Formación Cívica y Ciudadana Secundaria
a) ¿Cuál es el conflicto que se genero? Que el lobo y la abuela le querían dar una lección a caperucita por que meterse con el bosque no era nada seguro por lo que pensaron en que el lobo acupe el papel de abuelita y esta solo se esconda. b) ¿Cómo se generó el conflicto? El conflicto empezó desde que caperucita comenzó a insultar al lobo, esto provoco un fastidio en él y por eso salto de la cama para explicarle lo que pasaba pero ella lo entendió de otra manera. c) ¿Fortaleció la convivencia? ¿Por qué? Si la fortaleció, ya que le dieron una lección a caperucita y está ahora tiene otra visión de la vida así que desenvolverá un rol mas responsable d) ¿Conocer la “otra versión” cambió nuestra forma de entender el cuento? Si, en varios aspectos. Ya que nosotros solo conocíamos por decir la parte bonita de esta historia y nos ensena que hay veces que los seres humanos creen en todo lo que dicen las persona y no tratan de buscar que hay más allá. e) ¿Qué importancia tiene el conocer y escuchar los diferentes aspectos de los hechos para conocer la verdad?, ¿por qué? Que te ayuda a tener una idea diferente y de pensar mejor las cosas en varios aspecto, te ayuda a que la vida no solo queda en lo que alguien te puede decir y tu tienes que creer. 2. Completa el siguiente cuadro colocando en la línea punteado el nombre del personaje de la fila correspondiente: (7.5 Pts) Personajes
Para que se sepa la verdad …… debe:
EL LOBO
De hablar con la abuela y llegar a otro acuerdo.
Para que se logre justicia …. debe:
De reaccionar de otra manera para que caperucita
entienda
Para construir una memoria colectiva positiva …. debe:
Para lograr la reconciliación …... debe:
De lograr De comunicar el comunicarse con objetivo que los de su entorno. tienen
CAPERUCITA
De saber en lo que se está metiendo y las consecuencias.
De pedirle De arrepentirse Reaccionar de disculpas al lobo por los insultos otra manera más y respetar para hablados hacia el efectiva. que la respeten lobo
LA ABUELA
De hablar con caperucita y explicarle su objetivo
De coordinar bien lo que se iba hacer con el lobo
EL LEÑADOR
De comunicarse De hacer que con los demás caperucita pida para que disculpas hacia el entiendan lobo
No solo debe No debió de De pedir Debe de hablar y atacar si no ahuyentar al lobo disculpas por preguntar qué es también saber lo y este salir reaccionar de esa lo que pasa que pasa corriendo manera