ΠΩΛΙΝΑ ΣΑΑΝΤΕ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ PORTFOLIO
ΘΕΙΩΡ
ΑΝΑΛΥΣ
ΔΗΜ
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
-5ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΥΧΕΙΑ ΜΗΛΟΥ: ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΤΟΠΙΟΥ ΩΣ ΣΚΗΝΙΚΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ
-15ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΗΣ ΟΨΗΣ: ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΜΑΝΕΤΑ -16ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ 3 ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΜΕ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΟΛΥΓΩΝΟ -23ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ 5 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΚΗΦΙΣΙΑ
-27ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ 7-8 ΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΗ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΟΔΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ -33ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ 6 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΒΙΟΤΕΧΝΙΑΣ ΣΤΟΝ ΚΕΡΑΜΙΚΟ -38ΦΟΙΤΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΠΑΡΑΛΙΟ ΣΗΜΑ» ΑΙΟΛΙΚΟ ΨΗΦΙΔΩΤΟ -40ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ -56ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΕΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΕΙΣ -69ΠΡΟΠΛΑΣΜΑΤΑ -86ΣΚΙΤΣΑ
ΘΕΙΩΡΥΧΕΙΑ ΜΗΛΟΥ: ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΤΟΠΙΟΥ ΩΣ ΣΚΗΝΙΚΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ| ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ | ΒΑΘΜΟΣ 9,7/10
Τα Θειωρυχεία της Μήλου είναι ένα από τα πιο μοναδικά τοπόσημα που διαθέτει η χώρα μας. Τα κατάλοιπα της βιομηχανικής εγκατάστασης συνομιλούν με το μοναδικού κάλους φυσικό τοπίο σε μια διαλεκτική που δεν μπορεί παρά να συγκινήσει τον θεατή. Η ιστορική και επί τόπου ανάλυση που διεξήγαμε μας αποκάλυψε σκονισμένες πτυχές του τόπου κατά τ’ άλλα ξεχασμένες στη λήθη που τον τυλίγει. Σε πρώτη ανάγνωση συνειδητοποιήσαμε την ανάγκη για μια ενοποιητική κίνηση που θα συγκεντρώσει τα μεμονωμένα στοιχεία των Θειωρυχείων σε μια ολοκληρωμένη αρχιτεκτονική πρόταση. Ορίσαμε μια ενδεικτική ζώνη παρέμβασης στις νοητές περασιές των κτηρίων του εργοστασίου και μια οριζόντια συρραφή σε σχήμα Ζ που τη διαπερνά. Η αφετηρία της συρραφής προέρχεται από την χάραξη ενός μονοπατιού εξόρυξης στο Βόριο πρανές της φυσικής χαράδρας του βουνού. Στόχο της διπλωματικής μας αποτέλεσε η ανάδειξη της ιστορίας των Θειωρυχείων και η αναβίωση τους στα πλαίσια μιας τοπιακής αρχιτεκτονικής επέμβασης. Έτσι, η πρόταση μας αποτελείται από 3 ενότητες. Πρώτον, έναν εναλλακτικό θεατρικό χώρο του οποίου ο σχεδιασμός αφορμάται τόσο από τα υφιστάμενα κτηριακά κατάλοιπα όσο και από τα τοπογραφικά χαρακτηριστικά της περιοχής. Δεύτερον, μια ημιυπαίθρια δομή εγκατάστασης για τους συντελεστές των δρώμενων και τέλος μια οργανωμένη περιοχή ανάδειξης της βιομηχανικής και μη ιστορίας των ορυχείων. Τα 3 αυτά δομικά σκέλη της πρότασης μας ταυτίζονται με τα σχεδιαστικά στοιχεία της συρραφής και της ζώνης αναφοράς της κεντρικής μας ιδέας.
Διαβάστε τη διπλωματική εργασία εδώ.
-5-
-6
6-
+17.30
+20.55
+23.10
+22.70
+22.40
+18.00
+20.70
+22.10
+20.00
-12
12-
ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΗΣ ΟΨΗΣ: ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΜΑΝΕΤΑ
ΔΙΑΛΕΞΗ | ΑΤΟΜΙΚΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ | ΒΑΘΜΟΣ 10/10
ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Αντικείμενο της μελέτης είναι η τρίτη διάσταση της όψης. Στόχος είναι η κατανόηση της επίδρασης του χώρου που εμπεριέχει και η ένταξή του στο σχεδιασμό. Τα ερωτήματα που θα απαντηθούν είναι τα εξής: τι ορίζουμε ως χώρο στην όψη και ποια η σχέση του με το σχεδιασμό; Η μεθοδολογία που ακολουθείται περιλαμβάνει δύο σκέλη: το πρώτο αφορά στη θεωρητική ανάλυση, ενώ το δεύτερο, με εργαλείο τρία έργα του γραφείου του Γιώργου και της Ελένης Μανέτα, μελετά επί του πρακτέου τις έννοιες του πρώτου. Για τη συλλογή στοιχείων πραγματοποιήθηκε βιβλιογραφική έρευνα, η οποία εστιάζει σε έννοιες του χώρου, της όψης και της σύνθεσης. Επιπλέον, μελετήθηκαν άρθρα για τα παραπάνω κτίρια και πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις με την Ελένη Μανέτα και τον Δημήτρη Φιλιππίδη, η οποίες διαφώτισαν πτυχές του σχεδιασμού που δε διαβάζονται εκ του αποτελέσματος. Μέσα από τη μελέτη της τρίτης διάστασης στην όψη κατανοούμε εις βάθος την πολυδιάστατη σημασία του χώρου και καταλήγουμε σε δύο συμπεράσματα. Το πρώτο αφορά στο γεγονός πως ο Γιώργος και η Ελένη Μανέτα καταργούν την έννοια της όψης στο σχεδιασμό τους. Το δεύτερο είναι πως η μελέτη της όψης είναι πολυδιάστατη και εμπεριέχεται σε όλα τα στάδια του σχεδιασμού.
Διαβάστε τη διάλεξη εδώ.
-15-
ΜΟΝΟΚΑΤΟΙΚΙΑ ΜΕ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤO ΠΟΛΥΓΩΝΟ
3ο ΕΞΑΜΗΝΟ | ΑΤΟΜΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Ζητούμενο της σπουδαστικής εργασίας ήταν ο σχεδιασμός μιας μονοκατοικίας και ενός χώρου εργασίας. Ως κάτοικοι ορίστηκαν τέσσερα άτομα που αποτελούν μια πυρηνική οικογένεια, οι ενήλικοι της οποίας εργάζονται στο βιβλιοπωλείο που αποτελεί το ζητούμενο χώρο εργασίας. Το οικόπεδο βρίσκεται στην περιοχή Πολύγωνο του Δήμου Αθηναίων, σε μικρή απόσταση από το Άλσος Πολυγώνου στη συμβολή των οδών Παπαχριστοφόρου και Μιχαήλ Παρίδη. Η ιδιάιτερη γεωμετρία του οικοπεδου, καθώς και οι μεγάλες υψομετρικές διαφορές που το χαρακτηρίζουν αποτέλεσαν πρόκληση για το σχεδιασμό. Παράλληλα, ο συνδυασμός του νότιου προσανατολισμού με τη θέα της πόλης που προσφέρει η τοποθεσία καθόρισαν την κατεύθυνση από τα πρώιμα στάδια της συνθετικής διαδικασίας. Κεντρκή ιδέα αποτέλεσε η συρραφή των δύο γεωμτερικών αξόνων μέσω της σύμπλεξης όγκων διαφορετικού προσανατολισμού. Έτσι, επιτρέπεται ο διαχωρισμός των λειτουργιών και η εκμετάλλευση της θέας του νότιου προσανατολισμού. Στο κατώτερο επίπεδο τοποθετείται το βιβλιοπωλείο, με προστατευμένο χώρο ανάγνωσης στον ακάλυπτο χώρο. Η κατοικία αναπτύσσεται σε τρία επίπεδα, με εσωτερική μετατόπιση ύψους, η οποία επιτρέπει στους εσωτερικούς χώρους να επικοινωνούν μεταξύ τους. Το καθστικό, το οποίο αναπτύσσεται στο ενδιάμεσο επίπεδο, ανοίγεται προς τη θέα, ενώ η κουζίνα και η τραπεζαρία εκμεταλλεύονται την αυλή στη βόρεια πλευρά του οικοπέδου. Ο φορέας αποτελείται από οπλισμένο σκυρόδεμα, με επίχρισμα λευκού σοβά. Στους εξωτερικούς χώρους διαμορφώνονται επίπεδα, τα οποία συγκρατούν πέτρινοι τοίχοι αντιστήριξης. Τον ακάλυπτο χώρο που υποδέχεται το αναγνωστήριο του βιβλιοπωλείου σκεπάζει μερικώς ξύλινη πέργκολα με αναρριχητικό φυτό. Αντίστοιχη κατασκευή συμβολίζει την είσοδο του καταστήματος.
-16
16-
-19-
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΚΗΦΙΣΙΑ
5ο ΕΞΑΜΗΝΟ | ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Το θέµα αποτελείται από ένα δωδεκαθέσιο δημοτικό σχολείο στην περιοχή της Κηφισιάς. Στη λύση κυριαρχεί το φυτεµένο πάρκο που ανασηκώνεται από τη δυτική και τη βόρεια πλευρά του οικοπέδου προς το κέντρο και ορίζεται από τη διαγώνιό του. Το πάρκο τέµνουν δύο ψηλοί ορθοκανονικοί όγκοι σε αμβλεία γωνία μεταξύ τους, ενώ αντιδιαµετρικά βρίσκονται τρεις τριγωνικοί όγκοι µε επικλινή στέγη, δημιουργώντας, έτσι µια «αγκαλιά» προς τον υπαίθριο προαύλιο χώρο, στο κέντρο του οικοπέδου. Η είσοδος στο σχολείο γίνεται από τη νοτιοδυτική πλευρά. Στους δύο ορθοκανονικούς όγκους που τέµνουν τη «στέγη» τοποθετήθηκαν οι αίθουσες διδασκαλίας, ενώ ανάμεσά τους και κάτω από αυτήν, βρίσκουμε τους διοικητικούς χώρους. Αντιδιαµετρικά, στον κεντρικό τριγωνικό όγκο, βρίσκουμε έξι εργαστήρια και στο πίσω µέρος βοηθητικούς χώρους. Στη βορειοανατολική πλευρά, η άρθρωση μεταξύ των αιθουσών διδασκαλίας, και των εργαστηρίων φιλοξενεί το εστιατόριο και τις απαραίτητες βοηθητικές λειτουργίες, ενώ κοντά στην είσοδο του σχολείου, ο νοτιοανατολικός όγκος φέρει τις πιο δημόσιες λειτουργίες, οι οποίες είναι η βιβλιοθήκη και ο χώρος πολλαπλών χρήσεων, που συνοδεύονται από ένα φουαγιέ. Όσον αφορά τη στατική, οι όγκοι στηρίζονται σε υποστηλώµατα οπλισµένου σκυροδέµατος και δύο ορθοκανονικοί όγκοι, όπως και οι διοικητικοί χώροι κάτω από το βατό δώμα, ορίζονται από τοιχία. Τα υλικά επιλέχθηκαν στα πλαίσια της ένταξης στην περιοχή: τα κάθετα στοιχεία στις όψεις που ορίζουν τα ανοίγματα είναι πλίνθινα, Οι επικλινείς στέγες που στεγάζουν τους τριγωνικούς όγκους είναι χάλκινες και στους ορθοκανονικούς όγκος κυριαρχεί ο λευκός σοβάς, µε πλίνθινα πετάσματα.
-23-
ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΗ ΠΕΙΡΑΙΩΣ
ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ
ΣΠΟΥΔΩΝ
ΣΤΗΝ
ΟΔΟ
7ο-8ο ΕΞΑΜΗΝΟ | ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Στόχος του σχεδιασμού υπήρξε η διαμόρφωση ενός ενεργού κτιρίου, που αποτελεί θεατρικό χώρο στο σύνολό του. Η θέση του οικοπέδου μελέτης επί της οδού Πειραιώς είναι ιδιαίτερη, καθώς πρόκειται για ένα δρόµο που πλαισιώνεται από κτίρια πολιτιστικού και καλλιτεχνικού ενδιαφέροντος. Για το λόγο αυτό, δόθηκε µεγάλη έµφαση στο σχεδιασμό των δηµόσιων χώρων και το χαρακτήρα που αυτοί διαθέτουν, επιδιώκοντας να τους χαρακτηρίζει η θεατρικότητά τους. Η προοπτική που δημιουργεί η γεωμετρία της οδού Πειραιώς φέρνει το κτίριο σε κεντρική θέση θέασης. Ωστόσο, η όχληση λόγω της κίνησης των οχημάτων αποτελεί αρνητικό στοιχείο του δρόμου. Έτσι, ο κύριος κτιριακός όγκος τοποθετείται προς την οδό Πειραιώς, έχοντας την κύρια είσοδο επί αυτής, και ο υπαίθριος δημόσιος χώρος βρίσκεται νότια, προς την οδό Κύπρου. Βασική ιδέα αποτέλεσε η δηµιουργία δύο κινήσεων: την «προς τα κάτω» και την «προς τα πάνω». Η συνθετική αυτή ιδέα ορίζει τη θέση και τη σχέση των λειτουργιών, οι οποίες διαχωρίζονται σε δημόσιες και διδασκαλίας. Η κίνηση «προς τα κάτω» οδηγεί το χρήστη στους δηµόσιους χώρους της σχολής (θέατρο - black box κλπ.), ενώ η κίνηση «προς τα πάνω» περιλαμβάνει τις λειτουργίες διδασκαλίας. Κάθετα στο βασικό όγκο, στην ανατολική πλευρά του οικοπέδου, τοποθετείται ένας δεύτερος, ο οποίος περιλαμβάνει τις βοηθητικές λειτουργίες της σχολής: εστιατόριο και βιβλιοθήκη. Χαμηλότερα από το επίπεδο του δρόμου σχεδιάζεται ένα αίθριο, που αποτελεί τον κύριο υπαίθριο χώρο της σχολής και αποτελεί ένα θεατρικό χώρο, καθώς βρίσκεται στο κέντρο της. Οι κερκίδες στα ανατολικά δίνουν τη δυνατότητα αξιοποίησής του ως υπαίθριο θέατρο. Στον αντίποδα, η ανάβαση, οδηγεί σε έναν υπαίθριο χώρο πάνω από το επίπεδο του δρόμου στην κορυφή του οικοπέδου. Από εκεί επιτυγχάνεται η θέαση τόσο της Αθήνας όσο και του Πειραιά, ενώ η άµεση οπτική σχέση µε την οδό Πειραιώς δίνουν στο χώρο αυτό δημόσιο και εξωστρεφή χαρακτήρα.
-27-
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΒΙΟΤΕΧΝΙΑΣ ΣΤΟΝ ΚΕΡΑΜΕΙΚΟ
6ο ΕΞΑΜΗΝΟ | ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Σε ένα οικόπεδο ακανόνιστου σχήματος στον Κεραμεικό, με ισχυρές μνήμες του παρελθόντος, καλούμαστε να συζεύξουμε το παρελθόν με το παρόν, μέσα από το σχεδιασμό ενός πολιτιστικού κέντρου. Συλλέξαμε τις δραστηριότητες που λάμβαναν χώρα στον ίδιο τόπο αιώνες πριν, και τις χρησιμοποιήσαμε ως αφετηρία για τη διαμόρφωση του προγράμματος: σιδηροτεχνία, υαλοτεχνία, ραπτική, πλέξιμο ψαθών και κεραμική. Στο οικόπεδο κυριαρχούν ευρήματα από αρχαιολογικές ανασκαφές, με κυριότερο έναν αρχαίο δρόμο κατά μήκος. Επιλέχθηκε να σχεδιαστεί ένα ήπιο κτιριακό συγκρότημα, το οποίο εντάσσεται ομαλά στη γεωμετρία και στην υψομετρική σταθερά της περιοχής. Δύο ισχυρές διαδρομές οδηγούν, μέσω γεφυρών, στο κέντρο του οικοπέδου, μία εκ των οποίων κινείται πάνω στο δρόμο. Αυτές εντάσσουν το κοινό στον ιστορικό χαρακτήρα του οικοπέδου, καθώς προσφέρουν ανεμπόδιστη θέα προς τις ανασκαφές. Το κτιριακό συγκρότημα αποτελείται από τρεις όγκους. Ο χαμηλότερος ακουμπά στο έδαφος στο πίσω μέρος του οικοπέδου και περιέχει τις λειτουργίες των σεμιναρίων. Ο όγκος αυτός εκτείνεται και πάνω του υψώνεται ένας δεύτερος όροφος, ο οποίος «αιωρείται» πάνω από το δρόμο και περιέχει τον εκθεσιακό χώρο και το πωλητήριο. Η πρόσβαση στο δεύτερο επίπεδο πραγματοποιείται μέσω ενός κεντρικού πυρήνα, ο οποίος εξυπηρετεί επίσης τη γραμματεία. Ένας τρίτος όγκος, ελαφρύτερος από τους άλλους δύο, «σύρεται» μέσα στο δεύτερο επίπεδο, διαμορφώνοντας το αναψυκτήριο, έναν υβριδικό χώρο που «ανοιγοκλείνει» κατά βούληση. Η έντονη παρουσία αρχαίων ευρημάτων στο οικόπεδο αποτέλεσε πρόκληση όσον αφορά τη θεμελίωση. Το κτίριο θεμελιώνεται παράλληλα με τα όρια του οικοπέδου, όπου αυτό είναι εφικτό. Επιπλέον στήριξη επιτυγχάνεται μέσω έξι υποστηλωμάτων και ενός ισχυρού τοιχείου, το οποίο σηματοδοτεί την πορεία προς την είσοδο. Τα δομικά υλικά είναι εμφανή, ενώ η πλήρωση των όψεων γίνεται με ημιδιαφανές σκυρόδεμα. Τέλος, ο σκιασμός επιτυγχάνεται με περοστρεφόμενες ξύλινες περσίδες.
-33-
ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ
-40-
ΙΣΟΣΚΕΛΕΙΣ ΓΩΝΙΕΣ 150x5mm
ΒΙΔΕΣ 65mm Φ5mm ΜΕ ΠΑΞΙΜΑΔΙ
ΚΟΙΛΗ ΒΑΘΜΙΔΟΦΟΡΟΣ ΠΑΧΟΥΣ 50mm ΒΙΔΕΣ 80mm Φ10mm
ΞΥΛΙΝΟ ΔΑΠΕΔΟ
ΠΛΑΚΑ ΟΠΛ. ΣΚΥΡΟΔΕΜΑΤΟΣ
ΠΡΩΤΕΥΩΝ ΦΟΡΕΑΣ ΔΙΑΤΟΜΗΣ "Π" 200x100x5mm
ΔΕΥΤΕΡΕΥΩΝ ΦΟΡΕΑΣ ΔΙΑΤΟΜΗΣ "Π" 100x50x5mm ΒΙΔΕΣ 25mm Φ10mm ΜΕ ΠΑΞΙΜΑΔΙ
ΒΙΔΕΣ 65mm Φ5mm ΜΕ ΠΑΞΙΜΑΔΙ
ΞΥΛΙΝΑ ΣΚΑΛΟΠΑΤΙΑ
ΙΣΟΣΚΕΛΕΙΣ ΓΩΝΙΕΣ 150x5mm ΒΑΘΜΙΔΟΦΟΡΟΣ ΠΑΧΟΥΣ 15mm ΒΙΔΕΣ 20mm Φ5mm
ΞΥΛΙΝΟΣ ΧΕΙΡΟΛΙΣΘΗΡΑΣ 30x50mm ΛΑΜΑΡΙΝΑ ΠΑΧΟΥΣ 5mm
ΒΙΔΕΣ 15mm Φ5mm ΜΕ ΠΑΞΙΜΑΔΙ
ΠΡΩΤΕΥΩΝ ΦΟΡΕΑΣ ΔΙΑΤΟΜΗΣ "Π" 200x100x5mm
ΔΕΥΤΕΡΕΥΩΝ ΦΟΡΕΑΣ ΔΙΑΤΟΜΗΣ "Π" 190x50x5mm
ΙΣΟΣΚΕΛΕΙΣ ΓΩΝΙΕΣ 105x5mm
ΒΙΔΕΣ 65mm Φ5mm ΜΕ ΠΑΞΙΜΑΔΙ
ΕΠΙΧΡΙΣΜΑ 20mm ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΓΩΝΙΑ
ΞΥΛΙΝΕΣ ΣΑΝΙΔΕΣ ΠΑΧΟΥΣ 2 ΞΥΛΙΝΑ ΚΑΔΡΟΝΙΑ 50x5
ΘΕΡΜΟΜΟΝΩΣΗ 50mm
ΠΛΙΝΘΟΔΟΜΗ (60x90x190mm)
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΑ ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΔΟΚΟΣ IPN
ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΔΟΚΟΣ UPN
ΔΟΚΟΣ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟΥ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ
ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ ΜΕΤΑΛΛΙΚΗΣ ΓΕΦΥΡΑΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ ΜΕΤΑΛΛΙΚΗΣ ΕΓΚΑΡΣΙΑ ΤΟΜΗ ΣΕ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΧΩΡΟ | ΚΛ 1:10 ΓΕΦΥΡΑΣ ΕΓΚΑΡΣΙΑ ΤΟΜΗ ΣΕ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΧΩΡΟ | ΚΛ 1:10
ΜΕΤΑΛΛΙΚΟ ΣΤΗΘ
ΚΟΥΦΩΜΑ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ ΜΕ ΕΠΑΛΛΗΛΑ ΦΥ ΣΤΕΓΑΝ ΦΡΑΓΜΑ ΥΔΡΑΤΜΩΝ
ΟΠΛΙΣΜΕΝΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ 5 ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΛΑΜΑΡ ΘΕΡΜΟΜΟΝΩΣΗ 5 ΞΥΛΙΝΕΣ ΣΑΝΙΔΕΣ ΠΑΧΟΥΣ 2
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΑ ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΔΟΚΟΣ IPN
ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΔΟΚΟΣ UPN
ΕΠΙΧΡΙΣΜΑ 2 ΠΛΙΝΘΟΣ 60x90x190mm
ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ ΜΕΤΑΛΛΙΚΗΣ ΓΕΦΥΡΑΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ ΜΕΤΑΛΛΙΚΗΣ ΓΕΦΥΡΑΣ ΕΓΚΑΡΣΙΑ ΤΟΜΗ ΣΕ ΣΗΜΕΙΟ ΓΕΙΤΝΙΑΣΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΜΕ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΧΩΡΟ | ΚΛ 1:10 ΕΓΚΑΡΣΙΑ ΤΟΜΗ ΣΕ ΣΗΜΕΙΟ ΓΕΙΤΝΙΑΣΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΜΕ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΧΩΡΟ | ΚΛ 1:10
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΑ ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΔΟΚΟΣ IPN100 ΞΥΛΙΝΕΣ ΣΑΝΙΔΕΣ ΠΑΧΟΥΣ 20mm
ΘΕΡΜΟΜΟΝΩΣΗ 70mm ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΛΑΜΑΡΙΝΑ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ ΣΤΕΓΑΝΩΣΗ ΦΡΑΓΜΑ ΥΔΡΑΤΜΩΝ 1mm ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΛΑΜΑ
ΣΥΡΜΑΤΟΣΧΟΙΝΑ ΜΕΤΑΛΛΙΚΟ ΣΤΗΘΑΙΟ
20mm 50mm
ΞΥΛΙΝΕΣ ΣΑΝΙΔΕΕΣ ΠΑΧΟΥΣ 20mm
N100
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΑ ΚΟΙΛΟΔΟΚΟΣ 105x80mm ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΛΑΜΑ
N300
ΑΤΟΣ
ΘΑΙΟ
ΥΛΛΑ ΝΩΣΗ 1mm
50mm ΡΙΝΑ 50mm 20mm
N100
N300
20mm
ΕΠΙΧΡΙΣΜΑ 20mm
ΠΡΟΒΟΛΗ ΜΕΤΑΛΛΙΚΗΣ ΔΟΚΟΥ UPN300 ΔΟΚΟΣ ΦΟΡΕΑ ΑΠΟ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ
ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΓΩΝΙΑ ΚΟΥΦΩΜΑ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ ΜΕ ΕΠΑΛΛΗΛΑ ΦΥΛΛΑ
ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ ΜΕΤΑΛΛΙΚΗΣ ΓΕΦΥΡΑΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΑ ΔΙΑΜΗΚΗΣ ΤΟΜΗ | ΚΛ 1:10ΜΕΤΑΛΛΙΚΗΣ ΓΕΦΥΡΑΣ ΔΙΑΜΗΚΗΣ ΤΟΜΗ | ΚΛ 1:10
ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΕΠΙΣΤΕΨΗ ΣΤΗΘΑΙΟΥ
ΕΠΙΧΡΙΣΜΑ 20mm
ΣΤΗΘΑΙΟ ΑΠΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ Β' ΦΑΣΗΣ ΕΛΑΦΡΟΜΠΕΤΟΝ ΕΞΟΜΑΛΥΝΣΗΣ ΘΕΡΜΟΜΟΝΩΣΗ 30mm ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΓΩΝΙΑ ΣΤΕΓΑΝΩΣΗ 2mm
ΦΡΑΓΜΑ ΥΔΡΑΤΜΩΝ 2mm ΣΕΙΡΑ ΠΛΙΝΘΩΝ 27x96x200mm
ΦΕΓΓΙΤΗΣ ΟΡΟΦΗΣ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ
ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΓΩΝΙΑ
ΕΠΙΧΡΙΣΜΑ 20mm
ΔΙΠΛΗ ΔΡΟΜΙΚΗ ΤΟΙΧΟΠΟΙΙΑ
ΣΕΙΡΑ ΠΛΙΝΘΩΝ 27x96x200mm ΠΛΑΚΑ ΑΠΟ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ
ΔΟΚΟΣ ΑΠΟ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ ΘΕΡΜΟΜΟΝΩΣΗ 50mm
ΚΟΥΦΩΜΑ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ ΜΕ ΕΠΑΛΛΗΛΑ ΦΥΛΛΑ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ Β' ΦΑΣΗΣ ΟΠΤΟΠΛΙΝΘΟΔΟΜΗ ΜΕ ΚΛΩΣΤΡΑ (ΠΛΙΝΘΟΙ 60x90x190mm)
ΠΛΑΚΑ ΑΠΟ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ
ΔΟΚΟΣ ΑΠΟ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ
ΜΕΤΑΛΛΙΚΗ ΓΩΝΙΑ ΕΠΙΧΡΙΣΜΑ 20mm
ΚΑΤΑΚΟΡΥΦΗ ΠΕΡΙΒΛΗΜΑ - ΤΟΜΗ Τ ΚΑΤΑΚΟΡΥΦΗΤΟΜΗ ΤΟMΗΣΕΣΕΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΕΡΙΒΛΗΜΑ - ΤΟΜ
ΤΟΙΧΟΥ | ΚΛ| 1:10 ΜΗ ΤΟΙΧΟΥ ΚΛ 1:10
ΠΛΑΚΙΔΙΑ ΛΙΝΟΛΕΟΥΜ 45Οx450mm ΑΠΟΣΤΑΤΕΣ ΔΑΠΕΔΟΥ ΥΨΟΥΣ 190mm ΘΕΡΜΟΜΟΝΩΣΗ 50mm
ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗ
-56
Η ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ
56-
ΠΡΟΠΛΑ
ΑΣΜΑΤΑ
-69-
ΣΚΙ
-86
ΙΤΣΑ
86-