FICHA TECNICA SHIPLEY 2

FICHA TECNICA SHIPLEY 2

 Nombre del test: SHIPLEY 2.

 Autor: WALTER C. SHIPLEY

 Objetivo: Evaluar 2 aspectos de la inteligencia cognitiva, la inteligencia cristalizada e inteligencia fluida.

 Población: Personas de 7 a 89 años.

 Forma de aplicación: Puede ser monitoreada o auto aplicable.

 Tiempo de aplicación: De 20 a 25 minutos.

 Materiales: Hoja de perfil combinación A, hoja de perfil combinación B, vocabulario, abstracción, bloques, lápiz.

 Instrucciones: La persona que administre la prueba debe proporcionar las instrucciones de forma clara y tomar el tiempo en cada actividad.

 Descripción: Puede ser útil en la educación, para empresas y la contratación de sus empleados, para la salud y poder dar terapias, para medicina legal, dictámenes de incapacidad y jubilación. Se utiliza una escala de vocabulario, es una medición de la inteligencia cristalizada, los mecanismos cognitivos subyacentes a las capacidades cristalizadas son memoria a largo plazo, la cantidad y la organización de la información. Abstracción consiste en series lógicas que involucran letras, números o palabras, y el examinado se le pide que complete el reactivo que sigue en la serie, la abstracción también requiere del uso de la memoria de trabajo y la atención, las cuales son los mecanismos cognitivos primarios subyacentes al razonamiento fluido. Bloques, presentados como una alternativa a la escala de abstracción, bloques ofrece una medición no verbal más pura de la capacidad cognitiva y por lo tanto puede ser una medición más pura del razonamiento fluido, los reactivos en esta escala requieren que el examinado utilice habilidades visoespaciales y de atención, para determinar los patrones faltantes que se necesitan para completar un diseño sin escribir o dibujar nada. Combinaciones A y B, pueden interpretarse de manera muy similar. La puntuación de vocabulario contribuye en ambas, mientras que la puntuación de Abstracción contribuye en la combinación B. Cada combinación tiene dos subpruebas, una verbal y otro fluido/desempeño. Las combinaciones pueden proporcionar una medición breve de la capacidad cognitiva general a la que funciona un individuo.

 Proceso de Calificación: SE utiliza tablas para identificar la puntuación estándar y rango percentil en la base a la puntuación natural y para la puntuación estándar final de CA y CB se elabora en base a una ecuación que incluye la edad del paciente y los grados de estudios completos realizados. La ecuación a resolver para la puntuación prevista, es puntuación natural de vocabulario = número de reactivos contestados de manera correcta; la edad en años se da como un numero entero, y los años de escuela completados se dan como un numero entero. El segundo paso implica restar la puntuación prevista de la puntuación real, luego dividir entre la desviación estándar del estimado, multiplicar por 15, y sumar 100 para transformar la puntuación en el mismo tipo de puntuación estándar, como los otros resultados de Shipley-2.