Pelastustieto 1/2013

Page 47

”Rento, välitön, jämpti”

Jani Jämsä on opiskelijoiden suosikki

Teksti: Esa Aalto Kuvat: Minna Kamotskin

P

elastusopiston oppilasyhdistys valitsee lukukauden päätteeksi henkilökun­ nan suosituimman ja viimeisen nel­ jän vuoden aikana kolmasti valituksi on tul­ lut vanhempi opettaja Jani Jämsä. Viimeisin valinta tapahtui lukukauden päätteeksi vii­ me joulukuussa. Sitä ennen hän on saanut saman tittelin vuosina 2009 ja 2010. Jämsä opettaa palotarkastusta sekä raken­ teellista paloturvallisuutta ja osallistuu myös onnettomuuksien ehkäisyn ja turvallisuus­ viestinnän opetukseen. Oppiaineet eivät ole siis ”seksikkäimmästä” päästä. Mikä siis se­ littää hänen suosionsa opiskelijoiden kes­ kuudessa? 38­vuotias Jämsä haluaa toimia luontevas­ ti oppilaiden kanssa. – En halua olla korokkeelta paasaava ”ju­ mala”, vaan pyrin hakeutumaan oppilaiden kanssa samalle aaltopituudelle. Rentoon ja vapaaseen kanssakäymiseen, jossa on myös huumoria mukana. Se ei tietenkään tarkoita hommista luistamista, vaan opiskeluun liit­ tyvät asiat hoidetaan jämäkästi. – Haluan myös keskustelevaa opetusta. Yh­ dessä keskustellaan opetettavista asioista.

Oppia työelämää varten Pääasiassa hän opettaa pelastajakurssilaisia, mutta jonkin verran alipäällystötutkinnon suorittavia sekä hätäkeskuspäivystäjäksi opis­ kelevia. – Pelastajille opettamani aine on nyt tul­ lut mukaan opetussuunnitelmassa jo ensim­ mäisellä lukukaudella, mikä on hyvä asia. Nyt päästään puhumaan ajoissa, koska ha­ luan esimerkiksi rakenteellisesta paloturval­ lisuudesta puhuessani korostaa työturvalli­ suutta. Kun tuntee rakenteiden paloturval­ lisuuden, voi turvallisemmin tehdä operatii­ vista työtäkin. – Operatiivisen toiminnan kautta on myös helpompi myydä erityisesti pelastajakurssilai­ sille opetettava aine. – Myös alipäällystökoulutettaville tieto ra­ kenteellisista ratkaisuista on hyödyksi esi­ miestehtävän hallitsemisessa operatiivisissa tehtävissä. Kun tuntee rakenteelliset ratkai­ sut, voi ennakoida toimintaa. Jämsällä on rakennusalan insinöörikoulu­ tus ja hän on työskennellyt toimenpidepalk­ kaisena palomiehenä. Hän on myös suoritta­ nut päällystötutkinnon ja työskennellyt pa­ lomestarina Siilinjärvellä. Pelastusopistos­ sa hän on työskennellyt opettajana seitse­ män vuotta.

– Omaa kokemustani voin tuoda esille opetuksessa.

Motivoitunutta porukkaa Palotarkastustoiminnassa Jämsä haluaa pai­ nottaa sitä, että pelastajat pääsevät vaikutta­ maan ihmisten turvallisuusasenteisiin. – Paitsi ihmisten valistamista, hyvä on päästä vaikuttamaan kohteiden paloturval­ lisuusratkaisuihin. Onnettomuuksien ehkäisyyn suhtaudu­ taan Jani Jämsän mukaan aikaisempaa pa­ remmin. – Nykyiset pelastajat ovat varsin hyvin mo­ tivoituneet ja valmistautuneet onnettomuuk­ sien ehkäisyyn. Ainut huoli Jämsän mielestä on se, miten nuorempi polvi ”opetetaan” vanhoille tavoil­ le, kun menevät työvuoroon. – On tärkeää, että he kokevat työn mie­ lekkääksi. Onnettomuuksien ehkäisytyötä opetel­ laan myös oikeilla palotarkastuksilla. Kun opiskelijat saavat siitä asiakkailta hyvää pa­ lautetta, se innostaa Jämsän mukaan teke­ mään sitä työtä. – Pitkällä tähtäimellä syntyy myös myön­ teisiä tuloksia, hän uskoo. Uuden pelastuslain yhteydessä virisi kes­ kustelu, että palotarkastukset lopetettaisiin. Jani Jämsä on kysynyt uusilta opiskelijoilta, ovatko he kuulleet tästä. – Moni on asian näin todennut ja pelkää, että työ loppuu. Olen vastannut, että oma­­ valvonnasta huolimatta ihmiset tarvitsevat asiantuntijan opastusta ja koulutusta. Siksi heitä tarvitaan. – Myös pelastuslaitosten riskienhallinta­­ päälliköt ovat olleet sitä mieltä, että palotar­­ kastuskoulutusta ei saa vähentää, Jani Jäm­­ sä kertoo.

Jämsän käytännönläheinen opetustyyli pu­ ree opiskelijoihin. – Jani puhuu opiskelijoiden kieltä ja on ak­ tiivinen ja innostava opettaja. – Vaikka oppiaine ei ole hohdokkain tai kiinnostavin, hän tekee siitä omalla persoo­ nallaan kiinnostavan. Onnettomuuksien eh­ käisy on myös tulevaisuuden kannalta tär­ keä oppiaine. – Janin opetustyyli ei lähde korkealentoi­ suudesta, mutta hän osaa antaa myös haasta­ via aiheita opetuksessa ja yhdistää käytännön ja teorian, Camilla Volanen sanoo. Pelastajakurssi 79:n kurssin vanhin Mitja Ervasti kehuu Jani Jämsää joustavaksi, joka osaa opettaa hyvällä tavalla. – Jani on silti jämpti opettaja ja olennai­ set asiat tulevat opetuksessa selväksi. Jani on luonteeltaankin mukava kaveri. Rakenteellista paloturvallisuutta Ervasti pitää tärkeänä oppiaineena erityisesti työtur­ vallisuuden kannalta. – Se on hyvä oppiaine käytännön työelä­ män kannalta. – Kun opettaja tietää mistä puhuu, se vai­ kuttaa arvostukseen. Myös opettajalla on vai­ kutusta, että onnettomuuksien ehkäisyyn suhtaudutaan myönteisesti. Se voitaisiin hel­ posti kokea tylsäksi oppiaineeksi, Mitja Er­ vasti sanoo.

Aktiivinen ja innostava Oppilasyhdistyksen puheenjohtaja Camil-la Volanen palkitsi Jani Jämsän joulukuus­­ sa päättäjäisten yhteydessä. Hän sanoo, että

Jani Jämsä haluaa keskustelevaa opetusta eikä kateederilta paasaamista. 1/2013

47


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Pelastustieto 1/2013 by Pelastustieto - Issuu