Schoolgids de Horizon 2011-2012

Page 25

4.

De leraren

4.1

Groepsindeling schooljaar 2011-2012

groep 1-2A

Irma Dorssers

groep 1-2B

Nicole Schouwenberg

groep 3 /4

Angelique Hebben, Bianca Jacobs

Groep 5 /6

Marjon Wijnands en Annelies Thijssen*

groep 6 / 7

Imke Geenen en Gert Bos **

groep 8

Kirsten Janssen en Germy van de Ven

*Annelies Thijssen wordt tijdens haar afwezigheid vervangen door Gert Bos ** Imke Geenen is gedurende 1 dag IB-er bovenbouw. Zij wordt dan vervangen door Gert Bos. Gerty Matoug is IB-er onderbouw en MT-lid van De Horizon. Mia Janssen ondersteunt in de ochtenduren in groep 3 / 4. Zij geeft op donderdagmiddag gymles in groep 3 / 4. 4.2

De wijze van vervanging

Het komt vrijwel niet meer voor dat de leerlingen nog maar één leerkracht in hun groep hebben. Veel leerkrachten werken parttime of hebben ook nog taken buiten hun eigen groep. Bovendien hebben de leerkrachten recht op Compensatieverlof(voorheen ADV) of BAPO (werktijdvermindering voor 52 plussers). Bij ziekte is het soms moeilijk om vaste vervangers voor de school te krijgen. Indien er meerdere leerkrachten voor een groep staan, maken we het schema zo logisch mogelijk. Uiteraard overleggen de leerkrachten veelvuldig met elkaar, zodat goed onderwijs gewaarborgd wordt. 4.3

Nascholing

Voortdurende nascholing is een vereiste voor iedere leerkracht. Het doel van nascholing is de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en up-to-date te houden. Bij de nascholingsactiviteiten wordt er zowel gelet op het schoolbelang als op het individuele belang van de leerkrachten. Nascholing vindt plaats middels gezamenlijke teamactiviteiten (vergaderingen, studiedagen) of via cursussen voor individuele leerkrachten of groepen leerkrachten (bijv. de onderbouw) De teamscholing wordt in gezamenlijk overleg afgesproken en zal zich dit schooljaar richten op de verdere implementatie en borging van:  de verdere ontwikkeling van het zelfstandig werken  ICT, digiborden en website  de inzet van de computers in onze school  coöperatief leren en thematisch werken in de vakken wereldoriëntatie.  verdere ontwikkeling van portfolio’s, zowel van leerlingen als leerkrachten  Taal/leesverbetertraject tot 1 januari 2012  Verder Implementeren Topondernemers  Verbetertrajecten inzetten volgens het schema van de PDSA-cirkel.  Verder ontwikkelen van Groepsplannen, Groepshandelingsplannen en HGPD’s.  Oriëntatie op een nieuwe rekenmethode. Schoolgids basisschool “De Horizon” Grashoek

24


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.