PR OJ ET O UJO A R A DE S E M GO A L O PA
ES PA ÇO
OB JE TO
AULA 1 PROJETO
Ambientação
Vir a ser
Ação de criação Transformação
Demanda Programada
Fonte repertório
Dimensão Qualidade
ESPAÇO
Corpo
OBJETO
Elemento de interface
Corpo Espaço
MATERIALIDADE Não há mais forma Década de 50 Condição ou qualidade da transformação do material Bauhaus é fechada pelos nazistas em 1934/1935 e utiliza a fibra e o laminado
Cadeiras de design da Bauhaus
AULA 2 COMPOSIÇÃO (Dimensões do projetar)
Várias alternativas/ oportunidades flexiveis
ASSOCIAR CONSTRUÇÃO
“Existentes”
Produto (desejado)
NADA | TUDO- OBRA VISIVEL EXTERNAMENTE
elementos/ Estabelecer ORGANIZAR Os hierarquias provisórias
CONSUMAR
A existência do “objeto”
HERMAN HERTZBERGER- “LIÇÕES DE ARQUITETURA” E “A FORMA CONVIDATIVA” IRMÃOS CAMPANA- DÉCADA DE 80 FERNANDO JAGER
O objeto arquitetonico como argumento
RESTAURANTE BON Bucareste, Romenia
2012, Corvin Cristian Portas como revestimento/ parede/divisao Equilibrio assimétrico/ harmonia
http://arquitetandonanet.blogspot.com/2014/02/matando-as-saudades-de-um-restaurante.html
Parede = estrutura Revestimento=malha=pele
Banheiros do parque cook Sidney, Australia
2012, Sans Souci, Fox-Jonhston Uso da madeira repetida Quanti- multiplicar para qualificar https://www.archdaily.com.br/br/01-140897/banheiros-do-parque-cook-slash-fox-johnston
1903- THORTON PICKARD (UK)* *REMETE A ABERTURA DAS MÁQUINAS 1920-HAWKEYE E ASTMAN KODAK CO (US)* **3 BLOCOS (ESTAR, QUARTO,COZI1948-POLAROID LAND* NHA, WC E COPA 1986-95-MARKS, EDUARD BOTHLINK Do objeto ao espaço
AULA 3 Atendimento para o objeto criado em sala
Mini prateleiras
Vaso
Porta jóias
Objetos não realizam a sua função original.
Objetos não realizam a sua função original.
O objeto abaco tem uma presença muito marcante por conta da sua funçao.
Objeto delicado, sutil e singelo
Objetos não realizam a sua função e sua maneira de utilizar original.
As bolinhas de contagem sao marcante portanto devem ter uma importancia no todo.
A conexão entre eles devem ser igualmete singela e sutil
Deve ser melhor trabalhado, principalmente a sua conexão com a base. Reavaliar a sua nova função.
AULA 4
Este objeto foi feito a partir da junção de um abaco e duas fitas cassetes. Para uni-los de maneira fixa , foi colocado pedaço de corrente nos furos menores da fita junto com a ferro horizontal do abaco. Desta maneira, as fitas passaram a ser pequenas prateleiras para colocar jóias.
AULA 5 LIVRARIA DA VILA
TRICIA GUILD Cor como expressão
isay weinfiled, 2009
Capa do livro
Não é decoração, é composição Cor é a luz (ondas de luz)
https://massiveideas.wordpress.com/tag/isay-weinfeld/
https://deskgram.net/explore/tags/luchafonseca
THE BLATZ
LOJA PATRICK COX
Jonsen Schemeling
Sinato-chikara ohno
Antiga cervejaria
Circulos com o mesmo eixo, ideia de lente.
Portas Feitas com garrafas de vidro revestidas de arcos de silicone
Redundância Ver os detalhes
https://karmatrendz.wordpress.com/2009/09/23/patrick-cox-shop-by-sinato/
Rebaixo com luz para o objeto flutuar
Portas abertas como páginas de livro
https://www.archdaily.com/36426/the-blatz-johnsen-schmaling-architects/
AULA 6
ANTES
AULA 6
PROPOSTA ESCOLHIDA PARA INTERVENÇÃO ANTES
DEPOIS
VISTA 1
VISTA 2
VISTA 3
VISTA 4