A conversa da mãe [139-141] . . . . . Palavras que abrasam os corações [142-144] III. A preparação da pregação [145] . . . O culto da verdade [146-148] . . . . . A personalização da Palavra [149-151] . A leitura espiritual [152-153] . . . . À escuta do povo [154-155] . . . . . Recursos pedagógicos [156-159] . . . . IV. Uma evangelização para o aprofundamento do querigma [160-162] . . . . Uma catequese querigmática e mistagógica [163-168] . . . . . . . . . . . . O acompanhamento pessoal dos processos de crescimento [169-173] . . . . . . . . Ao redor da Palavra de Deus [174-175] .
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CAPÍTULO IV
A DIMENSÃO SOCIAL DA EVANGELIZAÇÃO I. As repercussões comunitárias e sociais do querigma [177] . . . . . . . . . 139 Confissão da fé e compromisso social [178-179] 139 O Reino que nos solicita [180-181] . . . 142 A doutrina da Igreja sobre as questões sociais [182-185] . . . . . . . . . . . . 144 II. A inclusão social dos pobres [186] . . 147 Unidos a Deus, ouvimos um clamor [187-192] 147 Fidelidade ao Evangelho, para não correr em vão [193-196] . . . . . . . . . . 152 O lugar privilegiado dos pobres no povo de Deus [197-201] . . . . . . . . . 155 Economia e distribuição das entradas [202-208] 160 Cuidar da fragilidade [209-216] . . . . 164
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