L’ortografia 3
In ogni coppia di frasi cancella la parola scritta erroneamente fra le due proposte in corsivo. 1. «Hai visitato a Roma la chiesa/Chiesa di santa Francesca Romana?» 2. Zia Luisa compra sempre Famiglia cristiana/Famiglia Cristiana. 3. Normalmente di lunedì/Lunedì i musei restano chiusi. 4. Quest’anno l’autunno/Autunno è stato assai piovoso. 5. Ripasserò il teore-
ma/Teorema di Pitagora durante l’intervallo. 6.
i sapresti spiegare il significato della sigla
avis/AVIS? 7. I greci/Greci ritenevano che il Monte/monte Olimpo fosse la sede degli dei. 4 Nelle frasi seguenti vi sono errori nell’uso della maiuscola. Individuali e correggili,
sostituendo la lettera maiuscola con la minuscola e la lettera minuscola con la maiuscola. 1. L’Orca Keiko, catturata al largo dell’islanda, si è esibita nei parchi Marini del messico e del canada. 2. Lungo l’Autostrada palermo-catania un’auto urtò il Guard-rail e investì una vettura Francese. 3. Crise, Sacerdote di apollo, si recò nel campo degli achei per riscattare la figlia criseide, prigioniera e schiava di agamennone. 4. Ogni Estate trascorro le vacanze al Mare, a cesenatico. 5.
o conosciuto il ugino di luisa, filippo, soprannominato frizzo .
6. «sai qual è il colmo per un Professore di Matematica?» «abitare in una frazione di potenza, nutrirsi di Radici e morire di Calcoli». 5
Scrivi due frasi per ciascuna coppia di parole. Stato/ stato – Camera/camera – Borsa/borsa – Chiesa/chiesa 1. ....................................................................................................................................................................... 2. ....................................................................................................................................................................... 1. ....................................................................................................................................................................... 2. ....................................................................................................................................................................... 1. ....................................................................................................................................................................... 2. ....................................................................................................................................................................... 1. ....................................................................................................................................................................... 2. .......................................................................................................................................................................
6 Scrivi ul quader o due ra i co
cia cu a delle e ue ti arole utili a dole u a volta con la lettera minuscola e un’altra con la lettera maiuscola.
rossi – creta – trecento – inglesi – mezzogiorno 7
Scrivi u reve dialo o ul quader o utili a do i odo a ro riato i e i di punteggiatura e inserendo correttamente le lettere maiuscole quando è necessario. Rileggilo poi ad alta voce.
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