en las áreas de investigación que actualmente desarrolla: Arte indígena, Arte colonial, Arte moderno, Arte contemporáneo, Arte mundial y Pensamiento artístico.

El Instituto de Investigaciones Estéticas (IIE) aborda el cambio climático y la crisis ambiental a través de la investigación interdisciplinaria. Analiza el impacto ecológico y la contaminación atmosférica (especialmente en la CDMX) desde la historia del arte, la ecocrítica y la cultura visual.

Lleva a cabo estudios de imagen y territorio: Análisis de la representación visual de la contaminación y el paisaje urbano.

Organiza coloquios donde se entrelazan el patrimonio cultural, la estética y ciencias como la biología y la geofísica.

Con la Facultad de Filosofía y Letras imparte el posgrado en Historia del Arte; participa en la licenciatura en Historia del Arte que se imparte en la Escuela Nacional de Estudios Superiores de Morelia (ENES-Morelia). En la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, uno de los estados y regiones con mayor riqueza artística y cultural del país, cuenta con una sede donde desarrolla tareas de investigación y difusión.

La Biblioteca “Justino Fernández”, el Laboratorio de Diagnóstico de Obras de Arte, y el Archivo Fotográfico “Manuel Toussaint”, que resguarda un importante acervo de materiales fotográficos, analógicos y digitales, y multimedia, relativo principalmente al arte mexicano en todas sus épocas, brindan apoyo al trabajo de sus investigadores.

4

Instituto de Investigaciones Sociales (IIS)

F

ue creado el 11 de abril de 1930 con la misión de llevar a cabo estudios científicos en el campo de las Ciencias Sociales basado en una diversidad de enfoques, perspectivas y metodologías de análisis.

Es el más antiguo de los 16 institutos y centros de investigación adscritos a la Coordinación de Humanidades.

La investigación y la formación de recursos humanos -mediante docencia e iniciación en la investigación- son actividades fundamentales de su quehacer, realizadas por 91 investigadores a través de proyectos individuales y colectivos.

Sus áreas de investigación son: Estudios agrarios; De la educación y de la ciencia; Urbanos y regionales; Actores y procesos sociales; Población y estudios demográficos y, Sociedad y cultura, e Instituciones políticas.

Hoy en día incluye nuevos temas como la sostenibilidad, el género y la tecnología.

Cuenta además con los seminarios universitarios de Culturas del Medio Oriente; de Sociedad, Medio Ambiente e Instituciones, e Interdisciplinario sobre Envejecimiento y vejez; así como más de 30 seminarios de investigación institucionales, en los que aborda problemáticas como la migración, el medio ambiente, el espacio público, las juventudes, entre otros.

El IIS es una entidad académica participante en los posgrados de: Ciencias de la Administración; Ciencias Políticas y Sociales, y Urbanismo.

Su Unidad de Investigación Social Aplicada y de Estudios de Opinión (UDESO) colabora con dependencias e instituciones dentro y fuera de la UNAM, entre las que se encuentran: la Secretaría de Gobernación, la Auditoría Superior de la Federación, el Banco de México, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, el Instituto Nacional Electoral, el Instituto Mexicano de la Juventud, y la Comisión Nacional de Derechos Humanos, entre otras.

El IIS edita la Revista Mexicana de Sociología (RMS), la Revista de Investigación Social (RIS); Discurso, y con el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM), Cultura y Representaciones Sociales.

En marzo de 2025, con el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso), inició la edición de la Revista Latinoamericana sobre Democracia, dedicada a la difusión de investigaciones teóricas, metodológicas o empíricas sobre el tema, desde un enfoque multidisciplinario en ciencias sociales.

Destaca su archivo fotográfico México Indígena, con un acervo de más de 10,000 imágenes (1939-1960) de los fotógrafos profesionales Raúl Estrada Discua y Enrique Hernández Morones, que documenta 42 etnias del país.

Participa en diversas redes, entre ellas la de Estudios Sociales sobre el Medio Ambiente, que reúne a investigadores de América Latina (principalmente México) y Europa para reflexionar y generar nuevas ideas acerca de los asuntos socioambientales que sacuden al mundo contemporáneo.

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Instituto de Investigaciones Económicas (IIEc) para disminuir los impactos ambientales.

Contribuye a la elaboración de políticas públicas y trabaja con comunidades para implementar soluciones que equilibren crecimiento económico y la conservación ambiental.

Realiza estudios sobre el impacto de las actividades económicas en la biodiversidad y los socioecosistemas, y propone soluciones que contribuyan el uso eficiente de los recursos naturales, la mitigación y adaptación del cambio climático y el desarrollo resiliente.

Otras Unidades que abordan el Cambio Climática son la de Economía Urbana y Regional; Economía del Sector Agroalimentario; Economía del Sector Energético; Economía Matemática y Modelos Computacionales; Economía Mundial, así como el Laboratorio de Estudios Espaciales y Prospectiva Territorial.

Forma estudiantes y académicos con herramientas interdisciplinarias que les permitan enfrentar los desafíos ambientales desde una perspectiva de las ciencias económicas.

En su estructura académica se encuentra la Coordinación de Análisis Macroeconométrico Prospectivo, con especial énfasis en el desarrollo de la economía mexicana, y realiza actividades de extensión a través del Centro de Educación Continua y Vinculación.

Su programa radiofónico “Momento económico, la economía y usted” presenta debates sobre temas de coyuntura nacional e internacional, que involucran a la sociedad mexicana.

Edita las revistas: Ola Financiera, Problemas del Desarrollo, Economía UNAM, y numerosos libros. Su Centro de Información y Documentación “Maestro Jesús Silva Herzog, resguarda un valioso acervo especializado en desarrollo económico, economía ambiental, agrícola y de recursos naturales, etc.

E

l IIEc profundiza en el conocimiento de los rasgos de la política económica de nuestro país, las remesas desde un punto de vista macroeconómico, la situación de las grandes empresas en México y en el análisis del desarrollo territorial sustentable. Fundado a fines de noviembre de 1940, desarrolla programas académicos con los posgrados de Economía y de Estudios Latinoamericanos.

Su trabajo académico realizado por 134 investigadores y técnicos académicos se ha organizado en torno a 19 unidades de investigación, tres observatorios, tres laboratorios, tres grupos de investigación y la Coordinación de Análisis Macroeconométrico Prospectivo.

Su Unidad de Economía y Medio Ambiente contribuye a la generación de conocimiento interdisciplinario que promueva un desarrollo sostenible mediante la integración de criterios económicos, sociales y ambientales, a través del análisis de los principales problemas ambientales desde la perspectiva de las ciencias económicas, a fin de contribuir al conocimiento sobre la forma en que las actividades económicas afectan a los recursos naturales y los ecosistemas, o bien pueden reconvertirse

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Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ) el análisis legal y la gobernanza LSusidera frente al cambio climático en México. líneas de investigación clave incluyen

tradición romanista; Derecho y economía informal; Metodología de la investigación jurídica y enseñanza del derecho; Materia energética; Hacía un estado de derecho internacional; Instituciones, representación política y democracia; Políticas públicas y desarrollo, análisis económico del derecho y competitividad económica; Promoción y protección de los derechos de la infancia; Sistema penal acusatorio en México, y Transparencia legislativa, rendición de cuentas y democracia.

Sus investigadores abordan también la Reforma del Estado; Poderes públicos y poderes privados; Discriminación; Teoría de la democracia; Derecho de amparo; Derecho de las personas y la familia; Administración de justicia; Zonas costeras y zonas marinas; Derechos ambientales indígenas; Derecho parlamentario; Control del poder, entre otros de gran importancia para el entendimiento y mejoramiento de la práctica jurídica nacional e internacional.

Publica 12 revistas periódicas y múltiples libros y colecciones disponibles en línea y su Unidad de Documentación de Legislación y Jurisprudencia, compila, analiza y sistematiza documentación legislativa y jurisprudencial, nacional y extranjera.

Su sistema UNAM-JURE es uno de los bancos de información legislativa más importantes del país.

Destacan su biblioteca y videoteca jurídica virtuales, así como su canal TV Jurídicas ( w w w . j u r i d i c a s . u n a m . m x /t vj u r i d i c a s / ) .

Cuenta con la Estación Noroeste de Investigación y Docencia para investigar los problemas jurídicos y de la realidad social que se presentan en las dinámicas fronterizas, a fin de proponer soluciones a estos problemas.

Colabora con diversas entidades gubernamentales, así como con organismos nacionales e internacionales. El IIJ está integrado por 158 académicos.

el litigio climático corporativo, el derecho a la ciudad, la justicia climática y el desarrollo de impuestos al carbono; marcos regulatorios, Ecocidio, Cambio Climático y Derecho Penal, así como Legislación sobre cambio climático en el contexto Latinoamericano.

Coordina el Seminario Permanente “Derecho del Cambio Climático y Gobernanza”, un espacio transdisciplinario donde especialistas y académicos analizan cómo el sistema jurídico mexicano puede responder a retos como sequías, inundaciones y la ecoansiedad. Además de estos seminarios, el Instituto publica literatura especializada sobre legislación climática en América Latina y aporta perspectivas sobre los desafíos en los juicios ambientales ante la falta de tribunales especializado.

Realiza también investigación sobre: Derechos, conflictos sociales y política; Derechos, migraciones y movilidades; Derecho romano y

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Programa Universitario de Estudios sobre la Educación Superior (PUEES) E

L Programa Universitario de Estudios sobre la Educación Superior (PUEES) tiene como objetivos principales impulsar, desarrollar y consolidar la investigacióm multidisciplinarioa sobre políticas y sistemas de educación superior en México y el mundo, para generar y sistematizar conocimientos acerca de sus características y efectos.

En su Seminario de Educación Superior, conformado por 19 investigadores del Subsistema de Humanidades, y algunos de otras instituciones como la Universidad Iberoamericana y el Centro de Investigación y Docencia Económicas, así como por responsables en la materia, se analizan las políticas públicas para la educación superior, así como la organización y gobierno de las institutciones correspondientes. Estos análisis dan cabida a la interlocución directa con los responsables de políticas públicas de Educación Superior y al debate intelectual para entender y explicar los procesos y las opciones de cambio, particularmente a través de la Red Ecos Nacional de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI).

El Programa cuenta con 23 investigadores permanentes y otros tantos afiliados nacionales y extranjeros, principalmente de América Latina, Estados Unidos y Europa.

Los antecedentes inmediatos del PUEES se en-

cuentran precisamente en el Seminario de Educación Superior de la UNAM (SES), una iniciativa que surgió y se consolidó como un espacio de investigación, docencia y difusión sobre temas de educación superior, desde 2004; éste a su vez se originó en el Seminario de Estudios sobre Educación Superior que inició en el 2000.

El PUEES busca contribuir al logro de una Educación superior abierta, inclusiva, que promueva la equidad social y la igualdad de oportunidades, que estimule la cooperación y la colaboración , y sea capaz de responder a la complejidad y los retos de las sociedades de nuestro tiempo, como lo es el cambio climático.

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F

Instituto de Investigaciones Históricas (IIH)

ue fundado en 1945 por un destacado grupo de historiadores -profesores de la Facultad de Filosofía y Letras- para encauzar los estudios sobre el pasado, principalmente el mexicano, y contribuir a la generación de conocimiento historiográfico de primera calidad. Sus académicos generan conocimiento original sobre historia de los pueblos indígenas, historia colonial, historia moderna y contemporánea e historia mundial.

Entre sus proyectos están: Historia y memoria de los pueblos indígenas de América; el desarrollo de la Bahía de Veracruz siglos XVI-XXI: Impacto ambiental y patrimonial, Impacto ambiental del desarrollo de la infraestructura portuaria; La historia del territorio y la territorialidad; Sistemas alimentarios Mesoamericanos y Novohispanos en el siglo XVI; Historia urbana y ambiental de la Ciudad de México, siglos XIX y XX; Salud, higiene y reconstrucción en la Ciudad de México, 1890 -1940; La historia de México y Estados Unidos en la segunda mitad del siglo XX, la historia de la representación entre los pueblos indios y el Estadonación en los siglos XIX y XX, así como Potencias atlánticas: tecnología y poder naval, 1689-1815.

Varios de sus académicos participan en la licenciatura en Historia, así como en los posgrados de Historia y de Arquitectura, y la entidad forma parte de los comités académicos de Etnohistoria, Arqueología, Estudios Latinoamericanos, Letras Hispánicas, Arquitectura y Sociología.

Además de libros especializados, el Instituto publica las revistas: Estudios de Cultura Náhuatl, Estudios de Historia Novohispana, Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México, y su boletín Históricas.

Participa en el Consejo Académico del Archivo General de la Nación para la revisión de la Ley General de Archivos, y en la Olimpiada Mexicana de la Historia.

Su serie Históricas Comunicación Pública, ofrece textos originales y rigurosos, sobre temáticas generales dirigidos a públicos amplios para la promoción del conocimiento histórico, en los debates sobre los problemas a los que se enfrenta la sociedad en la actualidad y en los procesos de enseñanza de la historia.

El IIH organiza seminarios sobre historia ambiental y colabora con el Programa de Investigación en Cambio Climático (PINCC). Investiga las dimensiones históricas y sociales del cambio climático, analizando la desecación del Valle de México, la contaminación atmosférica y la dependencia de combustibles fósiles.

A través de su programa Apoyo a la Investigación y la Difusión Históricas, sus alumnos ponen en práctica los conocimientos y habilidades aprendidos en el campo de su especialidad, y vincula el quehacer de los investigadores con el público interesado.

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Instituto de Investigaciones Bibliográficas (IIB)

G

enera conocimiento sobre la tradición escrita en México contenida en el patrimonio bibliohemerográfico mexicano a partir de los acervos de la Biblioteca y Hemeroteca Nacionales, entidades encomendadas por el Estado a la Universidad en 1929.

El Instituto de Investigaciones Bibliográficas fue creado en 1967 para conservar, organizar, catalogar, preservar, difundir y estudiar dichos acervos. Se ubica en la Zona Cultural de Ciudad Universitaria y para cumplir sus funciones cuenta con 26 investigadores y 80 técnicos académicos.

Entre los te soros patr imo niale s de la Biblioteca Nacional se encuentra el manuscrito Cantares Mexicanos, estudiado por un seminario coordinado por investigadores del IIB, en el que participan especialistas de los institutos de Investigaciones Históricas, Filológicas, y de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, todos ellos de la UNAM, así como del Instituto Nacional de Antropología e Historia y El Colegio de México.

De carácter interinstitucional, el Seminario de Cultura Liberal México y España cuenta con miembros de este Instituto, del de Investigaciones Históricas, e investigadores de la Universidad de Cantabria. El IIB es también seno de los seminarios de Cultura Literaria Novohispana, Bibliografía Mexicana del Siglo XIX, y Bibliología, entre otros.

La Biblioteca Nacional salvaguarda y preser va la memoria bibliográfica de México.

Es el máximo repositorio bibliográfico del país: con más de 1,250,000 libros y documentos. Su Fondo Reservado es el más importante de México e incluye 173 libros incunables, y su Sala Mexicana contiene impresos desde 1554 hasta 1821.

Su acervo contiene 390 recursos sobre Cambio Climático, editados entre 1980 y 2025, y comprende libros, actas, texos, revistas y videos. Destaca también el Compendio digital de áreas verdes urbanas y centros deportivos de la Ciudad de México, conformado por una base de datos bibliográfica y un banco de planos digitales para su consulta pública dentro de la página web del Instituto.

Las investigaciones y el Boletín del Instituto se publican electrónicamente para alcanzar una mayor distribución e impacto entre diversos sectores sociales.

El sistema Hemeroteca Nacional Digital de México y la digitalización de la Biblioteca Nacional Digital Impulsan la transición hacia espacios de información climáticamente neutros.

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Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE)

E

Analiza el cambio climático desde la perspectiva de la sociología, la pedagogía y la historia ambiental, publicando investigaciones sobre cómo los sistemas educativos deben integrar la crisis climática en sus planes de estudio, de manera que los estudiantes no solo adquieran conocimiento al respecto, sino también aprendan a enfrentarla.

spacio de reflexión multidisciplinario, cuyo objetivo es generar conocimiento riguroso y pertinente sobre la Universidad y la Educación en todas sus vertientes, épocas y tendencias. Sus investigadores —de reconocida trayectoria nacional e internacional— con el apoyo de un equipo de profesionales en diferentes áreas, conforman un grupo interdisciplinario que hace posible el trabajo académico.

La investigación se desarrolla en cinco áreas: Currículum, formación y vinculación; Diversidad sociocultural en la educación; Historia de la educación y la cultura; Políticas de la educación, y Teoría y pensamiento educativo, cuyos resultados contribuyen a la discusión de diversos temas y problemáticas centrales para el desarrollo del país, que sitúan al Instituto como referente nacional y mundial en el campo de la investigación educativa y de la Universidad.

Custodia el Archivo Histó rico de la UNAM ( AHUNAM), espacio que resguarda la memoria histórica de nuestra casa de estudios y del país, en donde se conser van y ponen a disposición testimonios y documentos desde los orígenes de la Universidad, con los colegios novohispanos, hasta las escuelas y facultades que se constituyeron a lo largo del siglo XX, así como información relevante de distintos momentos de la historia de México.

Edita dos revistas: Perfi les Educativos, una publicación trimestral líder en la generación de conocimientos en el campo de la investigación educativa, con acceso digital libre a todos sus números, y la Revista Iberoamericana de Educación Superior, en formato electrónico, que refleja la situación de la investigación en educación superior en esta región geográfica.

El IISUE aborda el cambio climático desde la educación ambiental, la política curricular y el pensamiento crítico. Sus principales contribuciones se difunden a través de sus revistas especializadas, proyectos de investigación y colaboraciones internacionales

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Instituto de Investigaciones Antropológicas (IIA)

L

a antropología es la ciencia que estudia las sociedades humanas y sus cambios a lo largo del tiempo, en sus aspectos culturales, sociales y biológicos.

El IIA investiga el cambio climático a través de proyectos sobre adaptación humana, arqueología ambiental y la relación entre los antiguos pobladores y su entorno. Estudia cómo los cambios del clima afectaron a los grupos antiguos en regiones como el norte de México y zonas costeras,así como la respuesta de las comunidades humanas ante las variaciones extremas del ambiente a lo largo de la historia.

la ontogenia humana, la antropología forense, los estudios de actividad física y el deporte, entre otras.

Por otro lado, los etnólogos estudian las identidades sociales; las ontologías indígenas y relaciones interétnicas; la religiosidad, mitos y rituales; los procesos de continuidad y cambio cultural, estudios de género, etnohistoria mesoamericana y semiótica de la cultura, entre otros.

Los arqueólogos estudian los restos materiales de sociedades antiguas para conocer el modo de vida de sus poblaciones, su entorno natural, sus actividades de subsistencia, redes de intercambio y comercio, formas de gobierno y las relaciones con sus vecinos.

Y, finalmente, los lingüistas investigan la relación de la lengua con sus hablantes, su evolución, su gramática y las descripciones de conceptos abstractos. También crean modelos lingüísticos para la revitalización y enseñanza de lenguas como el náhuatl, el otomí, el huasteco, el purépecha, el maya y el huave, entre otras.

Con la Facultad de Filosofía y Letras, es responsable del posgrado en Antropología; es entidad académica corresponsable de la licenciatura en Ciencias Forenses, y los posgrados en Música y Diseño Industrial de la UNAM. Cuenta con una biblioteca especializada, 10 laboratorios y redes sociodigitales.

Profundiza en el conocimiento de la arqueología, la etnología, la antropología física y la lingüística, así como del patrimonio cultural tangible e intangible de las sociedades urbanas y rurales, principalmente de América, desde sus orígenes hasta el presente.

Colabora con institutos y centros de la U NAM , otras entidades del país y del extranjero. Destacan: la Universidad Anáhuac de Xalapa, la Universidad Iberoamericana, el Instituto Nacional de Antropología e Historia, la Secretaría de Cultura del estado de Hidalgo; el Instituto Humboldt de Investigaciones Interdisciplinarias en Humanidades A.C., el Centro de Documentación y Asesoría Hñähñu Hmunts’a Hem’i y la Asociación Mexicana de Antropología Biológica. .

En el IIA, los antropólogos físicos enfocan sus investigaciones en la historia biológica de nuestra especie y su interrelación con el ambiente. Sus líneas de investigación se agrupan en la genética de poblaciones, salud y nutrición en grupos antiguos y contemporáneos,

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Programa Universitario de Estudios sobre Asia y África (PUEAA)

A

sia y África son realidades que se están redefiniendo en la geografía del poder mundial.

Ambas con una potente, histórica y muy estrecha relación con América y México. Por siglos han compartido mucho de sus culturas y problemas, en particular, en los campos de la filosofía, la historia, el arte, la filología, la economía, las ciencias y el cambio climático.

El PUEAA busca constituir un grupo de trabajo institucional multi e interdisciplinario que conjunte los diversos puntos de vista de los profesores e investigadores de las diferentes entidades académicas y dependencias universitarias, con la finalidad de realizar estudios para fortalecer los vínculos de México con ambos continentes.

Analiza los impactos ambientales y los retos climáticos que comparten África, Asia y América Latina y las problemáticas globales prioritarias como la seguridad alimentaria y la gobernanza; investiga cómo el calentamiento global afecta la producción de alimentos y la estabilidad en el continente africano y zonas vulnerables de Asia.

Constituye un importante referente nacional e internacional en estudios regionales comparativos y multidisciplinarios, vistos a través de la complejidad. Para ello, Integra y fortalece las actividades de docencia, investigación, difusión y divulgación sobre Asia y África desde la temática de las Humanidades y las Ciencias Sociales en México y América Latina.

Su Colección Universitaria de Estudios Asiáticos

comprende textos sobre Japón, China, India y la región Asia-Pacífico, en temas de cultura, economía, política y sus relaciones con América Latina.

Impulsa estrategias teórico metodológicas con universidades de Asia y África para construir conocimiento que permita atender problemáticas semejantes, a través de las relaciones de intercambio académico, así como construir mecanismos de cooperación e interlocución con organizaciones no gubernamentales, nacionales e internacionales.

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Programa Universitario de Bioética (PUB)

uestro país enfrenta el desafío del N cambio climático y de transformar la crisis ambiental en un problema de

actividades de docencia y difusión que fomenten un debate social que sea a la vez, científico y filosóficamente riguroso, laico y plural.

El PUB está comprometido en resaltar la importancia de cuidar la Tierra para las personas del futuro y los seres vivos; pugnar por la justicia climática, lo que requiere de la defenza de las poblaciones más pobres que sufren más el daño ambiental sin haberlo causado, y buscar que cada comunidad participe y decida cómo adaptarse y proteger su entorno.

Un tema central es el manejo, desarrollo y conservación de la agrobiodiversidad en el contexto de cambio climático, lo cual incluye el estudio de las interacciones ambientales y políticas entre el fitomejoramiento formal (incluyendo la biotecnología agrícola) y las prácticas campesinas de conservación y evolución de semillas.

Busca generar una cultura de responsabilidad que favorezca el respeto de los derechos humanos, de la diversidad cultural, del medio ambiente en general y de las especies con las que compartimos el planeta.

Sus académicos, procedentes de diversos campos del conocimiento, de diferentes entidades de la UNAM y de otras instituciones nacionales y extranjeras, analizan las consecuencias éticas, sociales y ambientales en seis áreas: Biomedicina, Biotecnología, Medio ambiente y relación con otros animales; Problemas civiles y político-jurídicos, Neurociencias aplicadas, y Bases evolutivas de la ética.

responsabilidad moral y justicia social, guiando la acción humana para proteger la vida, con base en la aplicación de principios éticos para alcanzar un modelo de desarrollo sostenible y justo que preserve de manera responsable el medio ambiente y la biodiversidad.

El objetivo del Programa Universitario de Bioética (PUB), es desarrollar y promover investigaciones interdisciplinarias, así como

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Programa Universitario de

Estudios del Desarrollo (PUED)

C

reado en 2011, el PUED tiene como objetivo general consolidar e impulsar la investigación multidisciplinaria sobre los cambios relacionados con las políticas para el desarrollo y, de esta forma incidir en el desarrollo humano y en el del conocimiento con una perspectiva innovadora, sustentable y multicultural.

Su labor se realiza enfatizando el impulso del trabajo colegiado e interdisciplinario para cultivar las tradiciones científicas y humanísticas que le permitan enriquecer su identidad y pertenencia a la Universidad Nacional Autónoma de México.

Sus líneas de investigación son: Desigualdad; Desarrollo regional; Pobreza, marginación y rezago social; Seguridad social y sistemas de protección social; Diseño, implementación y evaluación de

políticas públicas; Nuevas agendas y riesgos sociales para el desarrollo; Grupos sociales y agendas de derechos; Salud y desarrollo, y Métodos y técnicas de investigación social.

Como entidad de la Coordinación de Humanidades busca desarrollar, apoyar y promover la investigación teórica y práctica sobre las agendas ligadas al cambio climático. Analiza las correlaciones entre los índices de biodiversidad y cambio climático con los derechos humanos ambientales, así como la incersión de nuestro pais en la transición enegética.

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Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades (CEIICH)

T

iene como objetivos generales: integrar, coordinar, promover y realizar proyectos académicos interdisciplinarios en los campos de las ciencias y las humanidades.

Fue creado el 20 de enero de 1986 como Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Humanidades, y el 28 de abril de 1995 se le asignó la tarea de ampliar sus funciones para incorporar de manera institucional a las disciplinas científicas (CEIICH).

Actualmente sus proyectos de investigación están agrupados en 11 programas: Historia de la ciencia; Ciencia y tecnología; Ciencias sociales y literatura; Cibercultura y desarrollo de comunidades de conocimiento; Estudios visuales; El Mundo en el Siglo XXI; Ciudades, gestión, territorio y ambiente; Producción de bienes y servicios básicos; Poder, subjetividad y cultura; Derecho y sociedad, e Investigación feminista, dedicados a la generación de conocimiento original,

Se ha dedicado a la investigación orientada a tender puentes entre las disciplinas científicas, sociales y humanísticas para desentrañar problemas y realidades complejas.

Mediante la docencia se ha estimulado la formación de nuevas generaciones; se realizan encuentros académicos con la presencia de especialistas nacionales y extranjeros, y también se impulsa una vasta producción editorial y publicaciones arbitradas, por lo que la incide también en los esfuerzos institucionales para fortalecer la cultura científica y humanística de la sociedad.

al análisis y propuestas de solución a problemas nacionales y a nivel global.

En materia de cambio climático destaca el Diagnóstico sobre el incumplimiento de los derechos ambientales en México, que analiza las correlaciones entre los índices de biodiversidad y cambio climático con los derechos humanos ambientales. y enfatiza la importancia del diagnóstico sobre el panorama de México en materia de sustentabilidad y estos derechos,

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Biblioteca y Hemeroteca Nacionales de México

Centro de Investigaciones y Estudios de Género (CIEG)

O

mujeres y hombres, destacando la vulnerabilidad social y la desigualdad

btuvo su categoría de Centro en diciembre de 2016. Realiza y promueve actividades de investigación con desarrollos teóricos y metodológicos propios,y de perspectiva de género, dentro y fuera de la UNAM. Fomenta la aproximación interdisciplinaria en áreas vinculadas con la equidad, los derechos humanos y la eliminación de la violencia de género, a través de actividades de docencia, vinculación, formación y extensión.

Su finalidad es relacionar los estudios de género con otras perspectivas críticas con el fin de entender, en colectivo y de forma plural e interdisciplinaria, las diversas formas en que las mujeres y los grupos subrepresentados socialmente contribuyen en los procesos que configuran la construcción de la ciudadanía y la cultura nacional.

Sus líneas de investigación y producción de saber atañen a problemas de migración, exilio, violencia y justicia, así como a la construcción de nuevos conceptos en torno al espacio, la cultura, la movilidad, la identidad y la ciudadanía, inmersos en procesos de modernización exacerbados.

Su proyecto académico, hacia el interior de la UNAM, implica la articulación de datos contundentes y su concreción en medidas hacia la equidad y la oferta de modalidades pedagógicas que alumbren las zonas ciegas, donde se juegan relaciones de poder que es necesario cambiar.

Ofrece anualmente dos diplomados: Relaciones de género: construyendo la equidad entre mujeres y hombres, y Diversidad sexual, así como estancias académicas, talleres, y seminarios. Ha creado y fortalecido la Orientación Interdisciplinaria de Posgrado (OIP) en Estudios de Género y Crítica Cultural, ofreciendo a 12 posgrados de la UNAM el núcleo de seminarios de esta opción.

El Centro ha impulsado proyectos de intervención educativa en diversas instancias gubernamentales del país, como son la SEP, la SEDENA, la SCJN y el TEPJN entre otros; así como una propuesta pedagógico-cultural al interior del Centro Femenil de Readaptación Social de Santa Marta Acatitla.

Contribuye al conocimiento y transformació n de la relación entre hombres y mujeres m e diante estrategias y propuestas académicas que atiendan a las demandas y problemáticas sociales desde una perspectiva amplia, crítica y social, promoviendo la construcción de la equidad y la democracia de género.

Particularmente analiza cómo el cambio climático afecta de forma distinta a

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Instituto de Investigaciones

Bibliotecológicas y de la Información (IIBI)

L

a Bibliotecología tiene como finalidad el conocimiento y estudio de la información, los materiales que la conforman y del entorno en la que es utilizada, con el fin de mejorar la calidad y cantidad de información que demanda la sociedad.

El Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, fundado el 30 de marzo de 2012, cuenta con 29 investigadores y 26 técnicos académicos. Forma parte del Subsistema de Humanidades y tiene como objetivos: realizar investigación teórica y aplicada, acrecentar el conocimiento general en estos campos, desarrollar investigación multidisciplinaria y transdisciplinaria; aportar soluciones a los problemas nacionales y mundiales vinculados a la Bibliotecología y la Información, con base en la investigación, la elaboración de políticas públicas e intervenciones sociales; apoyar la formación de recursos humanos especializados en la educación superior; difundir y divulgar los productos de investigación del Instituto en el país y en el extranjero, y apoyar y asesorar a la UNAM en el tema.

El Instituto se encuentra dividido en nueve áreas de conocimiento: Organización de la información y el conocimiento; Tecnologías de la información y el conocimiento; Información, conocimiento y sociedad; Metría de la información y del conocimiento científico; Usuarios de la información; Lectura; Servicios y recursos

de información; Educación bibliote cológ ica e Historia y fun damentos de la bibliotecología y estudios de la información. Las cuales integran 42 líneas de investigación, en las que se han desarrollado 39 proyectos individuales y siete colectivos.

Para llevar a cabo sus actividades académicas de investigación y formación de posgrado en Bibliotecología y Estudios de la Información, el Instituto cuenta con una biblioteca altamente especializada. Edita la revista Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, que por su calidad ha sido integrada a los principales índices, como el Social Science Citation In dex (SSCI), el Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica del CONACYT y la Library and Information Science Abstracts (LISA).

El IIBI investiga cómo organizar, preservar y difundir datos sobre el cambio climático. Analiza el manejo de archivos digitales sustentables para reducir la huella de carbono en centros de información, el acceso e impacto de la información masiva sobre el clima, su efecto emocional o ecoansiedad en la sociedad, y combate la desinformación ambiental.

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Centro de Investigaciones sobre América del Norte (CISAN)

T

iene como antecedentes, primero, al Programa Universitario de Investigación sobre Estados Unidos de América y posteriormente, al Centro de Investigaciones sobre Estados Unidos de América (CISEUA); sin embargo, profundizar en los conocimientos acerca de las dinámicas de integración, tanto en la escala regional como en la global, se convirtió en una exigencia impostergable, iniciándose en consecuencia, el estudio sistemático de Canadá. Fue entonces que el Centro adquirió su actual denominación.

Impulsa e instrumenta importantes redes de investigación sobre América del Norte y su relación con el mundo, buscando la inserción estratégica de su actividad en las tendencias teóricas y conceptuales más avanzadas para dar respuesta a una creciente demanda de nuevos conocimientos derivados de las transformaciones en los ámbitos económico, político, social y cultural.

Sus tres áreas de investigación son: Estudios Geopolíticos y Estratégicos que agrupa 17 proyectos individuales; Estudios Regionales e Interregionales, en la que se desarrollan 13 proyectos individuales; y la de Estudios Sociales y Culturales, que comprende nuevos proyectos individuales sobre medios de comunicación masiva, pueblos originarios, narrativas

geopolíticas, polarización política, integración comercial e industrias culturales.

Analiza el cambio climático desde la perspectiva de las políticas públicas, la transición energética y la relación geopolítica entre México, Estados Unidos y Canadá. Sus investigadores estudian cómo los acuerdos comerciales y las leyes de energía impactan el medio ambiente.

Sus integrantes participan en el Programa de Posgrado de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, en la Maestría de Estudios MéxicoEstados Unidos de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán, así como en las Facultades de Derecho, Economía, Contaduría y Administración, y Filosofía y Letras.

Edita las revistas Norteamérica y Voices of Mexico; el Boletín Informativo digital para la Red de Norteamericanistas; produce la serie televisiva Mirador Norteamericano, y su Biblioteca Rosa Cusminsky Mogilner, aloja uno de los acervos más amplios y especializados en estudios norteamericanos en México.

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Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (CIALC)

E

s el espacio académico que la UNAM creó para realizar su vocación latinoamericanista. En el CIALC se ha procurado vincular el conocimiento de la realidad mexicana con el de la latinoamericana y caribeña.

Las funciones del Centro son: realizar investigaciones sobre América Latina y el Caribe; difundir los estudios que acerca de la región se hacen en la UNAM y en el país; contribuir a la formación de personal académico competente en la materia; apoyar las actividades docentes y de investigación de la UNAM y otras instituciones nacionales, y promover el desarrollo de los estudios latinoamericanos en el país y en el extranjero.

Este interés por América Latina es el resultado de la comprensión de que ésta es una región con marcadas semejanzas y paralelismos; que ha nacido de orígenes comunes y que es el producto de procesos históricos convergentes por medio de los cuales, sin que medie intencionalidad común, se han desarrollado respuestas afines a problemas paralelos. Por ello, con el estudio sobre la región, el CIALC busca contribuir a la creación de un mayor y mejor conocimiento sobre América Latina y el Caribe, desde una perspectiva propia y crítica,

que ayude a construir una mejor comprensión de su realidad.

El CIA LC ha generado una nueva agenda de investigación sobre temas de gran actualidad en los últimos años, co mo el cambio climático.

A lgunos de sus investigadores analizan las crisis ambientales, su impacto en la región y la necesidad de proteger a las poblaciones vulnerables en contextos de crisis prolongadas, desplazamientos, y migración for zada. También estu dian cómo el calentamiento global agrava los problemas preexistentes de exclusión, acceso al agua y soberanía alimentaria en las comunidades latinoamericanas, y las respuestas institucionales de los gobiernos de la región frente a los co mpro misos climáticos internacionales.

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Programa Universitario de Estudios de la

Diversidad Cultural y la Interculturalidad (PUIC) l reconocimiento de la diversidad Eindispensables cultural y la interculturalidad son para comprender y

enriquecer los procesos de mitigación, adaptación y posible solución a los problemas derivados de la crisis climática global, por lo que el PUIC instauró el “Seminario Permanente Cambio Climático, Pueblos Indígenas y Afrodescendientes”, y cuenta con la línea de investigación “Pueblos indígenas y cambio climático”, a fin de analizar problemáticas como la escasez de agua, la pérdida de cultivos y las lluvias torrenciales, entre otros fenómenos, así como la importancia de los servicios ambientales culturales, que permiten la protección del entorno natural.

El PUIC tiene como objetivo generar, desarrollar y difundir el conocimiento sobre diversidad cultural e interculturalidad en México y otras regiones, al utilizar nuevas perspectivas teóricas y metodológicas, así como los recursos más novedosos y pertinentes para estas tareas.

Ofrece en línea la materia México Nación Multicultural, única impartida de manera transversal en las facultades y el bachillerato universitarios.

Mediante la plataforma digital Toda la UNAM en Línea, pone a disposición de los universitarios y del público en general, sus acervos digitales, publicaciones y trabajos sobre la diversidad cultural e interculturalidad, a fin de construir sistemas de información con acceso púbico y gratuito a estos materiales.

Entre ellos destaca la Biblioteca Digital de la Medicina Tradicional Mexicana; el Atlas de plantas, con monografías especializadas, y la Recopilación de medicina tradicional de los pueblos indígenas del país.

Ha digitalizado más de 100,000 materiales bibliohemerográficos, que datan desde 1940, para garantizar el acceso público a esta información.

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DR. GALVEZ

RIO MAGDALENA

AV. SAN JERONIMO

EJE

15

10

D DA RSI IVE . UN AV

SUR

DE LA GU A

COPILCO

14 ESTADIO OLIMPICO

CE RR O

13

CAMPUS CENTRAL

CAMPOS DEPORTIVOS

UNIVERSIDAD

11

RESERVA ECOLOGICA

AV. INSURGENTES

10

CIRCU ITO M ARIO DE

9

MUAC

LA CU EVA

8

7

6

4

5 1

2

ZONA CULTURAL

SUM

UNIVER

N IMA DEL AV.

3

12

AV. D ELFIN MADR IGAL

RESERVA ECOLOGICA

UBICACIÓN

1 Coordinación de Humanidades.

2 Instituto de Investigaciones Filológicas.

3 Instituto de Investigaciones Filosóficas 4 Instituto de Investigaciones Estéticas 5 Instituto de Investigaciones Sociales

Programa Universitario de Estudios en Educación Superior

6 Instituto de Investigaciones Económicas 7 Instituto de Investigaciones Jurídicas

8 Instituto de Investigaciones Históricas

9 Instituto de Investigaciones Bibliográficas

10 Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación

11 Instituto de Investigaciones Antropológicas

12 Programa Universitario de Estudios sobre Asia y África

13 TORRE II HUMANIDADES

Centro de Investigaciones sobre América del Norte Centro de Investigación y Estudios de Género Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe

14 ANTIGUA UNIDAD DE POSGRADO Programa Universitario de Bioética Programa Universitario de Estudios del Desarrollo Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades

Programa Universitario de Estudios de la

15 Diversidad Cultural y la Interculturalidad

Dr. Leonardo Lomelí Vanegas Rector

Dr. Javier de la Fuente Hernández Secretario General

Mtro. Hugo Concha Cantú Abogado General

Mtro. Tomás Humberto Rubio Pérez Secretario Administrativo

Dra. Diana Tamara Martínez Ruiz Secretaria de Desarrollo Institucional

M.I. Fernando Macedo Chagoya Secretario de Servicio y Atención a la Comunidad Universitaria

Dr. Miguel Armando López Leyva Coordinador de Humanidades

Dra. María Soledad Funes Argüello Coordinadora de la Investigación Científica

Dr. Manuel Suárez Lastra

Director General de Divulgación de la Ciencia

Lic. Mauricio López Velázquez

Director General de Comunicación Social 9a. Edicion. Textos: M. en F. C. Rosalba Namihira Guerrero, DGDC, con información del Subsistema de Investigación en Humanidades, Memoria UNAM, Gaeta UNAM y UNAM Global..

Diseño: Rosario Gabriela Fajardo Hernández, Lucía Itzel Guerrero Zamudio, Rosalba Namihira.

Apoyo logístico: Teresita de Jesús Quiroz Fotos: Ernesto Navarrete, Rosalba Namihira, DGDC / Gaceta UNAM, UNAM Global.

Prohibida la reproducción parcial o total de las imágenes para fines ajenos a la UNAM y sin la autorización por escrito de la DGDC.