CNV en Eerste Montessorischool uit Hoofddorp

CNV Connectief Jaarverslag 2017

raad van kinderen

Voorwoord Hoe de toekomst er uit ziet bepalen we nu. Samen.

Een Raad van Kinderen helpt bestaande denkpatronen te doorbreken. Kinderen denken vrij en praktisch. Ze zien verrassende verbanden en komen met creatieve ideeĂŤn. Ze leggen inconsistenties bloot en ontmantelen onnodige ingewikkeldheden.

Onze droom is dat een Raad van Kinderen de normaalste zaak van de wereld wordt, in Nederland en daarbuiten.

Daarom moeten we de magie en opbrengsten van iedere Raad van Kinderen zichtbaar maken. Via een jaarverslag en de media, maar ook doordat kinderen en bestuurders over hun ervaringen vertellen.

Wij zijn zelf ook onderdeel van de groeiende community van leiders en organisaties die de samenwerking met de Raad van Kinderen willen bestendigen en met trots uitdragen. Door toe te durven geven dat kinderen ons wakker schudden.

Door open te staan voor het onverwachte. Door echt te luisteren, juist als we denken het antwoord al te weten.

Het ligt niet voor de hand dat kinderen en besluitvormers gelijkwaardige gesprekspartners zijn.

En toch klopt het. Dat blijkt wel uit dit jaarverslag!

Namens de Missing Chapter Foundation,

Laurentien van Oranje

Marloes van der Have

Oprichter en directeur

Managing Director

Leerzaam en ontwapenend Enthousiast en geïnteresseerd waren de twintig leerlingen van de 1e Montessori­school uit Hoofddorp toen zij in november een bezoek brachten aan CNV Connectief.­

Rondleiding De kinderen uit groep 6 tot en met 8 kregen een rond­leiding door het CNV-gebouw en spraken veel verschillende ­mensen die er werken, zoals juristen, redacteuren van het ­Schooljournaal en onder­ handelaars die de cao-afspraken ­maken. Ook werden de kinderen zelf op de foto gezet voor het Schooljournaal en berichtten zij over hun bezoek op de ­Facebookpagina van CNV ­Onderwijs, dat deel uitmaakt van CNV Connectief.

Ontwikkelen De leerlingen concludeerden aan het eind van het bezoek dat ze de mensen aardig vonden en het kantoor minder saai was dan ze van te voren hadden gedacht. Ze hoorden ook ­nieuwe dingen: 'Ik heb vandaag geleerd dat er per dag wel 1.000 mensen een vraag stellen aan het CNV', aldus een van de scholieren.

Ook konden de leerlingen zich vinden in een belangrijk uitgangspunt van CNV, namelijk dat ieder mens zich moet blijven ontwikkelen. Zelf wilden de kinderen ook nooit stoppen met leren: ‘Ik wil ook als ik volwassen ben nog elke week een dag naar school, want ik vind school leuk.’

De kinderen spraken in de klas over hun ervaringen en ­dachten na over hoe CNV zou kunnen vernieuwen.

Half december bezochten de kinderen opnieuw CNV om hun belangrijkste bevindingen terug te koppelen aan het gehele bestuur o.l.v. Daphne Lammers. Ze spraken hun vrees uit voor robotisering van de samenleving.

Verder leek het de scholieren een goed idee om te kijken of werknemers met elkaar te laten chatten over hun problemen, via CNV. Zo kunnen mensen elkaar helpen.

Vervolg Op twee maart bezocht een vertegenwoordiging van CNV C ­ onnectief de leerlingen op hun eigen school om aan te geven hoe de vakbond de adviezen nu verder oppakt.

De afdeling marketing & communicatie gaat onderzoeken hoe leden tegenover een chatfunctie staan en wat de mogelijkheden hiervoor zijn. Het buddysysteem bestaat al binnen de vakbond, maar kan zeker wat extra aandacht gebruiken.

Verder vindt CNV het ook belangrijk dat de mens centraal blijft staan. Daar waar robots het werk van m ­ ensen over­ nemen, moet goed gekeken worden waar die mensen dan wél kunnen werken en hoe de ­menselijke maat gewaarborgd blijft. CNV zal hier in de afspraken rekening mee houden.

Een leven lang leren blijft daarbij natuurlijk ook belangrijk, ­zodat de werknemers bijvoorbeeld de ­robots kunnen r­ epareren of aansturen. CNV Connectief blijft dan ook afspraken m ­ aken over scholing voor werk­nemers, zodat ze als hun f­ unctie verandert of vervalt toch aan het werk ­kunnen blijven.

Raad van Kinderen Met de Raad van Kinderen van de Missing Chapter Foundation denken kinderen structureel

CNV Connectief

mee met bedrijven en orga­

CNV Connectief is de vakvereniging voor Onderwijs,

maatschappelijke vraagstukken.

­Overheid, Publieke Diensten en Zorg & Welzijn.

Kinderen leren meer over de

CNV Connectief behartigt de belangen van werknemers,

wereld om hen heen, besluit­

studenten, gepensioneerden en anders actieven (mensen

nisaties over strategische en

vormers ontdekken nieuwe

met een uitkering). De bond maakt afspraken in c­ ollectieve

denkrichtingen en leraren worden geïnspireerd

arbeidsovereenkomsten (cao’s), biedt leden juridisch

door de creatieve denkkracht van hun leerlingen.

­advies en heeft een eigen Academie die trainingen geeft

CNV Connectief is enthousiast over deze manier

op het gebied van werk, ontwikkeling en inkomen.

van samenwerken omdat de frisse blik van kinderen.

Voorzitter Loek Schueler van CNV Onderwijs: ‘Hun vragen waren ontwapenend en zette mij ook echt aan het denken.

Het bezoek bracht CNV Connectief nieuwe energie en nieuwe ideeën en dat vind ik waardevol.’

Trotse partners van de Raad van Kinderen

raad van kinderen

&

&

&

OBS Dr. Willem Dreesschool

Pius X School

OBS De Kroosduiker

Nutsschool Zorgvliet

&

&

Prinses Amalia Basisschool

RK De Malelande

Commandeur Pieter Boer School

&

&

Paschalisschool

Prinses Amalia Basisschool

Jan Ligthartschool

CARIBBEAN NETHERLANDS SCIENCE INSTITUTE

&

&

&

&

&

&

Scol Primario Kudawecha Commandeur Pieter Boer School

Oranjeschool

Kolegio San Luis Betran

St. Bonifatiusschool

De Bergse Zonnebloem CBS Het Spectrum

Eerste Montessorischool

De Kleine Prins

&

&

&

&

&

&

&

Basisschool Samenspel

Wereldkidz het Palet Bosbeekschool

De Pinksterbloem Eerste Montessorischool

Pius X School Colegio Arubano

KC De Hoven

IKC de IJsselhof

Wittering.nl

&

&

OBS De Vierambacht

Basisschool De Bolster GBS het Zwaluwnest

Kbs John F. Kennedy

&

&

&

&

&

&

Seventh-day Adventist School

IKC NoordRijk

Basisschool Max Velthuijs Koos Meindertsschool

International School of Amsterdam

Basisschool Pieter Wijten Basisschool St. Caecilia

Basisschool ‘t Ven

&

&

&

Gouverneur Lauffer School

Colegio Hilario Angela

De Flevoschool

&

&

&

&

Dok12

O.G. Heldringschool

Fatima College

Nutsschool Zorgvliet

OBS De Koekoek

&

&

&

&

&

&

&

Paschalisschool

OBS de Rietendakschool

OBS het Volle Leven

Filomena College

Basisschool Instituut Schreuder

R.K. Basisschool De Paradijsvogel

Governor de Graaff School

St. Jozefschool Basisschool Polsstok

Camminghaschool

&

&

&

&

&

&

&

Basisschool De Pelikaan

Sacred Heart Primary School

AWBR Denklab Daltonschool Neptunus

CBS de Melodie Openbare Basisschool Houtwijk

OBS de Toekomst

Openbare Daltonschool de Reiziger

BS Neel

&

&

&

&

&

&

&

Daltonschool Uniq Van Asch Van Wijkschool

Pius X School

Kolegio San Bernardo

Basisschool Noorderlicht

Bethel Methodist School

Franciscusschool Beekvliet, Toermalijn

Grunewald Grundschule R.K. Basisschool De Paradijsvogel

De Klipper, Zefier, Origon, Kompas

NEDERLAND &

&

&

&

&

&

&

Kolegio Annie Koenraad

Basisschool De Catamaran

Kolegio San Luis Bertran

Dr. Albert Schweitzer School St. Paulus College Montessorischool Leidschenveen

Nutsschool Bezuidenhout

KSU De Achtbaan

OBS De Dijk

&

&

OBS De Bijenkorf

KSU De Achtbaan