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Publicación del Parque Jaime Duque - Bioparque Wakatá

ISSN: 2500-6231 (En línea)

Número 1 / Marzo 2016


Título: Revista de Conservación y Bienestar Animal Publicación: N° 1 Fecha: Marzo, 2016, Tocancipá Periodicidad de la publicación: Semestral Editor: Catalina Rodríguez Álvarez Editorial: Parque Jaime Duque Diseño y diagaramación: Diego Rozo Fotografía de portada: Leonardo Arias Bernal Fotografía de contraportada: Diego Rozo

www.parquejaimeduque.com Km 34 Autopista Norte, Tocancipá - Cundinamarca PBX 6200681


Parque Jaime Duque - Bioparque Wakatá

Contenido CONSERVACIÓN Y BIENESTAR ANIMAL

Pág.

01

Prólogo

1, 2

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Aromaterapia como terapia complementaria en fauna silvestre: la experiencia del Bioparque Wakatá.

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03

La educación en el Bioparque Wakatá: una oportunidad para crear, enseñar y promover la apropiación de la diversidad biológica y cultural.

7 - 13

04

Evaluacion del uso de esencias florales para el manejo comportamental de un oso de anteojos (Tremarctos ornatus) en el Bioparque Wakatá.

14 - 28

05

Determinación de anticuerpos contra diarrea viral bovina (dvb) mediante ELISA competitiva en una población cautiva de Odocoileus virginianus en Cundinamarca, Colombia.

29 - 35


Conservación y Bienestar Animal

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PRÓLOGO

Decía San Francisco de Asís: “Nuestra hermana La Tierra clama por el daño que le provocamos a causa del uso irresponsable y del abuso de los bienes que Dios ha puesto en ella. Hemos crecido pensando que éramos sus propietarios y dominadores, autorizados a expoliarla. La violencia que hay en el corazón humano, herido por el pecado, también se manifiesta en los síntomas de enfermedad que advertimos en el suelo, en el agua, en el aire y en los seres vivientes. Por eso, entre los pobres más abandonados y maltratados, está nuestra oprimida y devastada tierra, que «gime y sufre dolores de parto». Olvidamos que nosotros mismos somos tierra. Nuestro propio cuerpo está constituido por los elementos del planeta, su aire es el que nos da el aliento y su agua nos vivifica y restaura.” Estas palabras expresan claramente la preocupación que hoy en día sentimos los colaboradores del Parque Jaime Duque, acostumbrados en el pasado a vivir en el entorno rural de la sabana de Bogotá, otrora la altiplanicie más extensa y fértil de los andes colombianos, rodeada por verdes cerros y páramos que surtían sus tierras y humedales de agua y oxígeno. Hoy en día la creciente urbanización y la llegada de cientos de industrias amenazan nuestro entorno más cercano y despierta en nosotros la preocupación que expresa San Francisco de Asís, preocupación que debe invadir la conciencia de la humanidad para parar cuanto antes el daño provocado. San Buenaventura discípulo de Francisco decía de él que, “lleno de la mayor ternura al considerar el origen común de todas las cosas, daba a todas las criaturas, por más despreciables que parecieran, el dulce nombre de hermanas. Esta convicción no puede ser despreciada como un romanticismo irracional, porque tiene consecuencias en las opciones que determinan nuestro comportamiento. Si nos acercamos a la naturaleza y al ambiente sin esta apertura al estupor y a la maravilla, si ya no hablamos el lenguaje de la fraternidad y de la belleza en nuestra relación con el mundo, nuestras actitudes serán las del dominador, del consumidor o del mero explotador de recursos, incapaz de poner un límite a sus intereses inmediatos.”

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La responsabilidad social y ambiental no debe ser una fachada de las organizaciones para ocultar el daño que causan, y tampoco una actitud romántica en ocasiones irracional de algunos grupos ambientalistas radicales. Equilibrio, equidad y sostenibilidad son el camino y así lo hemos entendido en nuestra organización. Todos los ciudadanos y organizaciones están obligadas a asumir un papel activo en la defensa del medio ambiente, patrimonio nuestro y legado para las generaciones futuras; esa es la posición que hemos adoptado en el Parque Jaime Duque, queremos ser ejemplo de organización comprometida con el cumplimiento de las normas ambientales, colaborar activamente con las autoridades en la protección y conservación de la vida silvestre, proteger de los recursos naturales que se encuentran en nuestros predios, ser veedores y promotores del desarrollo sostenible de las empresas que nos rodean como única forma de generar calidad de vida y verdadero desarrollo económico, y aportar a la conservación a través de actividades educativas e investigativas como las que se presentan en esta publicación como una manera de poner la ciencia al servicio de nuestra hermana tierra. El Papa Francisco a través de su encíclica hace la siguiente reflexión: “Hago una invitación urgente a un nuevo diálogo sobre el modo como estamos construyendo el futuro del planeta. Necesitamos una conversación que nos una a todos, porque el desafío ambiental que vivimos, y sus raíces humanas, nos interesan y nos impactan a todos. El movimiento ecológico mundial ya ha recorrido un largo y rico camino, y ha generado numerosas agrupaciones ciudadanas que ayudaron a la concientización. Lamentablemente, muchos esfuerzos para buscar soluciones concretas a la crisis ambiental suelen ser frustrados no sólo por el rechazo de los poderosos, sino también por la falta de interés de los demás. Las actitudes que obstruyen los caminos de solución, van de la negación del problema a la indiferencia, la resignación cómoda o la confianza ciega en las soluciones técnicas. Necesitamos una solidaridad universal nueva. Todos podemos colaborar como instrumentos de Dios para el cuidado de la creación, cada uno desde su cultura, su experiencia, sus iniciativas y sus capacidades.” Rafael Torres Gerente Parque Jaime Duque 2


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AROMATERAPIA COMO TERAPIA COMPLEMENTARIA EN FAUNA SILVESTRE: LA EXPERIENCIA DEL BIOPARQUE WAKATÁ Diego Basa ¹ , Leonardo Arias Bernal ²

RESUMEN Hoy en día el uso de terapias complementarias en la práctica veterinaria se ha incrementado, con necesidades como la reducción de los efectos fisiológicos y psicológicos negativos de los medicamentos. Pero también ha comenzado el reconocimiento del paciente animal no sólo como individuo afectado a nivel físico, sino también a nivel emocional y espiritual, llevando a un enfoque integral del tratamiento, lo que aumenta su eficacia y la calidad de vida. Aquí se presentan algunos estudios realizados con el uso de aceites esenciales, principalmente con aceite de lavanda (Lavandula angustifolia). Palabras Claves: Paciente, fisiológico, psicológico, aceite esencial, lavanda.

ABSTRACT Now a days the use of complementary therapies in veterinary medicine practice has increased, with needs like reducing negative physiological and psychological effects of medicines. But also it has begun the recognition of the animal patient not only as individual affected at physical level but also at emotional and spiritual levels, leading to an integral approach of the treatment, increasing treatment effectiveness and life quality. Here are presented some studies made with the use of essential oils, mainly with lavender oil (Lavandula angustifolia). Keywords: Patient, physiological, psycological, essential oil, lavender.

1 Residente Medicina Veterinaria Bioparque Wakatá - Parque Jaime Duque. Correo –e:: dbasa41@unisalle.edu.co 2 MV, MSc. Director Científico Bioparque Wakatá - Parque Jaime Duque. Profesor Facultad de Ciencias Agropecuarias Universidad de la Salle. Correo – e: larias@parquejaimeduque.com.co

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INTRODUCCIÓN

El tratamiento integral es requerido por cualquier especie o paciente que tengamos; para nosotros, como una institución con una amplia colección, requerimos la aproximación a este tipo de atención de pacientes. Actualmente hemos estado en contacto con varias corrientes de terapias complementarias como lo son el reiki, la terapia floral, acupuntura, fitoterapia, aromaterapia, homeopatía, terapia floral y terapia neural, lo cual nos permiten actuar de manera diferente frente a diversas problemáticas, disminuyendo los efectos adversos dentro de las rutinas veterinarias. Con este artículo se pretende dar una aproximación a la aromaterapia, como terapia complementaria para fauna silvestre, así como el uso de aceites esenciales, los cuales se usan con la aplicación tópica, administración por vía oral o la difusión dentro de una zona restringida, obteniendo múltiples formas de administración que facilita el manejo sobre todo con especies de contacto directo restringido.

EXPERIENCIAS EN EL BIOPARQUE WAKATÁ

Dentro de nuestra práctica rutinaria, la aromaterapia se constituye como un apoyo en la recuperación de pacientes comportamentales y de pacientes que han sido sometidos a procedimientos clínicos invasivos; la administración de estos productos es compleja ya que trabajamos con una variedad muy amplia de especies pertenecientes a grupos taxonómicos diferentes y en muchos de éstos no hay estudios que respalden un protocolo a desarrollar, por ejemplo la administración oral de extractos muy concentrados depende del tipo de especie ya que hay muchos animales que tienen mayor sensibilidad olfativa y gustativa haciendo que realicemos aproximaciones con diluciones y a medida que va cursando el tratamiento, se va aumentando la concentración del medicamento dentro del diluyente utilizado hasta llegar a un punto en que la aceptación del animal sea adecuada. También se debe tener en cuenta la rapidez del metabolismo y por supuesto la fisiología de las especies, para utilizar o complementar con otras vías de administración. 4


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Por ejemplo la administración tópica se utiliza principalmente en casos que requieran su uso directo sobre la lesión, como es el caso de heridas superficiales o en proceso de cicatrización, donde realizamos mezclas con cremas, geles o ungüentos. No se debe olvidar la concentración del compuesto y si existe alguna duda sobre su uso se debe hacer una prueba inicial en una pequeña parte del cuerpo y revisar la reacción que se produzca, evitando que se presenten dermatitis químicas que dificultan y retrasan el proceso de cicatrización. También se ha utilizado la aplicación tópica para la realización de masajes, funcionando muy bien en problemas musculares o en la recuperación de procedimientos ortopédicos, aportando cierto grado de analgesia y relajación muscular.

de formalina y la prueba de retorcimiento inducido por ácido acético, donde la fracción polifenólica y el aceite esencial fueron efectivos para ambas pruebas, además el aceite esencial llegó a inhibir el edema de la lesión generada (Hajhashemia, Ghannadi, & Sharif, 2003).

En otro estudio se investigó la relación entre varios aceites esenciales disponibles comercialmente seleccionados y los antibióticos beta-lactámicos en su efecto antibacteriano contra las bacterias resistentes a múltiples fármacos, la cual se evaluó mediante microdilución en caldo. Los efectos combinados entre los aceites esenciales de la corteza de canela, lavanda, mejorana, árbol de té, menta y ampicilina, piperacilina, cefazolina, cefuroxima, carbenicilina, ceftazidima, meropenem, se evaluaron por medio La administración por difusión se limita a espacios del método de tablero de ajedrez contra la beta-lacreducidos y controlados, especialmente en zonas tamasa y se calcularon los valores de concentrade manejo u hospitalización; también se pueden ción inhibitoria fraccional (FIC) para caracterizar la adecuar algunas zonas cubriendo con aislantes interacción entre las combinaciones. Se evaluaron plásticos, para evitar corrientes de aire, pero no se 35 pares de aceite esencial con antibióticos, de los deben obstruir totalmente ya que se necesita ga- cuales cuatro de ellos mostraron efecto sinérgico y rantizar el flujo de aire; esto es recomendable tam- 31 pares mostraron ninguna interacción, estos fuebién realizarlo poco a poco debido a que depen- ron aceite de corteza de piperacilina con canela, diendo de la aireación se va a dar la concentración piperacilina con aceite de lavanda, piperacilina con del producto en el aire, y así como se describió an- aceite de menta. El hallazgo pone de relieve el poteriormente, encontramos especies que presentan tencial de la menta, canela y lavanda aceites. (Xi mayor sensibilidad olfativa que otros. Yap, Erin Lim, Ping Hu, & Chin Yiap, 2013). Se deben probar los productos y asegurarse que no irriten las mucosas ni lesionen las vías respira- En otro estudio se evidenció la reducción signifitorias. cativa de la ansiedad y la depresión en pruebas de laberinto y pruebas de natación forzada, demosHan sido descritos usos de la aromaterapia en va- trando su efecto ansiolítico y sugiriendo actividad rios campos y con diferentes efectos como antino- antidepresiva, y como resultados adicionales mejor ciceptivos, anticancerosos, antiflogísticos, antivira- rendimiento de la memoria espacial, el cual está les y antioxidantes (Buchbauer, 2010). Además de ligado al sistema colinérgico en el cerebro de ratas efectos analgésicos, ansiolíticos, moduladores de (Hritcu, Cioanca, & Hancianu, 2012). estrés, relajantes, propiedades sedativas, los efec- Basándose en estos estudios se han realizado tos sobre el estado de ánimo, el comportamiento pruebas en diferentes especies tales como hipoy la percepción, efectos anticonvulsivos y el trata- pótamo (Hippopotamus amphibius), león africano miento de la epilepsia (Dobetsberger & Buchbauer, (Panthera leo), tigre de bengala (Panthera tigris), 2011). Como ejemplo de los efectos analgésicos Guacamayas (Ara spp), y camaleón velado (Chay antiinflamatorios de la Lavandula angustifolia, maeleo calyptratus) entre otros, usando aceites y en un estudio con ratones se probó, usando ex- esencias para apoyar tratamientos médicos y sotracto hidroalcohólico, fracción polifenólica y aceite porte comportamental. También se han empleado esencial de las hojas de la hierba, donde el efec- como un enriquecedor ambiental sensitivo de tipo to analgésico fue estudiado utilizando la prueba olfatorio, administrándolo puro o diluido. 5


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CONCLUSIONES

El Bioparque Wakatá ha tenido una respuesta positiva al uso de la aromaterapia en un gran número de especies, sin embargo se requiere mayor investigación en los efectos de las terapias complementarias en fauna silvestre. Se debe priorizar la documentación de estos casos mediante reportes científicos del uso de los aceites esenciales como terapias complementarias, evidenciando los diferentes efectos que se logran durante la terapéutica planteada a los pacientes. Dentro de la práctica en zoológicos encontramos que cada día se amplía el uso de terapias complementarias, sin embargo se necesita mayor capacitación para el empleo de éstas, ya que se genera mayor sustento científico y por ende mayor confianza y menos resistencia al empleo de las mismas. En procedimientos de soporte comportamental y manejo de emergencias se ha notado un apoyo favorable en los casos que se han trabajado y se continúa documentando los procedimientos que utilizan aromaterapia, para lograr establecer protocolos claros en su uso y aplicación.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Buchbauer, G. (2010). Biological Activities. En G. Buchbauer, & K. H. Can Baser, Handbook of Essential Oils Science, Technology, and Aplications (págs. 235-280). Boca Ratón: CRC Press. Dobetsberger, C., & Buchbauer, G. (2011). Actions of essential oils on the central nervous system: An updated review. Flavour and fragance journal, 300-316. Hajhashemia, V., Ghannadi, A., & Sharif, B. (2003). Anti-inflammatory and analgesic properties of the leaf extracts and essential oil of Lavandula angustifolia Mill. Journal of Ethnopharmacology, 67–71. Hritcu, L., Cioanca, O., & Hancianu, M. (2012). Effects of lavender oil inhalation on improving scopolamine-induced spatial memory impairment in laboratory rats. Phytomedicine, 529–534. Xi Yap, P., Erin Lim, S., Ping Hu, C., & Chin Yiap, B. (2013). Combination of essential oils and antibiotics reduce antibiotic resistance in plasmid-conferred multidrug resistant bacteria. Phytomedicine, 710-713.

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LA EDUCACIÓN EN EL BIOPARQUE WAKATÁ: UNA OPORTUNIDAD PARA CREAR, ENSEÑAR Y PROMOVER LA APROPIACIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA Y CULTURAL Edison Alonso, ¹ ; Daniela Campos ¹, ; Rocio Castañeda, ¹ ; María Paula Clavijo, ¹ ; Fabián Enciso, ¹ ; Paola Gómez, ¹ *; Yolima Gutiérrez, ¹ ; Gina Malaver, ¹ ; Lisette Reyes, ¹ ; Catalina Rodríguez Álvarez, ¹

RESUMEN La temática desarrollada en este artículo describe todos los procesos realizados en el BIOPARQUE WAKATÁ del Parque Jaime Duque que promueven la educación ambiental como una herramienta de enseñanza y concientización que busca fomentar un cambio en la sociedad. El personal interdisciplinar del departamento de educación cuenta con un personal interdisciplinar capacitado para elaborar proyectos, talleres y actividades lúdicas, dinámicas y académicas que generan un sentido de pertenencia social, logrando una mejor calidad de vida en los visitantes y comunidad aledaña. Palabras Claves: Educación Ambiental, pertenencia social, comunidad, actividades.

ABSTRACT This article describes all the processes carried out at BIOPARQUE WAKATÁ - Parque Jaime Duque that promote environmental education as a teaching and awareness tool, which seeks to promote a change in the society The interdisciplinary staff that conform the education department is qualified to develop projects, workshops and dynamic and academic activities that generate a sense of social belonging, achieving a better quality of life for visitors and surrounding community. Keywords: Environmental education, social belonging, community, activities.

1 Departamento de Educación Parque Jaime Duque * Dirección correspondencia: pgomez@parquejaimeduque.com.co

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INTRODUCCIÓN

En la actualidad, la educación ambiental es un proceso que pretende formar y crear conciencia a todos los seres humanos con su entorno, siendo responsables de su uso y mantenimiento (Rengifo, et.al., 2012). Se conoce a la educación ambiental como la formación de ciudadanos que comprenden las dinámicas naturales y socioculturales que constituyen su mundo, siendo parte integral del ambiente y sus problemáticas para generar soluciones de forma crítica y responsable ayudando en la toma de decisiones y en la gestión ambiental. (Ministerio del Medio Ambiente, Ministerio de Educación Nacional, 2002). La relación de la educación ambiental con instituciones educativas, comunidades, zoológicos, parques y acuarios es importante pues permite generar experiencias interactivas y dinámicas. Las diferentes personas que visitan estos lugares que albergan animales acuden a ellos para conocer sobre las especies y su entorno, estableciendo un contacto con la naturaleza. Por esta razón, es primordial tener un buen plan de trabajo y una colección de animales en condiciones óptimas y seguras (Organización Mundial de Zoológicos y Acuarios, WAZA, s.f). Según la Organización Mundial de Zoológicos y acuarios (WAZA) las actividades y acciones a realizar dentro de la institución son recorridos educativos estructurados, talleres y actividades ambientales, entre otros, los cuales no solo ofrecen infinidad de posibilidades e ideas a la hora de trabajar, sino que permiten abordar distintos ítems en la educación (conservación, problemáticas sociales, amenazas que afectan la naturaleza, supervivencia de las especies, etc.) e incrementar la conciencia en el público. El Parque Jaime Duque cuenta con un departamento de Educación Ambiental y está conformado por un grupo interdisciplinar capaz de elaborar dinámicas sociales, naturales y culturales, siendo agentes de cambio que fomentan una conciencia ambiental y promueven una nueva actitud en las comunidades a través de actividades, talleres y charlas que se llevan a cabo dentro y fuera del parque. Por esta razón, es importante resaltar la definición, objetivos y papel de la educación ambiental en la sociedad e instituciones zoológicas, ya que permite crear, difundir, enseñar y promover un aprendizaje de la diversidad biológica y cultural de las personas.

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en Zoológicos y Acuarios recomienda desarrollar programas educativos que permitan establecer las problemáticas que afectan a la naturaleza, siendo este tipo de instituciones las encargadas de participar activamente en el aumento de la conciencia pública y política en relación al consumo, estilo de vida, supervivencia de especies y sistemas biológicos. De este modo, la presencia de la educación informal en zoológicos y acuarios facilita que estos lugares sean centros de aprendizaje donde se promueve conocimiento, respeto, entendimiento y preocupación por la naturaleza (Organización Mundial de Zoológicos y Acuarios, WAZA, s.f).

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN AMBIENTAL? La educación ambiental es un proceso interdisciplinar que permite a las personas comprender la relación que existe con su entorno bajo la formación de valores e incremento de conciencia y comportamientos responsables frente al manejo sostenible del medio ambiente. Por otro lado, proporciona a los individuos la aclaración de conceptos para generar conocimientos reflexivos y críticos, por medio del desarrollo de habilidades necesarias para una convivencia armónica entre los seres humanos y su realidad social, biofísica, económica y cultural, buscando la apropiación de la realidad y un cambio de actitud en la sociedad (Ministerio del Medio Ambiente Chileno; Ministerio del Medio Ambiente, Ministerio de Educación Nacional, 2002).

El zoológico del Parque Jaime Duque abre sus puertas al público en 1991. Para el año 2003, se contaba con un grupo de personas conocidos como “zooguías”, encargados de orientar a los visitantes en temas relacionados con el zoológico; con la inclusión del parque a la Asociación Colombiana de Parques Zoológicos y Acuarios (ACOPAZOA), dicho nombre es transformado a “interpretes ambientales”, los cuales, en conjunto con estudiantes de biología, medicina veterinaria y zootecnia eran los encargados de elaborar talleres, charlas, recorridos y actividades resaltando las características de los animales, para visitantes e instituciones educativas. Hacia el año 2008, se conforma de manera formal el grupo de intérpretes ambientales en el zoológico y se plantea la elaboración de un portafolio de talleres de mayor calidad para ofrecer a colegios.

Los objetivos principales de la Educación Ambiental propuestos por el Ministerio de Medio Ambiente y el Ministerio de Educación en Colombia buscan promover, proporcionar y formular planes, programas, proyectos y estrategias bajo un marco conceptual y metodológico que direccione los procesos formales, no formales e informales a nivel nacional, regional y local mediante la intervención de agentes sociales, interdisciplinares, intersectoriales e interinstitucionales con competencias y responsabilidades en una problemática.

Pertenecer a ACOPAZOA, le permitió al parque afianzar las relaciones con las diferentes instituciones zoológicas; es así como los intérpretes ambientales inician una participación en diferentes encuentros con fines científicos y de intercambio de iniciativas, información y experiencias para fortalecer su trabajo relacionado a la conservación integral de la biodiversidad colombiana y transformación de la sociedad frente al medio ambiente, manteniendo actualizado al personal para promover el crecimiento del Departamento de Educación (Agudelo, 2014).

Lo anterior genera herramientas para abrir espacios a la reflexión y modelos de desarrollo sostenible que permitan cualificar la interacción entre la sociedad, naturaleza y cultura de una realidad ambiental (Ministerio del Medio Ambiente, Ministerio de Educación Nacional, 2002). Departamento de Educación Ambiental del Parque Jaime Duque Los animales en los zoológicos ayudan a generar diversas propuestas educativas con base a la biología y conservación de especies, por esta razón, la Estrategia Mundial para la Conservación

Con lo anterior se inician actividades enfocadas al tráfico ilegal de especies y fechas especiales 9


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ambientales, además se genera la necesidad de construir una zona de interpretación ambiental para mostrar material educativo al público. (Figura 1). De esta forma, para 2013 el grupo aumenta y se decide modificar el perfil de los integrantes y el nombre a “educadores ambientales”.

Figura 1. Área de contacto ambiental: un espacio para interactuar con la naturaleza.

En la actualidad se cuenta con 8 educadores ambientales con diferentes enfoques profesionales. El dinamismo integral del grupo fortalece los proyectos y actividades que se elaboran dentro del Bioparque Wakatá, (Figura 2) generando un servicio de calidad que promueve conocimiento, apropiación y valoración del territorio en la biodiversidad biológica y cultural, a través de un portafolio de talleres que se ofrece a los visitantes y las comunidades aledañas (Tabla 1).

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Conservaci贸n y Bienestar Animal

Figura 2. Proyectos, talleres y actividades que desarrollan los Educadores Ambientales en el Bioparque Wakat谩.

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Tabla 1. Actividades del Departamento de Educación del Parque Jaime Duque.

Mini talleres: Profundizan temas específicos relativos a los animales y cuidado del ambiente.

Talleres

Especiales: Están enfocados hacia la biodiversidad y conservación de temas ambientales.

Libres: Se planean según el tema de interés de la institución educativa.

Actividades

Basados en el calendario ambiental se realizan temporadas de actividades dinámicas e interactivas para trabajar con los visitantes. Además, los educadores ambientales participan en encuentros de índole socio ambiental con comunidades aledañas, con el fin de promover la conservación y protección de ecosistemas.

Minicharlas

Buscan la interacción entre el cuidador de especies, educador ambiental y público, brindando información clara sobre algunos animales y la comprensión de conceptos de bienestar animal y enriquecimiento ambiental.

Recorridos guiados

Los recorridos se hacen dentro del Bioparque Wakatá orientando al grupo y ofreciendo datos curiosos de las especies.

*Todas las actividades y talleres se basan en los Estándares Educativos de Ciencias Naturales propuestos por el Ministerio de Educación Colombiano.

La Educación Ambiental en el Parque Jaime Duque tiene como finalidad implementar tópicos innovadores, buscando ser reconocida como promotora del conocimiento ambiental, desarrollando proyectos pedagógicos, auténticos, críticos, creativos y participativos con sentido de pertenencia social e identidad cultural (Figura 3), capaces de lograr cambios para el mejoramiento de la calidad de vida en la sociedad. (Rengifo, et.al., 2012) 12


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Figura 3. Trabajo con la comunidad aledaña al Parque Jaime Duque.

En conclusión, los proyectos que genera el departamento de Educación Ambiental dentro y fuera de la institución buscan seguir promoviendo el aprendizaje, por medio de actividades que permitan gran variedad de recursos didácticos para la comunidad en la que se trabaja.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Agudelo, M. L. (2014). ACOPAZOA. Recuperado el 04 de Junio de 2015, de file:///C:/Users/MONENE/ Downloads/Lineamientos%20Encuentros%20de%20Educaci%C3%83%C2%B3n%20Ambiental.pdf Ministerio del Medio Ambiente Chileno. (s.f.). Portal de Educación Ambiental . Recuperado el 03 de Junio de 2015, de http://www.mma.gob.cl/1304/w3-propertyvalue-16234.html Ministerio del Medio Ambiente, Ministerio de Educación Nacional. (2002). Politica Nacional de Educación Ambiental SINA. Organización Mundial de Zoológicos y Acuarios, WAZA. (s.f). World Association of Zoos and Aquariums WAZA. Recuperado el 31 de 05 de 2015, de http://www.waza.org/es/site/conservacion/educacion-ambiental Rengifo, et.al. (7 de Mayo de 2012). La Educación Ambiental una Estrategia Pedagógica que Contribuye a la Solución de la Problemática Ambiental en Colombia. Recuperado el 12 de Junio de 2015, de http:// www.ub.edu/geocrit/coloquio2012/actas/06-B-Rengifo.pdf


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EVALUACIÓN DEL USO DE ESENCIAS FLORALES PARA EL MANEJO COMPORTAMENTAL DE UN OSO DE ANTEOJOS (Tremarctos ornatus) EN EL BIOPARQUE WAKATÁ Kimberly Puentes¹ ; Catalina Rodríguez Álvarez, ² ; Michel Cardona³.

RESUMEN La presente investigación evaluó el uso de terapias complementarias (esencias florales) para tratamiento de conductas anormales de un oso de anteojos (Tremarctos ornatus) presente en el Bioparque Wakatá del Parque Jaime Duque. El objetivo era comprobar si a través de esta terapia se reducía la presencia y frecuencia de los comportamientos estereotipados, lo cual se evaluó a través de observaciones comportamentales del animal, obteniendo respuestas favorables en la mayoría de los casos. Palabras claves: Tremarctos ornatus; comportamientos estereotipados, etograma, muestreo focal, terapias complementarias.

ABSTRACT This research evaluated the use of alternative therapies (flower essences), for treating abnormal behavior on a spectacled bear (Tremarctos ornatus) that lives in Bioparque Wakatá – Parque Jaime Duque. The objective was to prove if the presence and frequency of stereotypic behaviors were reduced by the therapy. The evaluation was made through behavioral observation of the animal, where favorable responses were obtained in most of the cases. Keywords: Tremarctos ornatus, stereotypic behaviors, ethogram, focal sampling, complementary therapy.

1 M.V Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Universidad Antonio Nariño. Kpuentes@uan.edu.co.* 2 Bióloga, maestría en gestión ambiental, Directora de educación Bioparque Wakatá Parque Jaime Duque. 3 M V. Esp, Coordinador Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia Universidad Antonio Nariño.

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INTRODUCCIÓN

El oso andino es una de las especies más importantes en la dinámica de los bosques ya que conserva un papel como dispersor de semillas, las que extiende a lo largo de sus recorridos. Es un mamífero de grandes requerimientos, tanto de espacio como de alimentación (Amanzo et al.; 2007). Ya que Colombia es un país que posee valiosos recursos de vida silvestre, ha favorecido a que trascienda su desarrollo, tanto cultural como económico. Sin embargo, gracias a esto se han generado actividades como la caza indiscriminada, la captura o extracción ilegal de especies y su uso en la medicina tradicional, causando que gran parte de la fauna silvestre se encuentre en alto grado de amenaza (Lemke 1981), como es el caso del oso andino Tremarctos ornatus (Amanzo et al.; 2007). Lo anterior ha llevado a la implementación de estrategias que consisten en el mantenimiento de algunos componentes de la biodiversidad fuera de sus hábitats naturales como el almacenamiento de recursos genéticos, colecciones de campo y el manejo de especies en cautiverio (conservación ex-situ) (Vivas, 2008).

Figura 1 Enriquecimiento con tubo de cartón Figura 2 Entrenamiento en oso

No obstante, el cautiverio representa retos diferentes en la vida de los animales, y una de las mayores afectaciones sucede en su comportamiento, algunas veces llevándolos a estados pobres de salud debido a su incapacidad de adaptarse al nuevo entorno. Para hacer frente a esta situación existen dos herramientas que ayudan a mejorar las condiciones de manejo, reduciendo el estrés e incrementando el bienestar de los animales; la primera estrategia es el enriquecimiento ambiental (Figura 1), por medio del cual se busca estimular la presentación de conductas naturales de la especie, y la segunda estrategia es el entrenamiento animal (Figura 2), a través del cual se modifica el comportamiento del animal con técnicas de condicionamiento operante, lo que resulta en una mejora en el manejo general del individuo, reduciendo el estrés.

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El principal objetivo de este trabajo fue implementar el uso de esencias florales, verificando si son beneficiosas o no en el manejo de comportamientos estereotipados en animales silvestres cautivos, tomando como estudio de un oso de anteojos (Tremarctos ornatus) en cautiverio en el Bioparque Wakata del Parque Jaime Duque, utilizándolo de esta forma como una alternativa más para mejorar el bienestar de los animales cautivos.

DISEÑO METODOLÓGICO

Este estudio se desarrolló en un oso de anteojos (Tremarctos ornatus) hembra mantenido en el Bioparque Wakatá del Parque Jaime Duque, que presentaba comportamientos estereotipados. El primer paso fue hacer una aproximación al diagnóstico, donde se evaluó el estado físico, teniendo en cuenta los parámetros comportamentales y semiológicos del animal, donde se evaluó dentro de su encierro y su hábitat artificial en el que se encuentran zonas pastosas, árboles cercados y terrenos de descanso (Figura 3).

Figura 3. Recinto del oso de anteojos en el Bioparque Wakatá

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ESTUDIO COMPORTAMENTAL

Para establecer el catálogo comportamental se realizó un muestreo preliminar ad libitum, donde se identificaron y describieron los comportamientos del ejemplar. Para obtener los datos de frecuencia y duración de las estereotipias se usó un muestreo animal focal, en el que se observó al animal por periodos de 6 minutos en tres momentos del día. Se realizó un estudio comportamental previo al tratamiento, durante el tratamiento y posterior a éste, con el fin de evidenciar su efecto sobre la conducta del animal y la perdurabilidad del mismo. En cada fase se invirtieron 3 meses de muestreo.

Para el análisis de los resultados de los comportamientos antes, durante y después de la implementación de la terapia floral se realizó la prueba paramétrica ANOVA. Los grupos homogéneos y/o significativamente diferentes fueron determinados a partir de la prueba de múltiples rangos, con un nivel de confianza del 95%. El procedimiento estadístico de los resultados se realizó con el programa STATGRAPHICS Centurión XVI (versión 16.1.18).

TRATAMIENTO CON ESENCIAS FLORALES

Se usó el Expediente Clínico Orientado Hacia el Diagnóstico (ECOP) para la recolección de la información de antecedentes históricos y médicos básicos del paciente; luego se evaluó el comportamiento del paciente y se halló que los estados emocionales del ejemplar conllevaban a las conductas anormales. A partir de esta información se diseñó el tratamiento floral más adecuado, donde se utilizaron las siguientes flores Castaño blanco (whitechestnut), Mostaza (mustard), Ceratostigma (cerato), Brezo (heater), Escleranto (scleranthus). Por último se realizó una consulta comportamental.

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Se dosificó al ejemplar Manoba vía oral treinta gotas de la esencia floral cada seis horas durante noventa días. Este tratamiento se estableció al momento en que se estudió las esencias florales, y se tomó de cada esencia el síntoma que correspondía a los signos mentales que presentaba la osa. Además se roció la esencia floral con dilución en agua cristal, 1 ml por una botella de la esencia en el hábitat de la osa cada vez que se le suministraba vía oral.


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ENTRENAMIENTO ANIMAL

El Entrenamiento del oso de anteojos (Manoba) se realizó dos veces al día cinco veces por semana, utilizando la zona de manejo del ejemplar. En esta zona se cuenta con una puerta en malla por donde se puede trabajar con el animal por medio de contacto protegido. El primer paso consistió en ganarse la confianza de la osa al suministrarle alimento. Luego se le enseñó a abrir la boca para que así recibiera la terapia floral por medio de jeringa.

ENRIQUECIMIENTOS

Estos fueron desarrollados de la siguiente manera, primero se estableció un horario de semana donde se efectuaron los enriquecimientos lunes, miércoles, sábados y domingo; en horas distintas intercambiándolos con la alimentación para que el ejemplar no tuviera ningún problema de sobrepeso que pudiese afectar su salud. Los tipos de enriquecimientos utilizados en este estudio fueron: Alimenticio: Consistió en proporcionar diferentes alimentos como pez, frutas, pollo, tenebrios en diferentes lugares del hábitat y en diferente presentaciones como helados, jugos, colgados, dentro de cajas y tubos de cartón (Figura 4).

Figura 4. Enriquecimiento alimenticio

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Sensorial: Consistió en proporcionarle al ejemplar diferentes olores como esencias de pastelería, plantas con demasiado olor como eucalipto, menta, cilantro, limonaria; estimulándola al rastreo (Figura 5).

Figura 5. Enriquecimiento sensorial

Ambiental: Consistió en modificar y cambiar de lugar ciertas estructuras como troncos y nuevos lugares de descanso, columpios y hamacas (Figura 6).

Figura 6. Enriquecimiento ambiental

Ocupacional: Se realizó un balón gigante con heno y costal, tarros de aceite con costal y pintados con tintura de pastelería, tubos de guadua. Proporcionando de esta manera al ejemplar un hábitat similar a su estado silvestre originando estímulos que aumentan sus conductas naturales e instintivas (Figura 7).

Figura 7. Enriquecimiento ocupacional

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Tipos

Código

Reposo

M

Locomoción

Auto mantenimiento

Estereotipia (locomoción)

Nombre del comportamiento

Descripción del comportamiento

Quieta

Se encuentra en cuadripedestación sin moverse en un lugar inespecífico dentro del hábitat

A1

Sentada

Se encuentra sentada en un lugar inespecífico del hábitat

N

Echada

O

Camina

Se encuentra en decúbito lateral y en decúbito esternal en posición de descanso en un lugar inespecífico del hábitat Desplazamiento por varios lugares del hábitat

V1

Entrada al agua

Entra a la pileta de agua del hábitat, camina y se echa dentro de ésta

A

Dos patas

Se pone erguida y camina en dos patas

P

Corre

Desplazamiento a mayor velocidad por diferentes lugares del hábitat

C

Alimento

Consume alimento en lugares específicos dentro del hábitat

K

Acicalamiento

L

Pacing

20

Se acicala en varios sitios del cuerpo Camina y corre en un mismo lugar repetidamente dentro del hábitat (Figura 8)


Conservación y Bienestar Animal

Tipos

Código

Nombre del comportamiento

Descripción del comportamiento

V

Giros de cabeza

Se pone erguida contra la pared y gira la cabeza 180 grados (Figura 9)

M1

Giros de cabeza y cuerpo

Se para en dos patas haciendo flexión sobre sus miembros posteriores y gira la cabeza junto con el cuerpo, luego continúa caminando

Sensorial

Y

Olfatea

Otros

U

Mira

Mira lugares inespecíficos donde siente sonidos

NV

No visible

No se encuentra a la vista del observador dentro del hábitat

Olfatea el ambiente y el hábitat

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Reporte de caso Llega ejemplar oso (Tremarctos ornatus) nacido en cautiverio al Bioparque Wakatá del Parque Jaime Duque, donde se reporta que al ser dejada en el hábitat de exhibición, luego del transcurso de semanas, comienza a presentar comportamientos estereotipados.

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Historia comportamental El ejemplar referenciado con el nombre de Manoba presenta entre sus antecedentes un reporte de conductas anormales, de causa desconocida. Se realizó una evaluación de los distintos comportamientos exhibidos por el individuo, entre los que se encontraron patrones comportamentales propios de la especie y distintas conductas anormales, por las cuales se les dio relevancia a 3 de ellas (Tabla 1). Tabla 1. Catálogo comportamental.

Figura 8. Pacing (L)

Figura 9. Giros de cabeza (V)

Comparación final del comportamiento v (giros de cabeza) Tabla 2. Resumen estadístico comportamiento v

Recuento Promedio Desviación C o e f i c i e n t e Mínimo Estándar de Variación

Máximo

Varianza

antes

604

7,27172

11,5304

158,56%

0,113

82

132,949

durante

637

6,40418

9,62263

150,26%

0,01

58,06

92,595

después

276

6,36486

9,19752

144,51%

0,01

40,09

84,594

Total

1517

6,74244

10,3566

153,60%

0,01

82

22


Conservación y Bienestar Animal

En el análisis de varianza (Tabla 2) se observa que el valor p=0,2694 es mayor a 0,05 donde no hay diferencias estadísticamente significativas entre las medias del comportamiento giros de cabeza con un nivel del 95% de confianza en antes, durante y después del tratamiento con la esencia floral, lo que puede indicar que el comportamiento no tuvo variación. Tabla 3. Pruebas de Múltiple Rangos comportamiento v

Contraste

Diferencia

+/- Límites

antes v - durante v

0,867546

1,15258

antes v - después v

0,906867

1,4745

durante v - después v

0,0393208

1,46247

Por medio del análisis de medias (Tabla 3) se observó que no hay diferencia estadísticamente significativa estimada entre cada par de medias con un nivel de 95% de confianza. En el análisis de los resultados del comportamientos (giros de cabeza) se observó que no hubo una variabilidad; este resultado se puede atribuir a distintos cambios emocionales que influyen en el momento en que se presenta un comportamiento puntual, es decir, que sería necesario la implementación de otros tipos de flores que actúen sobre la energía vibracional de la nueva conducta (Bach, 1993).

Figura 10. Promedio en histograma comportamiento v (giros de cabeza) 23


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En el promedio (Figura 10) encontramos que existe una disminución en el comportamiento v (giros de cabeza) en el periodo de observación antes y durante de este estudio; manteniendo variabilidad. Esto se constata durante el recuento entre las tres fases del estudio de observación del comportamiento v (giros de cabeza), donde encontramos que después del tratamiento disminuyó la frecuencia considerablemente; durante el tratamiento se presentó un aumento, esto pudo deberse a la adaptación que se generó por la presencia de la esencia y la presencia de un nuevo personaje en su territorio; como describe Paramio (2011), cuando se trata de otra especie de animal que no se encuentran domesticado como es el caso de animales silvestres, estos cambios por más mínimos que sean les afecta negativamente ya que afecta su base conductual y su natural necesidad de tener que identificarse con un territorio. De igual forma sucedió entre el análisis de rangos Max-min donde el tiempo que duraba cada comportamiento disminuía en el transcurso del estudio. Comparación final del comportamiento m1 (giros de cabeza y cuerpo) Tabla 4. Resumen estadístico comportamiento m1

Recuento Promedio

Desviación Coeficiente Mínimo Máximo Estándar de Variación

Varianza

antes m1

66

7,69779

12,5996

163,68%

0,23

59,878

158,750654

durante m1

151

5,48013

9,53506

173,99%

0,01

56,84

90,9173586

después m1

139

4,3918

7,61239

173,33%

0,02

46,07

57,9484424

Total

356

5,46633

9,55966

174,88%

0,01

59,878

En el análisis de varianza (Tabla 4) se observa que el valor de p es mayor a 0.05 con p=0,0685 donde no existe una diferencia significativa entre comportamiento giros de cabeza de cabeza y cuerpo con un nivel del 95% de confianza en antes, durante y después del tratamiento floral. En la frecuencia tenemos que el comportamiento aumentó durante el tratamiento, luego disminuyó después de éste; aunque disminuyó después del tratamiento, antes del él esta conducta tenía un frecuencia baja, posiblemente esta variación pudo ser generada al momento del muestreo ya que hubo variación en cuanto al medio, o cambios fisiológicos del ejemplar. En promedio se encontró que el tiempo de duración disminuyó en el transcurso de este estudio.

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Conservación y Bienestar Animal

Tabla 5. Pruebas de Múltiple Rangos comportamiento m1

Contraste

Sig.

antes m1 - durante m1

antes m1 - después m1

*

durante m1 - después m1

Diferencia

+/- Límites

2,21766

2,76109

3,30599

2,7971

1,08833

2,19945

Se observó que en el análisis de medias (Tabla 5) existe una diferencia significativa entre el antes y el después. Esto puede indicar que en el trascurso del estudio bajo la duración de este comportamiento, en el análisis de los resultados del comportamientos (giros de cabeza y cuerpo) se observó una variabilidad entre el antes y después de este comportamiento, esta diferencia se puede atribuir a distintos cambios emocionales que influyen en el momento en que se presenta una conducta, pues según lo expuesto por Thaler, et al. (2009) el uso de esencias florales en humanos genera variabilidad significativa cuando éstos son sometidos a periodos de estrés muy prolongados y son tratados con las esencias.

Figura 14. Promedio en histograma comportamiento m1 (giros de cabeza y cuerpo) En promedio (Figura 14) vemos que efectivamente disminuyó el tiempo de duración del comportamiento durante el tratamiento, posiblemente debido a que el ejemplar haya comenzado a obtener un acoplamiento en su nuevo espacio o hábitat gracias a la esencia y posiblemente a los enriquecimientos y entrenamientos que se realizaban habitualmente durante este estudio. Comparación final del comportamiento l (pacing)

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Tabla 6. Resumen estadístico comportamiento l

Recuento Promedio Desviación Coeficiente Mínimo Máximo Rango Varianza Estándar de Variación antes l

301

13,9958

13,2281

94,52%

0,13

89,87

89,74

132,949134

durante l

368

9,55049

11,3515

118,86%

0,01

74,62

74,61

92,5950882

después l 197

10,6628

10,6517

99,90%

0,01

57,4

57,39

84,5943465

Total

11,3486

12,0411

106,10%

0,01

89,87

89,86

866

Por medio del análisis de varianza (Tabla 6) se observó que el valor de p es menor a 0.05 lo que indica que existe una diferencia estadísticamente significativa entre los comportamientos con un nivel del 95% de confianza. Encontramos que la frecuencia durante el tratamiento aumentó, se notó que durante los muestreos de esa época los cambios ambientales le afectaban como por ejemplo la lluvia y el sol extremo, a pesar de que comenzó a ignorar el público estos factores tal vez pudieron afectar la conducta del ejemplar. Tabla 7. Pruebas de Múltiple Rangos comportamiento l

Contraste

Sig.

Diferencia

+/- Límites

antes l - durante l

*

4,44527

1,81122

antes l - después l

*

3,33298

2,13581

-1,11229

2,05746

durante l - después l

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Por medio del análisis de medias (Tabla 7) se observó que el valor de antes l - durante l y el antes l – después l, son significativamente diferentes con un nivel de 95% de confianza; este comportamiento tuvo más relevancia frente al efecto de la terapia floral ya que se observó un cambio significativo entre el antes, durante y después de la implementación de la misma. Esto posiblemente se generó debido a que la instauración de este tipo de medicina complementaria actúa de forma rápida debido a que los animales no poseen esquemas mentales que bloqueen la esencia floral, como sucede en el caso de los humanos adultos (Lamos).

Figura 15. Promedio en histograma comportamiento l (pacing) En el promedio (Figura 15) encontramos que el comportamiento disminuyó su tiempo de duración durante el tratamiento, pero aumentó nuevamente después de éste.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Se determinó que el uso de esencias florales como terapia alternativa para trastornos comportamentales en animales ex situ, más específicamente en la especie Tremarctos ornatus, es de gran viabilidad debido a que los resultados muestran variabilidad y mejoría de las conductas anormales presentes en el individuo. No se debe olvidar que este trabajo floral enriquece el manejo y bienestar de animales en estado de cautiverio junto a otras actividades complementarias como es el entrenamiento, enriquecimiento ambiental, entre otras.

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Se sugiere establecer un nuevo espacio para el ejemplar; con un área más grande, donde éste pueda trepar en árboles, correr, jugar, descansar alejada del público de vez en cuando, etc. para desarrollar así más conductas. Realizar un estudio complementario, donde solo se utilice el uso de esencias florales en un ejemplar como tratamiento o con un grupo control que presente las mismas conductas anormales; aislando el uso de enriquecimientos y entrenamientos. Realizar más estudios referidos al uso de las esencias florales sobre los comportamientos en los animales en zoológicos y centros de rehabilitación beneficiando el bienestar de éstos en cautiverio.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. Amanzo J, Chung C, Zagal M y Pacheco V. 2007. Evaluación del Oso Andino Tremarctos ornatus en Piura y Cajamarca. SERIE DE PUBLICACIONES DE FLORA Y FAUNA SILVESTRE. Instituto Nacional de Recursos Naturales, Lima, Perú. [en línea]. http:// museohn.unmsm.edu.pe/body/content/departamentos/mastozologia/Amanzo_et_al2007_Oso_andino_CajamarcaINRENA.pdf 2. BACH E. 1993. La curación por las flores de Bach. Ediciones Robinbook. 349 páginas. 3. LAMOS L. Flores de Bach para animales y su uso: Relaciones en sus compañeros humanos. (En prensa). 4. LEMKE T. 1981. Wildlife Management in Colombia: The First Ten Years. Wildlife Cociety Bulletin (1973-2006). Vol. 9. N°1: 28-36. 5. PARAMIO A. 2011. Animales y flores de Bach: Emociones conducta y salud. Ediciones Díaz de Santos. 322 p. 6. THALER K, KAMINSKI A, CHAPMAN A, LANGLEY T & GARTLEHNER G. 2009. Bach Flower Remedies for psychological problems and pain: a systematic review. BMC Complement Alternative Medicine: 9-16. 7. VIVAS A. 2008. Efecto del enriquecimiento ambiental en la respuesta fisiologica y comportamental del oso de anteojos en cautiverio. Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar la títlo de bióloga. Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá.


Conservación y Bienestar Animal

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DETERMINACIÓN DE ANTICUERPOS CONTRA DIARREA VIRAL BOVINA (DVB) MEDIANTE ELISA COMPETITIVA EN UNA POBLACIÓN CAUTIVA DE Odocoileus virginianus EN CUNDINAMARCA, COLOMBIA Pedro Navas Suárez; Diego Soler Tovar ; Leonardo Arias Bernal.

RESUMEN Colombia posee tres géneros de cérvidos: Mazama spp., Odocoileus spp. y Pudu spp.; el venado coliblanco (Odocoileus virginianus) se encuentra distribuido en las regiones Andina y Orinoquia; la lista roja de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) lo categoriza como una especie de preocupación menor (LC); dentro de su área de distribución, se encuentran regiones de explotaciones bovinas extensivas, las cuales pueden favorecer el contacto directo entre venados y bovinos, generando un riesgo para la interfaz animal doméstico-animal silvestre, y de esta manera iniciar ciclos de transmisión de patógenos, dentro de los cuales se encuentra el virus de la Diarrea Viral Bovina (VDVB). Este estudio determinó niveles de anticuerpos para VDVB en una población cautiva de Odocoileus virginianus en Cundinamarca, Colombia. Para ello, se caracterizaron los niveles de anticuerpos anti-VDVB de 20 individuos entre enero y octubre de 2013 mediante el ensayo inmunoenzimático competitivo (ELISA). Se determinó una seroprevalencia de 5% (1/20); posteriormente se capturó por segunda vez el individuo positivo dando resultado negativo. El presente estudio revela actividad inmunológica del VDVB en venados coliblancos en condiciones de cautiverio en Colombia. Palabras clave: anticuerpos, ELISA, interfaz domésticos-silvestres, Odocoileus virginianus, VDVB.

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ABSTRACT

Colombia has three genera of cervids Mazama spp., Odocoileus spp., and Pudu spp.; the white tailed deer (Odocoileus virginianus) is distributed in the Andean and Orinoco regions; according to the International Union for Conservation of Nature (IUCN) this species is categorized as least concern (LC); within its home range are regions of extensive livestock systems, which may favor the direct contact between deer and cattle, therefore the risk of generating a wild-domestic ruminant interface increases, and thus transmission cycles can be developed, include the Bovine Viral Diarrhea Virus (BVDV). The aim of this study is to determine the blood antibody levels to BVDV in a captive population of O. virginianus in Cundinamarca, Colombia. For this purpose, the BVDV-antibody levels were characterized in 20 animals from January to October 2013 using competitive enzyme-linked immunosorbent assay (C-ELISA). Seroprevalence of 5% (1/20) was determined, and subsequently, the positive specimen was captured for second time giving a negative result. The present study reveals immunological activity of BVDV in white-tailed deer in captivity in Colombia. Keywords: antibodies, BVDV, ELISA, Odocoileus virginianus, wild-domestic ruminant interface.

INTRODUCCION

El virus de la Diarrea Viral Bovina (VBVD), por sus características genéticas, puede encontrarse en diferentes especies de rumiantes silvestres; Van Campen y Ryan (2010) determinaron la presencia de anticuerpos específicos en poblaciones silvestres de bisontes (Bison bison), venado coliblanco (Odocoileus virginianus), ciervo mulo (Odocoileus hemionus) y cabras silvestres por medo de inmunohistoquimica (IHQ) y aislamiento viral (VI).

cionales de Estados Unidos, determinaron seroprevalencias de Parainfluenza 3 (PI-3) 58%, Virus Sincitial Respiratorio Bovino (RSV) 55%, Herpesvirus Bovino tipo 1 (BHV-1) 32%, Enfermedad Hemorrágica Epizoótica (EHD) 14% y Diarrea Viral Bovina 59%, está ultima siendo la de mayor seroprevalencia. Posteriormente, Passler y su grupo de estudio (2007, 2008) realizaron infecciones experimentales en O. virginianus para conocer el comportamiento del agente y evaluar la presentación de individuos inmunotolerantes (persistentemente infectados); un año después, Duncan et al., (2008) reportaron un individuo persistentemente infectado en Colorado, EEUU.

Los estudios realizados en venado coliblanco son numerosos: en 1995, Aguirre y colaboradores mediante un muestreo serológico determinaron los posibles agentes infecciosos de importancia, para ello, tomando 133 muestras en ocho parques na30


Conservación y Bienestar Animal

En Latinoamérica, se han realizado estudios serológicos en México donde se reporta prevalencia de 63.5% en 521 animales muestreados (Cantú et al. 2008). Por otro lado, en Colombia, la DVB es una enfermedad no sujeta a control oficial, los estudios publicados han sido en bovinos domésticos, donde la Federación Colombiana de Ganaderos (FEDEGAN) (2010), expuso la importancia de este agente en ganaderías de leche y carne, presentando entre 2005 y 2009 prevalencia de 41% teniendo un estimado de 5219 animales positivos, también reporta que la DVB ocupa el cuarto puesto en solicitud diagnóstica (leptospirosis bovina, rinotraqueitis infecciosa bovina y leucosis bovina son las tres primeras); Antioquia, Caquetá y Cundinamarca son los principales departamentos en remisión de muestras diagnósticas; en este sentido, considerando que la ganadería extensiva es empleada en gran parte del territorio nacional se resalta la importancia de estudiar la interfaz silvestre-doméstico de enfermedades de importancia para el país, dentro de las cuales se incluye la DVB considerando su importancia en Colombia y su reconocimiento mundial como la principal enfermedad reproductiva en poblaciones bovinas (Fray, et al., 2000). Adicionalmente, los géneros Pudu spp., Mazama spp., y

Odocoileus spp., se distribuyen en Colombia, de los cuales Odocoileus spp., sobresale por ser el género de mayor distribución, encontrándose también en Cundinamarca, departamento con prevalencia de 31%, con una histórica de 47% para DVB, además desde la perspectiva productiva posee predios tecnificados (FEDEGAN 2010). Dentro de una de las colecciones zoológicas de Cundinamarca se encuentran 3 especies de cérvidos colombianos: venado soche (Mazama gouazoubira), venado conejo (Mazama bricenii) y venado coliblanco (Odocoileus virginianus), este último posee una población de 32 animales con eventos de morbilidad y mortalidad reproductivos anuales; teniendo en cuenta la prevalencia reportada para DVB en Cundinamarca y la transmisión del agente, la población de la colección puede presentar serología activa, desencadenada posiblemente por fómites (ingreso de un animal seropositivo para alimentación de carnívoros o contacto de personal con animales fuera de la colección) o aerosoles, razones por las cuales es importante la determinación del estatus epidemiológico de la población; por lo cual, se decidió implementar una ensayo inmunoenzimático ELISA para determinar los niveles de anticuerpos anti-DVB, dando así un aporte para futuros estudios en poblaciones de vida libre.

MATERIALES Y MÉTODOS

Se tomaron 21 sueros de 11 machos y 9 hembras (una de las hembras tuvo doble muestreo) de venados coliblancos en una institución zoológica en Cundinamarca. El suero se obtuvo mediante venopunción de la vena yugular derecha (Figura 1). Los anticuerpos se determinaron mediante ELISA. Se empleó el kit SERELISA® del laboratorio Synbiotics, el cual es un ELISA competitivo para la detección de un antígeno, en este caso una proteína no estructural llamada p80/125, la cual posee un epitope común para las cepas citopáticas (CP) y no citopáticas (NCP) del VDVB, esta técnica fue realizada en un laboratorio de diagnóstico veterinario en Bogotá.

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Figura 1. Venopunción mediante jeringa vs Venoject®: a) posicionamiento del cuello; b) desinfección de la zona de venopunción; c) punción con jeringa de vena yugular; d) punción con Venoject® de vena yugular.

RESULTADOS Una de las primeras 20 muestras fue positiva, mientras que otra sospechosa, las restantes 18 muestras fueron negativas, dando así una prevalencia del 5% para DVB. La muestra positiva perteneció a una hembra adulta en puerperio, la muestra sospechosa fue de uno de dos neonatos nacidos en fechas similares, la hembra positiva es una de las dos hembras con parto previo, por lo cual es posible que fuera la madre de la cría sospechosa; en la Tabla 1 se describen los resultados de cada una de las muestras, denotando el sexo, la edad, el resultado por colorimetría y la interpretación de dicho resultado. Posteriormente (57 días después de la primera captura), el individuo que dio positivo se recapturó y el resultado fue negativo.

32


Conservaci贸n y Bienestar Animal

Tabla 1. Anticuerpos anti-DVB en O. virginianus, Cundinamarca, Colombia. Caso V01 V02 V03 V04 V05 V06 V07 V08 V09 V10 V11 V12 V13 V14 V15 V16 V17 V18 V19 V20 V17

Sexo* M H H H M M H M H M M M M H H M H M M H H

EDB** G G A A J A A A J A A A A N N N A A A J A

Resultado -75,65 -4,52 5,45 3,66 -12,48 -24,73 -2,68 -23,99 -21,68 15,604 -79,65 -4,47 -14,51 -69,31 30,14 -54,56 75,855 -16,1 8,078 6,487 4,526

Interpretaci贸n Negativo Negativo Negativo Negativo Negativo Negativo Negativo Negativo Negativo Negativo Negativo Negativo Negativo Negativo Sospechoso Negativo Positivo Negativo Negativo Negativo Negativo

*Sexo: M = Macho; H = Hembra. **Estado de Desarrollo Biol贸gico (EDB): N = Neonato; J = Juvenil; A = Adulto; G = Geriatra.

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DISCUSIÓN

En este estudio, se tomaron muestras del 62.5% de la población de O. virginianus de la institución zoológica, de los cuales, el 90% fueron individuos negativos, 5% sospechosos y 5% positivos, el individuo sospechoso correspondió a un neonato (hembra) el cual se encontró muerto en el encierro, al realizar la evaluación clínica se decidió realizar venopunción tanto femoral como intracardiaca; una vez identificada la madre de este cervatillo se capturó, al examen serológico este individuo correspondió al positivo, por lo cual existe la posibilidad de trasmisión de este agente en el periodo prenatal o perinatal, aunque también se pueden atribuir estos niveles de anticuerpos con la inmunidad materna (Smith y Grotelueschen, 2004).

vas logró identificar 60, es decir, una sensibilidad de 93.75% (Zarkov y Jarullah, 2012), aunque Beaudeau et al. (2001) y Solis-Calderon et al. (2005) postulan sensibilidad de 96.9 - 97.9% y especificidad entre 97.3-97.9% para ELISA indirectos y de bloqueo, en sueros de bovino. Los antígenos E2, E0 y NS3 revelan especificidad entre 98.6-100% aunque su sensibilidad es menor 76.9-93.8%, siendo NS3 el mejor (Chimeno-Zoth y Taboga, 2006).

Los estudios que involucran VDVB en O. virginianus describen prevalencias entre 0.34 y 63%, realizados en poblaciones in situ de Estados Unidos y México (Aguirre et al., 1995; Cantú et al. 2008; Kirchgessner et al., 2012), cabe resaltar que en la mayoría de las investigaciones, el VDVB se Teniendo en cuenta el fundamento de la técnica encuentra dentro del grupo de agentes infecciosos (cuantificación de anticuerpos específicos a una a evaluar en las poblaciones. En infecciones exproteína no estructural “p80/125”), y que esta po- perimentales se ha demostrado que los individuos blación no ha estado expuesta a vacunación, la pueden ser seronegativos pero mediante técnicas evidencia de reacción inmune en este individuo de biología molecular, como RT-PCR, se demuestra se atribuye a replicación viral al momento de la la presencia del genoma viral, e incluso mediante captura. Un estudio similar fue realizado por Kir- hisopados nasal y rectal se obtuvienen resultados chgessner et al. (2012) empleando una prueba co- positivos para aislamiento viral (AV) e hibridación in mercial diferente, donde tomaron muestras de O. situ (HIS) (Raizman et al., 2009). En 2007, Passler virginianus en Nueva York y Pennsylvania con pre- y su grupo de investigación demostraron la presenvalencia de 6.01% y 0.34%, respectivamente, las cia de un venado coliblanco persistentemente inmuestras sospechosas y positivas se confirmaron fectado, con el genotipo DVB-2, diagnosticado memediante seroneutralización. diante aislamiento viral, inmunohistoquímica (IHQ) y RT-PCR. Por otro lado, en California se realizó un estudio para monitorear el estado sanitario del venado Al examen clínico, el cervatillo sospechoso evidenbura (Odocoileus hemionus), donde el VDVB pre- ció: condición nutricional regular, determinada por sentó prevalencia de 17.1%, para 2619 muestras el grado de desarrollo de musculatura esquelética tomadas entre 1990-2007 (Roug et al., 2012). En y su relación con la palpación y visualización de bovinos se han comparado las técnicas de neutrali- accidentes óseos y pelaje hirsuto, los demás órgazación viral (NV) y ELISA, esta última presentó una nos y sistemas no presentaron anormalidades; el sensibilidad menor, donde de 64 muestras positi- estado nutricional regular se encuentra relaciona34


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do con estados caquécticos y pelaje hirsuto, signos evidenciados en infecciones con VDVB-1 (Tessaro et al. 1999, Flores et al. 2000); de igual forma, la infección con VDVB-2 es caracterizada por expresar un cuadro de anorexia progresiva, atonía ruminal, diarrea parda oscura sanguinolenta, tenesmo, deshidratación, congestión conjuntival, disnea, secreción nasal muco-purulenta e incluso muerte, con un desarrollo entre 7 y 10 días post-infección (Flores et al. 2000). Según los estadíos de infección fetal propuestos por Grooms (2004), si fuera considerado positivo este individuo, pudo obtener la infección en los dos últimos tercios de gestación, debido a que en el segundo (2/3) puede desarrollar inmunotolerancia y en el último (3/3) simplemente ser seropositivo, en los dos casos el individuo no exhibe signos clínicos; cabe aclarar que las infecciones en tercio medio pueden ocasionar abortos y alteraciones congénitas, las cuales favorecen la muerte peri-natal. Ridpath y colaboradores (2012) determinaron que los efectos del virus en O. virginianus infectados en segundo y tercer tercio de gestación son similares a los observados en bovinos (abortos o animales con serología negativa pero niveles de anticuerpos maternos).

animales infectados, demostrando que la especie es susceptible a la infección y puede transmitirla a otros individuos. En 2007, Ridpath y colaboradores observaron evolución clínica de cervatillos infectados, donde la fiebre y la linfopenia fueron los hallazgos de mayor importancia; y así demostrar que la infección es similar en venados y en bovinos. En Colombia se desconoce la presencia de los genotipos y subgenotipos de VDVB, la investigación ha revelado su importancia dentro del complejo reproductivo, al generar pérdidas por abortos, aumento de días abiertos, baja calidad de semen de los reproductores, disminución en la reproducción y costos en el tratamiento así como su asociación al complejo respiratorio bovino, las pérdidas estimadas por el complejo reproductivo ascienden a más de 22.000 dólares anuales, donde se cree que gran parte de estas involucran VDVB (Vargas et al., 2012);

El individuo positivo se capturó por segunda vez 57 días después dando resultado negativo, con cual se generan tres hipótesis: en la primera, este resultado se puede asociar al periodo de viremia de este agente, por lo cual, 57 días después los niveles de La hembra positiva no presentó alteraciones al exa- anticuerpos pueden disminuir; así mismo, como la men clínico, esto puede deberse al carácter asinto- técnica es diseñada para identificar bovinos PI y mático de DVB en cérvidos (Chase et al., 2008); los avances en la determinación de cérvidos PI no en 1999, Tessaro y colaboradores evaluaron el es clara, es posible que este individuo sea inmudesarrollo de infección experimental en Cervus notolerante; finalmente, teniendo en cuenta que la elaphus, siendo de curso asintomático, por otro técnica no es diseñada para cérvidos, también es lado se evidenció la seroconversión de un indivi- posible que el individuo sea un falso positivo (Passduo del grupo control que estuvo en contacto con ler 2007; Passler 2008; Roug et al., 2012).

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CONCLUSIONES

Mediante el estudio serológico realizado se evidenció el desarrollo de actividad inmunológica en un individuo de la población, por lo cual se postula la posible presencia de VDVB en la misma; así mismo, por la limitada cuantificación inmunológica expresada en la técnica de ELISA, se propone la presencia de una cepa NCP debido a que la reacción inmune en estas cepas es menor a comparación de cepas CP. Se demostró la presencia de anticuerpos específicos para VDVB en la población cautiva de venados coliblancos; con lo cual se brinda información de importancia para el monitoreo de VDVB en poblaciones de venados cola blanca, teniendo en cuenta su importancia en la interfaz con animales de producción como bovinos. También se debe considerar que debido a las características inmunogénicas del virus, su transmisión, replicación y cuadro clínico desarrollado en venados, se hace necesaria la aplicación de dos técnicas diagnósticas (ELISA asociada a otra de las técnicas mencionadas anteriormente) para confirmar la presencia del agente en un individuo o una población.

AGRADECIMIENTOS

A la Fundación Nuevos Horizontes por el apoyo económico, la disposición de la colección zoológica (Bioparque Wakatá), y el apoyo diagnóstico del Laboratorio Zoolab Ltda.; y al grupo de cuidadores y estudiantes del zoológico por el tiempo y dedicación en el desarrollo de este estudio.

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Conservación y Bienestar Animal

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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ISSN 000-000-000-0-0 Foto: Monumento a Díos - Símbolo Parque Jaime Duque - Tocancipá, Colombia

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