Förord
Denna bok är avsedd för kursen Vård- och omsorgsarbete 200 poäng i Omvårdnadsprogrammet. Vård- och omsorgsarbete är skriven för den reviderade kursplanen, som gäller från höstterminen 2008, och ger grundläggande kunskaper för arbete inom vård och omsorg. Boken kan användas i både ungdoms- och vuxenutbildning och är också lämplig inom introduktionsutbildning samt vid kompetensutveckling av personal. Den kan med fördel användas vid distansstudier. Det finns många benämningar på den person som får vård och omsorg, t.ex. brukare, vårdtagare, kund och patient. I den här boken använder vi begreppet brukare, som är ett vedertaget begrepp inom socialtjänsten. Patient använder vi när texten handlar om sjukvård och frågor kring Hälso- och sjukvårdslagen. Vi betonar hur viktiga kunskaperna om hälsa, livskvalitet, friskvård samt kost och näring är för brukaren och patienten. Det är viktigt att de studerande har teoretiska kunskaper om kommunikation, bemötande och förhållningssätt, eftersom vård- och omsorgsarbete bygger på mötet mellan brukare och personal, samt mellan arbetskamrater. Lag om stöd och service till vissa funktionshindrade, LSS, har vi valt att ta med i kapitlet Funktionsnedsättningar, övriga lagar finns samlade i kapitel 9. Inför den första arbetsplatsförlagda utbildningen (APU), som oftast görs inom äldreomsorgen, anser vi att den studerande behöver kunskaper om det normala åldrandet, demenssjukdomar och bemötande av en person som drabbats av en demenssjukdom. Vi har valt att skriva om Alzheimers sjukdom eftersom den är vanligast. I kapitlet Anhörigomsorg framgår vilka möjligheter till hjälp och stöd som finns för dem som vårdar en anhörig eller närstående. I kapitlet Stöd och hjälp i hemmet beskrivs de hushållsuppgifter som utförs i brukarens hem.
FÖRORD
s 1-10.indd 3
08-05-14 10.08.34