Picota octubre 2008 by C.E.I.P. NTRA. SRA. DE FÁTIMA GALISTEO

AÑO XXXIII

Nº 94

C.P. NTRA. SRA. DE FÁTIMA - GALISTEO –

C.P. NTRA. SRA. DE FÁTIMA SALUDO:

OCTUBRE 2008

Un nuevo curso comienza y para este Equipo Directivo, un nuevo mandato de cuatro años; queriendo ser este saludo de bienvenida, una reflexión sobre los cambios habidos en el Centro en nuestro anterior periodo, de los cuales habéis sido, junto al Consejo Escolar, AMPA e Instituciones, protagonistas y colaboradores. Las objetivos que han marcado nuestras líneas de actuación en estos años quedan aquí reflejados, señalando que seguimos teniendo la intención de poner nuestra experiencia, capacidad de trabajo y la mayor ilusión para el desarrollo de este nueva etapa con la colaboración del profesorado y el resto de la Comunidad Educativa. Estos resultados a los que hacemos referencia han sido:

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Contenido: Saludo

Resultados

Elecciones al 2 Consejo Escolar Datos sobre el centro

Horario de visitas 4 y tutorías

Claustro

Personal y órga- 5 nos colegiados

Delegados

Página web

Avisos y consejos 7 Actividades

Calendario

Anuario fotográ- 10 fico Nuestra Villa

Contraportada 15

 Mantener las señas de identidad del Centro, adaptándolas a las nuevas situaciones.  Utilizar los mecanismos de la mejora continua.  Trabajar en equipo.  Dinamizar los órganos de gobierno y coordinación docente del Centro e impulsar de la participación en éstos, de los diversos colectivos de la comunidad educativa  Promover la participación de toda la comunidad educativa, facilitando la comunicación entre sus miembros, potenciando los cauces institucionales de participación  Apoyar las iniciativas que han surgido de los grupos de trabajo, que suponían una mejora para el alumnado o para el funcionamiento del Centro e impulsar y poner en marcha programas de innovación y formación.  Potenciar el buen clima de relaciones humanas entre los miembros de la comunidad educativa y trabajar por la integración de todos los alumnos.  Organizar y gestionar los recursos humanos, técnicos, documentales y de equipamiento para facilitar y hacer más eficaz la labor del profesorado, así como para proporcionar una oferta educativa amplia y ajustada a las demandas sociales para el alumnado.  Poner en funcionamiento las A.F.C.  Desarrollar las competencias lingüísticas a través de la oferta idiomática en 3er. Ciclo de E.P.  Participación en los programas de Refuerzo y Acompañamiento Educativo para el alumnado.  Gestionar las tareas administrativas y organizativas de la puesta en funcionamiento del I.E.S.O. de Galisteo.  Desarrollar el plan de Prevención, Control y Seguimiento de Absentismo Escolar.  Creación de la página web del Centro.  Elaborar la base de datos sobre la biblioteca del Centro, material audiovisual e informático.  Participación en los programas de verano de “Integración en Aulas de la Naturaleza” e “Inmersión Lingüística”.  Elaborar y desarrollar el programa de Fomento de la Lectura.  Colaboración y realización de los programas de salud “Prevenir para vivir” y de educación vial “Tráfico y familia”

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 Organizar actividades extraescolares que han favorecido la apertura del centro, conectándolo con su entorno.  Apostar por las T.I.C. integrándolas de forma efectiva.  Desarrollar el plan de gratuidad de libros de texto para beneficiarios de becas.  Organización de los actos institucionales y conmemorativos del XXV aniversario del Centro.  Elaborar y revisar los principales documentos institucionales.  Potenciar la biblioteca escolar como eje dinamizador de la vida del Centro.  Elaborar y sistematizar el plan de Prevención de Riesgos y autoprotección, así como la conveniente señalización, con los oportunos simulacros de evacuación y control exhaustivo de riesgos.  Desarrollar y dinamizar tanto el P.A.T. como el Plan de Atención a la Diversidad para responder tanto a A.C.N.E.E. como alumnos/as de refuerzo educativo.  Participar en el debate sobre Educación promovido desde la Consejería de Educación.  Mejorar la dotación del Centro, con múltiples adquisiciones y dotaciones por parte de los ingresos anuales de la Consejería de Educación.  Transmitir a través del compromiso de las familias extremeñas con la educación y las de Galisteo en particular, que “la educación lo es todo y entre todos”. En definitiva, el esfuerzo desarrollado en estos años tiene su fruto en lo que entendemos es la situación actual de nuestro Centro a la que hemos contribuido, es decir, un buen clima de relaciones humanas y de trabajo, instalaciones y recursos que permiten el desarrollo adecuado de su misión principal: la educación integral del alumnado, con autonomía suficiente para desarrollar proyectos propios, con equipos de trabajo que comparten objetivos y criterios de funcionamiento, con profesionales que dominan su materia, utilizan materiales de enseñanza adecuados y utilizan estrategias para atender a la diversidad de alumnos, con una organización al servicio de la enseñanza, con mecanismos fluidos de participación, con proyección y prestigio en la zona, con resultados satisfactorios en el alumnado y con inconformismo, que propicia la autocrítica, para poder seguir por un camino de mejora continua. Estamos consiguiendo que un Centro de características rurales como el nuestro sea una escuela dinámica y participativa de todos los sectores, una escuela con gran capacidad de autogestión y con más recursos, que deben aun incrementarse para poder alcanzar esa sociedad futura en la que soñamos. La ilusión de transformación social a través de la Educación y nuestra implicación activa en ésta, con las responsabilidades que conlleva, es el principio en el que fundamentamos nuestra continuidad y por eso queremos agradecer vuestra colaboración en esta tarea y reiteraros nuestra disponibilidad para vuestras inquietudes en esta nueva etapa. Director: Jesús D. Martín Hermoso

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ALUMNOS QUE APROBARON TODAS LAS ÁREAS 1°EP 100% 2°EP 87% 3°EP 75% 4°EP 75% 5°EP 56% 6°EP 77%

TOTAL E. PRIMARIA

78%

TOTAL DEL CENTRO 89% ALUMNOS QUE PROMOCIONARON AL CICLO SIGUIENTE DE 1º A 2º CICLO DE E. PRIMARIA: 93,3% DE 2º A 3ER. CICLO DE E. PRIMARIA: 100% DE 3ER. CICLO DE PRIMARIA A ESO: 92,3%

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MATRÍCULA CURSO 2008/2009

12 DE OCTUBRE

ALUMNOS

NÚMERO DE ALUMNOS: E. INFANTIL: 3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS TOTAL:

DIA DE LA FIESTA NACIONAL

6 10 9 25

GRUPOS: 2

9 11 14 12 12 11 69

GRUPOS: 6

E. PRIMARIA: PRIMER CICLO:

1º 2º SEGUNDO CICLO: 3º 4º TERCER CICLO: 5º 6º TOTAL:

NÚMERO TOTAL DE ALUMNOS: NIÑOS NIÑAS UTILIZAN TRANSPORTE:

94 52 42 7

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EQUIPO DIRECTIVO: DIRECTOR: SECRETARIO:

Lunes a viernes, de 12,30 a 14 h Lunes a viernes, de 11 A 12 h

Mª JESÚS TORRICO HERNÁNDEZ

E. I.

LUNES DE 16,30 A 17,30

Mª DEL PILAR DELGADO GARCÍA

E. I.

LUNES DE 16,30 A 17,30

JUANA MIRANDA RUANO ROBERTO GIL RUBIO MAXIMILIANO CAÑA MORALES

1º E. P. 2º E. P. 3º E. P.

JUEVES DE 16,30 A 17,30 JUEVES DE 16,30 A 17,30 MIERCOLES DE 16,30 A 17,30

JULIÁN DOMÍNGUEZ ALONSO

4º E. P.

MIERCOLES DE 16,30 A 17,30

BELÉN CREHUET BERNALDEZ

5º E. P.

MARTES DE 16,30 A 17,30

FERNANDO FERNÁNDEZ CEREZO

6º E. P.

MARTES DE 16,30 A 17,30

JESÚS D. MARTÍN HERMOSO

M. 5º,6º

LUNES DE 16,30 A 17,30

BEATRIZ BUENO HERRERO JUÁN DIAZ CASCARRÓN LOURDES MARIN BERNAL

MUSICA E.F. P.T

MARTES DE 16,30 A 17,30 MARTES DE 16,30 A 17,30 MIERCOLES DE 16,30 A 17,30

FÁTIMA POZAS GÓMEZ

A.L.

MIERCOLES DE 16,30 A 17,30

PATRICIA GONZÁLEZ GONZÁLEZ

COMP.

JUEVES DE 16,30 A 17,30

J. JAVIER ANTÓN GÓMEZ

RELG.

LUNES DE 14 A 14,30

CLAUSTRO 2008/2009

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PERSONAL Y ORGANOS COLEGIADOS EQUIPO DIRECTIVO DIRECTOR: JESÚS D. MARTÍN HERMOSO SECRETARIO: FERNANDO FERNÁNDEZ CEREZO 17 DE OCTUBRE DÍA DE LA SOLIDARIDAD CON EL TERCER MUNDO

CONSEJO ESCOLAR SECTOR PADRES: MILAGROS SANTOS PRIETO Mª ÁNGELES IGLESIAS MARTÍN CRISTINA RIVEIRIÑO JUEZ SECTOR PROFESORES: PILAR DELGADO GARCÍA BELEN CREHUET BERNALDEZ BEATRIZ BUENO HERRERO

Y tú, amigo; pero tú, amigo, recuérdalo: ése murió de hambre lentamente, lentamente, lentamente, ¡de hambre! Un hombre como todo hombre. Un hombre como tú "muerto de hambre". Lentamente, lentamente en un mundo de abundancia...

REPRESENTANTE DEL AYUNTAMIENTO: MAYRA LÓPEZ VILLANUEVA LISTA DE TUTORES Y PROFESORES ESPECIALISTAS CURSO 2008/2009 Mª JESÚS TORRICO HERNÁNDEZ Mª DEL PILAR DELGADO GARCÍA JUANA MIRANDA RUANO ROBERTO A. GIL RUBIO MAXIMILIANO CAÑA MORALES JULIÁN DOMÍNGUEZ ALONSO BELÉN CREHUET BERNALDEZ FERNANDO FERNÁNDEZ CEREZO JESÚS D. MARTÍN HERMOSO BEATRIZ BUENO HERRERO JUÁN DIAZ CASCARRÓN LOURDES MARÍN BERNAL FÁTIMA POZAS GÓMEZ PATRICIA GONZÁLEZ GONZÁLEZ J. JAVIER ANTÓN GÓMEZ

E. I. (3-4 AÑOS) E. I. (5 AÑOS) 1º E. PRIMARIA 2º E. PRIMARIA 3º E. PRIMARIA 4º E. PRIMARIA 5º E. PRIMARIA 6º E. PRIMARIA MAT. 3ER CICLO MÚSICA EDUCACIÓN FÍSICA P. TERAPÉUTICA A.L. COMPENSATORIA RELIGIÓN

LISTA DE MONITORES DE A.F.C. ADOLFO LUIS PAULE CLEMENTE JAVIER FERNÁNDEZ GARCÍA SARAY GONZÁLEZ HERNÁNDEZ

A.F.C. INFORMÁTICA A.F.C. FUTBOL SALA A.F.C. FOMENTO LECT.

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DELEGADOS Y SUBDELEGADOS DE CURSO CURSO 2008/2009 Nivel

DELEGADOS

SUBDELEGADOS

1° E.P.

MARINA GARCÍA BUENO

RODRIGO GARCÍA SOLÍS

2º E.P.

RAÚLGARCÍA IGLESIAS

BORJA BEJARANO MIGUEL

3º E.P.

FERNANDO GARCÍA BARCO

SOFÍA BLÁZQUEZ MIGUEL

4° E.P.

ISMAIL BENALÍ

MARIO SUÁREZ ALCÓN

5° E.P.

ALBERTO PULIDO MATEOS

JORGE GARRIDO JIMÉNEZ

6º E.P.

LAURA RONCERO CÁCERES

DELIA Mª PABLO RODRÍGUEZ

OS RECORDAMOS LA DIRECCIÓN DE NUESTRA PÁGINA WEB, EN DONDE ESTAREIS PUNTUAL Y PERMANENTEMENTE INFORMADOS DE LA MARCHA DEL CENTRO Y QUE ESTÁ ABIERTA A VUESTRAS SUGERENCIAS:

http://cpnsdefatimagal.juntaextremadura.net/

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AVISOS Y CONSEJOS

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 Se ruega que ante cualquier problema, demanda de información o sugerencia no duden en po-

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SOBRE EL ORDEN "Los antepasados que pretendían ilustrar la ilustre virtud en todo el reino, primero ordenaron sus propios estados. Como deseaban ordenar sus propios estados, primero arreglaron sus familias. Como deseaban arreglar sus familias, primero procuraron cultivarse ellos. Como deseaban cultivarse, primero enmendaron sus corazones. Como deseaban enmendar sus corazones, primero trataron de ser sinceros de pensamiento. Como deseaban ser sinceros de pensamiento, primero ampliaron al máximo sus conocimientos. Dicha ampliación del conocimiento reside en la investigación de las cosas."

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  



 Fragmento de Lun Yü

nerse en contacto con los tutores de sus hijos/as o con el Equipo Directivo de ser necesario, que serán quienes de primera mano, les podrán orientar convenientemente sobre sus dudas y en la medida de lo posible resolverlas. El Colegio tiene como misión, no sólo la adquisición de conocimientos, sino también la de valores y actitudes, en éste sentido, ¡¡NO SE TOLERARÁ!! la violencia, el acoso, la falta de disciplina, ni la discriminación por situación social, económica, religiosa, intelectual o por razón de sexo del alumnado, ya que todos/as tienen garantizado el derecho a una Educación Obligatoria, Libre y Gratuita y esta actitud de acatamiento de las normas, tolerancia, solidaridad y protección de todos, pero especialmente de los más desvalidos, debe inculcarse también desde el ámbito familiar, pues la máxima expresión de la Libertad es el respeto a los demás y el Centro debe ser un lugar de convivencia civilizada, valores todos ellos, en los que las familias deben jugar un papel fundamental, como queda reflejado en el R.O.F. Los accesos al recinto escolar, se realizarán cinco minutos antes de la hora fijada, evitando enviar a sus hijos/as anteriormente para prevenir posibles conflictos entre ellos, accidentes por juegos violentos o imprudencias en las inmediaciones del Centro, estas recomendaciones son igualmente válidas para la Actividades de tarde, quedando expresamente prohibida la presencia de alumnado en el recinto escolar, que no esté desarrollando las mismas. Deben mantener contactos periódicos y frecuentes con el Centro escolar, para ser informados e informar convenientemente sobre la evolución de sus hijos/as o de cualquier situación por trivial que parezca que deba conocer el profesorado tanto a nivel anímico, físico, cambios de comportamiento, necesidades de medicación, problemas de alimentación, etc..., utilizando para ello el horario establecido, o excepcionalmente, en otros tiempos diferentes si previamente se ha concertado la cita con el profesorado. Se recuerda, para evitar malentendidos, que la decisión última sobre la promoción de curso del alumnado de Primaria, es competencia exclusiva del profesorado, según marca la Ley Orgánica de Educación. En lo referente a la puntualidad se darán 5 minutos de margen para la entrada. A partir de esa hora se considerará retraso y tendrá que justificarse como las faltas de asistencia. En el caso de que un alumno/a acceda al Centro en otras horas lectivas o a partir del recreo, lo hará siempre en compañía de su padre/madre o familiar directo. Aquellos alumnos/as que tengan que salir en periodos de clase por necesidad, lo harán preferentemente en la hora del recreo, debiendo traer un justificante escrito al efecto y ser recogidos por sus padres o familiares directos. Será también de obligada cumplimentación para recoger a cualquier niño o niña en horario escolar firmar en el libro de registro que le proporcionará el tutor/a correspondiente para dejar constancia de dicho hecho. Cuando por enfermedad o cualquier otro motivo justificado el alumno/a deba faltar, se justificará su falta ante su tutor/a, especificando el motivo de la misma y en el caso de ausencias médicas, que se prevean van a tener una cierta duración ,es obligatorio aportar los informes sanitarios correspondientes que así lo confirmen. Se recuerda, en el caso de padres/madres separados, que ambos tienen el derecho a recibir puntual información sobre la evolución académica de su hijo/a si así lo requieren, independientemente de con quien convivan, siempre y cuando no exista resolución judicial expresa que implique orden de alejamiento o retirada de patria potestad de una de las partes, que se ha de adjuntar. Se recuerda que los libros de texto entregados a los alumn@s becarios, se realizan en calidad de depósito y se han de devolver a final de curso para su uso posterior, advirtiéndose que se habrá de abonar su importe, en el caso de libros con un grado de deterioro no debido al uso normal o por perdida negligente. Todos los profesores valoran mucho la actitud de los alumnos en clase, el esfuerzo y el interés que ponen por aprender y trabajar, recordar en este sentido que la Evaluación en Primaria es continua y no se limita a los resultados de controles y exámenes, sino que la misma es un conjunto de indicadores, en los que el trabajo diario es primordial. Señalar por otra parte, el seguir los consejos que puntualmente se les comunican, por indicación del Servicio Extremeño de Salud y Consejería de Educación, sobre la prevención de Piojos y el papel fundamental de las familias en su observación continua y la aplicación de champús preventivos una vez por semana.

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Es nuestra intención desarrollar una serie de activida- FESTIVALES. des extraescolares, algunas de ellas ya tradicionales en el Centro y otras nuevas cuyos fines educativos Celebraremos la Navidad con un festival de villancicos y representaciones. Así mismo organizaremos una seson: mana cultural que tendrá como eje el día del Centro que este curso será el día 14 de mayo. Motivar el aprendizaje. Aumentar la relación escuela-sociedad. Reforzar lo aprendido. ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS. Salidas a los espacios deportivos del entorno. Reforzar o modificar conductas. Participación en los JUDEX. Compensar deficiencias socio-culturales. Miniolimpiadas. Favorecer la convivencia y la tolerancia. Juegos de orientación. Desarrollar la interculturalidad Yincanas... Sin perjuicio de otras actividades que se programen a lo largo del curso y aprobadas por el Consejo Escolar, TEMAS TRANSVERSALES. esta es la relación de actividades que tenemos progra- Se distribuyen en tres grandes bloques para trabajarlos uno en cada trimestre. madas: Colaboración con la Mancomunidad de S. Marcos en toda una serie de actividades. Conciertos didácticos. Participación en las miniolimpiadas convocadas por la asociación mancomunada de ayuntamientos de la comarca. Rutas por espacios naturales protegidos. Marcha a la ermita de San Isidro y al Campo de Golf. Convivencia, juegos, limpieza del lugar. Participación en los Juegos Deportivos Extremeños en las modalidades de voleibol y fútbol sala Visitas a instalaciones del entorno por parte de distintos niveles. Excursión de un día, aún sin determinar el lugar. La realizarán conjuntamente todos los alumnos o por separado los mayores a un lugar y los pequeños a otro. Programa sobre drogodependencias y escuela de salud orientado a todo el centro

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS. PERIÓDICO ESCOLAR. BIBLIOTECA ESCOLAR. CONCURSOS. CHARLAS. Se programarán al menos tres charlas, impartidas por personas ajenas al Centro y que contribuyan al tratamiento de los temas transversales y la educación en valores. Se pedirá opinión a alumnos y padres y la colaboración de estos, en este sentido contamos con el programa sobre drogodependencia mencionado anteriormente y otras actividades programadas desde diversos ámbitos.

PRIMER TRIMESTRE: España, nuestro país: Leyes, normas y tradiciones para la convivencia. Celebraciones: Fiesta Nacional de España Día de los Derechos del Niño La Constitución La Navidad. SEGUNDO TRIMESTRE: Paz, solidaridad, no discriminación. Celebraciones: Día de Paz Educación intercultural TERCER TRIMESTRE: Medio ambiente, ocio y salud Celebraciones: Día escolar de la salud Día escolar de la Naturaleza Día del libro. ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS Como consecuencia del nuevo modelo de Jornada Escolar aprobado por el Consejo Escolar, las actividades que se desarrollarán en el Centro serán:   

FUTBOL SALA INFORMÁTICA FOMENTO DE LA LECTURA

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Estas actividades suponen un enriquecimiento en la educación de nuestros alumnos/as

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CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2008/2009 RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA DEL 20 DE JUNIO DE 2008 POR LA QUE SE APRUEBA EL CALENDARIO ESCOLAR PARA EL CURSO 2008/2009 La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece, en su disposición adicional quinta, que el calendario escolar que fijarán las Administraciones Educativas comprenderá un mínimo de 175 días lectivos para las enseñanzas obligatorias Vista la necesidad de establecer normas de carácter general por las que ha de regirse el Calendario Escolar de cada curso académico, de aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Extremadura en los que se imparten los niveles no universitarios de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria, Formación Profesional Específica y las Enseñanzas de Régimen Especial, vistas las propuestas de las Delegaciones Provinciales de Badajoz y Cáceres, oído el Consejo Escolar de Extremadura y, en uso de las atribuciones conferidas, se dispone: Calendario Escolar. En los Centros Docentes de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, de Enseñanzas Secundarias, Profesionales y de Régimen Especial se iniciarán las clases el día 15 de septiembre de 2008 Las actividades lectivas finalizarán en todos los centros el día 22 de junio de 2.009. Durante la semana final se ultimará el proceso evaluador de todos los alumnos, finalizando las actividades académicas el día 30 de junio de 2009. Vacaciones escolares Navidad: del 22 de Diciembre de 2.008 al 7 de Enero de 2.009, ambos inclusive. Semana Santa: del 6 al 13 de abril de 2.009, ambos inclusive. Festividades 8 de Septiembre de 2.008: Día de Extremadura. 13 de Octubre de 2.008: Día de la Hispanidad. 1 de Noviembre de 2008: Festividad de Todos los Santos 28 de Noviembre 2.008: Festividad San José de Calasánz (E. Infantil y Primaria). 6 de Diciembre de 2.008: Día de la Constitución 8 de Diciembre de 2.008: Inmaculada Concepción 23 y 24 de Febrero de 2.009: Carnaval. 1 de Mayo de 2.009: Fiesta del Trabajo. 18 de Mayo y 5 de Junio de 2009 : Días no lectivos aprobados en Consejo Escolar.

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ANUARIO FOTOGRÁFICO CURSO 2008/2009

E.I.(3-4AÑOS). TUTORA: Dª Mª JESÚS TORRICO HERNÁNDEZ

E.I. (5AÑOS). TUTORA: Dª Mª PILAR DELGADO GARCÍA

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ANUARIO FOTOGRÁFICO CURSO 2008/2009

1º DE E.P. TUTORA: Dª. JUANA MIRANDA RUANO

2º DE E.P. TUTOR: D. ROBERTO ATANASIO GIL RUBIO

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ANUARIO FOTOGRÁFICO CURSO 2008/2009

3º DE E.P. TUTOR: D. MAXIMILIANO CAÑA MORALES

4º DE E.P. TUTOR: D. JULIAN DOMÍNGUEZ ALONSO

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ANUARIO FOTOGRÁFICO CURSO 2008/2009

5º DE E.P. TUTORA: Dª. BELÉN CREHUET BERNÁLDEZ

6º DE E.P. TUTOR: D. FERNANDO FERNÁNDEZ CEREZO

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SOBRE GALISTEO DATOS GENERALES: Está situado al norte de la provincia de Cáceres, cercano a la confluencia de los ríos Jerte y Alagón, a unos 80 km de la capital y en medio de dos ciudades monumentales como Plasencia y Coria. Limita con los términos de Valdeobispo, Carcaboso, Aldehuela, Riolobos y Montehermoso. Rodeado por una muralla almohade con un perímetro de unos 1200 m y con tres puertas de acceso. En el término de Galisteo se encuentra situada la entidad local menor de Alagón. MONUMENTOS CON VALOR HISTÓRICO-ARTÍSTICO -Muralla de estilo almohade, iglesia del siglo XVI, retablo barroco, ábside mudéjar, puente medieval, palacio del siglo XVI, torre “Picota”, soportales de la Plaza Mayor. EDIFICIOS CULTURALES -Casa de la cultura y Biblioteca pública, Museo Rusticiana, Centro de interpretación dedicado a los tres caminos (Vía de la Plata, Cañada Soriano Occidental y Camino de Santiago), Colegio de Infantil y Primaria e Instituto de Secundaria. PAISAJES NATURALES -La dehesa (con un campo de golf y una granja de avestruces), los campos de cultivo, El Coto (zona de caza con eucaliptus), vistas desde la muralla, el río Jerte con sus riberas y alamedas, el arroyo de las Monjas, el merendero del río con su chopera… TRADICIONES Y FIESTAS -Los autos navideños representados por la Cofradía del Niño Dios, la romería de San Isidro con su famosa hermandad, las fiestas patronales en honor a N.Sra. de la Asunción, la Cruz de mayo con la bendición de los campos, los carnavales, San Blas y la Candelaria, las cofradías del Nazareno y la Virgen Dolorosa, la “Carantolla” (cofrade disfrazado que asusta a los niños)… FOLCLORE El baile de “La Vaquilla” al son del tamboril, “Las Rajas” (baile de los 33 cofrades), “La Alborá” (cantos para los que se van a casar), refrán “Las mozas de Galisteo, buena vista y mal deseo”… EN EL FUTURO -Me imagino que en Galisteo se dedicará menos terreno a los cultivos tradicionales y más a la producción de energía solar y otras energías alternativas como biomasa y biodiesel. -Me imagino que en el futuro el río estará limpio, hecho piscina natural, con muchos árboles y estanques para pescar. -Me imagino que Galisteo será el centro de todos los pueblos de los alrededores y el valle del Alagón será más apreciado. (ALUMNOS 6º DE E.P.)

PROYECTO DE ANIMACIÓN A LA LECTURA (Continuará durante este curso 2008-2009) La lectura amplía el universo humano, la capacidad de sentir, de hablar, de entender, de escuchar, de crear, de pensar y de observar. Abre las puertas de la comprensión hacia otras culturas y formas de ver el mundo, robustece la mente dotándola de un carácter crítico y a la vez creativo de cara al análisis de la realidad. Básicamente, el PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA consiste en desarrollar hábitos lectores entre el alumnado y premiarles por lo que leen. Actividades a realizar: -Cada alumno dispondrá de un carnet o librillo para completar durante toda la primaria, donde se llevará constancia de los libros leídos. -El seguimiento de lo leído lo realiza cada tutor. Para ello se seguirán tres alternativas diferentes para evitar la rutina: resumen oral ---resumen escrito---resumen con viñetas. -Cada alumno/a lee a su ritmo y se marca sus objetivos, aunque siempre el tutor intentará que lea un mínimo de libros. -Una vez presentado el resumen por cualquiera de las alternativas anteriores, el libro leído se transforma en 1 punto que se anota en su carnet. -A cada alumno se le premiará según su esfuerzo, pero todos obtendrán un reconocimiento a su trabajo. Por otro lado continuaremos durante el presente curso participando en la campaña “LEER EN FAMILIA”

C.P. NTRA. SRA DE FÁTIMA Crrt. De Plasencia s/n GALISTEO 10691 Teléfono: 927017909 Fax: 927017909 Correo: cp.ntrasradefatima@edu.juntaextremadura.net Web: http://cpnsdefatimagal.juntaextremadura.net