Patricia Brambila Sánchez Actividad 1
1. Que me hizo reflexionar el video? De que manera la tecnología nos puedefacilitar la realización de nuestrar actividades con un mayor provecho y funcionalidad, con una utilización de nuestro tiempo para una mejor calidad de vida.
2. Que tecnologia ya he visto funcionando? Los navegadores, los ipod, la ipad, el pizarrón inteligente, los anuncios publicitarios en pantallas panoramicas, la televición en tercera dimensión, los electrodomesticos computalizadas.
3. Que tecnologia Utilizo? Eventualmente he utilizado alguna de ellas, ipad, electrodomesticos
Finalidad de utilizar el canon interactivo en la educación del alumno. Facilita el proceso de enseñanza aprendizaje al utilizar no solo como herramienta que permite acceder y controlar aplicaciones de tipo informática y/o plataformas multimedia, internet; sino además permite el desarrollo de habilidades en el estudiante al manejar de una manera fluida un conjunto organizado de conocimientos para un analizar, resolución de problemas y toma de decisiones en el mundo que se encuentran inmersos. Esto es ser capaces de utilizar una tecnología no solo por el fin de la misma, sino para el logro de nuevos aprendizajes, orientados a la autorrealización. Para lo cual es necesario cambiar los métodos de enseñanza tradicionales por aquellos que promuevan un cambio en sus instrumentos operativos. Importancia para el docente de emplear esta herramienta durante clases? La economía de los tiempos durante las clases, ya que permitirá un mayor rendimiento al apoyar las explicaciones del profesor por medio de la proyección de materiales digitales que ofrecen una diversidad de imágenes, esquemas, videos etc. Y un mayor recurso para abordar los diferentes estilos de aprendizaje del alumnado esto es la diversidad dentro del aula. Una mayor calidad de las exposiciones del estudiante al poder hacer uso de material buscado por su cuenta en internet y/o trabajos colectivos en formato pagina web o presentación multimedia entre otras cosas.
Aplicación de las propuestas didácticas para el uso pedagógico del canon? En la práctica didáctica dentro del aula las propuestas mencionadas pueden y deben de ser aplicadas no solo como un recurso o instrumento operativo en algunas asignaturas sino como un cambio en la modalidad de la enseñanza-aprendizaje. Teniendo a tu disposición este recurso, lo utilizarías al menos una sesión a la semana, al mes, una sesión durante el parcial, con que frecuencia? En todas las sesiones, esto es una vez a la semana durante todo el semestre.