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Studenti e rappresentanti delle università sospettano che i piani di Dobeš – accusato di essere giunto al suo progetto di riforma troppo velocemente, dopo aver del tutto trascurato l’opinione dei senati accademici - intendano limitare la libertà degli atenei e realizzare gli interessi di certi settori del business e della politica. Nel mirino anche la progetta introduzione delle tasse di frequenza e dei “sostegni finanziari agli studenti”. Quest’ultimo, in pratica, è un sistema che affiderà alle banche il compito di
universities and favour the interests of a number of business and political sectors. Among the objectives of the project is also a plan to introduce tuition fees and “financial support to students.” The latter, in practical terms, is a system that would entrust the banks to grant loans to students in order for them to pay for their studies.
concedere prestiti agli studenti perché si paghino gli studi. Un’idea abbastanza chiara dell’aria che tira l’abbiamo avuta anche visitando, a fine gennaio, a Praga, la fiera Gaudeamus, la tradizionale rassegna annuale dedicata all’offerta formativa delle università ceche. “In fondo non credo che la maggioranza di noi sia contraria al principio di dover pagare una tassa nelle università pubbliche – ci ha raccontato Irena, 20 anni, primo anno della facoltà di legge – ma vogliamo che siano i nostri istituti a gestire direttamente le risorse, che non siano i politici o le banche a farlo”. Un punto di vista, questo, condiviso dalla maggior parte degli studenti con i quali abbiamo parlato. Secondo Tomáš, 22 anni, studente di economia, “se i soldi fossero destinati alle singole università, non solo noi studenti avremmo più voce in capitolo riguardo il funzionamento dei servizi, ma si potrebbe usare una parte di essi per dare borse di studio ai più meritevoli e aiuti in denaro ai meno abbienti e ai molti fuori sede”
Non piacciono neanche i “sostegni finanziari agli studenti” che la riforma vuole intodurre. Quest’ultimo, in pratica, è un sistema che affiderà alle banche il compito di concedere prestiti agli studenti per aiutarli a pagarsi il corso di studi. “Questo sistema non faciliterà l’accesso agli studi universitari, ma finirà coll’indebitare in modo pericoloso sia i futuri laureati, che le loro famiglie” è la netta opinione di Lucie, 21 anni, futuro medico. Critiche largamente condivise, visto che venti senati accademici, su 26 totali della Repubblica Ceca, hanno
espressamente bocciato il progetto di riforma. Tutto lascia insomma prevedere che il clima sia destinato ad arroventarsi ancora di più, se Dobeš e il governo dovessero andare avanti verso i cambiamenti indicati. Dobeš, un ministro con un santo in paradiso Psicologo di professione, fondatore e vicepresidente del partito di Affari pubblici, prima di diventare ministro è stato per alcuni anni membro del consiglio di amministrazione, nonché responsabile del personale, della Abl, l’agenzia di security di proprietà
We also had a fairly clear idea of the prevailing mood when, in January, we visited the Prague Gaudeamus fair the traditional annual exhibition dedicated to education provided by Czech Universities. “Basically I do not think that most of us would be contrary to the principle of having to pay a fee in order to attend a public university – says Irena, a twenty year old girl who is doing her first year at law school - but we want our institutions to manage these resources directly and not for this to be done by political institutions or banks”. A point of view shared by most of the students whom we spoke to. According to Thomas, a 22 year old student in economics, “if money was allocated to individual universities, not only would we as students have a greater say on the running of the service, but we could also use a portion of
that money to grant scholarships to the most worthy and afford financial help to the needy and to the large number of students who come from outside”. Not even appreciated is the “financial grants to students” that the reform would like to introduce. It is, in fact, a system that would put the banks in charge of granting these loans to students, to help them pay for their studies. “This system will not facilitate access to higher education, but on the contrary, will cause future graduates and their families to run into debt”, states Lucie, aged 21, a future doctor. Widely shared criticism, given that, twenty academic senates out of a total of 26 in the Czech Republic have, in fact, expressly rejected the reform project. It seems likely, therefore, that the atmosphere is going to become even hotter, if Dobeš and the government decide to go forward with their plans.
Dobeš, a minister with a saint in heaven A psychologist by profession, founder and vice president of the Public Affairs party, before becoming minister, he was for some years a member of the board, as well as personnel manager for Abl, the security company owned by Vít Bárta (the entrepreneur, the Public Affairs “ruler”). And this is the cursus honorum of the School Minister – and by now, there are many who feel that Josef Dobeš does not have the right credentials to lead a ministry such as that of education, especially if he is responsible for implementing changes of this magnitude. Moreover, particularly harmful is also the fact that he has never been able to establish a dialogue with the scholastic world, thus attracting criticism and dislike. Besides, it is not the first time that Dobeš - in his role as head of the scho-
progetto repubblica ceca
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