AÑO XXXVIII
GOBIERNO DE EXTREMADURA Consejería de Educación y Cultura Secretaría General de Educación
Nº 101 C.E.I.P. NTRA. SRA. DE FÁTIMA
- GALISTEO –
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JUNIO 2013
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DESPEDIDA: Fue ayer y han pasado 15 años, cuando una mañana de un 1 de septiembre de 1998 llegué al Colegio de Galisteo. En el patio charlaban Vicente y el entrañable Atilano, el colegio estaba rodeado únicamente por las antiguas escuelas y nada tiene que ver, con el número de viviendas que hoy le rodean. Siempre recordaré las palabras de Atilano al decirme - “Aquí estarás bien”- y Vicente asintiendo lo confirmaba, enseguida conectamos y empezó mi andadura en esta Villa, haciéndose ciertas las palabras. Pasé y pasaron por mí, aprendieron y aprendí de numerosos alumnos y alumnas, muchos de ellos y ellas son ya hombres y mujeres y más allá de los logros que han llegado alcanzar, de lo que más orgulloso me siento es haber contribuido en algo a que sean mejores personas. Los niños y niñas, fueron siempre mi objetivo, su educación tanto académica como en valores y su bienestar, desde las tareas de la Dirección, fueron mi meta y principal preocupación y responsabilidad.
Contenido:
A lo largo de estos años, tuve la suerte de compartir la vida profesional con muy buenos compañeros que me enseñaron el valor de la amistad e hicieron muy agradable el compartir intereses comunes, tanto desde las funciones de maestro como desde las responsabilidades de la Dirección.
Despedida 2
Rincón de la lectura
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Noticias
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Pequeños escritores
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No quiero dejar de agradecer la disposición de los distintos Alcaldes de la Villa en la subsanación de las deficiencias y necesidades que en el centro se han producido. Gracias por supuesto a los padres/madres por su interés en la marcha escolar de sus hijos/as y porque nunca en este tiempo han dudado en ofrecer su tiempo y trabajo para la buena marcha del Centro, participando en actividades, Consejo Escolar, excursiones… y por supuesto a la A.M.P.A. con la que a lo largo de estos años, siempre ha habido una estupenda relación. Mención especial querría hacer de los distintos conserjes que han pasado por el Centro, labor sacrificada, encomiable y callada, no valorada suficientemente, pero sin la que el funcionamiento de un Centro de Trabajo sería imposible.
Concurso 8 día del libro
Desde las responsabilidades de la Dirección en este tiempo, me enorgullezco de decirles, que en el aspecto de instalaciones recibí un centro obsoleto y se les devuelvo totalmente reformado y actualizado a falta de renovación de la instalación eléctrica, que está solicitada y en curso, así como las dotaciones deportivas y Cómics 10 finalización de reestructuración del patio de E.I. una vez concluya el trámite judicial del Gobierno de Extremadura con la empresa adjudicataria encargada de realizarlo. Con una dotación informática excelente y acSucedió en 12 tualizada. Con una integración dinámica de la Biblioteca en la práctica docente. Con una participación activa en programas de desarrollo de idiomas (francés en tercer Ciclo de Primaria) y con la práctica gratuidad E.I. de libros de texto en Primaria. En el aspecto académico el esfuerzo desarrollado en estos años tiene su fruto Un curso en 14 en lo que entiendo es la situación actual de nuestro Centro, con un excelente clima de relaciones humanas y de trabajo, instalaciones y recursos que permiten el desarrollo adecuado de su misión principal: la educación pinceladas integral del alumnado, con autonomía suficiente para desarrollar proyectos propios, con equipos de trabajo que comparten objetivos y criterios de funcionamiento, con profesionales que dominan su materia, utilizan Página web 16 materiales de enseñanza adecuados y utilizan estrategias para atender a la diversidad de alumnos a su cargo, con una organización al servicio de la enseñanza, con mecanismos fluidos de participación, con proyección Senderismo 1 y prestigio en la zona, con resultados muy satisfactorios en el alumnado y con inconformismo que propicia PromocioJuegos Popula-171 la autocrítica para poder seguir por un camino de mejora continua. nes 2013
Artículos varios 1 Pero todos estos logros conseguidos a lo largo de los años corren peligro de desaparecer, en un periodo de Pasatiem- 18 estrecheces, privaciones y crisis económica y social, que tiene su repercusión recíproca en el ámbito educativo y no hay que olvidar que la escuela pública, que si bien ha mejorado en cuanto a recursos en los últipos Aniversario 1
mos años de bonanza, no lo ha hecho proporcionalmente, ni se le ha repercutido la deuda histórica a nivel
Consejos 20 global que demandaba, ni las inversiones que probablemente nos harían enfrentar esta situación de forma Pinceladas de 1 diferente y ante este nuevo escenario y el que se avecina, me sería muy difícil continuar desempeñando una finales
tarea de responsabilidad directiva, ser correa de transmisión de modelos venideros de organización educatiPasatiempos 1 va que no comparto, de ahí mi decisión de emprender una nueva etapa. Consejos
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Les pido encarecidamente el apoyo y comprensión para el nuevo Equipo Directivo y resto de los compañeros, pues no les quepa duda, nuestro objetivo fundamental siempre es el alumnado. Sin más y expresándoles de nuevo mi agradecimiento me despido con un fuerte abrazo y un hasta luego. Jesús D. Martín Hermoso
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Leer es muy importante, pues ya sabemos que a través de las historias que leemos podemos vivir fantásticas aventuras. Por eso os recomendamos estos libros entre los que más nos han gustado de los que hemos leído este curso. TITULO: ¡Por mil quesos de bola! ¡He ganado la lotorratón! Este famoso ratoncito investigador y aventurero puede ser el mejor amigo de lectura. La colección, desde el primer título hasta este último, "hipnotizan" con sus ilustraciones, presentación, argumento y juego de letras a cualquier niño de esta edad. En este libro Trampita se convierte en un ratón superrico: supermegacoche, castillo o helicóptero. El ratoncito se vuelve un roedor de negocios, pero ¡no sabe lo que le espera!.
TITULO: El cuerpo humano. Muchos son los libros que se han editado sobre el cuerpo humano pero ninguno como éste. Se trata de un libro extraordinario, con animaciones, para descubrir los misterios del cuerpo humano y dar a los niños explicaciones simples sobre su funcionamiento. Si levantas un diente, verás que hay una caries que le ha hecho un agujero; si tiras de una pestaña, aprenderá que la varicela es una enfermedad que le llena de granos; podrás ver cómo un bebé flota dentro de la barriguita de su mamá, etc. ¡No hay mejor manera para un niño de aprender y admirar el milagro del cuerpo humano! TITULO: El reloj del Abuelo. Benito, el maestro artesano, había estado trabajando en un reloj de pulsera durante mucho tiempo para regalárselo a su nieto Alberto. En el momento de ponerle las últimas piezas se sintió muy orgulloso de su obra. Cuando lo puso en marcha, comenzó a oírse un pequeño tic tac, como los latidos de un corazón pequeñito. Este reloj especial iba a ser el mejor regalo de cumpleaños que había recibido Alberto en su vida. El libro enseña el valor del trabajo bien hecho.
TITULO: Vacaciones en Pompeya Esta es una colección que deben conocer todos los padres que busquen literatura infantil de calidad para sus hijos. Es una de las más adecuadas para "enganchar" a los pequeños lectores que buscan "emociones fuertes" desde el principio hasta el final. En este libro, las aventuras trascurren en Pompeya, donde a través de las peripecias de sus protagonistas tu hijo podrá aprender información relacionada con la antigua Roma y Pompeya. Merece la pena conocer los otros títulos de esta misma colección.
TITULO:¿Qué son los sentimientos? Este libro pertenece a la colección "Superpreguntas", una primera iniciación al pensamiento para todos los niños y niñas que se hacen preguntas importantes sobre ellos mismos, sobre la vida y sobre el mundo. Te permitirá dialogar y hablar de temas tan importantes como los celos entre hermanos, el miedo en el colegio, el amor de los padres, etc. Te recomendamos leas con tu hijo los otros títulos de esta misma colección.
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DÍA DE LA HISPANIDAD Por motivos climatológicos tuvo que ser el día 15 de octubre cuando celebramos el día de la Hispanidad en el Centro, procediendo como acto simbólico al izado de banderas, colofón de las actividades en torno a la fiesta nacional en la que se utilizaron las TIC como propuesta para reconocer nuestra historia, celebraciones en el contexto local, regional y nacional, contribuyendo al desarrollo de competencias ciudadanas como condición esencial para que las personas puedan beneficiarse responsablemente, en el marco del respeto por la ley y los derechos humanos, asumir actitudes críticas y responsables para adelantar acciones que transformen la realidad.
DÍA DE LA CONSTITUCIÓN Llegada la fecha más próxima al día 6 de diciembre, celebramos el Día de la Constitución. El colegio dedicó el día 5 de diciembre a realizar toda clase de actividades con los alumnos y alumnas para dar a conocer nuestra ley de leyes. Esperamos, todo el profesorado, que con este tipo de actividades hacer comprender la importancia que tiene para nuestras vidas el texto constitucional.
DÍA DE LA PAZ Cada año, desde 1964, el día 28 de enero se celebra el Día Escolar de la No violencia y la Paz (DENIP) en conmemoración del día de la muerte de Mahatma Gandhi, el hombre que con su lucha pacífica y sus acciones de noviolencia, consiguió que la independencia de la India, su país natal, se hiciera realidad. También se conmemora la muerte de otro pacifista, Martin Luther King, que fue asesinado al igual que Gandhi y del que aprendió que la resistencia pacífica era el arma más potente en manos de los oprimidos que luchaban por su libertad.
CAMPAÑA LEER EN FAMILIA La Consejería de Educación y Cultura puso en marcha la campaña "Leer en familia" 2012/2013 Se desarrolló durante los meses de febrero, marzo y abril. La Consejería de Educación y Cultura se comprometió a través del Plan de Bibliotecas Escolares a impulsar actuaciones que impliquen a las familias en el fomento del hábito lector de los hijos. Una de ellas es la campaña "Leer en familia", que se puso en marcha el curso pasado con gran éxito de participación. Su objetivo es comprometer a las familias a compartir un tiempo mínimo de media hora de lectura al día con los más pequeños, veinte días al mes durante los meses de febrero, marzo y abril, acompañándoles y comentando con ellos lo que leen. Aquellas que así lo cumplieron recibieron el diploma de familia lectora 2013. La campaña estuvo dirigida a las familias con hijos/as en último curso de Educación Infantil, primer ciclo y segundo ciclo de Educación Primaria de centros sostenidos con fondos públicos.
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EXCURSIÓN A GUIJO DE STA. BÁRBARA El día 28 de febrero los alumnos/as de 3º, 4º, 5º y 6º de E.P. realizaron una excursión al Paraje Natural de "Guijo de Sta. Bárbara" situado en "La Vera". Visitaron el Centro de Interpretación, recorrieron el paraje, observando la flora y fauna del singular paisaje extremeño, así como, disfrutaron de un fabuloso día de nieve. Esta visita organizada por el Centro, fue subvencionada por la Consejería de Educación, dentro del programa "Rutas por Espacios Naturales", que el Colegio solicitó oportunamente.
DÍA DEL LIBRO El día 15 de abril celebramos el "día del libro", pues el día 23 este año es día no lectivo, lo que culmina nuestro proyecto de fomento de la lectura. Realizamos una serie de actos a partir del recreo en que se entregaron los premios por ciclos a los más lectores/as y ganadores del "III Concurso de Relato Breve".Se recordó el importante esfuerzo que se está realizando en la dotación de la biblioteca y su integración en la vida diaria del Centro.
EXCURSIÓN A CÁCERES El día 6 de mayo los alumnos/as de primaria visitaron la parte antigua de la ciudad monumental de Cáceres, mientras los más pequeños de Educación Infantil disfrutaban en el centro de actividades "Planeta Mágico". Todos ellos pasaron un día estupendo de convivencia.
ASISTENCIA OBRA DE TEATRO EN PLASENCIA El día 15 de abril, los alumn@s de E.P. han asistido en Plasencia, a la obra de teatro infantil "Aventuras de Dick, el parisien, pirata de oficio" interpretada por el grupo teatral "San Calixto" en conmemoración del día del libro.
VISITA I.E.S.O. GALISTEO El 6 de junio los alumnos de 6º visitamos el IESO de Galisteo. Primero nos dieron una charla sobre comportamiento, asignaturas, horarios, espacios, profesores, actividades extraescolares... Después visitamos las instalaciones: aulas de tecnología, de música, de ciencias, laboratorios, y por último el gimnasio, donde practicamos algunos deportes y juegos. Nos juntamos con los alumnos de 6º de los demás pueblos de la zona, los que serán nuestros compañeros el curso que viene.
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Damian Castilla Olivero, 3ยบ E.P.
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POEMA DE GALISTEO Galisteo es un pueblo chiquito, no es grande pero es bonito. Tiene un puente medieval, por el que me gusta pasear. Ay Galisteo hermoso, que bello y vigoroso. Tus gentes son tan amables, honradas y admirables. Tu picota tan esbelta, me dan ganas de dar vueltas. Me gusta vivir aquí, Galisteo me hace feliz. Por ti yo daría la vida, aunque me cueste la mía JAVIER ALCÓN MARTÍN 3º DE PRIMARIA
ÁNGELA Y CELIA , 4º DE E.P.
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VIOLET Y SU PRIMA Había una vez una niña llamada Violet. Tenía muchas amigas que se llamaban Camila, Paulina, Niqui y Rosi. Iban a un colegio y les mandaban muchos deberes y estudiaban flauta. El sueño de Violet era ser una violinista famosa. Tiene una prima que es muy mala con ella, pues le tiene envidia porque canta y toca el violín bien, pero Violet no quiere eso, quiere que sean primas y que se quieran mucho. Desde aquel día Violet y su prima fueron de compras y al cine juntas y fueron muy felices sin tenerse envidia. Irene Alcón Hernández, 1º de primaria UNA INFANCIA FELIZ Yo, de pequeño, por motivos personales, me quedé con mi abuela. Poco a poco he ido creciendo con el amor de ella y de su pareja. Con ellos lo tengo todo, a pesar de la crisis. Mi abuela hace lo posible para que a mí no me falte de nada. Para mí, mi abuela es como mi madre. No quisiera que le pasara nada, porque con ella estoy muy bien. Para mí es todo y como ella no tengo a nadie. Estoy contento y feliz. Borja Nieto Fuente 2° de Primaria. LA MÁQUINA DEL DINERO Había una vez dos niños que le gustaban mucho las Ciencias Naturales. Iban a un colegio donde daban dos días a la semana clases de laboratorio y cuando llegaban a casa dedicaban su tiempo libre a experimentar. Una noche una de ellas tuvo un gran sueño. Se despertó y dibujó una máquina de hacer dinero. Al día siguiente se lo contó a su amiga y se pusieron manos a la obra. Cuando la tuvieron lista los maestros y padres no se lo creían: la máquina era mágica y muy inteligente, el dinero sólo sería para los pobres y si no era así el dinero se quemaría. Desde entonces todos los niños del mundo comieron, fueron al cole, tuvieron juguetes y se pusieron muy contentos. Todos desde entonces fueron felices. Mª. Fernanda Gallego Azabal , 3º de primaria FANTASÍA En mi fantasía me imagino que todo es al revés, el mundo es cuadrado, la picota redonda, porque si quieres con la imaginación puedes cambiarlo todo, esconder la guerra bajo la sombra, puedes hacer que el mundo cambie siempre si sabes creer en lo que algún día puede ser posible. En mi imaginación tengo una historia que fue la que me cambio la vida, os la contaré… Todo comenzó cuando una curiosa hada me echo una serie de polvos parecidos a la arena fina del mar, me quedé dormida y empecé a soñar. Vi un gigantesco dragón rodeando toda la muralla hasta el mirador era increíble, era, era la imaginación y la fantasía fue genial.
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También estuve montando en una nube tirando rayos desde lo alto, la vista era maravillosa, por la noche dormí en la luna rodeada de estrellas me sentía la más afortunada. Por el día el sol me bajó por unas escaleras hasta mi habitación donde seguí soñando como seria toda una vida al revés. La fantasía o la imaginación no solo es por creer, también por leer. FIN Celia Arriba Bueno, 4º de primaria LA SUERTE DE ANA En estos años de tanta crisis en Galisteo, había una señora pobre llamada Ana y con una hija minusválida. Ana vivía en una casa pequeña pero muy bonita. A Ana la querían desahuciar porque no podía pagar. Ana no tenía casi dinero, sólo la paga de su hija y por eso tenía que acudir al comedor social de Galisteo. Cuando algún amigo la llevaba a Plasencia aprovechaba e iba a alguna empresa que dieran cestas de alimentos. Ana tenía dos amigos llamados Felisa y Aitor. Felisa tenía un cáncer y a los dos meses falleció. Aitor no podía olvidar a Felisa. Ana un día se encontró cinco euros y fue a comprar un cupón de la ONCE y le tocó. Aitor se enamoró de Ana y se casaron. Ana repartió su premio entre otros que lo necesitaban. Un médico pudo curar a su hija minusválida llamada Eva. La suerte de Ana y Eva cambió. Así nunca hubo más hambre en Galisteo. Pero Ana y Eva recordaron el día que se encontraron los cinco euros y nunca olvidaron las penas que pasaron durante su vida. Daniel García Alves, 5º de primaria.
EL LIBRO QUE BUSCA LETRAS Marta encontró un libro en blanco al lado del río. Escribió un cuento sobre un pájaro muy vistoso. Lo dejó olvidado en la guardería de su hermano. Un niño de esa guardería llamado Ricardo dibujó el pájaro de color azul. Cuando se lo llevó a casa se le cayó en la calle y lo recogió Óscar, y este escribió muchas cosas sobre medicina que le enseñó su padre. Óscar se lo dio a un amigo llamado Raúl que dibujó a los médicos de la Cruz Roja cuidando a los niños del Tercer Mundo. Raúl se lo entregó a María y esta escribió cosas sobre recetas de cocina. Ella se lo dio a Francisco que dibujó a su madre cocinando un pastel. Él, entregó el libro al padre de Óscar que trabaja en Sudáfrica. Lo cogieron cuatro niños que escribieron sobre su vida y sobre las donaciones de la gente solidaria: los médicos de la Cruz Roja, los maestros y maestras que les enseñan a leer, a escribir, a calcular... Los niños lo devolvieron al colegio donde Marta (la maestra) vio que era el libro que encontró al lado del río hace muchos años y lo tituló "Historias de niños". Jorge Pulido Flores, 6º de primaria.
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AUNQUE SOMOS PEQUEÑOS SOMOS UNOS FANTÁSTICOS REPORTEROS.
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Teléfono: 927017909 Fax: 927017909 Correo: cp.ntrasradefatima@edu.juntaextremadura.net Web: http://cpnsdefatimagal.juntaextremadura.net
RECOMENDACIONES DE TUS MAESTROS/AS: Sabemos que el verano es una época para el descanso, pero da tiempo para todo. Por lo tanto os proponemos no olvidaros de todo lo trabajado durante el curso, un ratito cada día. ¡Que luego llega septiembre y nos cuesta mucho ponernos en marcha! Entre otras cosas podéis: Hacer cuadernillos de mates, de caligrafía y ortografía, dictados… LEER, podéis encontrar múltiples aventuras a través de los libros.