APORTES DESDE LA INTERVENCION PSICO SOCIAL A POST PANDEMIA COVID 19

INTERVENCION SOCIO COMUNITARIA, UN APORTE DESDE LA PSICOLOGIA FRENTE AL COVID-19.

Psc. Antonio Lara Ponce

• A partir de enero de 2020, cuando se conocieron los primeros casos del nuevo coronavirus (COVID-19), comenzaron a desplegarse, primero en China, y luego lenta y progresivamente en el resto del mundo, instancias de seguimiento y reacción al brote viral.

• El 11 de marzo, la Organización Mundial de la Salud (OMS), organismo rector de Naciones Unidas para los temas de salud, declaró la pandemia. Los primeros casos de COVID-19 en América Latina y el Caribe se detectaron a comienzos de marzo, cuando se registraron los pacientes cero en varios países.

• Ese es el panorama general que exige acciones para enfrentar desde la Psicología social comunitaria esta pandemia en el país es desde esa perspectiva que aquí planteamos algunas acciones, tanto de carácter social, como comunitario.

Estrategias sociales.

1.- Fortalecer el trabajo social y voluntario.

• En esta etapa de la crisis y post Covid-19 es conveniente ir convocando, organizando y desarrollando capacidades de un cuerpo o masa de voluntarios que deberán ir a generar las acciones de promoción y prevención en los sectores mas empobrecidos de la población, asimismo para la asistencia directa de las necesidades básicas de ese sector de la población, esto debe articularse a los diversos niveles de gobierno, las oficinas de desarrollo social y de defensa civil en los gobiernos locales y regionales y el Ministerio de defensa desde el gobierno central,

• El componente de Salud Mental es importante en esta etapa.

2.- Reingeniería en los programas sociales que apoyan a sectores vulnerables (urbano-rural).

• Los programas sociales que están dispersos deben articularse, como son los del vaso de leche y comedores populares, así como los de desayuno escolar, los psicólogos deben trabajar aquí todos los aspectos ligados a generar hábitos alimenticios y de higiene adecuados en este grupo poblacional, tanto en el ámbito rural y urbano, así como aportar a la asociatividad y proyección a la sostenibilidad de estos programas a través de la auto gestión.

3.- Reingeniería en las acciones directas de mitigación en poblaciones vulnerables (urbano-rural).

• En este momento es necesario trabajar los procesos de concientización de la población mas vulnerable y directamente impactada por la pandemia, no solo para brindar la información preventiva, sino el uso de los accesorios de prevención, así como todo lo concerniente al distanciamiento social.

4.- Gestión de la movilización social y evaluación de su impacto en cada contexto y región.

• Somos un país heterogéneo, bio diversos y pluri cultural, ello exige conocer los patrones culturales que generan la movilización social en cada región del país, los psicólogos deben ir desarrollando esos patrones conductuales que aporten a la toma de decisiones acorde con cada contexto socio cultural y económico.

5.-Gestión de la violencia social que se genera a partir de la recesión económica.

• Es obvio que se nos viene una dura etapa de crisis económica, recesión principalmente, ello impactara principalmente generando desempleo y problemas con muchas empresas, por lo que es necesario ir organizando a la población a dos niveles, uno frente a la seguridad ciudadana, que exige una mayor presencia del ciudadano articulando su presencia con la policía nacional y el serenazgo, trabajando en los núcleos sociales de expulsión de violencia y criminalidad, desarrollando en esas zonas programas de Cultura de paz y de Buen Trato, así como desarrollando estrategias de mitigación productiva en dichas áreas, a nivel de desborde social, es necesario ir desarrollando programas de formalización de la población, así como de empleo temporal con obras locales de infraestructura básica a nivel urbano y rural, certificación de oficios y potenciar la agro exportación, que es una actividad de alta demanda de mano de obra, en todas ellas el psicólogo debe desarrollar diversos programas de concientización y de desarrollo de habilidades blandas y de mejoramiento continuo.

6.-Trabajo con población migrante externo.

• Frente a la migración de la ciudad al campo, el retorno de quienes ven la pobreza de nuestros pueblos, es mejor que la miseria de nuestras ciudades, actualmente la población se moviliza por no morir abandonado, solo, ante la incertidumbre (ni el suicida muere solo, deja una nota a su lado), hoy la seguridad que nos brinda el terruño es una conducta natural, por lo que el psicólogo social debe estar preparado para ese reencuentro y generar junto a ellos los procesos de reintegración y las oportunidades productivas a desarrollar. Aquí se puede integrar a la población de extranjeros en el país.

Estrategias comunitarias

1.- Desarrollo de las redes sociales virtuales para el apoyo socio emocional, a nivel urbano y rural.

• La necesidad de desarrollar plataformas donde la presencia del psicólogo es importante para brindar soporte emocional, tanto a nivel individual, como grupal. El ser humano es un ser social , es su naturaleza.

2.-Apoyo en etapas de duelo y superaciรณn de la desesperanza aprendida desde los centros de salud comunitarias y trabajo volante. โ ข La desesperanza aprendida es una actitud que se expresa ante la ausencia del Estado y las normas bรกsicas de convivencia, factores que se presentaran en esta etapa post Covid-19, por ello la necesidad de la presencia del psicรณlogo social comunitario en campo, como pieza fundamental en ese proceso de atenciรณn primaria de atenciรณn que se debe impulsar.

3.- Programas de apoyo directo a la educación básica en comunidades rurales y periurbanas.

• La necesidad de contar con la presencia del psicólogo social comunitario que aporte a el proceso de la educación remota, así como la articulación de la comunidad educativa a este proceso es importante.

4.- Generación de alternativas lúdicas, virtuales, presenciales y de recursos a nivel itinerante y puntos de referencia.

• Organizar e implementar en áreas públicas o espacios comunales los centros juveniles, para integrar a la niñez y jóvenes a la organización y formación de nueva dirigencia y liderazgo, para la promoción de nuevas formas de convivencia social.

5.- Presencia del psicólogo social comunitario en actividades de desarrollo social, promoción y prevención a todo nivel.

• El desarrollo de una Cultura preventiva pasa por la generación de programas específicos y esa es una acción a todo nivel de intervención en las políticas de Salud Pública que se deberían de implementar.