2008 - 2009

A

z iskola célja, hogy megtanítsa velünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti étvágyunkat, hogy megtanítson bennünket a jól végzett munka örömére és az alkotás izgalmára, hogy megtanítson szeretni, amit csinálunk, és hogy segítsen megtalálni azt, amit szeretünk csinálni /Szent - Györgyi Albert/

Tagintézményeink bemutatkozása Czina Sándor Tagintézmény Iskolánk a Szılı városrészben parkosított telken épült, 2007 nyarán felújított, modern, napfényes épület. Tágas, biztonságos, füves belsı udvara, telepített növényzete lehetıséget ad a természettel való közvetlen kapcsolat megélésére, a gyermekek mozgásigényének kielégítésére. Ez utóbbit a 162 m2-es tornaterem és sportpálya is szolgálja.

Az elsı osztályban a Meixner-módszer segítségével tanítunk írni, olvasni.

A magyar nyelv- és irodalom valamint a matematika tantárgyakat a Nemzeti Alaptanterv által javasoltnál magasabb óraszámban tanítjuk.

Célunk a biztos alapok megteremtése, melyekre építeni lehet; ezt a gyermek túlterhelése nélkül, tevékenykedtetés közben érjük el.

A HEFOP 3.1.4 program B modulját használjuk a matematikai és a szövegértés kompetencia fejlesztésére az 1. és 5. osztályokban a 2008/2009. tanévtıl, melyet továbbfutó programként alkalmazunk a következı tanévekben.

Tanulóink az angol vagy a német nyelv tanulását 1. osztálytól választhatják, kötelezıvé a 4. osztálytól válik. Informatikát is 1. osztálytól tanítunk önálló, választható tantárgyként.

Nevelésünkben kiemelt szerepet kap az egészséges életre nevelés, a testi és lelki egészség.

A tanulási nehézségekkel küzdık felzárkóztatásán kívül a tehetségek felkarolására is gondot fordítunk. Iskolánkban mőködnek a Liszt Ferenc Alapfokú Mővészeti Iskola mővészeti csoportjai. Ezek: képzımővészet, kerámia.

Az iskolai diákönkormányzat élı: színes szabadidıs programokkal szolgálja a gyerekek kulturális igényeinek kielégítését. Emellett teret ad az életkori sajátosságoknak megfelelı kulturált szórakozásnak is.

Az iskolai sportkör mőködtetésén kívül egyéb sportolási lehetıség is van már az alsó tagozatos korosztálynak is, idén ez a birkózás.

Nevelıtestületünk törekvése, hogy az iskolában folyó munkában a szülı aktív társként legyen jelen.

Eötvös József Tagintézmény „ A tudás olyan kincs, amelyet az ember mindenhová magával vihet.”

Iskolánk vezérfonala a gyermekközpontúság. Különös figyelmet fordítunk, hogy megalapozzuk az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges képességek fejlesztését. Nagy hangsúlyt fektetünk az olvasás-szövegértés, a matematika, az együttmőködési képességek kialakítására, fejlesztésére. Ezt szolgálják a legkorszerőbb digitális taneszközökkel felszerelt tantermeink, és az új, hatékony módszerek, munkaformák ( kooperatív oktatás, projektmódszer).

Iskolánk pedagógiai mőhelyében a mővészeti oktatás is helyet kapott. A több éve eredményekkel büszkélkedı színjátszó csoport és a térségben is ismert néptánccsoport várja az érdeklıdı kisdiákokat. Ezen kívül kedvelt a kézmőves szakkör is, és a Rákóczitelepen mőködı játszóház, és a hagyományırzı szakkör.

Törekszünk hagyományaink ápolására, melynek szerves része az Eötvös-nap, Hagyományırzı nap, Karácsonyi mősor, Farsang, Természettudományos hét, Föld napja, Majális, valamint a minden évben megszervezésre kerülı Erdei iskola, és a Horgásztábor.

A tanulási nehézséggel küzdı tanulók haladását fejlesztı pedagógusok segítik. Nagy hangsúlyt fektetünk a differenciálásra, amely utat enged a tehetséggondozásnak és a felzárkóztatásnak.

1.-2. évfolyamunkon iskolaotthonos formában, 3.-4. évfolyamunkon napköziotthonos formában tanítanak nevelıink.

Az országban, 52 iskolában, megyénkben egyedülállóan mőködik a közoktatás típusú sportiskolai osztály. Az általános iskolai képzés az Eötvösben, a gimnáziumi a Táncsics gimnáziumban folyik felmenı rendszerben.

Célunk, hogy az élsportoló tanulók mőveltsége gazdag és komplex legyen. 1. osztálytól kezdve emelt óraszámú testnevelés képzés folyik. A délutáni edzéseken történik a választott sportági felkészítés. Választható edzések: kézilabda, atlétika, labdarúgás, asztalitenisz, birkózás.

Kardoskúti Tagintézmény Az oktatási törvény miatt iskolánknak 2008. szeptember elsejétıl új fenntartója lesz. Ez jelentıs változás életünkben. A jelenlegi álláspont szerint többségi vélemény az 1-6. évfolyam helyben tartása, de nincs kizárva a 7-8. osztályosok helyben maradása sem. Szeretnénk könnyebbé tenni az iskolaválasztást, hiszen ez gyermekük életének egyik fontos állomása.

Nem mindegy, hogy gyermekük milyen környezetben tölti mindennapjait. Az iskolánkban lévı nyugodt, barátságos légkör hozzájárul a gyermekek kiegyensúlyozott fejlıdéséhez. Miután alacsony létszámúak az osztályok, az ebbıl adódó elınyöket kihasználva mindenkit egyéni bánásmódban tudunk részesíteni. Alsó tagozaton a képességek fejlesztését hangsúlyozzuk. A tehetséges, érdeklıdı tanulók gondozását, versenyeztetését fontosnak tartjuk. A sajátos nevelési igényő gyermekekkel gyógypedagógus, logopédus egyéni fejlesztési tervek alapján foglalkozik, összehangoltan az osztálytanítókkal, tanárokkal. Már elsı osztálytól óratervi órák keretében angol és számítástechnikai foglalkozásokon is részt vesznek a tanulók.

A nyelvtanítás technikai háttere jelentısen javult, iskolánk nyelvi laborral és új számítástechnikai eszközökkel bıvült. Így tanulóink számára is több lehetıség nyílik a fejlett technika lehetıségeinek kihasználására. A régi számítógépeken szabadidıben korlátlanul internetezhetnek, játszhatnak a gyerekek. A tanítási órákon kívül számtalan hasznos idıtöltési lehetıséget biztosítunk tanulóink számára: - Zenei foglalkozások: furulya- és zongoraoktatás / ez a kör bıvíthetı igény szerint / - Mővészeti szakkör: néptánc, modern tánc - Hittan: evangélikus, katolikus - Süni szakkör, Zöldkör: ahol a diákok elmélyülhetnek a természet adta szépségekben, és kialakulhat bennük a természetvédelem igénye, a környezettudatos magatartás.

- Számítástechnikai szakkör - Nyelvi foglalkozások - Tömegsport - Szabadidıs játékok Az iskola pedagógusai maximálisan figyelembe veszik a szülıi igényeket. Céljuk, hogy itt helyben nyújtsanak mindent, ami a gyermekek optimális egyéni fejlıdéséhez, képességeinek kibontakoztatásához szükségesek azért, hogy ne kelljen már kisgyermekként a stresszel telített, mindennapos utazást átélniük. A gyermekkorban kialakult, elmélyült baráti kapcsolatok, amelyek a községünkhöz is kötıdnek, egy életre meghatározóak lehetnek. Rendszeresen szervezünk tanulmányi kirándulásokat, táborozásokat. Tanulóink az itt eltöltött évek alatt legalább egyszer eljutnak erdei iskolába. Erdélyi testvértelepülésünkre kétévente szervezünk nyaralási lehetıséget diákjainknak. Így több baráti kapcsolat alakult már ki a családok között is. A Kardoskútért Alapítvány az Általános Iskola végzıs diákjait teljesítményük alapján egyszeri pénzbeli jutalomban részesíti a Falunap alkalmával, amellett, hogy folyamatosan támogatja az iskolai programokat. Teljes meggyızıdéssel állítjuk, hogy azok a tanulók, akik partnereink a közös munkavégzésben, felkészülten kerülnek a következı iskolafokozatba, értelmes fegyelemmel, megfelelı felelısségérzettel és kellı önállósággal rendelkeznek. Szeretettel várunk minden leendı elsı osztályost és szüleit! .

Székhelyintézmény A József Attila Általános Iskola épülete 1894. október 13-án nyitotta meg kapuit a tanulóifjúság számára. Az iskola megnyitásával tanárok, növendékek, szülõk és a község rég óhajtott vágya teljesült. Az új épületben a tanári testületek örömmel, lelkiismeretesen végezték a munkát, elismerést, jó hírnevet szerezve az orosházi polgári iskolának. 1962. május 12én iskolánk felvette a József Attila Általános Iskola nevet. A névadó ünnepségen jelen volt József Etelka, a költõ testvére, aki egy albumot ajándékozott az iskolának. Erre a nagy jelentõségû ünnepségre készítette el Rajki László szobrászmûvész iskolánk számára József Attila mellszobrát, ami ma is méltó helyen hirdeti a költõ emlékét.Jelenleg tartalmi munkánk meghatározója a Dr. Zsolnai József nevével fémjelzett Értékközvetítõ és képességfejlesztõ program (ÉKP) és pedagógia, mely a tanulói képességek fejlesztését, az értékek közvetítését, a magyarságtudat erõsítését szorgalmazza. Iskolánk pedagógiai programjában meghatároztuk jövõképünket, megfogalmaztuk hosszú távú céljainkat, melynek középpontjában a gyermek áll. A Nemzeti Alaptanterv (NAT) bevezetésével megerõsítést kaptunk eddigi tevékenységünkhöz, hiszen a NAT alapkoncepciója szintén a tanulói képességek és kompetenciák fejlesztése. Helyi tantervünk széles választási lehetõséget kínál az itt tanulóknak. Az emelt szintû angol nyelvi képzés és az elmúlt tanévben bevezetett emelt szintû matematikaoktatás mellett az általános tantervû osztályokban is színes tantárgyi rendszer szerint tanulhatnak tanítványaink. Örömünkre szolgál, hogy a 2004-es esztendõ meghozta számunkra a külsõ megújulást is. A fenntartó önkormányzat jelentõs beruházással és pályázati támogatással lehetõvé tette az épület és sportudvar teljes felújítását.

Pedagógiai Szolgáltató Intézmény Pedagógiai szakmai szolgáltatásaink: tanulmányi és tehetséggondozó versenyek szervezése, pedagógus továbbképzések, elıadások, konferenciák szervezése, tartása, koordinálása, pedagógiai értékelés, szaktanácsadás, tanulói tájékoztató, tanácsadó szolgálat.

Pedagógiai szakszolgálataink: továbbtanulási és pályaválasztási tanácsadás, gyógypedagógiai tanácsadás, diagnosztika és terápia, logopédiai ellátás, gyógytestnevelés iskolapszichológiai ellátás.

Pedagógiai Programunk szerint a fejlesztı és felzárkóztató munka intézményi szintő összehangolását és koordinálását az érvényes jogi szabályozók betartásával tagintézményünk végzi. Szükség esetén igénybe veszi más (külsı) partnerek közremőködését.

Tanulókat érintı tevékenységeink: Prevenció Szakmai együttmőködés, kapcsolattartás, konzultáció Szakmai dokumentáció vezetése Fejlesztı-, habilitációs- rehabilitációs foglalkozások szervezés, biztosítása Kontrollvizsgálatok, nyomon követése Saját gyógypedagógusaink illetve a megyei szakszolgálati intézményekkel együtt biztosítjuk a habilitációs rehabilitációs foglalkozásokat. Koordináljuk a sajátos nevelési igényő, valamint a beilleszkedési zavarral, magatartási rendellenességgel, tanulási nehézséggel küzdı tanulók foglalkoztatását. A hátrányok csökkentését szolgáló speciális fejlesztı tevékenységet a helyi tanterv tartalmazza. A fogyatékosság típusához (tanulási akadályozottság, diszlexia, diszkalkúlia, stb.) és fokához igazodó programokat és tanmeneteket alkalmazunk. Az ehhez kapcsolódó pedagógiai munkához az intézmény pedagógusai számára szakmai segítséget nyújtunk.

Az oktatás és a nevelés az óratervnek megfelelıen, órarend alapján történik a gyógypedagógusok vezetésével, a kijelölt fejlesztı termekben. A tagintézmény alkalmazottai tevékenységükkel segítik az intézmény tehetséggondozó munkáját is.

Iskolapszichológia: Iskolánk pszichológiai kultúrájának fejlettsége lehetıvé teszi és igényli, hogy a pszichológia elkülönült funkcióként, iskolapszichológusi munkakör formájában is megjelenjen tevékenységrendszerünkben. Az iskolapszichológus munkájának célja, hogy szaktudásával az iskola nevelı-oktató munkáját segítse, hatékonyságát növelje. A tanulók alapvetı érdekeit képviseli, hozzájárul a nevelési célok konkretizálásához.

Kulcsfontosságú szerepet tölt be a prevenció terén. Az iskolapszichológus nagyrészt a pedagógusokkal konzultatív kapcsolatot kiépítve fejti ki személyiségformáló hatását. Szakmai szempontok alapján ismereteket szerez a tanulók csoportjairól, az egyes tanulókról, a szülıkrıl, a nevelıtestületrıl. Kiszőri és irányítja a nevelési tanácsadás, a családgondozás, a gyermek-ideggondozás és a gyermekklinikum intézményeibe azokat a tanulókat, akik mentálhigiénés problémáik, személyiségzavaraik miatt egyéni, intenzív, tartós pszichológiai beavatkozást igényelnek. Ezen intézményekkel kapcsolatot tart.

Gyógytestnevelés: A tanulók egy részének egészségi állapota indokolhatja, hogy az iskolaorvos könnyített – vagy gyógy-testnevelési foglalkozást írjon elı a számukra. A könnyített testnevelés során az érintett tanuló részt vesz ugyan az órarendi testnevelés órákon, de bizonyos mozgásokat és gyakorlatokat – állapotától függıen – nem kell végrehajtania. Az iskolaorvos – a szakorvosi vélemény figyelembe vételével – a tanulókat gyógytestnevelési foglalkozásokra utalhatja. A gyógytestnevelési foglalkozásokon az érintet tanulók a számukra szükséges speciális gyakorlatokat végzik.

Mőködés: A pedagógiai szakmai és szakszolgálat intézmény mőködése az iskolai tanév rendjéhez igazodik.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény „Az iskola dolga, hogy megtanítassa velünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti étvágyunkat, hogy megtanítson bennünket a jól végzett munka örömére és az alkotás izgalmára, hogy megtanítson szeretni, amit csinálunk, és hogy segítsen megtalálni azt, amit szeretünk csinálni. „ Szent-Györgyi Albert idézete mottója lehetne iskolánknak, a Vörösmarty Mihály Tagintézménynek, hiszen pontosan megfogalmazza azokat a törekvéseinket , melyek már hosszú évtizedek óta meghatározzák munkánkat. Célunk volt és lesz, hogy gyermekeinket fejlıdésre, változásra. Ehhez meg kell gyermekeinket tanítani a folyamatos önfejlesztésre, az önálló ismeretszerzésre, de a csoportban való közös munkára is. Iskolánk az elsık között kezdte meg a kooperatív módszereken alapuló oktatást, és fogékony minden új módszerre és programra, ami a gyermekeink képességének fejlıdését szolgálja. Több mint 10 000 kötetes könyvtárunk mellett számítógépes programok tucatjai, interaktív táblák, folyamatosan használt Internet lehetıségeink járulnak hozzá a hatékony információszerzéshez. A világgal való ismerkedésüket segíti a már több éve folyó Coménius projekt, melynek keretében a 2009-es évben lengyel és török barátokat szerezhetnek tanulóink.

Iskolánk emelt szintő osztályai, úgy mint az ének-zene tagozat és az informatika tanítás szolgálja a tanulóink érdeklıdésének felkeltését, az ismeretek bıvítését . Hagyományos ünnepségeink, hangversenyeink, városi szerepléseink mutatják a gyerekek zene iránti lankadatlan lelkesedését, de a városi és országos versenyeken elért eredmények az informatika , a modern kor tudománya iránti érdeklıdést is tükrözi.

Az információszerzés mellett lényeges számunkra, hogy gyermekeink érezzék a munka örömét, az alkotás izgalmát, a barátságos, gyerekközpontú légkört, ezt biztosítják a hagyományos rendezvényeink :pl. a Madarak és fák napja, az egészségnap, az erdei iskola, a kicsiknek szóló játszóház , az iskola –óvoda átmenetet segítı Csodavilág program.

Az angol-német nyelvtanulás lehetıségével, az irodalmi színpad, fotó, sakk, tömegsport, természetvédelmi szakkör segítségével próbáljuk tágítani gyermekeink érdeklıdését és ezzel segíteni ıket abban, hogy megtalálhassák azt a tevékenységet, , amit szeretnek csinálni és nyitottak legyenek a világra.

Steiner Rudolf nézetét valljuk: „Nem az a feladatunk, hogy a felnövekvı generációnak meggyızıdéseket közvetítsünk.

Hozzá kell segítenünk, hogy a saját ítélı erejét, a saját felfogóképességét használja. Tanuljon meg a saját szemével nézni a világban. Képességeket ébresszünk fel, és ne meggyızıdéseket közvetítsünk. Azt vegyék észre a felnövekvık, hogy mi keresık vagyunk, és ıket is a keresık útjára kell vezetnünk."

Düh csikarja fenn a felhıt, fintorog.

Nedves hajjal futkároznak meztélábas záporok.

Elfáradnak, földbe búnak, este lett.

Tisztatestő hıség ül a fényes arcú fák felett.

Radnóti Miklós, 1940. június 12.

A harsány napsütésben oly csapzott már a rét és sárgáll már a lomb közt a szép aranyranét.

Mókus sivít már és a büszke vadgesztenyén is szúr a tüske.

Radnóti Miklós, 1940. július 21.

Czina Sándor Tagintézmény Sulitábor Szentbékkállán A 2008-as nyári táborban Szentbékkállán volt a fıhadiszállásunk. Ez igen érdekes vakáció volt. A táborozók közül a legfiatalabb elsıs, a legidısebb 6.-os volt. Ennek ellenére sok barátság született a hét nap alatt.A szálláshelyünk nem volt túl jó, de pár nap alatt meg lehetett szokni. Általában a táborhelyünkön reggeliztünk, az ebéd és a vacsora étteremben volt, de ha túrázni mentünk, akkor is vittünk magunkkal enni- és innivalót.

Jártunk egy „kıtengerben”, ahol megmásztunk majdnem minden sziklát. Egyszer fürödtünk a Balatonban is. A sümegi várat is bebarangoltuk. A balatonedericsi Szafari Parkban izgalmas órákat töltöttünk: lehetett állatokat simogatni, kígyót, nyulat, vadászgörényt és macskát.

A tábor ideje alatt végig jó idı volt, csupán néhányszor esett az esı.

Czina Sándor Tagintézmény A 4. osztály jutalomkirándulása Biharugrán Halbölcsık nyomában Az ÖKO-Pannon Kht. már évek óta fontos szerepet tölt be Magyarországon a fiatalok környezetvédelmi oktatásában. A vállalat küldetése a szelektív hulladékgyőjtés jelentıségének megismertetése, és a gyakorlat elterjesztése hazánkban, amelyben nagy szerep jut a fiatalabb korosztálynak is. Az óvodások, általános iskolások oktatása a 2002/2003-as tanév óta folyamatosan zajlik, a bevont települések és intézmények száma minden évben bıvül. Az oktatóprogram keretein belül az ÖKO-Pannon a különbözı korcsoportok életkori sajátosságaihoz igazodva komplex oktatócsomagot bocsát a partnervárosaiban mőködı tanintézmények rendelkezésére: tanári segédkönyvet, feladatgyőjteményt, képregényt, kifestı füzetet, mesekönyvet, óvodai feladatlapot, oktatófilmet és oktatói prezentációt, valamint egy iskolai oktatótablót és szórólapot. A vidám rajzokkal illusztrált füzetek és a film játékosan feldolgozható formában ismertetik meg a gyerekeket a szelektív hulladékgyőjtés alapjaival és a hulladékgazdálkodás folyamataival. A tanári segédkönyv és az arra épülı feladatgyőjtemény lehetıvé teszi, hogy a pedagógusok beépítsék a tananyagba a szelektív hulladékgyőjtés alapismereteit. A tanév közben zajló oktatás befejeztével a résztvevı pedagógusok versenyen vehetnek részt, ahol a legjobbak izgalmas és egyben hasznos ajándékokat nyernek. A 2007/2008-as tanévben 15 általános iskolás osztály nyert kirándulást, így ık a Kis-Sárrétre, Vácra vagy a Kis-Balatonhoz látogathattak el. Itt szakképzett túravezetık kalauzolták ıket az érintetlen természeti szépségek világában, és megismertették velük a hazai állat- és növényvilágot. A Kis-Sárréten a természetközeli halgazdálkodást szemlélték meg, madármegfigyelést és mikroszkópos vizsgálatokat végeztek.

Czina Sándor Tagintézmény A 7.a osztály Bükkszentkereszten járt…

Július 7-én reggel indultunk a 4 napos osztálykirándulásunkra.

Hétfı reggel a vasútállomáson álmosan, ám izgatottan vártuk a vonatot. Végre elindulhattunk! Hosszú volt az út, de nem bántuk, mert jó volt a hangulatunk végig. Annál is inkábba, mert csomagjainkat és az ellátásunkhoz szükséges municiót az egyik apuka szállította kocsival egészen a szálláshelyig, Bükkszentkeresztig. Még aznap bejártuk a csöpp hegyi falut. Másnapra már hosszabb gyalogtúrát eszelt ki osztályfınökünk, Adamcsik Norbert tanár bácsi.

A szállásunktól egészen Lillafüredig gyalogoltunk. A fák hősítı árnyéka igazán kellemes volt, hiszen mind a négy napon igazi kiránduló-idı köszöntött ránk. A cél-állomásra érve kis pihenı után még elgyalogoltunk Garadnára, ahonnan kisvonattal jöttünk vissza Lillafüredre.

Természetesen ezek után is gyalogosan tettük meg az utat hazafelé. Este segédkeztünk a vacsora elkészítésében, hiszen végig – „Czinás” hagyomány szerint – önellátók voltunk. Ez azt is jelentette, hogy terítettünk, mosogattunk, ami nem esett nehezünkre, mert hozzászoktunk már ehhez a 3 év alatt. Másnap délelıtt rövid sétára indultunk. Ellátogattunk a helybeli, nevezetes „gyógyító kövek”-hez, majd egy kilátóról csodálhattuk meg a környezı tájat. Ezen az estén vetélkedtünk, szalonnát sütöttünk, mert sajnos elérkezett az utolsó nap. Másnap a táborhely rendezése után búcsút vettünk Bükkszentkereszttıl, és hazaindultunk.

Vidáman vonatoztunk Orosházáig. Egybehangzóan állítjuk, hogy nagyon jól éreztük magunkat. Az utolsó osztálykirándulásunk is hasonló legyen – kívántuk.

Czina Sándor Tagintézmény Miénk itt a tér...

2008 nyarán a Miénk itt a tér parkszépítı egyesület nagy fába vágta a fejszéjét. Az iskola mögötti parkban különleges cölöpvár épült kicsik és nagyok örömére. A többmilliós vállalkozás külön érdeme, hogy megmozgatta a környék lakóit: ásót, lapátot, gereblyét ragadva órákon át dolgoztak azért, hogy elkészüljön az, amit megálmodtak. A vár ünnepélyes átadására a Lakótelepi napon került sor. A látvány önmagáért beszél, s nem utolsó sorban szívet melengetı az a tény, hogy önzetlenül is képesek emberek dolgozni, ha közösségi célról van szó. A vár környéke gyerekzsivajtól hangos azóta is.

Felkészülés a tanévkezdésre 2008 nyarán került sor az iskolafelújítást követı egy év múlva esedékes garanciális felülvizsgálatra. Augusztusban minden osztályterem parkettáját újralakkozták, a falak repedéseit kijavították, újra lefestették. A szülık jóvoltából minden tanterem tisztító meszelése megtörtént, a folyosók meszelését a technikai dolgozók végezték el. A nyár végi nagytakarítást követıen tiszta, rendezett iskolát vehettek birtokba tanulóink.

A korábbi évek hagyományától eltérve augusztus 21-22-én osztottuk ki a tankönyveket, ekkor kölcsönözhették ki az egész évre szóló tartós tankönyveket is az iskolai könyvtárból.

A tanévkezdés így zökkenımentessé vált.

Székhelyintézmény Táborozás Ezen a nyáron a Salvus víz lelıhelyén, Bükkszéken iskolánk 45 tanulójával táborozott két pedagógusunk Ferencsik Zoltánné és Sitkei Anikó.

Programjaink között szerepelt Eger nevezetességeinek megtekintése. Szalajkavölgyben egy kellemes kisvasúti utazás után felmásztunk az ısember barlangjához.

Természetesen nem maradhatott ki a Siroki vár megmászása sem. Kimelegedve értünk fel a várromhoz, ahonnan csodálatos kilátásban gyönyörködhettünk.

Rendeztünk számháborút, Ki mit tud?-vetélkedıt, activity-t, és sok közös játékot.

Felhıtlen egy hét után élményekkel gazdagon tértünk haza a gyerekekkel.

Tanévnyitó szakmai nap Ebben a tanévben is megrendezték az immár hagyományossá váló tanévnyitó szakmai napot augusztus 27.-én, Békéscsabán. Iskolánkat Benkı Erika pedagógus képviselte. A rendezvénynek Széchenyi István Közgazdasági Szakközépiskola szépen felújított épülete adott otthont.

Az aulában tankönyvbemutatóval várták a könyvkiadók az érdeklıdıket. Itt megismerkedhettünk az újdonságokkal.

A regisztráció után a tantermekben folytatódtak a foglalkozások a különbözı szakos pedagógusoknak. Tájékoztatást kaptunk a tanévet érintı változásokról, az elıttünk álló feladatokról, többek között a nem szakrendszerő oktatás feladatairól.

Ráhangoló bemutató foglalkozáson ötleteket kaptunk arra, hogyan tehetjük élvezetesebbé az elsı tanítási órákat és az aktív tábla használatát is bemutatták nekünk.

A délelıtt mindenki számára hasznosan és jó hangulatban telt el.

Székhelyintézmény ÉKP konferencia 2008. augusztus 25-én és 26-án társaságában továbbképzésen vettünk részt Budapesten a Rózsakerti Általános Iskolában az ÉKP program keretén belül. Annak ellenére, hogy az iskolában még felújítást végeztek, nagyon szép, igényes környezetben fogadtak bennünket az ottani kollégák. A két napos továbbképzés elsı reggelén Dr. Zsolnai József emeritus tartott elıadást melyen elhangzott egy rendkívül professzionális áttekintı kronológia magyarországi politikatörténetbıl, a magyar közoktatás-történetbıl valamint a NYIK és ÉKP történetébıl. De hallhattunk még a kulcskompetenciákról és a mai magyar oktatást jellemzı szimptómákról is. A professzor úr szerint fontos lenne egyebek mellett, ha igyekeznénk megfelelni az információs társadalom kihívásainak, és nem mellıznénk a több évszázados könyvkultúra eredményeit.

A nap további részében pedig színvonalas elıadásokat hallhattunk a professzor úr munkatársaitól, gyakorló pedagógusoktól. Többek között a differenciált tanulásszervezésrıl, az egyéni fejlesztésrıl illetve az esélyegyenlıségrıl.

A képzés második napján a tudomány és kutatásmódszertanról hallhattunk tudnivalókat, példaként említve a 4. és 5. évfolyam tematikus tananyagát. Valamint foglalkoztunk a képességfejlesztı és értékırzı kerettantervvel (KÉK) 1-8 évfolyamon. A nap témája volt még a tudományos diákköri munka is. A továbbképzés alkalmat adott, arra hogy más ÉKP-s iskolák pedagógusaival tapasztalatot cseréljünk, megbeszélhessük az aktualitásokat, ötletbörzést tartsunk. Nagyon tartalmas, hasznos két napot töltöttünk együtt, rengeteg új információval gazdagodtunk.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Továbbképzés az 5-6. évfolyamon tanító pedagógusok számára az „átmenet” megkönnyítésére Nem szakrendszerő oktatásban a tanár akkor taníthat, ha legalább 120 órás pedagógustovábbképzés vagy szakirányú továbbképzés keretében elsajátította a 6-12 éves korosztály életkori sajátosságaihoz illeszkedı pedagógiai, pszichológiai ismereteket és az eredményes felkészüléshez szükséges módszereket.

Az idei tanévben az ötödik évfolyamon bevezetésre került a nem szakrendszerő oktatás.

Az ehhez szükséges képzésen iskolánkból 5 pedagógus vett részt. A nyári kánikulában nem hagyományos elıadás-hallgatás továbbképzés, hanem aktív tréning részesei lehettünk. Elsı lépésben fontosnak tartottuk a nem szakrendszer fogalmának tisztázását. Trénereink: Fekete Gabriella és Korányi Margit elmondta nekünk, hogy a korábbi évek PISA mérései azt mutatták, hogy a diákok közel fele nem éri el azt a szintet, amivel a munkaerıpiacra sikeresen beléphetne. Ez indokolja az alapvetı készségek, képességek fejlesztését, az alapozó szakasz elnyújtását. A szakrendszerő oktatásban túl nagy hangsúlyt fektetünk az ismeretekre, nem válik szét a lényeges és a lényegtelen, ezért túl sok idıt vesz el a részletek felületes megtanulása. A nem szakrendszerő oktatásban összefüggéseket keresünk a tanultak és a hétköznapi élet között, illetve kapcsolatot az egyes tantárgyak között.

A képzésen mindenféle szakos tanár képviselve volt, így összedolgozva, kiegészítve egymást tudtuk megoldani a különbözı feladatokat. Mindenki aktív részese volt a folyamatoknak. Eleinte különös és szokatlan volt az állandó véleménynyilvánítás, és a légkör, de a 120 óra végére már a többség olyan jól érezte magát, hogy sajnáltuk, hogy be kell fejezni. A tréninget dolgozattal zártuk, amiben részletesen, tudatosan meg kellett tervezni egy nem szakrendszerő foglalkozást.

Azóta ismereteinket alkalmazzuk és továbbadtuk a kollégáinknak a november 7-én megtartott szakmai napon.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Táborozás Fülöpházán A vörösmartys diákok idén 15. alkalommal vettek részt a Fülöpházán megrendezésre kerülı nyári természetismereti táborban. A természet megismeréséhez és megörökítéséhez biztosítunk itt lehetıséget hazánk egyik legértékesebb védett természeti területén, a Kiskunsági Nemzeti Park fülöpházi buckavidékének mozgó homokbuckái, idıszakos szikes tavai és árvalányhajas pusztái között.

A táborozás ideje alatt minden napra jutott valamilyen érdekes program: a különféle élıhelyek bejárása során madarásztunk, rovarásztunk, pókásztunk, növényeket határoztunk, kerestünk-kutattunk. Megtanultunk a természet csodáit odafigyeléssel, tisztelettel és csendes szemlélıdéssel megismerni. A megszerzett ismereteket vetélkedıkön, elıadásokon, vetítéseken mélyítettük el, kiegészítve játékkal, sporttal, kézmőves foglalkozásokkal.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény

Szakmai nap Békéscsabán Ha augusztus, akkor iskolakezdés. A Békés Megyei Tudásház és Könyvtár az idén ismét megrendezte a Tanévnyitó Szakmai napot. Helyszín, mint mindig Békéscsaba, de most a Széchenyi István Két Tanítási Nyelvő Közgazdasági Szakközépiskola. Iskola adott otthont a rendezvénynek. Most is mint mindig 12 szekció állt rendelkezésükre az érdeklıdıknek, melyen hasznos tudnivalókat és ötleteket kaptak a szeptemberben kezdıdı tanításhoz. A szekciók között volt: óvoda, humán 1-4. évfolyam, reál 1-4. évfolyam, magyar 5-8 évfolyam, magyar 9-12. évfolyam, matematika 5-12. évfolyam, ember és társadalom, földünk és környezetünk 5-12. évfolyam, angol 5-12. évfolyam, IKT 5-12. évfolyam, sajátos nevelési igényő tanulók, nem szakrendszerő oktatás.

Tagintézményünk minden évben képviselteti magát ezen az egész napos összejövetelen.

Az idén is az informatika szekcióban voltunk érdekeltek Orosz László és Vargáné Gyömrei Anita személyében.

A szekció vezetıje, Orosz László sok hasznos információval kezdte a napot. Beszélt a szülıi jogok és egyéb törvények változásáról, elmondta a következı tanév rendjét, illetve felhívta a jelen lévı tanárok figyelmét a megrendezendı versenyekre.

Rozgonyi-Borus Ferenc következett, aki a szegedi Ságvári gyakorló iskola informatika tanára. İ elıadásában az oktatásból a programozást emelte ki. Az Imagine Logo programnyelvet és annak lehetıségeit mutatta be, s az ehhez tartozó tankönyvcsaládot. Gyakorlati elemeket is mutatott, melyek beépíthetıek egy – egy órába.

A következı elıadók, az interaktív táblához készült szavazó rendszert mutatták be elméletben és gyakorlatban. A résztvevık kipróbálhatták, hogy milyen könnyő az azonnali frontális feleltetés a Promethean táblára írt szavazó rendszer segítségével.

A nap végét Vargáné Gyömrei Anita elıadása zárta, aki hasznos ötleteket adott a kompetencia alapú oktatáshoz. A részvevık egy komplett órán vehettek részt, melynek minden részletéhez több alternatívát hallhattak. Bevezetı játékokat, csoportalkotási módokat, rögzítési lehetıségeket, illetve az új tananyag elsajátításához különbözı módszereket próbálhattak ki az érdeklıdık.

A nap végén hasznos tudnivalókkal térhettek haza a pedagógusok, akik a hallottakat már néhány nap múlva az új tanévben kamatoztatni is tudják.

Ó hány szeptembert értem eddig ésszel! a fák alatt sok csilla, barna ékszer: vadgesztenyék. Mind Afrikát idézik, a perzselıt! a hős esık elıtt.

Felhın vet ágyat már az alkonyat s a fáradt fákra fátylas fény esız.

Kibomló konttyal jı az édes ısz.

Radnóti Miklós, 1940. július 15.

IX. Fehértó Napja 2008. szeptember 13-án valósult meg a Kardoskúti Önkormányzat együttmőködésével a kilencedik alkalommal megrendezett Fehértó Napja Kardoskúton, melynek központi helyszínéül az itteni Pusztaközpont, a Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság múzeumépületének udvara szolgált.

A rendezvény fı attrakcióját, a nyári szárazság miatt jelenleg szikes, a sótól fehér medrő tavat ezen a napon a látogatók természetvédelmi ırök szakvezetésével díjmentesen járhatták be madármegfigyelés, fotózás, és a tájra jellemzı természet nyárvégi-ıszi arcának közelebbi megismerése céljából. A tájegységen megtekinthetıek voltak olyan régi magyar háziállat - fajták, mint a Körös-Maros Nemzeti Park által fenntartott, nagy egyedszámú szürke marha gulya, racka és cigája juhok.

Népszerő volt a Dr. Kalotás Zsolt természetfotóival kibıvített Kardoskúti Múzeumban található kiállítás. A kiállítás anyaga válogatás a fotós "Körös-Maros Nemzeti Park - A természet szigetei" címő könyvébıl. A múzeum a kardoskúti táj változásait, a növény - és állatvilágot régi térképekkel, rajzokkal, fotókkal és preparátumokkal szemlélteti.

A rendezvényen a gyerekek kipróbálhatták kézmőves ügyességüket: lehetıség volt csuhéfigurák, aratódíszek, karkötık készítésére és mézeskalácsfestésre. Vendégeink bográcsban készült szürke marha pörköltet kóstolhattak a közkedvelt Labozár Antal és zenekara által elıadott nótákat hallgatva.

A délután folyamán helyi illetıségő táncosok, énekesek szórakoztatták a nagyközönséget: a színpadon Orosháza Város Önkormányzat Napköziotthonos Óvodája Uzsoki Utcai Tagóvodájának gyermektáncosai, a Tekergık Népzenei Együttes, a Bokréta Népdalkör és az Árendás Néptáncegyüttes lépett fel. Az idei rendezvény látogatóinak száma 1500 fıre becsülhetı.

A rendezvényen a tagintézmények csapatai is vetélkedhettek egymással.

A végeredmény: I. Czina Sándor Tagintézmény II. Vörösmarty Tagintézmény III. Székhelyintézmény IV. Eötvös Tagintézmény V. Kardoskút Tagintézmény

Összintézményi tőzvédelmi oktatás Összintézményi tőzvédelmi oktatás volt az Eötvös József Tagintézmény Sportcsarnokában. Az oktatást Marton Gergely tőzmegelızési kiemelt fıelıadó tartotta.

Az elıadásban felmerülı, bekövetkezı tőzesetek alatti intézkedéseket, ismerhettük meg.

A háztartásban elıforduló helyzetek megoldására is kaptunk hasznos tanácsokat. Az elıadó projektoros elıadásra készült, ami technikai okok miatt elmaradt. Október 2-án a pótoktatáson már a kivetített és szörnyő képek még hitelesebbé tették az ügy fontosságát és lényegét.

Az elıadó figyelembe vette hosszú napunkat az iskolában, ezért nem nyújtotta túl hoszszúra, sıt humoros könnyen felfogható elıadást hallhattunk tıle. Iskolánkból minden pedagógus, technikai dolgozó képviseltette magát.

Czina Sándor Tagintézmény Úszásoktatás Tagintézményünk 3. 4, 6. és 7. osztályosai szeptember 2. hetében úszásoktatáson vettek részt Gyopárosfürdın. A viszonylag nagy létszámú részvétel oka az volt, hogy az iskolafelújítás és a kedvezıtlen idıjárás miatt korábbi években elmaradtak ezek az oktatások.

Az alsó tagozatosok délelıtt, a felsısök délután ismerkedtek a vízzel, az úszás alapjaival. Az idıjárás végig kegyes volt hozzánk, így sikerrel zárult ez a szokványostól eltérı tanulási forma.

Szüreti mulatság

Szeptember végén az alsós munkaközösség és a DÖK rendezésében színes programban volt részünk. Az egyik kedvenc, hosszú évekre visszatekintı hagyományos foglalatosság a mustkészítés és –kóstolás volt a tanulók és a vendégek körében, akik a reneszánsz korabeli szokásokról is hallhattak érdekességeket az édes nedő készítésével kapcsolatban. A kisebbek az ıszt idézı kézmőves foglalkozásokon vehettek részt, szılıfürtöt és színes levélnyomatot készíthettek ügyes kező diákjaink. Igen kedvelt volt az arcfestés is. A kisállatbemutató az október eleji állatok világnapját hozta elıbbre tagintézményünkben, ugyanis ezen a napon az iskola minden tanulója kiránduláson vett részt. A különleges kisállatokat a gyerekek hozták be az iskolába. Élményt jelentett, hogy szabad volt ezeket megsimogatni.

A világnap megünneplését célozta az a korábban meghirdetett rajzpályázat is, amelynek eredményhirdetésére is szeptember 26-án került sor. Elfogadták meghívásunkat az Uzsoki és az Ifjúság úti Tagóvodák kis lakói is.

A jó hangulatú nap elmaradhatatlan programja volt a táncház. Kicsik és nagyok fürgén „ropták” az udvaron.

Eötvös József Tagintézmény Gondolj a szívedre Szeptember utolsó vasárnapján rendezték meg a "Szív világnapját". E napon sokféle rendezvény várta az érdeklıdıket a Petıfi Mővelıdési Központban. Amíg a felnıttek érdekes és hasznos elıadásokat hallgattak, megmérették a vérnyomásukat és vércukor szintjüket, addig a gyerekek sport- és kreatív foglalkozások közül válogathattak. Tagintézményünk tanulói, tanáraik segítségével csapatokat szerveztek, hogy összemérjék erejüket, ügyességüket a többi tagintézmény diákjaival. A felkészülés, a szülök lelkes buzdítása meghozta az eredményt.

A sportversenyen a 4. és 6. b osztály csapatai harmadik helyezést értek el. A kreatív vetélkedın a 3.a,b és 4.a,b tanulói is harmadikok lettek.

Gratulálunk a gyerekeknek és az ıket felkészítı, kísérı nevelıknek

Mesék Mátyás királyról Szeptember 13-án rendezték meg Kecskeméten a reneszánsz év jegyében meghirdetett „Mesék Mátyás királyról” mesemondó verseny régiós döntıjét, ahol mondákat, népmeséket adtak elı a tanulók. A helyszín „Meseország” hangulatát idézte, a színpadon Meseország királyának és királynıjének jelképes koronája volt látható. Iskolánk két tanulója eredményesen szerepelt. Gyivicsán Pál 6.a osztályos tanuló 3., Bara Alexandra 8. c osztályos tanuló 1. helyezést ért el, s ı képviseli az országos döntıben Dél-Alföldet. Felkészítı tanáruk Makádiné Arany Rózsa.

Eötvös József Tagintézmény Erdei iskolában voltunk

Egy borongós, kora ıszi reggelen 30 mindenre elszánt kisdiák és nevelıik mégis felszállt a buszra, hogy tovább folytassák az Eötvösös hagyományokat, és Erdei iskolába utazzanak.

Az úti cél a festıi környezetben elterülı palóc falu, Bogács volt. Sajnos az idı végig hővös és esıs volt, de ezt feledtette az a változatos program, amiben a tanulók részt vettek. Az öt nap alatt ellátogattak Noszvajra, a de la Motte Kastélyba, megismerték a környezı falvakat, és az ott élı mesteremberek munkáját. Így megismerhették a fazekas mesterséget, készítettek mézeskalácsot, tájházat, múzeumot, templomot látogattak. A rideg idı ellenére a túrázás sem maradt el. Felkapaszkodtak a kaptárkövekhez, a 70 millió éves Subalyuk barlanghoz. Természetesen a lovaglás sem hiányzott a programból.

A hét végén sok élménnyel gazdagodva tértek haza.

Székhelyintézmény Újra indul a Comenius projekt Iskolánk ismét részt vesz egy Comenius projektben, mely két évre szól. A projekt címe „Together for our planet!” vagyis „Együtt a Földünkért!”. A projekt témája a környezettan, mely négy témakörre osztható: élılények, víz, hulladék feldolgozás és egészséges életmód. Minden témakör projekttermékkel zárul. A projektben alsó tagozatos tanulók vesznek részt tanítóik irányításával. A résztvevı iskolák között munkamegosztás és felelısi rendszer mőködik. Iskolánk felelıs a projekt bábfigurájának elkészítéséért, ami körbeutazza a résztvevı országokat a projekttalálkozók során, ötleteket ad a kézmőves tevékenységek lebonyolításában valamint a tanulók közötti kapcsolatok kialakításáért. A tanulói tevékenységek között szerepel faültetés, egy „Európa állatai” album létrehozása, egy nemzetközi falevélalbum elkészítése, nemzetközi poszter készítés a választott nemzeti jelképrıl, amely egy fa, a víz tanulmányozása, mini koncert rendezése saját készítéső hangszerekkel, stb. A projektproduktumok létrejöttéhez Koordináló iskolánk: Szkola Podstawowa nr 67, Katowice, Lengyelország Partneriskolák: Ecole Saint Yves, Rennes, Franciaország CEIP Dolors Monserda Santapau, Barcelona, Spanyolország Orosháza Város Általános Iskolája, Orosháza, Magyarország A francia iskola 2008. novemberében szervez projekttalálkozót. Iskolánk 2009. májusában rendez találkozót, ahol a projekttagok megbeszélik az addig elvégzett feladatokat, értékelik az együttmőködést és összeállítják a vízrıl készített posztert.

Ráhangoló tréning Szeptember 12-én az iskolánk udvarán közös szalonnasütést szerveztünk pedagógusainknak és a gazdasági dolgozóinknak.

A tanévre ráhangoló, csapatépítı céllal önkéntes alapon vehettek részt az alkalmazottak párjukkal együtt. Szalonnát sütöttünk, kenyeret pirítottunk, salátát, pogácsát ettünk.

Nagyon jó hangulatban telt az este, énekszóval, sok nevetéssel 10 órakor ért véget.

Székhelyintézmény Úszás Ebben a tanévben az önkormányzat finanszírozásában ısszel is és nyár elején is járhatnak úszni az 5. osztályosok.

A mostani 5. évfolyamban nagyon sok tanuló már tudott úszni, mindössze 17 tanuló volt kezdı.

A mostoha idıjárás miatt- külön engedéllyel- az élményfürdı benti medencéjében kellett megoldanunk az oktatást. Ebbıl eredıen az úszni már valamennyire tudó gyerekeknek a mélyvízi oktatást nem lehetett megvalósítani. Ez a nyár elejére maradt.

A kezdık közül négy tanuló csak úszódeszka segítségével tudott siklani, a többiek a sikláson túl a mellúszás kar és lábmunkáját is elsajátították. Számukra a levegıvétel beépítése lesz a nyár eleji feladat.

A 4 félénk tanuló talán a nyáron már deszka nélkül is megpróbál siklani, hiszen a vízzel sikerült megbarátkoztatni ıket.

Itt járt Zsolnai Tanár Úr Szeptember 22-én iskolánkban látogatást tett Dr. Zsolnai József a Veszprémi Egyetem Pápán mőködı Pedagógiai Kutatóintézetének igazgatója, a Pannon Egyetem Neveléstudományi Intézetének professzor emeritusa.

Iskolánk programjának, módszertanának a szülıatyja meghatódva fogadta a tantestület tiszteletteljes megjelenését. Köszönetét nyilvánította ki mindazért a kiemelkedı munkáért, melyeket az ÉKP-s konferencián bizonyítottunk. Reményeit fejezte ki, hogy a tudománypedagógiai gondolkodásmód kialakítását iskolánk a jövıben is szorgalmazni fogja. Az általa elmondott köszönı mondatok növelték önbizalmunkat, s erısítették megbecsülésünket.

Székhelyintézmény Szív világnapja A Magyar Nemzeti Szívalapítvány és a Magyar Kardiológusok Társasága minden évben szeptember utolsó vasárnapján, a Szívünk Napján hívja fel a szív és érrendszeri megbetegedések kiemelkedı gyakoriságára, a mindennapi életben is megvalósítható megelızési módszerekre a figyelmet.

Ezt a napot kb. 100 országban, így hazánkban is megrendezik. Városunkban ezen a vasárnap Délután mozgalmassá volt a Kossuth utca és környéke. Felnıttek és gyerekek sokasága vett részt a programokon, különösen szép számban jelentek meg iskolánk tanulói, pedagógusai.

Különbözı szőrıvizsgálatokon ismerhettük meg saját rizikófaktorainkat, változatos elıadásokon tájékozódtunk a korszerő egészségmegırzésrıl, valamint a mozgást népszerősítı versenyeken, kézmőves foglalkozásokon próbálhattuk ki rátermettségünket.

A rendezvény a szokásos „Szív rohammal” indult, ahol az egészségükkel és szívügyükkel törıdı fiatalok és idısek együtt vettek részt. Sajnos ebben az évben kevesebb érdeklıdıt vonzott a futás, de a kis csapat lelkesedése még mindig dicséretes volt. (a beharangozással ellentétben nem mindenkinek jutott póló) Iskolánk tanulói játékos sportversenyen mérték össze ügyességüket más iskolák csapataival.

Szépen helytállt csapatunk, különösen jó volt szurkolni az elsıseiknek. A gyerekeket Ekéné Nagy Edit és Fehérné Kiss Katalin készítette fel.

Ferencsik Zoltánné tanítványa Czvitkó Balázs 4.a osztályos tanuló Zsombor vitéz címő saját mővét mesélte el.

A nap végén kreatív foglalkozásokon és vetélkedın mutathatták meg leleményességüket.

Bízunk abban, hogy a rendezvény résztvevıi élményekben gazdagon tértek haza, és az egészségmegóvás sokkal fontosabb lesz mindenki számára.

Ezen a nyáron Sitkei Anikó és Ferencsik Zoltánné a Szalvis víz lelıhelyén Bükkszéken táborozott iskolánk 45 tanulójával.

Nagyon szórakoztató, vidám kirándulás volt.

Programjaink között szerepelt Eger nevezetességeinek megtekintése, Szalajka-völgyben egy kellemes kisvasúti utazás után felmásztunk az ısember barlanghoz.

Nem maradhatott ki a Siroki vár megmászása sem. Kimelegedve értünk fel a várromhoz, ahonnan csodálatos kilátásban gyönyörködhettünk.

Rendeztünk számháborút, Ki mit tud?-ot szellemi vetélkedıt, activity-t, és sok közös játékot. Felhıtlen egy hét után élményekkel gazdagon tértünk haza a gyerekekkel

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Tájékoztató a nem szakrendszerő oktatásról A 2008/2009-es tanév egyik kiemelt feladata a nem szakrendszerő oktatás bevezetése az ötödik évfolyamon. Ehhez kaptunk segítséget a Vörösmarty Mihály Tagintézményben megrendezett konferencián.

A tanácskozás egy könyvbemutatóval kezdıdött, ahol bemutatták az ebben a témakörben eddig megjelent kiadványokat. Ezeket a könyveket meg is lehetett vásárolni a helyszínen. A megbeszélésen jelen volt, és segítséget nyújtott Fekete Gabriella, a Békés Megyei Humán Fejlesztési és Információs Központ munkatársa is. Beszámolót tartott a lehetséges megoldási módszerekrıl, valamint arról, hogy más iskolákban hogyan oldották meg ezt a feladatot.

Készségesen válaszolt a felmerülı kérdésekre is. Ezután Kisné Bor Emília elmondta, hogyan fogjuk mi megvalósítani iskolánkban a nem szakrendszerő oktatást. Megtudtuk, hogy közösen el kell készíteni a nem szakrendszerő oktatás tantervét, valamint tanmenetét. Tájékoztatást adott az elkövetkezı öt hónap fejlesztendı kompetencia területeirıl és az értékelésrıl.

Bebarangoltuk a Csodavilágot

Szeptemberben kinyíltak az iskola kapui. A Vörösmarty Tagintézménybe induló elsısök izgatottan várták a „Varázslatos Új Világot”.

Nagyon sok színes program várt rájuk. Két hét alatt megismerkedhettek az iskolával, tanítókkal, társaikkal és az új környezettel. A „Csodavilág” rendkívül változatos programokat nyújtott a számukra.

A felsıs gyerekek szobakoncertet adtak nekik, amely során együtt énekelték a tanult óvodai dalokat. Megismerkedhettek sok hangszerrel is. A piaci séta után—ahol ık maguk vásároltak be—együtt készítették el a tízórai zöldség– és gyümölcssalátát a 3. évfolyamos tanulókkal. Nemcsak a gyerekek a szülık is jól érezték magukat a családi sportnapon. Nagyon örültek a gyerekek, amikor visszatérhettek az óvodájukba és óvó-nénijüknek, régi társaiknak élménybeszámolót tarthattak az addigi eseményekrıl. Majd az egész „Csodavilág” program az elsısök avatásával zárult, ahol a Vörösmarty Mihály Tagintézmény tanulóivá váltak.

Ez a varázslatos világ nem, csak a gyerekek számára könnyítette meg a beilleszkedést, hanem esélyt adott arra, hogy a szülık is megismerhessék az új közösséget és a tanítókat.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Vörösmarty—nap Ha szeptember, akkor iskola nap. Hagyományainkhoz híven szeptember 26-án rendezte meg iskolánk Mihály naphoz kapcsolódva Vörösmarty-napját. Ebben az évben programjainkat a reneszánsz jegyében szerveztük, ezzel gazdagítva a város ünnepi mősorait.

A programok már elızı nap kezdıdtek, amikor korabeli ruhákba öltözött gyerekek lovaskocsin járták végig a város iskoláit, intézményeit, vásári forgataggal invitálva a kíváncsiskodókat iskolánkba. A nevezetes nap az emlékfutással kezdıdött, majd megkoszorúztuk névadónk emléktábláját. Az irodalmi színpad fergeteges hangulatú elıadásával indult a program, majd elindultak az osztályok teljesíteni „lovagi tornájukat”.

Igazi reneszánsz korba csöppentek tanulóink, hisz olyan állomásokon kellett ügyességüket, bátorságukat megmutatniuk , mint:” Mátyás király Divatháza, Mátyás kocsisa voltam, Harcra fel, hív a fekete sereg!”A kicsik is kivették részüket a viadalból, hisz dárdát dobálhattak, íjászkodhattak , molnár kisinasként zsákokat hordtak. Nagy érdeklıdés övezte a kocsihúzást, a diótörést vagy a rúd tartást. A nap fénypontja az apróddá fogadás volt , melynek során a ceremóniamester és az iskolavezetés „ felkent” képviselıje elıtt fogadalmat tettek tanulóink , s vitézzé ütettek. Errıl a nemes eseményrıl királyi pecsétes levelet is kaptak, mely örök emlék marad a 2008-as Vörösmarty-napról.

A reneszánsz nap programjai nemcsak tanulóinknak, hanem minden érdeklıdınek kellemes és izgalmas szórakozást nyújtott, hisz bárki élvezhette az íjászok, a tőzfújók, az ugrócsoportok bemutatóját. Az utcán pedig a járókelık gyönyörködhettek a népi kirakodók színes portékáiban.

Hővös arany szél lobog, leülnek a vándorok.

Kamra mélyén egér rág, aranylik fenn a faág.

Minden aranysárga itt, csapzott sárga zászlait eldobni még nem meri, hát lengeti a tengeri.

Radnóti Miklós, 1941. február 7.

Országos Atlétika verseny

2008. szeptember 23.-án került megrendezésre a megyei atlétikai Ügyességi CSB, ahol 3 csapatunk 1. illetve 2. helyezést ért el, és eredménye alapján meghívást kapott az országos bajnokságra. Az idıpontja 2008. október 8., helyszín: Budapest. Reggel 6 órakor indultunk,14 tanulóval, kísérı: Marosvölgyiné Rideg Ágnes. A csapat tagjai már az összevont iskola tanulói voltak, akik vagy már ismerték egymást, vagy a buszon gyorsan összeismerkedtek. J ó hangulatban tettük meg az utat Pestig. Ott a nevezés, a bemelegítés után a magasugró fiúk kezdték a versenyt, közben a lány kislabdahajítók is versenybe szálltak. Egymás mellett, egymásnak szurkolva versenyeztek. A végén került sor a távolugró fiúkra, akik az elsı csoportban ugrottak, és nagyon jó teljesítménnyel örvendeztették meg a szurkolóikat és keserítették el az ellenfeleiket. Az utolsó pillanatig harcban álltak az 1. helyért, de a végén pár cm-rel szorultak le a dobogó legtetejérıl. De az eredményük, a 2. hely, nagyon szép teljesítmény volt. De a többiek is mosollyal az arcukon hagyták el az UTE atlétika - pályát, hiszen az elıkelı 6. és 7. helyen végeztek, ami országos versenyen kiemelkedı eredmény. Reméljük tavasszal is ott lehetünk az országos versenyeken.

Czina Sándor Tagintézmény Az alsó tagozat Nyíregyházán járt október 3-án Az alsó tagozat az Állatok Világnapjához kapcsolódóan szintén pályázati támogatás révén – melyet a Békés megyei Közoktatási Közalapítvány írt ki, többek között a környezeti nevelés megvalósítására – Nyíregyházára kirándult ezen a napon a Vadasparkba. Az igen sok látnivalót kínáló program során fıleg a környezetismereti órákon tanultakat bıvíthették tanulóink. A kellemes környezet és a gazdag állatvilág felejthetetlen élményt nyújtott gyermeknek és felnıttnek egyaránt.

A különleges tanítási nap alsósaink számára információkban, ismeretanyagban és fıként élményekben bıvelkedı programot kínált.

Országos Tini Könyvtári Napok a Békés Megyei Tudásház és Könyvtárban

Október 10-én a Tini Könyvtári Napok rendezvénysorozatának egyik programja volt Békéscsabán a megyei könyvtárban a könyvtárhasználati csapatverseny tizennyolc 3 fıs csapat részvételével.

A verseny témakörei a programsorozathoz alkalmazkodva olyan fontos emberi értékek, mint a barátság, szeretet, szerelem. Az írásbeli forduló értékelése után a zsőri döntése alapján jutottak tovább a csapatok a szóbeli döntıbe.

A megmérettetésben könyvtári elméleti tudásról, olvasottságról, kézikönyvekben és az Interneten való tájékozottságról, keresési technikák alkalmazásáról kellett sokrétően számot adni. Tagintézményünk 3 fıs csapata a legjobb írásbeli feladatmegoldás után a szóbeli versengésben is remekelt, s a továbbjutó 5 csapat közül I. helyezéssel térhettünk haza.

A csapat tagjai voltak: Erdıs Zsófia 8.b, Szabó Petra 7.o. és Török Nikolett 8.b osztályos tanulók.

Czina Sándor Tagintézmény Hulladékgyőjtés október15-én

Az értékteremtés e formája mindig nagy érdeklıdéssel, aktivitással kísért tagintézményünkben. A kimagasló mennyiségek mellett elmondhatjuk, hogy tanulóink szorgosan győjtik a fémet és a papírt évente két alkalommal. Az idei tanévben sem volt ez másként. Az alsó tagozatosok legeredményesebb osztálya tanulónként 46,88 kilogrammot győjtött. İk a legidısebbek, a negyedikesek. A nagyobbaknál a legkiemelkedıbb eredmény a 7.-ben született, ık 142,18 kg/fı átlagot értek el. Tagintézményünkben összesen 64.424 kg hulladék győlt össze. Az említett 2 osztály tortát kapott szorgalmáért, s nem csak a dobogós helyezettek kaptak jutalmat. Következı alkalommal májusban győjtünk papírt és vasat.

Czina Sándor Tagintézmény Különleges tanítási nap a Czinában A tanévkezdés nehézségein túlesve október 3-án „iskolán kívüli” tanítási nap volt intézményünkben valamennyi tanulónk és pedagógusunk részvételével. A felsısök fıleg történelmi és irodalmi ismereteiket bıvíthették ezen a napon. Az idei évben kerül megrendezésre a „Reneszánsz Év 2008” elnevezéső kulturális rendezvénysorozat. Ennek keretein belül hirdette meg a Hungarofest Nemzeti Rendezvényszervezı Kht. – Reneszánsz Programiroda, valamint az Oktatási és Kulturális Minisztérium „Reneszánsz túrák Magyarországon” címet viselı szabadidıs és ismeretszerzı programok támogatására kiírt pályázatát. Iskolánk sikeresen pályázott, melynek eredményeként valamennyi felsı tagozatos tanuló egésznapos kiránduláson vehetett részt a szegedi Móra Ferenc Múzeum (5. 6. évfolyam) illetve az ópusztaszeri Nemzeti Történeti Emlékpark rendezvényein (7.8. évfolyam). A kirándulás során felmerülı költségeket (belépıdíjak, buszköltség, egész napi étkezés) a támogató vállalta magára. A gyerekek kézügyességét próbára tevı játszóházi, interaktív múzeumpedagógiai foglalkozásokon reneszánsz kori ékszerek, nemezelt játékok, agyagbábuk készültek. Szakemberek ismertettek meg a reneszánsz kori építészet, életmód rejtélyeivel. A tanórákon elsajátított ismereteket a kiállítások anyaga tette érdekessé, könnyen feldolgozhatóvá. Jártunk ásatáson, ahol a gyerekek több száz éves csontokat vehettek kézbe. Megtekinthettünk egy – az országban egyedülálló – Biblia-kiállítást, bepillanthattunk Móra Ferenc dolgozószobájába, és a valamikori Megváltás Patika hétköznapjaiba. Ópusztaszeren a Feszty-körkép megtekintését követıen elıdeink fegyvereinek kipróbálására, lovaglásra is lehetıség kínálkozott. A panoptikum élıvé varázsolta rég elhunyt nagy uralkodóink alakját.

Ez a nap felejthetetlen élményt jelentett mindannyiunknak, ráadásul az idıjárás és kegyes volt hozzánk. A programok sorát közös estebéddel zártuk Szegeden, majd hazaindultunk Orosházára.

Eötvös József Tagintézmény Eötvös diákok budapesti kirándulása Az Eötvös Tagintézmény Természet Búvárai Alapítványa hagyományırzı céllal 3. alkalommal szervezett tanulmányi kirándulást Budapestre. Ebben a tanévben, október 11-én 51 tanuló és öt kísérı pedagógus látogatott el a Közlekedési Múzeumba, majd az Állatkertbe. Az Aréna Plaza háromdimenziós mozijában Galapagos szigetére „utazhattak”. A természetfilm egyedülálló, felejthetetlen látványt nyújtott a résztvevık számára

Kis pénz-nagy segítség A fenti címmel indított akciót az egy-és kétforintosok győjtésére az UNICEF Magyarországi Bizottsága. Az akcióval a fiatalabb korosztályokban szerették volna tudatosítani, hogy az adakozás és segítség nem csak a tehetısek kiváltsága. Az összegyőjtött pénz felébıl hazai kistelepülési óvodákat segít a UNICEF, a másik felébıl a világ legszegényebb országaiban épít iskolákat.

Október 22-étıl 4 jutalomnapot tölthetett 10 magyarországi diák, akik a legtöbb 1 és 2 forintos érmét győjtötték, köztük iskolánk két tanulója Botás Katalin 5.b, Seres Zoltán 5.a osztályos tanulók, akik 1600 egy- és kétforintost juttattak el az UNICEF Magyarországi Bizottsága számára. Legszebb élményük a Földközi-tenger látványa volt, és barcelonai iskola mindennapjaiba is bepillanthattak, s megcsodálták az FC Barcelona sportcsarnokát is.

Eötvös József Tagintézmény Iskolák közötti játékos sportvetélkedı az Eötvösben Az Eötvös József Tagintézmény október 18-án rendezte meg a már hagyománynak számító Eötvös napját. Az igazgatónı megnyitó beszéde után Eötvös József életérıl szólt az irodalmi mősor. Majd Szántai Márk volt Eötvös- díjas, Apáczai- díjas tanuló emlékfát ültetett az iskola udvarára a nevelıtestület és a tanulóifjúság elıtt. A délelıtt folyamán irodalmi, történelmi, reneszánsz és rajz versenyen vetélkedtek az osztályok képviselıi, témája Eötvös kora, a 19. század volt. Ezután játékos osztályok közötti szellemi vetélkedıvel folytatódott az Eötvös-nap. Az 5. b osztály bizonyult a legjobbnak.

A nap zárásaként tagintézmények közötti játékos sorversenyen küzdhettek a résztvevık - 8 diák, egy nevelı és egy szülı csapatonként - . Emelkedett, jókedvő hangulatban biztatta a csapatokat a lelkes nézısereg, az iskola tanulói és nevelıi.

A játékos sorverseny eredménye: 1. Eötvös B csapat 2. József Attila Tagintézmény 3. Eötvös C csapat

Vetélkedtünk

Az orosházi Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium szervezésében érdekes Mátyás vetélkedın vett részt iskolánk csapata.

A lexikai tudást felmérı keresztrejtvény és kvízkérdések mellett reneszánsz zenefelismerés, rajzolás, sıt még lovagi torna is várta a versenyzıket. A korszakot nemcsak ismerni kellett, a korhő öltözékért is értékes pontokat lehetett szerezni. Az elsı helyezést elért csapat tagjai: Bara Alexandra, Jeszenszky Bianka, Szalai Brigitta, Simon Tamás és Szíjjártó József.

Eötvös József Tagintézmény Múzeumban jártunk A Békés Megyei Önkormányzat Munkácsy Mihály múzeuma tárlatlátogatásra hívta a tanulókat.

Tagintézményünkbıl mintegy 30 fı vett részt ezen a programon. A tanulók megtekinthették a múzeum állandó kiállítását, majd a "Gyermekemet az országért - a tatárjárás" címő látványos kiállítást. A gyerekeknek nagy élményt jelentett, hogy kipróbálhatták a korabeli fegyvereket, ruházatot, kicsit beleélhették magukat a hısök szerepébe. A tárlatlátogatást kézmőves foglalkozás zárta. A programról élményekben gazdagodva térhettek haza a gyerekek.

1956. október 23.

Méltó módon emlékeztünk meg 1956. október 23-ról. A 6. b osztályos tanulók ünnepi mősort rendeztek osztályfınökük Végváriné Rehák Gizella irányításával. Az ünnepség a Himnusz eléneklésével kezdıdött, majd a forradalom eseményeit elevenítették fel a szereplık. Háttérben korhő fényképek, a közönség elıtt egy fehér asztal gyertyával és ıszirózsákkal fejezték ki tiszteletüket a forradalom résztvevıi elıtt.

Eötvös József Tagintézmény Szép szavakkal, mozdulatokkal október 6-án „Ki meri meglátni, ki meri megidézni igazi arcát”- tették fel a kérdést a rákóczitelepi iskola diákjai a városi október 6-i megemlékezés mősorában.

A szokatlan, igen hatásos látványelemekben bıvelkedı elıadásban a tanulók egy ötöde szerepelt. Elsısöktıl a nyolcadikosokon át, már végzettekkel is találkozhattunk a mozgásos-zenésirodalmi blokkban. A szereplık klasszikus, s hőtlenül feledett alkotásokkal is segítettek újraértelmezni nagy elıdeink áldozatát.

Hangsúlyozva, hogy a Haza mindenkor nagybetős. Az igen intenzív negyedóra fájdalmasan érvényes gondolatokat idézett a Kımőves Kelemen rock-ballada dinamikus elemeivel. A kesergés és gyász mellett azonban a fiatalok példát mutattak hitünket erısítendı: „Szóljanak a harangok, / Szóljon alleluja! / Mire jön új március, viruljon ki újra!”

Hagyományırzı nap a rákóczitelepi iskolában A rákóczitelepi iskolások október 18-án rendezték 9. Hagyományırzı napjukat. Immáron a reneszánsz jegyében. Valamennyi osztály bemutatott egy-egy Mátyás korabeli mondát.

A hangulatos jelenetek között próbatételek várták ıket. A sólyomröptetéstıl a bajvíváson, az udvari költık vetélkedésén, a saját képükkel ékesített „iskolai kódex” elkészítéséig vezetett az út. Pénzverde és címerkészítés is várta ıket. Hosszú sor kígyózott az udvari jóssá avanzsált tanító néni elıtt. A tíz méteres falikárpit festéséhez bárki nekihasalhatott. A legdermesztıbb hangulat a várbörtön elıtt uralkodott, ami békeidıben az iskola használaton kívüli pincéje. E napon a gyertyákkal itt-ott megvilágított, salétromos csigalépcsı alatt egyenesen a biológia szertárból kölcsönzött Samunak ütközhettek az elítéltek. A nap fénypontja a szülık korabeli jelmezes bemutatója volt.

A program Pribék Endre képeinek kiállítás megnyitójával, majd az öregdiákok és hajdani tanárok találkozójával folytatódott. Az itt sírós, ott derős emlékidézések felvett hanganyaga, a hozott régi bizonyítványok és fotók remek alapját jelentik egy késıbbiekben megjelenı kiadványnak. Mely talán újabb bizonyítékául szolgál annak, hogy a rákóczitelepi iskola olyan kohó, amely mindenkibıl a legjobbat hozza ki.

Székhelyintézmény Kirándulás Gyopárosfürdın Kellemes ıszi idıben indult el iskolánk 2. c osztályos tanulói a buszpályaudvarról Gyopárosfürdıre. Megérkezésünkkor még harmatos volt fő, párás az erdei levegı.

Rögtön-a séta elsı helyszínén: a vasút melletti parkban-annyi látnivaló akadt, hogy félı volt, nem tudjuk bejárni az egész erdıt. Taplógombát, ıszi virágokat, szúette fatörzset, különleges meztelen csigát, pókokat, madártollakat, tojáshéjat, gubacsot, makkot, gesztenyét, szentjánoskenyeret fedeztünk fel. Kéregmintát vettünk a fákról, és gyönyörködtünk a rajzolatukban. Közben be-beszakadtunk egy-egy vakondtúrásba. A csodálatos fák törzsein borostyánt és pirosan pompázó vadszılıt véltünk felfedezni. A séta közben egy diák kiáltotta el magát: -Vadkacsa! Lázasan kereste a szemünk ezt a kedves madarat, és már kórusban mondtuk is a Balatonparton címő verset: „Balatonparton, a nádi világban…”

A hídról kitárult a tó látványa. Hatalmas gépekkel tisztították a tó medrét. Lemerészkedtünk a tó partjára. Leguggoltunk, és néma csendben, áhitattal hallgattuk a vízivilág lélegzetvételét. Vízbuborékok pattogtak, moccant a nádas. Egyszercsak egy vízisikló surrant a tó felé! Nagyon nagy élmény volt a kirándulás mindenki számára.

Alma—citrom akció Mennyit ér egy alma vagy egy citrom? Nagyon sokat! Néha egy egész életet!

Idén a József Attila Tagintézmény 3. a osztályos „kisrendırei” ellenırizhették az autósokat. Most nem ıket figyelték a felnıttek árgus szemekkel, betartják-e a szabályokat, hanem ık figyelhették a felnıtteket, betartják-e a közlekedési szabályokat.

A baleset-megelızésrıl és a biztonságos közlekedésrıl tartott osztályfınöki órát követıen 2008. október 10-én a Szılı körúton a tanulók közlekedési rendırök kíséretében, közúti ellenırzésen vettek részt. A „kisrendırök” ellenırizték a biztonsági övek, a szabványos gyermekülés használatát. Szerencsére az Alma-citrom akció során nagyon sok citrom megmaradt, az almák pedig az utolsó darabig elfogytak.

Székhelyintézmény Reneszánsz vetélkedı az Evangélikus iskolában 2008. október 9-én reneszánsz vetélkedıre hívtak bennünket az Orosházi Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium intézményébe. Ötfıs csapatok neveztek erre a versenyre még az elmúlt tanévben, a tematika Mátyás király és kora volt. Iskolánkat a 7.c osztály csapata képviselte.

Amikor megérkeztünk a helyszínre, megcsodáltuk a korhő jelmezeket, melyekkel felidézték a királyi udvar hangulatát. A csapatok jókedvően mutatták egymásnak a kor stílusában írt menetleveleket. Rövid ismertetı és pár pogácsa után elindulhattak a csoportok az állomáshelyekre.

Igen változatos versenyfeladatokkal vártak bennünket. Volt történelmi totó, zenefelismerés, internetes képkirakó, ügyességi feladat, és még sorolhatnám az érdekesebbnél érdekesebb fejtörıket. Nagyon jól éreztük magunkat, és sok új információval lettünk gazdagabbak. Egy délutánra visszautaztunk az idıben a humanizmus korába.

Szereted-e az állatokat?

Szereted-e az állatokat? címmel szavalóversenyt hirdetett az Orosházi Állat- és Természetvédı Egyesület az Állatok Világnapja alkalmából. A helyszín az Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium díszterme volt. Jelen volt az önkormányzat részérıl a polgármester helyettes, aki köszöntıt mondott a verseny elıtt.

Igazán széles korosztályt foglalt magában ez a nap, hiszen az óvodásoktól egészen a 8. osztályosokig felkészültek a tanulók.

Korcsoportonként egy 2. egy 3. és két különdíjat hoztunk el.

Székhelyintézmény Iskolanap a reneszánsz jegyében Immár hagyománnyá vált Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézmény Székhelyintézményében, hogy egy októberi napot vidámsággal, vetélkedéssel és emlékezéssel töltünk. Minden évben megemlékezünk iskolánk egykori névadójáról, József Attiláról. Idén 114. alkalommal koszorúztak diákönkormányzat-vezetık intézményünkben, s rövid kis mősorral ünnepeltünk.

A csípıs reggeli hidegben nyitotta meg iskolanapunkat Pusztainé Szabó Margit, fıigazgató és Víghné Pintér Lilla igazgató. Ebben az évben Mátyás király trónra lépésének 150. évfordulója van, s ezért mi is a reneszánsz év jegyében szerveztük programjainkat. Jelmezes hírvivık köszöntötték a kis elsısöket, akik elıször vettek részt az iskolanapi vigasságon. Ezután „lovagi” tornára invitálta a tanulókat és tanárokat Zsigáné Mezei Beáta „nemzetes aszszony”. Miután felfrissültünk, az iskolaépület tantermeiben változatos programokban volt részünk. Lehetett mézeskalácsot festeni, történelmi-irodalmi totót kitölteni, gyümölcssalátát és töklámpást készíteni külhoni divat szerint. Egy másik helyszínen dalnokok vetélkedtek, a játékos sportvetélkedın pedig minden osztály csapata igyekezett minél több zsoldot győjteni „serege” számára. A kisebbeket mesekuckó, rajzverseny várta, valamint szellemi vetélkedın mérhették össze erejüket az iskola könyvtárában.

Nagyon nehéz hiánytalanul minden egyes programot felsorolni, hiszen az épület minden szegletében más és más érdekesség várta a gyerekeket. Lovaskocsival tehettek túrát a tanulók városunkban, s a kirakodóvásáron apró kis játékokat is vehettek. Amikor már a nap is megörvendeztetett bennünket meleg sugaraival, együtt néztük az ügyes kosárlabdázók, aerobikosok és karatésok bemutatóját az iskolaudvaron. A sport jegyében zajlott a nap zárása is, hiszen dél tájban sor kerülhetett az olyannyira várt tanár-diák labdarúgó-mérkızésre.

Együtt szurkolunk a pálya mellett, ki-ki a maga favoritjának.

Kellemesen elfáradva, egy-egy pereccel kezükben indultak haza a gyerekek. Ugyanilyen élményekkel teli napra várja ıket az iskola jövıre is!

Székhelyintézmény Orosházán járt az ÖKO-pannon Október 15-én ismét Orosházán járt az ÖKO kamion, az ÖKO-Pannon KHT mozgó, interaktív bemutatóterme, ahol a szelektív hulladékgyőjtés hasznosságával ismerkedhettek meg az érdeklıdık, s ahová a mi iskolánk is meghívást kapott.

Számos osztály és napközis csoport „adta egymásnak a kilincset” az érdekes helyen. A rögtönzött bemutatóterem oldalát hulladékból készült ruhák s az azokat viselı médiaszemélyiségek képei voltak láthatók, felhívva mindenki figyelmét a válogatott hulladékgyőjtés fontosságára. A gyerekek merített papírt készíthettek már újrahasznosított papírtermékekbıl, valamint érdekes készülékeken követhették nyomon az alumínium újrahasznosításának mozzanatait. Különbözı érdekes tevékenységekkel hívták fel figyelmünket a környezet védelmére, a hulladékok szelektív győjtésére az újrahasznosítás fontosságára.

A különleges bemutató végén pedig kedves és okos füzetecskéket kaptak ajándékba a gyerekek melyekbıl még többet megtudhatnak a környezetvédelemrıl.

ÉKP Konferencia Szolnokon Mővészetpedagógia, hagyományırzés, identitás- ezzel a címmel rendezték meg Szolnokon a XIII. Országos ÉKP konferenciát a 25. jubileumát ünneplı Kodály Zoltán Általános Iskolában.

A konferencia elsı napján az iskola igazgatónıjének köszöntıje és Szolnok város alpolgármesterének megnyitóját követıen elıadások hangzottak el Dr. Zsolnai József professzor emeritustól valamint számos neves szakember tolmácsolásában. A délután folyamán a vendégek megtekinthették az iskolát melynek tágas tereit számos gyönyörő gyermekkéz alkotta mő díszíti. Este, pedig az iskola tanulóinak kulturális bemutatóját láthatták a vendégek az iskola aulájában.

A konferencia második napján színvonalas, tartalmas, érdekes bemutató foglalkozásokat tekinthettünk meg melyek között szerepelt magyar, médiaismeret, báb, ének, színjátszás, néprajz, de néptánc és vizuális kultúra is. Az órákat követıen pedig konzultáción és óramegbeszéléseken vitattuk meg a látottakat. Nagyon sokat tanultunk a látottakból és a mővészeti órákon lélekemelı érzés volt hallgatni a csodálatos énekszót és gyönyörködni a magyar néptáncokban. Este az iskola néptánccsoportja mutatkozott be, valamint rendezett jó hangulatú táncházat.

A zárónapon szakkörök és szabadidıs foglalkozások bemutatói zajlottak valamint a konferencián résztvevı pedagógusok bevonásával kézmőves tevékenységek. Az ÉKP-s iskolák vezetıi pedig a vezetıi szekcióban Dr. Zsolnai József professzor emeritus úrral az iskolák hatékony és eredményes menedzselésérıl tanácskoztak.

A három napos tartalmas, gazdag programot a professzor úr és az iskola igazgatója zárta.

Székhelyintézmény Rama tízóraibusz iskolánkban Gyerekkorban rengeteg energiára van szüksége szervezetünknek. A mindennapi tízórai biztosítja számunkra a szükséges energiát az iskolában.

A Rama margarinos szendvicsek vitaminokat és létfontosságú zsírsavat tartalmaznak, amire mindennap szükségük van.

2008. október 1. és november 5. között az ország 80 általános iskoláját látogatják meg a Rama Tízóraibuszok.

Iskolánk elé október 10-én parkolt le. Praktikus ajándékra lehetett szert tenni. Akinek kedve tartotta, megmutathatta a Rama-busz személyzetének az éppen nála levı tízórait és akinél uzsonna volt, az ajándékba uzsonnás dobozt kapott.

Diákjaink már korán reggel lázasan várták a Budapestrıl érkezı különleges buszt. Hasznos tanácsokat kaptak az egészsége táplálkozásról és a sport fontosságáról.

Gyermekemet az országért kiállítás Békéscsabaán Nagyon jól megszervezett kiállításon vehettünk részt iskolánk felsı tagozatos tanulóival. A korosztály számára megfelelı módon volt elıkészítve. Sokszínő és érdekes témával foglalkozott. A gyerekek számára öröm volt, hogy az egyes tárgyakat ki lehetett próbálni, mint például az íjakat, a tapasztalás örömét átélhették a tanulók. Gyakorlati ismereteiket megerısítették azáltal, hogy érintıképernyı segítségével utána lehetett nézni a dolgoknak. A gyerekek tudását bıvítette a tárlat.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Kis polihisztor verseny 4 évvel ezelıtt fogalmazódott meg bennünk, hogy tehetséges tanulóink számára jó lenne egy kis szabadidıs tevékenységet adnunk.

Persze olyat, ami nem csak szórakoztat, de tanít is!

Ebben a felgyorsult világban egyre több információ vesz bennünket körül, és nem mindegy, hogy tudunk-e bennük tájékozódni vagy elveszünk bennük. Ezért már gyermekkorban érdemes megszokni, hogy a kérdéseinkre válaszokat lehet találni, csak meg kell keresni azokat. Ez volt az ötletadó, amikor eldöntöttük, hogy játékos módon, de megpróbáljuk gyermekeinket minél elıbb bevezetni ezeknek a tudományoknak rejtelmeibe.

Választottunk egy témát, és minden hónapban egy tantárgy köré csoportosítva kérdéseket tettünk fel. Elsı évben iskolánk névadójához : Vörösmarty Mihályhoz kapcsolódtak a kérdések. A gyerekek lelkesen kapcsolódtak be a játékba. Évfolyamonként más-más feladatsort kaptak. Ezekre a kérdésekre a választ részben könyvekben, könyvtárban, vagy interneten búvárkodva lehetett megtalálni. Volt, amikor rejtvények megoldásával kellett a megoldáshoz jutni. Sokszor az egész család aktívan részt vett a havi feladatok megoldásában-ezzel a család nagyobb tagjai tanították a kicsiket a megoldások keresésére. Nagyon sok szép alkotás is született a feladatok kapcsán, melyeket havonta a folyosón kiállítottunk, és lehetett bennük gyönyörködni. Készült sok szép rajz, illusztráció, vagy pl. farsangi álarcok, hogy néhányat említsünk. A közös keresgélés, alkotás jó szabadidıs program is! Az itt megszerzett tudással,új tanulási módszerek alkalmazásával észre sem vették, de nagyon sokat nyertek a gyerekek.

Az idei évben a reneszánsz jegyében zajlanak a fordulók. Kicsit változtattunk a verseny rendjén a korábbi évekhez képest. Elıre adunk ki felkészülési anyagot a gyerekeknek-ebben segíthetnek a családtagok is-de a feladatok megoldása már önállóan történik. Évfolyamonként más és más nehézségő feladatsor várja a gyerekeket. Az egyes fordulókat humán, természettudományok, mővészetek, egészséges életmód és testnevelés, informatika témakörökben rendezzük.Választhatnak egy hivatást is a képzeletbeli királyi udvarban: poéta, tudós, trubadúr, lovag, könyvtáros –a forduló végén mindig kihirdetjük ki teljesítette legjobban azt?

S természetesen jutalmazzuk is ıket. A verseny elıtt mindenki választott egyet, amirıl úgy gondolja, hogy ı abban a legjobb-ennek a fordulónak a pontjait tehát duplán számoljuk majd neki.

Az eredményeket a folyosóra kitett falitáblákon lehet nyomon követni: izgatottan olvasgatják, hogy kinek hány pontot sikerült elérni?

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Rendhagyó irodalomóra Október 22-én este vidámságtól volt hangos a Mővelıdési Ház színházterme. Az idei tanévben is bemutatkoztak a Vörösmarty tagintézmény alsó tagozatos diákjai egy-egy vidám jelenettel, mesével, táncos produkcióval a szülıknek. Három évvel ezelıtt merült fel az ötlet, hogy a nem zenei tagozatos gyerekek is felléphessenek, és megmutathassák képességeiket.

Kezdetben a Vörösmarty-nap keretein belül csillogtatták meg színészi tehetségüket a résztvevık, az idei évben pedig egy rendhagyó irodalomóra adott helyet a rendezvénynek. Ezen az estén a szülıknek adták elı produkcióikat a gyerekek.

Elsıként a Kicsinyek kórusa lépett a színpadra Kardosné Bánhidi Éva vezetésével. A Botos tánc, illetve a békakirályról szóló nóta megalapozta a jó hangulatot.

Ezután a 2. évfolyam magyar népmesék alapján készült Az okos lány címő mesejátéka következett. A jeleneteket betanította Csányi Judit, Bartók Anikó és Dávidné Bartha Szilvia.

A 4.a és 4.b osztály közösen elıadott színdarabja, a Megitatják a főzfát, bıvelkedett érdekes fordulatokban, nem utolsó sorban pedig sok humorban. A forgatókönyvet írta és a darabot színpadra állította Tornyi-Molnárné Budácsik Anita és Líbor Roland.

A 4.c osztályosok Ágai Ágnes, Lackfi János verseibıl és svéd gyermekversekbıl állították össze mősorukat. A produkció létrejöttében aktívan közremőködött az osztály minden tagja Farkas Attiláné vezetésével.

Az est zárószáma egy zenés, táncos jelenet volt, melyet a 4.a és 4.b osztály tanulói közösen adtak elı a 3.a osztály közremőködésével. Az Oliver címő musicalbıl csendült fel egy részlet, melyben arról énekeltek, hogy senki sem fogja megbánni, ha ehhez a vidám kis csapathoz csatlakozik.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Emlékmősor 1956. október 23-áról Iskolánkban hagyomány, hogy megemlékezünk nemzeti ünnepeinkrıl nemcsak tanórákon, hanem iskolai keretek között is. Eddig a mősorokat az iskolai rádión keresztül hallhattuk. Ezek méltók voltak az ünnepekhez, de hatása nem volt olyan mély, mintha látják is a gyerekek az elıadókat. Ezért gondoltuk az idén úgy a színjátszókkal, hogy ha az idıjárás is engedi, szemléletesebbé tesszük megemlékezésünket, az udvaron adjuk elı mősorunkat.

Elıadásunk elejét iskolai környezetbe helyeztük, ahol egy „tanár” kérdéseire válaszolva próbáltuk megértetni az 1956-os forradalom kirobbanásának okait. Ezeket az okokat szókártyákon ki is tettük, hogy szemléltessük a nézıkkel. A mősor második részében került sor a hısökre való megemlékezésre, amit legvégül úgy zártunk, hogy a szereplık fehér virágot helyeztek el az égı mécsesek mellé, így adva meg a tiszteletet az akkori hısi halottaknak. A diákok hallgatásából, figyelmébıl arra következtettünk, hogy megérintette ıket az elıadás mondanivalója, talán ezentúl jobban odafigyelnek az ünnep tartalmára.

Csongrádi vendégek tagintézményünkben Egy csongrádi iskola pedagógusai nevelıtestületi értekezlet keretében látogattak el a Vörösmarty Mihály Tagintézménybe.

Kellemes hangulatú tapasztalatcsere, megbeszélés után bemutató órákon figyelhették meg a nálunk folyó magas szintő pedagógiai munkát.

Bemutató órákat tartottak énekbıl: Dávidné Bartha Szilvia tanárnı a 2.a és Göblyös Miklósné, Ildikó néni a 3.a osztályban A 4.a osztályban a környezetismeret órán a zene és a természet kapcsolatáról beszélgetett a tanulókkal Tornyi - Molnárné Budácsik Anita tanító néni.

A csongrádi vendégek elragadtatással és elismeréssel szóltak az iskolában folyó munkáról. Bízunk abban, hogy a két iskola közötti kapcsolat hosszú távú és eredményes lesz.

Megjött a fagy, sikolt a ház falán, a holtak foga koccan. Hallani.

S zizegnek fönn a száraz, barna fán vadmirtuszok kis ısz bozontjai.

Egy kuvik jóslatát hullatja rám; félek? Nem is félek talán.

Radnóti Miklós, 1939. január 14.

Fıigazgató, igazgatók iskolánk élén A Petıfi Mővelıdési Központ kamaratermében tartott ünnepélyes átadáson megjelentek a frissen kinevezett igazgatók, a fıigazgató és az iskolák pedagógusai. Jelen volt a fenntartó részérıl Dancsó József alpolgármester és Zalai Mihály képviselı, a kulturális bizottság elnöke. A szülıi közösséget az elnökasszony, Süle Katalin képviselte, s köszöntötte is a „régi-új” vezetıket.

Orosháza Város Általános Iskolájának fıigazgatója - Pusztainé Szabó Margit asszony bevezetıjében elmondta: a törvényi lehetıséget használja ki a fenntartó önkormányzat akkor, amikor fıigazgatót és igazgatókat nevez ki. Kiemelte, hogy a törvényben meghatározott négy feltételbıl Orosházán három is teljesül ehhez, így nincs akadálya a kinevezéseknek, fıleg, miután csatlakozott a kardoskúti tagintézmény is.

A fenntartó önkormányzat nevében Dancsó József alpolgármester úr összegezte az elmúlt két év tapasztalatait. Kiemelte, hogy a képviselı-testület már korábban döntést hozott az általános iskolák összevonásáról a hatékonyabb mőködés érdekében. Ennek voltak viharos felhangjai, ám szerinte az elmúlt idıszak minden kétkedıt megnyugtatott, hisz pénzügyileg és szakmailag is elırelépés történt.

Elhangzott, hogy az újonnan létrejövı igazgatói megbízások határozott idıtartamra, legalább 5, legfeljebb 10 évre szólnak. Ez alól csak a fıigazgató-helyettesi poszt a kivétel, mely határozatlan idıtartamú.

A megbízatások átadása elıtt Pusztainé Szabó Margit fıigazgató asszony néhány példával tette egyértelmővé, milyen változások lesznek pontosan: „Az igazgatók kinevezésével a szakmailag és szervezetileg önálló intézményvezetıknek az aláírási és szervezési jogok mellett ismét lesz munkáltató jogköre is. Tehát az egyes iskolák most kinevezett igazgatói döntenek álláshelyekrıl" A tagintézményeket a munkaközösségek vezetıi képviselték.

Reneszánsz délután A mővészeti munkaközösség 2008. november 14-én rendezte meg az iskolai reneszánsz délutánt.

Minden tagintézmény 8 fıs csapattal vett részt a rendezvényen, melynek egyetlen célja volt, hogy egy kellemes délutánt szerezzen a csapatoknak.

Az ünnepélyes megnyitón az egyéni ötletek alapján megtervezett zászlók mögött felsorakozott diákok meghallgatták Pusztainé Szabó Margit fıigazgató asszony köszöntı szavait.

Az érdekes délutánnak az Eötvös József Tagintézmény biztosította a helyszínt.

Minden iskola mővészeti tanára valamilyen érdekes feladattal várta a csapattagokat.

Volt puzzle, mőveltségi totó, titkosírás, növényfelismerés, képkeret tervezése reneszánsz motívumokkal, sıt lovagi torna is.

Minden tagintézmény derekasan helyt állt a lovagi próbákon. Jutalmul egy igazi reneszánsz lakomán vehettek részt a diákok.

A vidám délután zárásaként a csapatok ismét felsorakoztak a zászlók alá, s egy – egy emlékplakettet kaptak a résztvevık, hogy emlékezzenek erre a reneszánsz délutánra.

Czina Sándor Tagintézmény „Az ormokra nem hívják az embert, oda fel kell kapaszkodni” /Manet/ Ezen a héten, november 4-én délután ellátogatott a Czina Sándor Tagintézménybe Kiss Gergely, birkózóbajnok. Élménybeszámolót tartott a diákoknak Pekingben töltött napjairól.

Nagyon sokan elmentünk, hogy meghallgassuk és kérdéseket tehessünk fel neki.

Elıször bemutatkozott, majd képeket mutatott, hogy milyen volt Peking és az olimpia.

Nagy érdeklıdéssel hallgattuk beszámolóját és közben ugyanolyan figyelemmel szemléltük a képeket. Ezt követıen kérdéseket tehettünk fel neki, melyekbıl bıven akadt, de ennek ellenére mindre válaszolt, aminek nagyon örültünk. A beszélgetés után kérhettünk tıle autogramot is. Természetesen a diákok nagy része tolongott, hogy szerezzen egy aláírást Kiss Gergelytıl, akire nagyon büszkék vagyunk, ami nem is csoda. Ugyanis 8. lett az olimpián Pekingben, ráadásul orosházi lakos, ezen kívül pedig a mi iskolánkba járt nyolc éven keresztül.

Mesélt az itt töltött éveirıl és arról, hogy milyen kemény az edzés és maga a küzdelem. De ha az ember valamit nagyon akar, akkor azt véghez is tudja vinni, és kitart mellette.

Nagyon jó volt ez a délután, azt hiszem senki nem bánta meg, hogy eljött és meghallgatta Gergelyt. A beszámolója igazán érdekes, közvetlen volt. Nem hiába, mivel nem minden nap találkozik az ember olimpiai birkózóval.

Iskolába hívogató 1. foglalkozás Minden tanév egyik legizgalmasabb kérdése, vajon hány elsı osztályosunk lesz a következı évben… Tagintézményünk „Iskolába hívogató” foglalkozás-sorozatot szervez az óvodák nagycsoportosainak. Ebben a tanévben újdonság, hogy az ovisok feladatlapokat kaptak, melyek megoldásait az iskola zsibongójában elhelyezett urnába dobhatták be az elsı találkozás elıtt. Elsı alkalommal szép számmal látogattak meg bennünket. Idegen nyelvi és számítástechnikai foglalkozásra érkeztek meghívottaink szüleikkel. Ekkor került sor az iskola bemutatására is. A második, kézmőves foglalkozásra decemberben kerül sor

Czina Sándor Tagintézmény İszi nevelési értekezlet Ezen a tanítás nélküli munkanapon – 2 osztály kivételével – tanulóink pihentek, tantestületünk komoly, felelısségteljes munkát végzett. Elsıként a 4. osztályban kompetencia alapú olvasásórát láthattunk Novák Tünde tanítónı vezetésével. A változatos munkaformák mellett meggyızıdhettünk arról is, hogy a gyerekek imponálóan sokat tudnak a népköltészeti alkotásokról, a népmesékrıl. Ezen az órán vendégünk volt Kisné Bor Emília igazgató-helyettes asszony. A 2. órát az 5. osztályban láthattuk, ahol Kiss Valéria magyartanár a nem szakrendszerő nyelvtanórán a szövegértés, szövegalkotás kompetenciaterület titkaiba engedett bepillantást többféle munkaforma beiktatásával.

Az óramegbeszéléseket az országos kompetenciamérés eredményeinek áttekintése követte.

A feladatok meghatározása után az alsó tagozatos, a humán és a reál munkaközösség foglalkozásaira került sor, ahol a szakterületeknek megfelelıen fejlesztési tervek készültek a kompetenciamérés hiányosságai alapján. A nevelési értekezletet megelızıen és az azt követı napokban feladatbank készült a nevelıtestület minden tagjának közremőködésével.

Czina Sándor Tagintézmény Környezetrendezés – avarszedés A szép hosszú ısz miatt elhúzódott az avarhullás, ezért meglehetısen késın végeztük el a lehullott levelek összegyőjtését, az iskola környékének rendbetételét. Az egészségnevelési hónap programjai között helye volt a külsı takarításnak. Tiszta, rendes iskolakörnyék várta az ıszi esıket.

Matematika háziverseny Az Arany dobókocka városi-térségi matematika versenyt iskolai forduló elızte meg. A felsı tagozatosok osztályonként szép számmal indultak ezen a megmérettetésen. Évfolyamonként a legjobban teljesítı 2 tanuló jutott tovább a decemberi fordulóba. A legnagyobb létszámban az 5.-esek képviseltették magukat az elıdöntın.

Czina Sándor Tagintézmény Pályát választani… ….egyik évben sem könnyő a végzıs diákoknak. Jobb esetben már hetedikben eldıl, ki hol folytatja tanulmányait. Éppen ezért a megjelent nyolcadikos szülık mellett már a hetedikesek is érdeklıdtek e fórum iránt. Városunk középiskolái képviseltették magukat, s tájékoztatást nyújtottak a következı tanév lehetıségeirıl. A Táncsics gimnázium, a mezıgazdasági szakközépiskola, az Evangélikus gimnázium valamint az ügyviteli iskola vezetıi, helyettesei válaszoltak a felmerült kérdésekre.

Egészséges november November az egészségnevelés jegyében telt a Czina Sándor Tagintézményben. Az egészséges életmód propagálásaként különbözı rendezvények várták a diákokat.

Az alsó tagozatosok kisfilmeket néztek meg a fogápolásról, táplálkozásról, betegségekrıl, az emberi testrıl. A hetedikesek ugyanekkor drogprevenciós elıadássorozaton vehettek részt a Mi-Értünk Prevenciós és Segítı Egyesület közremőködésével. A kisebbek gyümölcssaláta készítéssel a vitaminok fontosságáról szereztek ismereteket. Tudásukról ık is és a felsı tagozatos csapatok is vetélkedın számoltak be. A 8. osztályosok a szexualitásról beszélgettek kortárs segítık bevonásával.

A hónap eseményeinek zárásaként sportvetélkedık zajlottak. Alsó tagozaton játékos ügyességi feladatok, a felsıbb osztályok között a közkedvelt döngetı játék döntötte el, kik a legfittebbek az iskolában.

Czina Sándor Tagintézmény Megyei könyvtárhasználati levelezı verseny döntıje A megyei levelezı könyvtárhasználati verseny békéscsabai döntıjét 3 fordulós selejtezı elızte meg. A végsı megmérettetésre korcsoportonként a legjobb 5 versenyzıt hívták be.

Tagintézményünket két tanuló - Dér Lilla 4. és Vass Mirjam 6. osztályos tanulók képviselte. Teljesítményük említésre méltó, hiszen a megyében a legjobb „kiskönyvtárosok” között lenni kiemelkedı eredmény. Lilla 5., Mirjam 3. helyezést ért el.

Diákgyőlés A Czina

Sándor Tagintézményben 2008. november 18-án bonyolítottuk le a szokásos diákgyőlést, melyen részt vett Lipták Andrásné igazgató, Juhász Józsefné igazgató-helyettes, Kunstár Sándorné DÖK-vezetı, valamint az osztályok képviselıi 4.-tıl 8. évfolyamig. A DÖK-vezetı elızı tanévi programokról szóló beszámolója után a tanulók véleményt mondtak, problémákat vetettek fel és kérdéseket intéztek az iskolavezetéshez. Önkritikát gyakorolva, még mindig elégedetlenek az iskolai fegyelemmel, idınként diáktársaik ügyeleti munkájával. Szeretnének több szabadidıs programot, de közös megállapításként elhangzott, hogy a pedagógusok szoros idıbeosztása, valamint a diákok igen változó délutáni elfoglaltsága miatt nehéz ezek megszervezése. Ebben a tanévben jelentısen több volt a pozitív vélemény, a diákok egy éves tapasztalat után is elégedettségüket fejezték ki a felújítással kapcsolatban, kiemelve a rendezettebb környezetet, higiénikusabb étkeztetést.

Eötvös József Tagintézmény Szónoklatmondók Ötödik alkalommal rendezte meg iskolánkban a „Tehetséges Tanulókért Alapítványa” a területi szónoklatmondó versenyt. A vetélkedı témájában és szellemiségében kapcsolódott a „Reneszánsz éve 2008” alkalmával meghirdetett célokhoz, programokhoz. Hunyadi Mátyásra emlékeztek születésének 565., királlyá választásának 550 évfordulóján. A kötelezı szövegként el kellett mondaniuk egy Bonfini idézetet Mátyás királyról és egy szabadon választott reformkori szónoklatot.

Eredmények: 1. Lengyel Erik (Vörösmarty Tagintézmény, felkészítı: Jakóné Mihály Brigitta) 2. Lehóczki Mihály (József Attila Székhelyintézmény, felkészítı: Víghné Pintér Lilla)) Gyıri-Dani Dávid (Eötvös József Tagintézmény, felkészítı: Fésőné Bálint Gizella) 3.Czeglédi Sándor (Eötvös József Tagintézmény, felkészítı: Fésőné Bálint Gizella) Lövei Mercédesz (Evangélikus Általános Iskola, felkészítı: Csomor Józsefné) Juhász Vivien (Hunyadi János Közoktatási Intézmény, felkészítı: Tóth Diána)

Eötvös József Tagintézmény Egy hónap az egészségrıl A novemberi hónapot általában az egészségnevelés – azon belül a fogászat – hónapjaként tartják nyilván. De az Eötvös József Tagintézményben ezt egy kicsit kibıvítették, és általános egészségnevelési programot szerveztek négy hétre elosztva. Mert hát valljuk be: az ifjúság oly büszke arra, hogy már mindent tud, de a tényleges kérdések, problémák szembesítik ıket azzal, hogy mi mindent NEM tudnak. Nos, ez a programsorozat ezen a helyzeten kívánt javítani – talán némi eredménnyel.

Varga Lászlóné vezetésével állt össze egy olyan havi programtervezet, amely az egészségnevelés szinte minden területét felölelte. Persze ehhez az is kellett, hogy legyenek olyan pedagógusok, aki elhivatottsággal mindezt támogatják, illetve lebonyolítását segítik. Meghívott vendégek, elıadók, bemutatók, versenyek tették színessé, érdekessé, és maradandóvá ezt a hónapot, illetve ennek fı mondanivalóját.

Persze nem ment ilyen könnyen. A program megálmodása, kitalálása, és a megvalósítás között nagy őr tátongott: bár pályázaton nyertek a programra 45.000 forintot, de könnyen belátható, hogy ez egy egész hónapos programsorozat megszervezésére és lebonyolítására nem elegendı. Mindenképpen az elismerés hangján kell szólni azokról a szponzorokról, akik felismerve a téma fontosságát és aktualitását mellé álltak, és anyagilag is támogatták a rendezvénysorozat létrejöttét. Nélkülük mindez nem valósulhatott volna meg.

S hogy mik ezek? A legtöbbet mondóak azok a fotók, amelyeken az érdeklıdı, kíváncsi gyermekarcok csillogó szemmel fordulnak az elıadó, illetve a programfelelıs felé. Hálásak azért, hogy ilyen – rejtett kíváncsiságukat kielégítendı – kérdések is napirendre kerülhettek, és minderrıl szabadon beszélgethettek. Olyan témákban, amelyek az élet szinte minden területét felölelték. A Ca-anyagcsere zavara, a káros szenvedélyek, a Változik a testem, változik a lelkem, Barátság, szerelem, szexualitás, Egészséges táplálkozás és fogápolás, Serdülıkori haj- és bırápolás címő témákban hallhattak elıadásokat és tehettek fel kérdéseket. De volt itt plakátkészítési verseny, nagy sikerő „Kerékpárlánc az iskolák között”- és ügyességi verseny, elsısegélynyújtás, és öröm volt nézni az „ügyes kezek” foglalkozásról kiáramló gyerekek mosolygó arcát, valamint az általuk létrehozott kreatív tárgyakat.

Volt itt rajzpályázat, tisztasági ırjárat, elemgyőjtési verseny, és az iskola környékének rendbe tétele. Étkezési tanácsadás, méhészeti elıadás (különös tekintettel a természetes anyagok jótékony hatásaira az emberre vonatkozóan), pszichológiai beszélgetés, és sok minden olyan dolog, amire kellı érdeklıdés mutatkozhat. Mint ahogy a rendezvények iránt tanúsított nagyfokú érdeklıdés ennek fontosságát igazolta is. Sıt, mindezek további folytatását igényelnék, de eltelt a négy hét, és elfogyott a pénz.

A program sikerét alátámasztja talán az is, hogy a szokásos ıszi szürkeségben, és egyhangúsággal telı hétköznapokban/hetekben – a hasznos ismereteken kívül - komoly változatosságot hoztak ezek a programok.

Eötvös József Tagintézmény Egészségnevelési hónap zárása Novemberben gazdag program fel a figyelmet a testi és lelki egészség megırzésére az Eötvös József Tagintézményben.

A hónap zárónapja volt november 28-án. A tartalmas nap elsı részében a megnyitó után riportot hallhattak a diákok Kis Gergely olimpikonnal és Kiss Zoltán mestercukrásszal.

A Spartacus birkózó szakosztály sportolói vidám bemutatót tartottak.

Jutalmat kaptak a legjobb plakát készítıi a legtöbb elemet győjtık és a legtisztább tanteremmel rendelkezı osztályok.

Az alsósok birtokba vették a sportcsarnokot, akadálypályán ment végig minden osztály, a mozgás után a tanteremben salátabár várta a gyerekeket.

A felsısök érdekes elıadásokat hallhattak a káros szenvedélyekrıl, a lelki egészségünkrıl, a táplálkozás minıségének és a mozgásnak a fontosságáról.

Vidám vetélkedın vettek részt az osztályok képviselıi a témával kapcsolatosan.

A napot a csarnokban egy izgalmas sorversennyel zárták.

Közben folyamatosan lehetıség nyílt egészségi állapot felmérésére, tanácsadásra, véradásra, vércukormérésre.

Eötvös József Tagintézmény Egészségnevelési nap Rákóczitelepen Az idei „Egészség hónap” címő rendezvénysorozatunkat zártuk november utolsó péntekén az egészségnevelési nappal.

A novemberi versenyek és pályázatok értékelése után elméleti és gyakorlati foglalkozások várták a diákokat. Elsıként szüleik és pedagógusaik kíséretével, kocogással rázták fel szervezetüket.

Ezután részt vehettek tiniknek szóló kozmetikai elıadáson, ahol bırápolással kapcsolatos kérdéseiket tehették fel, majd Juhász Aida fogszakorvos segítségével megismerték a fogbetegségek és az egészség összefüggéseit, illetve a helyes fogmosási technikát.

A délelıtt folyamán átélhették mozgás- és látássérült embertársaink problémáit, kipróbálhatták magukat kerekesszékes közlekedésben, és megtapasztalhatták a vakok mindennapos küzdelmét környezetünk tárgyaival. Kábítószerrel kapcsolatos kérdéseikre Kálmán László és Ambrus Orsolya adott válaszokat. Az alsó tagozatosok akadálypályája is nagy népszerőségnek örvendett.

Napközben a Fehér Kígyó Gyógyszertár szakemberei ingyenes vérnyomás- és vércukorszint mérést tartottak az érdeklıdıknek.

Székhelyintézmény A nemzet fája A Comenius Project keretében fa ültetésre került sor a Székhelyintézményben.

2008. november 13-án szorgos, természetkedvelı gyerekek gyülekeztek az iskolaudvaron. „Új társukat” akarták befogadni, pontosabban elültetni. Egy pici tölgyfa csemetére esett a választás az „Együtt a Földünkért” nevő nemzetközi programsorozat feladataként.

A tanulók gondozzák, óvják a tölgyfácskát. Pontos megfigyeléseket végeznek a két év folyamán a fával kapcsolatosan.

Az ültetés során hamar a szívükbe zárták a gyerekek a kis magoncot. „ A mi fánk!”- mondogatták, miközben szorgosan adogatták kézrıl kézre a lapátot ültetés közben. Mindenki ki szerette volna venni részét a munkából. Szerencsére két nagyon ügyes segítıje is volt a tanulóknak, Víghné Pintér Lilla igazgatónı és Sitkei Anikó igazgató- helyettes személyében.

Reméljük a fácska megszereti iskolánkat, és sudár fává cseperedik!

Fogászati elıadás elsı osztályos diákjainknak ÁNTSZ novemberben fogászati hónapot szervezett.

Papp Emese egészségnevelı elıadást tartott iskolánk elsı osztályos tanulóinak.

Az egy hónapos kampány fogmegtartó kezelések és a rendszeres fogászati szőrıvizsgálat szükségére hívja fel a figyelmet. Az elıadó játékos tanórát tartott a rendszeres szájápolás fontosságáról és gyakorlati tanácsokkal látta el a gyerekeket. Fogsor Doktor, a gyerekek kedvelt Colgate nyuszija mesén keresztül hívta fel a figyelmet az egészséges táplálkozásról és helyes fogápolásról. Örömmel vettek részt a gyerekek az elıadáson.

Megyei angol szóbeli verseny Idén november 29-én rendezték meg a megyei angol szóbeli versenyt, már második alkalommal az új helyszínen, a Széchenyi Két Tanítási Nyelvő Közgazdasági Szakközépiskolában. A gyönyörő új iskola méltó helyszíne lett a színvonalas rendezvénynek.

A versenyen ötödiktıl nyolcadik évfolyamig két kategóriában versenyeztek a diákok, attól függıen, hogy heti hány órában tanulják a nyelvet. Így az értékelés méltányos volt a kevesebb óraszámban tanulók számára is.

A verseny feladatai a Pitman nyelvvizsga feladatait tükrözték, így volt képleírás, különbségek keresése, szituáció eljátszása a vizsgáztatóval, önálló témakifejtés és a hetedikes és nyolcadikos korosztály számára hallás utáni szövegértés is.

A József Attila Tagintéznény diákjai idén is jól szerepeltek ezen a versenyen. Az ötödik osztályosok versenyében Hagymási Anikó 6. helyen végzett. Hatodik évfolyamon Hetényi Alexandra 4. helyezést ért el. Agud Angelika a hetedik évfolyamon ért el 3. helyezést. Felkészülésüket Gulyás Katalin és Benkı Erika tanárnık segítettek.

Székhelyintézmény Ifjúsági bérletes hangverseny Az idén iskolánk rendkívül magas létszámmal, /341 fı/ vett rész az elsı hangversenyen.

A békéscsabai Bartók Béla Mővészeti Szakközépiskola tanáraVarga Zsolt és tanítványai, illetve Czeglédi Katalin énekmővész bővölte el a közönséget.

A következı mősort láthattuk: Évszázadokon át- a reneszánsztól a romantikáig.

A gyerekek nagy tapssal fejezték ki tetszésüket minden zeneszám után.

A Filharmóniai Társaság külön dicséretét fejezte ki az iskolánknak a magas létszámú érdeklıdés és a fegyelmezett magatartás miatt.

Diákközgyőlés 2008. november 17-én az Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézményének József Attila Tagintézményében diákközgyőlés volt.

Intézményvezetık, diákok, pedagógusok, DÖK vezetık és az iskola más területén dolgozók is részt vettek ezen az eseményen.

A jelenlévık köszöntése és az új DÖK-tagok bemutatása után a diákság részérıl felmerülı kérdésekre válaszoltak az illetékesek, melyek a következık voltak: - Iskolai élet: Víghné Pintér Lilla igazgatónı - Diákönkormányzat: Karsainé Kovács Mária DÖK-vezetı - Sport: Ekéné Nagy Edit - Számítógép, internet: Losonczi István - Menza, ebédeltetés: Balogh Tünde - DÖK munkája: Kunstár Sándorné DÖK-vezetı A Diákközgyőlés végét a hozzászólások követték mind a diákság, mind a pedagógusok részérıl.

Székhelyintézmény Pályaválasztási szülıi értekezlet 2008. november 17-én pályaválasztási szülıi értekezletre hívták az érdeklıdıket Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézményének székhelyére.

Nagy volt az érdeklıdés, még hetedik osztályos tanulók szülei is érkeztek. Iskolánk igazgatónıje, Víghné Pintér Lilla köszöntötte a meghívott vendégeket. Jelen voltak a középfokú oktatási intézmények képviseletében az igazgatóhelyettesek vagy az intézményvezetık, valamint Fekete Gabriella, a Békés megyei pályaválasztási referens. Igen részletesen szólt a kilencedik évfolyamra történı felvételi minden egyes lépésérıl, az eljárás fontos határidıirıl, jogszabályokról, s hasznos tanácsokkal látta el a nagy döntés elıtt álló gyermekeket s szüleiket. Prezentációja szemléletes, jól áttekinthetı, minden részletre kiterjedı volt. Ezután az intézmények képviselıi mutatták be képzési kínálatukat, esetleges speciális követelményeiket. Szót kaptak a Táncsics Mihály Gimnázium, az Ügyviteli Szakképzı Iskola, valamint Orosháza Városi Önkormányzat Kossuth Lajos Közoktatási Intézmény képviseletében érkezett vezetık.

Tájékoztatójuk után a szülık és tanulók már könnyebben tudnak dönteni arról, hova jelentkezzenek a nyolcadik osztály elvégzése után, milyen követelményeknek kell megfelelniük. Részletek bemutatót kaptunk a továbbtanulási lehetıségekrıl városunkban.

Városi floorball—bajnokság November 28-án a GYIÖK által szervezett városi floorball-bajnokságot rendezett iskolánk, 13 csapat részvételével.

Fehérné Kiss Katalin és Ekéné Edit testnevelı tanárok látták el a játékvezetıi teendıket.

Rendkívül jó hangulatú, izgalmas mérkızéseket láthattunk. A játékosokon kívül a szurkolók között szülık, testvérek is biztatták a csapatokat.

1. helyezett: Táncsics Mihály Gimnázium és Szakközépiskola 2. helyezett: Vörösmarty Mihály Tagintézmény 2. csapata 3. helyezett: József Attila Tagintézmény 8.a osztály Eötvös József Tagintézmény 3. csapata Az elsı helyezettet hatalmas édességekkel teli ajándékkosárral díjazták

Székhelyintézmény Nevelési értekezlet 2008. november 07-én Orosháza Város Általános Iskolájának minden tagintézménye, így a mi iskolánk is nevelési értekezletet tartott. Ennek témája a szövegértést és a matematika eszköztudást mérı OKM felmérések eddigi tapasztalatainak az összegzése és a felmérésekre való felkészülés pedagógiai munkájának koordinálása, szakmai színvonalának emelése volt.

A nevelési értekezlet két bemutató óra megtekintésével vette kezdetét.

A szövegértés fejlesztésének lehetséges útját mutatta be Nászné Suszták Judit tanítónı másodikos osztályával. A magyar nyelv és irodalom óra valós élményhez, egy gyopárosi kiránduláshoz kapcsolódott. Az ott szerzett ismereteket erısítették meg különbözı ismeretterjesztı és szépirodalmi szövegek feldolgozásával, kooperatív módszerek beépítésével. Az órán a tanulóknak nemcsak a szövegértése és a szövegalkotása fejlıdött, hanem igen jól is érezték magukat, hiszen az egész órai tevékenységüket átszıtte a mese és a játék.

A matematika eszköztudás fejlesztését tőzte ki céljául a másik bemutató órán Pörneki Attila, aki a hatodik évfolyamos osztállyal a szorzat oszthatóságának témáját dolgozta fel. A tanulók heterogén csoportokban, kooperatív módszerekkel ismételték át az oszthatóság definícióját, majd téglalapok területének a segítségével maguk alkották meg a szorzat oszthatóságára vonatkozó szabályokat. A megfogalmazott szabályok gyakorlati alkalmazása lehetıséget biztosított a tanulóknak, hogy bemutassák, milyen könnyedén használják a megoldások ismertetésénél az aktív táblát. Az óra hátralevı részében szakértıi mozaik módszerével az OKM méréshez kapcsolódó feladatokat oldottak meg a tanulók.

A jól sikerült, hangulatos bemutató órák óramegbeszéléssel zárultak.

A nevelési értekezlet következı részében az OKM mérésekrıl tartott elıadást Benkı Zoltánné. Az elıadó ismertette a mérések rendszerét, annak törvényi hátterét, szervezési alapelveit, a tesztfüzetekben szereplı feladatok fajtáit, majd az iskolánkra vonatkozó eddigi felmérések tapasztalatira tért át. Részletesen elemezte a 4. 6. és 8. évfolyam teljesítményeit a rendelkezésünkre álló telephelyi jelentések alapján. A megérthetıséget segítette, hogy prezentációt alkalmazott a szövegértés és a matematika eszköztudás mérési eredményeinek elemzéséhez. Az elıadás alapot adott ahhoz, hogy a teljesítmények ismeretében a nevelıtestület célokat, és ezek eléréséhez feladatokat fogalmazzon meg. Az iskola alsó tagozatos, humán és reál munkaközössége team munkában fogalmazta meg a szövegértés és matematika eszköztudás fejlesztésének terveit, a megfogalmazott célok eléréséhez vezetı lépéseket.

Székhelyintézmény Comeniusszal Bretagne földön Az Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézményének tanulói és diákjai számára már ismert az Európai Unió által támogatott Comenius iskolai együttmőködés, hiszen negyedik éve vesznek részt ilyen nemzetközi munkában. 2008 szeptemberében egy új projektbe kezdtek az alsós tanulók a tanítóik irányításával egy francia, egy spanyol és egy lengyel iskola részvételével. A projekt címe „Együtt a Földünkért!”, mely fı témája a környezettan. Az elsı félévben az élılények témakört dolgozzák fel sokrétően a diákok, hiszen kézmőves és környezetismereti feladatokban is tevékenykednek. A munka eredménye a projekttermék, melyeket a partneriskolák közösen hoznak létre. A tanulók munkáját dicséri a nemzetközi falevélalbum létrejötte, mely tartalmazza a partnerországok fáinak faleveleit, a nemzeti fáról kreatív kézmőves technikával elkészített poszter és az iskolaudvarban elültetett fa is. Iskolánk elkészítette a projekt bábfiguráját, Claudiát, a felhılányt. Ez a báb a tanulók által megfogalmazott egészséges életmóddal és környezetvédelemmel kapcsolatos angol nyelvő üzeneteket viszi a partneriskolákba a projekttalálkozók alkalmával. Elsı útjára november 21. és 26. között került sor, mely alkalommal az iskola pedagógus küldöttsége is elutazott a franciaországi Rennesben található iskolába. A találkozón a kiutazók összeállították a nemzetközi falevélalbumot, átadták posztereiket, európai barátokat szereztek tanítványaiknak és megbeszélték a jövıbeni projekt feladatokat. A pedagógusok megismerkedtek a francia oktatási rendszerrel és iskolával. A találkozó egyik fénypontja volt, hogy a küldöttség találkozott Bretagne tartomány magyar konzulával. A munka mellett jutott arra is idı, hogy megismerjék Bretagne tartomány látnivalóit. Rennesben úgy érezhették magukat, mintha a középkorba csöppentek volna, hiszen színes, fagerendás házai lenyőgözték a látogatókat. A kiutazók St. Malo városfalának végigsétálása közben csodálták meg a Smaragdpartot, a kis szigeteket és a kikötıt. Elutaztak az árapály szigetre, a gránitsziklára épült Mont-SaintMichelre is. Az újbóli találkozóig a résztvevık a víz témakörön dolgoznak tovább. A következı projekttalálkozó helyszíne Orosháza lesz, 2009 áprilisában.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Robotika verseny Szegeden Idén másodjára nyílt lehetıségünk az FLL versenyen való részvételre. Az FLL (First Lego Leauge) egy a LEGO cég által támogatott tanulást segítı program része, amelynek segítségével a gyerekeket és a fiatalokat játékos formában vezeti be a tudomány és a technika világába. Alapja egy élvezetes és szórakoztató robotverseny, amelyen a csapat résztvevıinek egy robot segítségével kell egy elıre megadott pályán bonyolult feladatokat megoldaniuk. A felkészülés folyamán a gyerekeknek kellett megtervezniük, megépíteniük, programozniuk és tesztelniük a robotot.

Emellett kutatást kellett végezniük egy adott témában, ami az idei évben a „Climate Connections” címet kapta. Ennek során a csapattagok megismerkedtek a klimaváltozás problémájával. 5 perces prezentációban kellett a versenyen bemutatni az éghajlat-módosulásának okait, veszélyeit, valamint az általuk javasolt megoldásokat. A tanulók a kardoskúti Fehértó és fülöpházi Kondor-tó kiszáradásának következményeit vizsgálták.

A versenyre való felkészülés eltér az átlagos iskolai versenyfelkészítésektıl, ugyanis a körülmények messze vannak az ideálistól. A versenyzık a feladatmegoldás közben végigjárták egy valóságos ipari cégnél történı termékfejlesztés minden lépcsıfokát, amely itt már az elsı lépésnél magában hordozza az eszköz- és idıhiány problémáját. A elızetesen kapott minimális információ, a szőkös határidık és a feladatok számtalan megoldási lehetısége mind a gyerekek problémamegoldását és döntési képességét fejleszteti. Meg kellett tanulniuk nagyobb nyomás alatt is megfelelı teljesítményt hozni, ugyanis összesen nyolc hét áll rendelkezésre a teljes versenyfelkészülésre. Ez sokszor nagyon kevésnek tőnt.

A versenyen együtt dolgozó gyerekek megtanulták a csoportmunka szabályait, az egymás és a közösség iránti felelısséget, a közös cél eléréshez szükséges, egymás iránti bizalom fontosságát, az egyéni teljesítmény közös produktumban való megjelenésének élményét, röviden az egyén és a mikroközösség közötti kapcsolatrendszer minden fontos elemét. A csapatba több tagintézménybıl érkeztek a tanulók, közöttük a hasonló érdeklıdési kör miatt erıs barátságok alakultak, ami a verseny utáni szakköri munkát is nagyban elısegíti.

A versenyfelkészülésbe vetett rengeteg energiát a gyerekek és a felkészítı felnıttek legnagyobb örömére siker koronázta: a szegedi regionális versenyen 12 csapatból összesítésben az 5. helyet értük el, csapatversenyben pedig harmadikok lettünk. Az eredményeinket még inkább minısíti az a tény, hogy az ellenfelek nagyobb része nálunk idısebb, középiskolai diákok közül került ki.

Jövıre folytatjuk!

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Most mutasd meg!

2008. november 5-én délután 1430-tól (humán) és 1530-tól (reál) invitálta az érdeklıdıket a Mőszaki Kiadó „Most mutasd meg!” címmel interaktív tananyagainak, az aktív tábla és tanulói szavazórendszer használatának bemutatását célzó rendezvényre.

A program során nem az interaktív tábla használatának alapjait, hanem a táblán használható konkrét tananyagokat és a szavazórendszert mutatta be az elıadó.

Az e-táblához készült, tankönyvekhez kapcsolódó digitális anyagok elısegítik a tananyag sikeres órai feldolgozását, megkönnyítik az ismeretek elmélyítését és alkalmazható tudássá alakítását, növelik a tanulók órai motiváltságát és aktivitását. Az elektronikus tananyagokat a könyvek szöveges, hangos és képi feldolgozásán túl a megértést szolgáló animációk, a tankönyvbe nem szerkesztett, de az órai munkát segítı képek és további, interaktív feladatok színesítik.

Bodies A Vörösmarty Tagintézmény 30 diákja november utolsó szombatján felutazott Budapestre, hogy megnézze a világhírő Bodies kiállítást. Kora reggel volt a gyülekezı a vasútállomáson, ahová a sok álmos gyerek hátizsákkal felpakolva megérkezett. A létszámellenırzés után felszálltunk a szegedi vonatra, majd átszálltunk, s 9 óra után a Nyugati pályaudvarra futott be vonatunk.

Az utazás nagyon jó móka volt. Sokat nevettünk, viccelıdtünk, meséltünk érdekes történeteket, miközben a hátizsákokból az elemózsia lassan-lassan elfogyott.

Szeles, hideg idı, egy kis havazás fogadott bennünket, de hamar megtaláltuk a Király utcát. Hihetetlenül hosszú sor állt az épület elıtt, de nekünk nem kellett várnunk, hiszen a jegyünk adott idıpontra szólt. A szigorú biztonsági intézkedések után végre bemehettünk a kiállító termekbe. Itt aztán mindenki kedvére idızhetett egy-egy kiállított tárgy, vitrin elıtt. Nagyon érdekes és izgalmas felfedezése volt ez a kiállítás az emberi testnek. A legmaradandóbb élmény az volt, amikor kezünkbe foghattuk az emberi agyat és májat. A látottak nem vették el a kedvünket egy jó kis McDonald’s- os ebédtıl.

A Természetrajzi Múzeumban egy interaktív kiállítást tekinthettünk meg. Gyorsan elszaladt az idı, de nem annyira, hogy ne lett volna idınk még egyszer bemenni, vacsorázni a McDonald’s-ba. A visszaúton már többen álmosak és fáradtak voltak, kimerítette ıket a mozgalmas, de fárasztó nap. 9 óra körül feltőntek Orosháza fényei. Köszönjük kísérıtanárainknak ezt a szépnapot.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Nevelési értekezlet 2008. november 7-én iskolánkban is a többi általános iskolához hasonlóan nevelési értekezletet tartottunk, melynek témája a ma oly idıszerő nem szakrendszerő oktatás volt.

A napot bemutató órákkal kezdtük, amelyeken a gyakorlatban ismerkedhettünk meg a nem szakrendszerő oktatás megvalósításával. Nagyon hasznosak ezek a órák , hiszen átvehetjük kollegáink gazdag , sokrétő módszereit, bıvíthetjük ismereteinket a témáról, gondolatot cserélhetünk, vitatkozhatunk.

A nem szakrendszerő oktatás feladata a készségek, képességek fejlesztése, a kezdı szakasz meghosszabbítása a gondosabb, pontosabb alapozás megvalósítása. Ennek alapja az OKM mérések eredménye, amelyek rávilágítanak az osztályokban jelentkezı lemaradásokra, hiányosságokra. Ezeknek a méréseknek a kiértékelése volt a nap folytatása, ahol osztályonként számba vettük a lemaradásokat, vagy éppen a kimagasló eredményeket, és azután ezekhez a hiányosságokhoz készítettünk intézkedési terveket.

Team munkában dolgozva feladatbankokat hoztunk létre, melynek rögzítése után bárki használhatja óráin akár nem szakrendszerő, akár a kompetencia oktatásban. A nap hasznos munkával, jó hangulatban telt, hiszen játékos feladatainkat nemcsak lejegyeztük, hanem ki is próbáltuk.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Szakiskolások Megyei Informatika versenye A Vörösmarty Mihály Tagintézmény pedagógusai 3 évvel ezelıtt indították el a megye szakiskolás tanulóinak szóló informatikai versenyüket, melynek azóta fı támogatói a Békés Megyei Tudásház és Könyvtár, valamint az orosházi ComputerWorld szaküzlet.

A versenyre a megye szakiskolás tanulói jelentkezhettek azzal a céllal, hogy az országos verseny elıtt felmérjék tudásukat. A verseny célja a tanulók részére tantárgyi követelményeihez kötıdı tehetséggondozás, segítségnyújtás a szaktanároknak a további (pl. regionálisországos) versenyeken indítandó tanulók kiválasztásában. További célként a tantervi követelményrendszernek megfelelıen a tananyag elmélyítését, sikerélmény nyújtását, az informatikai eszközök használatának elsajátíttatását, a sikeres tanulási stratégiák, céltudatos információszerzési módszerek bıvítését tőzték maguk elı a rendezık.

A versenyen a 9. és 10. évfolyamos tanulók külön-külön korcsoportban küzdöttek a számítógép használat elméleti és gyakorlati feladataival. Az elméletet írásban a gyakorlatot számítógépen végezték el. Mind a két kategóriában számot kellett adni a tanulóknak hardverismereteikrıl, operációs rendszerrıl, szövegszerkesztésrıl, bemutató készítésrıl, táblázatkezelésrıl és internet használatról.

A megmérettetés szünetében a jelen lévı versenyzık és az ıket felkészítı tanárok robotika bemutatót láthattak, s a bátrak ki is próbálhatták.

Az egész napos verseny igen jó hangulatban telt, s a versenyzık nagyon sok szép ajándékkal térhettek haza a verseny támogatói jóvoltából.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Diákközgyőlés 2008 Ha november, akkor Diákközgyőlés, melyet ebben a tanévben november 21-én tartotta tagintézményünk.

Elızıleg a diákok összegyőjtötték iskolájukkal kapcsolatos véleményeiket, javaslataikat, kéréseiket. A diákközgyőlés néven meghirdetett alkalmak lehetıséget teremtenek a tanulóknak, hogy ne csak éljenek törvényben foglalt jogaikkal, de aktívan formálják közvetlen közösségüket is.

Azon a bizonyos péntek reggelen a tagintézmény természettudományi elıadója megtelt gyereksereggel. Minden osztályt négy tanuló képviselhette. İk személyesen hallgatták végig a diákközgyőlést, míg a többiek ezt hangos bemondón keresztül tették.

Az iskola minden tagját köszöntötte Tompáné Barabás Edit, a Vörösmarty Mihály Tagintézmény diákönkormányzatát segítı pedagógusa. Aki röviden ismertette a diákönkormányzat elmúlt egy éves munkáját is. Jelen volt még a diákság mellett Orosz László igazgató és Jakóné Mihály Brigitta igazgató helyettes.

Az elızıleg összegyőjtött kérdéseket évfolyamra lebontva olvasták fel a tanulók képviselıi. Az elhangzott kérdésekre, illetve véleményekre Orosz László tagintézményünk igazgatója válaszolt és reagált.

A következı témacsoportok hangzottak el: udvar, oktatás, tanulók magatartása, viselkedés, menza, délutáni szakkörök, dekorációk.

Ahogy a közgyőlést gondos elıkészítı munka elızte meg, úgy a sok-sok ötlet és kérés teljesítése is hosszú idıt (akár tanévet) átfogó feladata az igazgatóknak.

Orosz László igazgató egy bölcs mondattal zárta ezt a rendezvényt: „Az iskola olyan, amilyenné tesszük!”

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Új tanév – új partnerek A sikeresen lezárult 3 éves Comenius pályázat után tagiskolánk új projektbe kezdett, ezúttal egy lengyel és egy török iskolával karöltve. A pályázat keretében foglalkozunk a személynevek eredetével, népszokásokat mutatunk be egymásnak.

Orosz László, tagintézményünk igazgatója és Aminné Móricz Márta, a projekt iskolai vezetıje 2008. november 23. és 27. között a pályázatot koordináló törökországi Gazi Đlköğretim okulu nevő általános iskolában tett látogatást.

Törökországban nagy megbecsülése van a pályázatnak, ezt mi sem bizonyítja jobban, mint hogy a 350.000 lakosú város oktatási osztályának vezetıje személyesen fogadta a delegációt.

Az iskola hétköznapi életén túl a vendéglátók bemutatták városukat, hagyományos ételeiket, népzenéjüket és néptáncaikat. A közeli Isztambul számtalan nevezetessége közül láthattuk a világhírő Hagia Sophia székesegyházat és a szultán múzeummá átalakított rezidenciáját, a Topkapi szerájt.

Terveink szerint szerint a következı találkozó a lengyelországi Czêstochowa városában lesz 2009 májusában, ahol a tagintézményt 8 tanuló és 4 tanár fogja képviselni. Nem vettünk örökre búcsút a török iskolától sem, hiszen 2010 tavaszán a projektzáró találkozón nagyobb küldöttség is élvezheti a vendéglátók végtelen gondoskodását és figyelmét.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Egészséges életmód a Vörösmartyban Külön rendeztük meg alsó és felsı tagozatosoknak azt a délutánt, ami az egészséges életmód nevet viselte.

November 21-én az alsó tagozatos tanulók játszóházban vettek részt, mely az egészséges életmódra nevelést tőzte ki célul. A színes programok az érzékszervek világába kalauzolták a résztvevı gyerekeket. A helyszíneken, ahol a feladatok egy – egy érzékszervhez kapcsolódtak játékos formában tapasztalhattak. Barangolhattak az ízek és a hangok világában, bekötött szemmel a labirintusban bolyonghattak. Vagy éppen egyensúly és mozgáskoordinációs játékokon ügyeskedhettek.

Akik teljesítették a próbákat jutalmul elfogyaszthattak egy – egy almát. Végül kipróbálhatták a jóga lazító, relaxáló hatását.

A felsı tagozatosok november 28-án délután győltek össze. Az 5 - 6. évfolyam egy vetélkedıre, a 7 – 8. évfolyam pedig egy film megnézésére. A vetélkedı fı témája az egészség volt. A résztvevı csapatok totót tölthettek ki a táplálkozással és a fogápolással kapcsolatban.

Találós rejtvénybıl meg kellett fejteni a gyümölcsöt és a zöldséget, majd az üres kosárba élethően megrajzolni. A legnagyobb sikert az activity forduló aratta, ahol egészséggel kapcsolatos szólásokat és közmondásokat kellett a csapat tagjainak elmutogatni, úgy, hogy az ellenfél ne fejtse meg elıbb.

A filmes szobában egy serdülıkorú lány életét mutatta be a siker és a rossz idıszak mindennapjaiban. A tanulók döbbenten figyelték az eseményeket, s kérdéseiket a film után feltehették egy szakembernek.

Majd a vetélkedı és az eszmecsere után a tornateremben betekintést nyerhettek ık is a jóga rejtelmeibe.

A sikeres program végén kicsik és nagyok egyaránt sok élménnyel tértek haza.

Délben ezüst telihold a nap és csak sejlik az égen.

Köd száll, lomha madár. Éjjel a hó esik és angyal suhog át a sötéten.

Nesztelenül közelít, mély havon át a halál.

Radnóti Miklós, 1941. február 11.

DÖK karácsony Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézményének Diákönkormányzata ebben a tanévben második alkalommal rendezte meg ünnepváró délutánját Diákok Karácsonya címmel, a Petıfi Kulturális Kht. koncerttermében, 2008. december 17én, melyen közel 200 tanuló vett részt. Az ünnepségre a tagintézmények színvonalas produkciókkal, verssel, néptánccal, karácsonyi jelenetekkel készültek. A mősort Pusztainé Szabó Margit fıigazgató asszony ünnepi köszöntıje zárta. A program végén a DÖK szaloncukorral kedveskedett a jelenlévıknek.

Czina Sándor Tagintézmény „Arany dobókocka” 2008

A Czina Sándor Tagintézményben hagyomány szerint, immár negyedik alkalommal, december 12-én rendezték meg az „Arany dobókocka” Városi-területi Matematika Versenyt. A város iskolái mellett négy környezı település 78 diákja mérte össze tudását.

Az iskola különdíját, az ”arany dobókockát” minden évben a legjobb eredményt elért tanuló kapja.

A dobókocka idei tulajdonosa: Popon Dorina 7. évfolyamos tanuló Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézmény Vörösmarty Mihály Tagintézményébıl.

Czina Sándor Tagintézmény Egészségnevelési hónap eredményhirdetés

December 4-én Pusztainé Szabó Margit fıigazgató asszony és Kisné Bor Emília fıigazgató-helyettes asszony is jelen volt az Egészségnevelési hónap eredményhirdetésén, ugyanis ezen a napon a nem szakrendszerő, a kompetencia-alapú oktatást látogatták az 1. osztályban matematikaórán, 5. osztályban matemetika és magyarórán.

Az egészséges élettel kapcsolatos rendezvények, vetélkedık eredményét az iskola minden tanulója elıtt hirdetjük ki és jutalmazzuk, így nem csak azok értesülnek errıl, akik egyegy program résztvevıi voltak.

Czina Sándor Tagintézmény Iskolába hívogató foglalkozás A decemberi „Iskolába hívogató” foglalkozás a karácsonyi ünnepkör jegyében telt.

A megjelent ovisok díszeket készítettek, festésben, színezésben jeleskedtek.

Olykor némi felnıtt segítséggel. A kísérı szülık, testvérek is bekapcsolódtak a munkába.

Óvodások köszöntése mikulás alkalmából December 5-én az Ifjúság és az Uzsoki úti tagóvodák lakóinak ajándékkal kedveskedtek 4.-eseink. A mikuláscsizma szaloncukrot rejtett. Az alsó tagozat legidısebbjei jelenettel is meglepték az ovisokat, akik hálás közönségnek bizonyultak.

Czina Sándor Tagintézmény Kubu üdítı átadása December elején tanulóink – a Magyar Vöröskereszt jóvoltából – KUBU üdítıitalt vehettek át ajándékként. A mikulás közeledtével a sok más ajándék mellett ez a meglepetés is jólesett a gyerekeknek.

Fenyıünnep az alsó tagozaton A téli szünet elıtti utolsó tanítási napon iskolánk legkisebbjei, az alsó tagozatosok fenyıünnepre készülıdtek. Minden osztály mősort adott elı. Az 1. osztályosok most szerepeltek elıször együtt az iskolában. A meghitt pillanatokat a 4.-esek figyelmeztetı közös éneke zárta: „Ha elmúlik karácsony, a szeretet lángja halványabban ég…”

Czina Sándor Tagintézmény Karácsonyvárás a felsı tagozaton Megható pillanat volt ezen a napon, amikor reggel a tanáriba léptünk, szépen terített, feldíszített asztallal várta a pedagógusokat a Szülıi Közösség. A sötét reggel derőssé vált a lobogó gyertya fényétıl, a felénk sugárzó szeretettıl.

Az utolsó tanítási napon a felsı tagozatosok osztályprogramokat szerveztek. Egymás megajándékozása után játszottak, beszélgettek. Az ajándékkészítést a nevek kihúzása elızi meg. A titokban készült meglepetéseket ezen a napon adják át egymásnak. Ez a kedves hagyomány évekre nyúlik vissza, s örömmel tölt el mindenkit, aki ebben részt vesz.

A téli szünet elıtt jólesı érzéssel köszönünk el egymástól, az iskolától.

A téli szünetben A karácsonyt, a téli szünetet minden gyermek és pedagógus az otthonában töltötte.

A megérdemelt pihenés ideje alatt ünnepélyes csend honolt az iskolában és a környéken.

Az ünnepi díszbe öltözött környék várta vissza az iskola lakóit.

Eötvös József Tagintézmény Karácsonyi ünnepség 2008. december 19-én hagyományırzı karácsonyi mősort rendeztünk a sportcsarnokban.

Iskolánk Kaláris néptánccsoportja alapozta meg a jókedvő hangulatot, Erdélybıl, Székrıl hoztak táncokat: széki négyest és csárdást mutattak be.

A táncokat tanította Orbánné Kovács Ilona gyermektáncoktató.

A színjátszó csoport sok szeretettel ajándékozta nekünk Betlehemes játékát.

A csoport vezetıje: Tóthné Somogyi Mária A dalokat énekelte Dr. Némethné Roszik Zsuzsanna A kamarakórus dalait tanította Kristóf Edit Karácsonyi gondolatokat, újévi jókívánságokat is hallhattunk 3. és 4. osztályos tanulóktól Jancsurákné Juhász Erika és Tállainé Szász Csilla tanítványai jóvoltából.

Majd Sáfrán Anita iskolánk volt diákja a Piramis együttes Ajándék címő dalát énekelte karácsonyi meglepetésként.

Befejezésül karácsonyi zárókép következett – karácsonyfa, szívek, gyertyák, csillagszórók és egy hangulatos dal: a Fehér karácsony. A záróképet az 5.a , 5. b , 7. b osztály és a mősor szereplıi alkották.

A gyertyák és csillagszórók fénye mellett közösen énekeltük el a Fehér karácsony címő dalt.

Eötvös József Tagintézmény Spartacus Kupa

December közepén iskolánk tornatermében városi gyermek grundbirkózó versenyt rendezett az Orosházi Spartacus Birkózó Klub. Mintegy 90 kisiskolás mérte össze erejét. Az egyesület célja a sport és testmozgás népszerősítése a tanulók körében.

Ezen a délutánon megtelt a tornaterem gyızni akaró sportolókkal, edzıkkel, szülıkkel, pedagógusokkal és a verseny szervezıivel. A küzdelem egy 5 méter átmérıjő körben zajlott.

A cél, hogy az ellenfelet kitolják a körbıl vagy felemeljék. A mérkızés ideje két perc, döntetlen esetén hosszabbításra került sor. Eredményes sportdélután volt karácsony közeledtével.

Telizsák Kupa Óbudán 2008. december 6-án szombaton az 1999-es és a 2000-es születéső sportiskolás lányok Budapestre indultak. A meghívást az óbudai kézilabdás Sportiskolától kapták a Telizsák Kupán való részvételre. Mindkét korosztályban 6-6 csapat versenyzett. A lányok izgalmas mérkızéseket vívtak köztük a Dunaújvárosi , Óbudai Sportiskolával és a Fradi kézilabdásaival. A 200-es születéső lányok III., a 1999-es születéső lányok V. helyezést értek el. Az eredményhirdetésen meglepetés volt, hogy Kökény Bea sokszoros válogatott, Németh András volt nıi szövetségi kapitány és Kiss István a MKSZ elnöke adta át a díjakat és kezet fogott minden résztvevıvel.

Eötvös József Tagintézmény Városi számítástechnikai verseny

Az Eötvös József Alapítvány december 13-án tizedik alkalommal rendezte meg területi számítástechnika versenyét. A rendezvény a civil szervezetek számára meghirdetett önkormányzati pályázati támogatással valósult meg. A 17 versenyzõ 7-8.-os diák az internetrõl szerzett elméleti és gyakorlatitudását tette próbára. Számítástechnika tagozatos tanulók közt az elsõ három helyezett: Füredi Szabolcs,Eötvös József Tagintézmény (Blahóné Gali Erzsébet), GulyásDávid, Vörösmarty M.Tagintézmény (Vargáné Gyömrei Anita), Keller Márk,Vörösmarty Mihály Tagintézmény (Vargáné Gyömrei Anita).

Nem számítástechnika tagozatos tanulók közül: Csete Vivien, József Attila Székhelyintézmény (Losonczi István), Furus Havier, Eötvös JózsefTagintézmény (Korcsok Mariann),Ulmann Patrik, Vörösmarty Mihály Tagintézmény (Bordásné Nyíregyházki Mária)

Székhelyintézmény Adventi koszorúkészítés felsısöknek A gyerekek kedvenc évszaka alighanem a tél. Az év végi meghitt csendesség közeleg decemberben. Az egyházi év kezdetét, a karácsonyi elıkészületek idıszaka nemsokára beköltözik szívünkbe. Így volt ez az idén is. A felsısök osztályonként 4-5 fıvel képviselték osztályukat. Ízléses karácsonyi asztaldíszt készítettek december 1-jén.

Ez délután az együtt készített díszekrıl, a meghitt együttlétrıl, az ünnep varázsáról szólt.

A termet fenyı, fahéj, narancs, szegfőszag illat járta át. Családiasan, békében telt el a délután.

Télapóvárás játszóházban December 2-án ezen a borongós, téli délutánon, élettel telt meg iskolánk ebédlıje.

Négy tanító néni várta már az alsó tagozatos gyerekeket, hogy érdekes és szép ajándékokat, dekorációt készítsenek közösen. Négy izgalmas helyszínen folyt a lázas munka. Az elsısök gyönyörő fenyıbıl és gyertyából, só-liszt gyurma alapra asztaldíszt készítettek. A másodikosok angyalforgót, a harmadikosok üdvözlılapot, a negyedikes diákok pedig ablakdíszt alkottak nagy buzgalommal. Több mint egy órán keresztül folyt a jó hangulatú, közös munka, melynek végén örömmel mutatták meg egymásnak a gyerekek ügyes kezeik alkotásait. … Én ezt ajándékba adom…én, pedig a szobámat díszítem vele…ez a nagymamámé lesz… hangzottak innen is, onnan is a gyerekek izgatott mondatai. A tanító nénik velük együtt örültek.

Sok melegszívő gyermek szeretettel készített ajándéka gazdagította az ünnepvárás, advent idıszakát.

Székhelyintézmény Mikulásmősor az óvodásoknak Varázslatos, sziporkázó mősorral kápráztatták el iskolánk 3. és 4. évfolyam diákjai az óvodás közönséget 2008. december 4. délelıttjén, tornatermünkben. Évtizedes hagyománynak számító fergeteges mősorral leptük meg az idén is a leendı iskolásokat. A csöppnyi gyereksereg tátott szájjal csodálta a varázslatos mősort, melyben téli vers, muzsikáló furulya, néptánc, angol-német jelenet, jókedvő mikulás és lenyőgözı mesejáték szerepelt.

Az óvónıket bensıséges hangulatú beszélgetés keretében tájékoztatták a jövı évi terveinkrıl a leendı elsı osztályos tanítók.

Christmas Party December 19.-én tartottuk a hagyományos Christmas Party-t, melyen idén az emelt angol tagozatos csoportok vettek részt. Mivel igen sok programot rendeztek az év végén a karácsony ünneplésére, a hetedikesek a Táncsics Mihály Gimnázium és Szakközépiskola Christmas Carol címő elıadásán képviselték iskolánkat, a party-n pedig az ötödikesek és hatodikosok vettek részt. A hagyományos programok mellett idén új dologgal próbálkoztunk.

Karácsonyi dalokat énekeltünk karaoke technikával. Voltak ismert és kevésbé ismert dalok, melyeket nagy örömmel szólaltattak meg a résztvevık. A program végén mindenki szaloncukrot kapott illetve egy képeslapot, melyet tetszés szerint díszíthettek és otthon a karácsonyfa alá tehették, meglephették vele szüleiket.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Idegennyelven való kommunikálás egész délután 9. éve írjuk ki Orosháza város és körzete általános iskolásainak az idegen nyelvi szóbeli versenyt, melyen kb. 80 tanuló vesz részt. A verseny fıszervezıje Oláh Gizella tanárnı, aki az angol és német szakos kollégák segítségével oldja meg a hetek át tartó szervezési feladatokat.

A versenyre igen felkészült tanulók jelentkeznek, öröm velük kommunikálni az adott idegen nyelven. Ez a verseny olyan, mint egy kis szóbeli nyelvvizsga. Különösen nehéz idegen emberek elıtt idegen nyelven megszólalni. A tanulók talpraesettségrıl, jó nyelvtudásról, kommunikációs készségrıl tettek tanúbizonyságot.

Sajnos a német nyelv népszerősége egyre csökken, pedig Közép-Európában mindenütt meg tudjuk értetni magunkat németül, és két idegen nyelv tanulása kötelezı a gimnáziumban továbbtanulóknak.

Köszönet a felkészítı tanároknak, a szőrinek, akik külön térítés nélkül készítették fel a tanítványokat, vettek részt a zsőri munkájában.

KUBU a gyerekeknek

A közismert KUBU gyermekital egy-egy üvege juthatott el a napokban az Orosházi Kistérség gyermekeihez, így Orosháza Város Általános Iskolájának tagintézményeibe is. A rostos, vitaminokkal teli üdítıt a forgalmazó Maspex Olympos Kft. ingyenes felajánlásából, a Vöröskereszt orosházi szervezetének közremőködésével kóstolhatták meg a tanulók.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Kidobjam vagy ne dobjam?

Napjaink központi témája a környezetvédelem, mely számos kérdéskört taglal a globális felmelegedéstıl, a klímaváltozástól az energiafelhasználásig. Arra viszont kevesen gondolnak, hogy a környezetünk védelme érdekében a szelektív hulladékgyőjtés is rengeteget tehet.

Nincs lehangolóbb látvány, mint családi kirándulás során belebotlani egy szeméttelepbe. A smaragdzöld tavaszi tájban riasztó és idegen az oda nem illı szeméthegy. Riasztó belegondolni is, hogy a sok mérgezı, különbözı összetételő, szerves, vagy szervetlen anyag a talajba kerülve milyen pusztítást tud végezni. Az ilyen hegyek látványa során természetesen eszünkbe juthatna, hogy a hulladékot szelektíven győjthetnénk.

A szelektív hulladékgyőjtés lényege az, hogy a településeken szelektív győjtıszigetek kihelyezésével lehetıség nyíljon a lakosságnál keletkezı újrahasznosítható hulladékok győjtésére. Ennek megvalósulásához nélkülözhetetlen azonban nekünk, lakosoknak a pozitív hozzáállása, amely kiindulópontja lehet a környezetbarát magatartás széleskörő elterjesztésének. A szelektív hulladékgyőjtés elképzelhetetlen lenne hulladékszigetek nélkül. Ezeken a szigeteken elhelyezett konténerekben különbözı hulladékfajtákat győjthetünk, külön a papír, mőanyag és üveg hulladékot. A mőanyag hulladékot sárga, a papír hulladékot a kék, a színes üveget a zöld, a fehér üveget a fehér míg a fémhulladékot a szürke konténerekbe tehetjük.

Ezeken kívül a konyhai hulladékot otthon komposztálóba tehetjük. Kezdetben talán újdonság ez a hulladékválogatás, de hamar éppen olyan megszokottá válhat, mint más, és a család minden tagjától odafigyelést igényel. A szelektíven győjtött hulladékokat újra tudjuk hasznosítani. Ez a hulladék visszakerül a gazdasági körforgásba és nem a hulladéklerakón győlik vég nélkül, melyek hosszútávon elborítják és elcsúnyítják, elszennyezik környezetünket illetve minket. A szelektív hulladékgyőjtéshez tartozik még a veszélyes hulladékok győjtése. Nagyon fontos hogy a hulladékot szelektíven győjtsük, de az is szükséges, hogy környezettudatos háztartással csökkentsük a hulladéktermelıdést.

Mit is tehetünk mindezek érdekében? A vásárláshoz készítsünk bevásárlólistát és próbáljuk magunkat ahhoz tartani. Próbáljunk újrahasznosítható csomagolású élelmiszert választani, nagyobb csomagolású élelmiszert venni és inkább elıre vásároljunk a hétre és a hónapra is. Az olyan elektromos készülékbe, amelybe elem kell próbáljunk meg újratölthetı elemet venni, mivel ez hosszabb távon sokkal jobban megéri. Vigyünk magunkkal a bevásárláshoz kosarat, textiltáskát, ne kelljen a visszataszító tasakokért pénzt adnunk és persze ezáltal a környezetünkért is tehetünk.

Iskolánkban már régóta győjtjük a hulladékokat szelektíven és az elemeket, mint veszélyes hulladékot. Azért a papírt és a mőanyagot győjtjük szelektíven, mert ezek a leggyakoribb hulladékok iskolánkban. Megpróbáltunk mi magunk újrahasznosítani tárgyakat, ezért kiállítást rendeztünk, amiben újrahasznosítható tárgyakból, játékokat és egyéb használati eszközöket készítettünk. Voltak akik repülıgépet készítettek mőanyag palackokból, gombfocit kartonból és kupakokból. Érdekes és elgondolkodtató volt látni, hogy mi minden készíthetı egyes kidobásra váró hulladékból.

Ismerve a szelektív hulladékgyőjtés elınyeit mindenkinek azon kell fáradozni, hogy a legtöbb embert ösztönözze ennek hasznosságára.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Szakmai nap a Vörösmartyban A Maros Körös Köze Oktatási és Kulturális Közhasznú Egyesület december 01-jén tartotta soron következı rendezvényét Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézménye Vörösmarty Mihály Tagintézményében. Téma: „Kompetenciaalapú oktatás a gyakorlatban”.

A rendezvényen részt vettek Orosházi Kistérség iskoláinak alsó és felsı tagozatos pedagógusai. Neves elıadók tartottak tréning jellegő foglalkozást a megjelentek számára (Molnár Anna ‑ Szolnok ‑ felsı tagozat, Kuruczné Korda Borbála – Hajdúszoboszló ‑ alsó tagozat). A téma fontosságára az iskolákban kötelezıen bevezetendı kompetenciaalapú oktatás utal.

A mai kor gyermeke számára olyan ismereteket kell közvetítenünk, olyan képességeket kell kifejlesztenünk, amelyek alkalmassá teszik ıket az élethosszig tartó tanulásra, a mindennapi életben történı eligazodásra, az ismeretek rugalmas alkalmazására. A tréningen a pedagógusok rövid ismertetı után gyakorlatban alkalmazható feladatokkal ismerkedhettek meg, amelyeket a mindennapokban, a tanóráikon használhatnak.

A tréningen olyan témakörökrıl is szó esett, mint a mozgáskoordináció, a kommunikációs készség fejlesztése, a tolerancia. A jelenlevık megosztották tapasztalataikat egymással, megvitatták, hogy mely oktatási területeket kell még fejleszteni. Az egymástól tanulás, az együtt gondolkodás módszerével gyarapították szakmai felkészültségüket. Mindenki tapasztalatokkal gazdagodva térhetett vissza iskolájába.

Az alsó tagozatosok Kazinczy-versenye 2008. december 9-én került megrendezésre tagintézményünkben az alsó tagozatosok hangos olvasási versenye, a Kazinczy-verseny. A tanulók nagy izgalommal készültek a megmérettetésre, amelyen külön kategóriában versenyeztek a másodikosok, és külön a harmadik-negyedik osztályosok.

Elıször egy szabadon választott mese- vagy regényrészletet mutattak be a versenyzık, majd következett az idegen szöveg, amelyet rövid felkészülés után kellett felolvasniuk.

A zsőriben iskolánk tanítói mellett a Városi Könyvtár munkatársai, Líborné Putnoki Edit és Tengerics Éva értékelték a tanulók teljesítményét.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Télapó itt van…

December elsı hetének pénteken a szokottnál is vidámabban és gyorsabban telt Orosháza Város Általános Iskolájának Vörösmarty Mihály Tagintézményében. A hagyományoknak megfelelıen a Télapó látogatott el a gyermekekhez. Kicsik és nagyok egyaránt nagy várakozással izgultak az órákon: hozzájuk mikor jön be, és mit hoz a nagyszakállú? A várakozás nem volt hiábavaló, hiszen mindenkinek jutott a puttonyból egy kis édesség, gyümölcs, egyéb ajándék. Nagyritkán egy-egy virgács vége is kilátszott a csomagból.

A nagy örömöt hozó esemény megvalósítása a szülıi közösségek és osztályfınök pedagógusok odafigyelı munkáját mutatja. A boldog gyermekarcokat elnézve biztosan nevükben is mondhatjuk: köszönjük.

Karácsonyi játszóház Iskolánkban már hagyomány, hogy a karácsonyi készülıdésbe bevonjuk a nagycsoportos gyerekeket is. Megívjuk ıket a 2. évfolyamosokhoz egy közös játszóházra. Egy rövid megnyitó ünnepség után-ahol furulyáztak a 2. a-sok és közösen is énekeltünk karácsonyi dalokat-csoportokra osztottuk szét a gyerekeket. Volt olyan kis csoport, akik madáretetıs ablakdíszt készítettek. Mások mézes gyertyát és üdvözlıkártyát. Kézügyességüket próbára tehették karácsonyi csillag hajtogatásával is. Egy teremben pedig csipeszes ajándékkártyatartót és karácsonyi díszeket ragaszthattak nagy igyekezettel a gyerekek. A játékba bekapcsolódtak az óvó nénik és a szülık is. Még egy kis közös játékba is bevontuk ıket: karácsonyi formákból álló sudoku rakosgatásába.

Az együtt töltött idı során a gyerekek ismerkedtek egymással, közösen munkálkodtak.

Igazán jó hangulatú délutánt töltöttünk együtt!

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Élménybeszámoló képekben A Comenius program keretében iskolánk kéttagú küldöttsége Törökországban járt.

Az ott szerzett tapasztalatokról, élményekrıl számolt be Orosz László igazgató és Aminné Móricz Márta projekt-koordinátor visszaérkezésük után.

Bemutatták az Európai Unió által támogatott Comenius projekt témáját, várható feladatait, a fogadó török iskolát, annak szokásait, a török iskolarendszer sajátosságait. Színes képekkel idézték fel az Isztambulba tett kirándulást és a vendéglátó város mindennapjait.

Külön fejezetet szenteltek a sajátos török nemzeti ételek bemutatásának.

A jó hangulatú elıadás után a közönség megtekinthette a beszámolóhoz kapcsolódó kiállítást és eredeti török édességet is fogyaszthatott.

A kis gyufaárus lány

Eszperente nyelven jegyzem le eme remeket, mely ez mese. E szerep nekem tetszett, eme mese nekem kedvencem lett. Eme szerep remekelt, de persze lett benne „embertelen” jelenet. E jelenet ez: Egy gyerek bement s elrebegte: ezt nem lehet tenned neked, mert ez nem helyes. Ez lett eme „embertelen” jelenet mely nekem nem tetszett. Eme gyermekkel rettenetes cselekedetet tettek. Elkergette egy kegyetlen ember, mely eme gyermeket nemzette.

Eme gyermek nehezen vette e helyzetet, erre elkeseredett emellett elmerengett egy kedves emberen. Ez ember, eme gyermeket szerette, erre felemelte s elvezette.

Késın kel a nap, teli van még csordultig az ég sőrő sötéttel.

Oly feketén teli még, szinte lecseppen.

Roppan a jégen a hajnal lépte a szürke hidegben.

Radnóti Miklós, 1941. február 5.

Czina Sándor Tagintézmény A falu élete, projekthét a Czinában Tagintézményünk történetében elıször került sor – a nem szakrendszerő oktatás keretében – projekthét lebonyolítására 2009. január 19-23.

Az 5. osztály és az ott tanító pedagógusok nagy várakozással és izgalommal kezdték el a munkát. Elsı állomás a tervezés volt. Ekkor döntöttük el, hogy a falusi ház alapos megismerését a Darvas-házban kezdjük. A téli szünet utáni elsı héten jártunk ott.

A gyerekek megfigyelı lapot kaptak, s annak segítségével párokban „térképezték” fel a híres író valamikori lakhelyét. A lelkesedés óriási volt. Az újszerő múzeumlátogatás izgalmas volt szerintük a hideg, zord idı ellenére.

Ekkortól már győjtés indult, régi használati tárgyakat, eszközöket hoztak be az iskolába.

A témahéten lázas munka folyt az 5.-ben.

Sorra készültek a tablók a győjtımunkák alapján.

Az iskolai könyvtár gyakori látogatói voltak az 5.-esek.

Az ének- és a rajzórák kivételével minden órán a faluval, a falu életével foglalkoztak a gyerekek.

Csoportonként feldolgozták a falusi lakóház építését, berendezési és használati tárgyait, az illemet, a táplálkozást és az akkori oktatást. Régies szavak magyarázatát keresték ki és írták le nyelvtanórán, közmondásokkal, szólásokkal ismerkedtek csoportonként aszerint, hogy kik melyik témát dolgozták fel. Matematikaórán nevet adtak Kukorica Jancsi falujának, „Jánosfalva”, majd elkészítették egy falu térképét, a mezıgazdasághoz kapcsolódó adatokat elemeztek, s ábrázoltak grafikonon. A falu kialakulásának története, az ehhez kapcsolódó életmódbeli ismeretek sem maradhattak el történelemórákon. Angol- és németórákon a falu állatainak nevét, hangját tanulták meg és dolgozták fel képes tablón. Testnevelésórán népi játékokat győjtöttek és tanultak meg. A számítógépen a falurajzokat élvezettel – és már kellı szakértelemmel készítették. Technikaórán lovas kocsi készült nagy buzgalommal.

A témahetet többek között úgy értékelték, hogy „sokat játszottunk, de közben rengeteget tanultunk.” Az elkészült tablók az emeleti folyosón kaptak nyilvánosságot. A győjtött tárgyakat az osztályteremben tekinthetik meg az érdeklıdık.

Czina Sándor Tagintézmény Iskolába hívogató Játékos sportfoglalkozás

Az „Iskolába hívogató” foglalkozássorozat 3. állomása volt a játékos sportdélután januárban.

Sok jövendı iskolás elfogadta a meghívásunkat ezen a napon. Örömmel és nagy-nagy figyelemmel vettek részt a feladatokban. A legérdekesebb talán az volt számukra, hogy hatalmas helyen, a tornateremben tehették próbára erejüket, kitartásukat. Szabad volt kúszni, mászni, a bordásfalat kipróbálni. A foglalkozás végén kipirult, boldog arccal, újabb élményekkel tértek haza jövendı iskolájukból.

Eötvös József Tagintézmény Játékos vetélkedı Január 22-én gyerekzsivajjal népesült be az Eötvös-csarnok. Ezen a napon került sor a városi-körzeti játékos sportvetélkedıre. Orosháza Város Általános Iskolája öt tagintézménye és a tótkomlósi Jankó János Általános Iskola kisiskolásai mérték össze tudásukat és ügyességüket. Társhordás karikával, nyusziugrás, labdavezetı-váltó szerepelt a feladatok között. A vetélkedıt iskolánk csapata nyerte. Pappné Horváth Zsuzsanna testnevelı által felkészített csapat képviseli Orosházát a Békésen megrendezendı megyei döntıben.

Székhelyintézmény Comenius projektismertetı

Az OVÁI PSZI tanulói és pedagógusai számára már ismerıs név a Comenius, hiszen ez a nemzetközi iskolai együttmőködést jelenti. 2008-2010 között „Együtt a Földünkért!” címen dolgoznak közösen egy spanyol, egy lengyel és egy francia iskolával a téma kidolgozásáért. A kiutazó pedagógusok nagy élményekkel számoltak be a franciaországi projekttalálkozó eseményeirıl 2009. január 8-án. Az elıadásukat a sok szép látnivalóról készült fénykép és egy rövid DVD film tette még színesebbé. Az elıadók felosztották maguk között a hatnapos út eseményeit és kulturális látnivalóit. A projekt koordinátora, Gulyás Katalin ismertette az iskolában folyó projektmunkát és az elsı félév közös projekttermékeit. Pedagógusaink a francia iskolarendszert, Ecole Saint Yves partneriskolát, St Malo, Rennes, Mont Saint Michel és a breton kisvárosok világába kalauzolta el az elıadáson megjelent szülıket, tanulókat, tanárokat és a tagintézmények pedagógusait.

Óvónık meglátogatták elsıseinket 2008. január 28-án az elsı osztályosaink óvó nénieit vártuk az iskolánkba. Három elsı osztályban láthattak magyar és matematika órát. A gyerekek ügyesen dolgoztak, tanultak.

Vidáman, felszabadultan mutatták, hogyan olvasnak, írnak és számolnak.

Az elsısök lázasan készültek a nagy napra, hiszen régen találkoztak velük. Ajándékkal és szép szóval kedveskedtek egymásnak. Óvónık elégedetten mosolyogtak „tanítványaikra”, pedagógusainkra.

Kellemes délelıtt volt mindannyiunk számára.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Sportdélután a Vörösmartyban

Január 29-én került megrendezésre iskolánkban a GYIÖK rendezvény sorozatán belül a ping-pong és atlétika est. Ezen a délutánon az iskola tornaterme tárt kapukkal várta a mozogni, sportolni szeretı diákokat. A gyerekek mozgásos délutánja 5 –tıl kezdıdött és este fél kilencig tartott. Ezen több mint 30 gyerek vett részt.

Természetesen nagy szeretettel várta a jelen lévıket egy kis frissítı gyümölcs és ásványvíz. Így sportolás közben további energiát győjtöttek a játékhoz. Sajnos a többi intézménybıl nem volt érdeklıdı, de mi akik ott voltunk remekül éreztük magunkat. Nagy mérkızéseket játszottunk, tét nélkül, önfeledten. Az ping-pong asztal körüli forgónak nagy sikere volt és jókat nevettünk ha néha mellé trafáltunk. Ennek az estének a sikerén felbuzdulva az iskolai DÖK szervezésében hetente egyszer egy órára találkozunk a tornateremben és játszunk egy jót.

Késın kel a nap, teli van még csordultig az ég sőrő sötéttel.

Oly feketén teli még, szinte lecseppen.

Roppan a jégen a hajnal lépte a szürke hidegben.

Radnóti Miklós, 1941. február 5.

Czina Sándor Tagintézmény Aranytoll 2009

Február 18-án rendezték meg a Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei Helyesírási Verseny területi fordulóját. A város iskolái mellett 4 környezı település 69 diákja mérte össze tudását tollbamondásban és feladatmegoldásban.

Az iskola különdíját, az aranytollat minden évben a legjobb eredményt elért tanuló kapja.

Az aranytoll idei tulajdonosa: Püski Gyöngyi 6. évfolyam (98,5 ponttal) a Czina Sándor Tagintézménybıl.

Czina Sándor Tagintézmény Iskolába hívogató – farsangi kézmőves foglalkozás 2009. február 26.

Az iskolai farsangot megelızı napon kézmőves foglalkozásra hívtuk az ovisokat. Lázas igyekezettel, hatalmas alkotókedvvel vettek részt az álarcok készítésében jövendı elsıseink.

A szülıi, testvéri segítséget is igénybe vették, mire elkészültek „mőveik”. A jó hangulatú munka eredményeként sokféle álarcot vihettek haza.

Czina Sándor Tagintézmény Farsang – február 27. „Itt a farsang, áll a bál…”

A Czina Tagintézményben sem volt ez másként. A mulatozást a kicsik kezdték. Bemutatkoztak jelmezeikben, majd kezdetét vette a hivatalos bohóckodás, hiszen az alsós diákönkormányzat azzal kedveskedett tagjainak, hogy meghívott egy bohócot, aki szórakoztatta, majd meg is mozgatta hálás közönségét. A képek önmagukért beszélnek.

A jókedvő forgatagban öröm volt részt venni. Az alsós farsang zárásaként a 8.-osok táncát tekinthették meg, amit Antali Zoltán táncpedagógus tanított be diákjainknak.

A felsısök mulatságát is ugyanez a tánc illetve farsang idei hercege nyitotta meg, majd sorra következtek az osztályok produkciói. A legkisebbek a „Legyetek jók, ha tudtok” kezdető szám többféle feldolgozására táncoltak, a legidısebbektıl Norbi-tornát láthattunk és country-táncot a Rednextıl.

A 7.-esekkel egzotikus szigeten jártunk, háncsszoknyás lányok lejtették táncukat.

A télbúcsúztatást a 6.-osok osztályfınökükkel együtt mutatták be: boszorkányok, varázslók járták körül a jelképes máglyarakást kísérteties zenére lépkedve.

A mősorok után tombolahúzás következett. A fıdíj egy családi belépı volt Gyopárosfürdın az élményfürdıbe. Az izgalmak után az elmaradhatatlan diszkó várta a felsısöket.

Eötvös József Tagintézmény Megyei döntı Február 4-én rendezték meg a játékos sor- és váltóverseny megyei döntıjét Békésen, melyen Tagintézményünk képviselte Orosházát. A sportrendezvényen 10 feladatot kellett megoldani az alsótagozatosoknak. A játék végén az elıkelı 5. helyet szerezte meg csapatunk.

A csapat tagjai: Kiss Alexandra , Buczku Domonik, Balogh István, Jónás Zoltán (2.b) Szöllısi Dorottya, Szokolai Luca, Fülıp Henrietta, Szepesi Kitti, Verók Viktória, Fülöp Szabolcs, Varga Martin, Szabó Árpád (3.b), Kenyeres Barbara, Borbély Fruzsina, Kiss Alex, Császár István, Buczku Patrik (4.b). Felkészítı tanár: Pappné Horváth Zsuzsanna.

Eötvös József Tagintézmény Fınix kupa A sportiskolai kézilabdás lányok kétnapos nemzetközi kézilabda tornán, a Fınixkupán vettek részt. Az 1996-os születéső korosztályban 22 csapat nevezett. A mi lányaink csoportjukat megnyerve jutottak a legjobb négy közé. Ott a tavalyi országos bajnok Debreceni Sportiskolától kikaptak, így a 3. 4. helyért játszhattak. Végül a csapat 4. helyezett lett, s ezzel az eredménnyel sportiskolás lányaink lerakták névjegyüket az országos szintő versenyzésben. A csapat tagjai: Kónya Kinga, Ravasz Marriann, Kránitz Réka, KránitzvGréta, Ádász Diána, Aradi Edina, Telek Klára, Ulmann Bernadett, Molnár Beatrix, Szöllısi Stella, Szöllısi Dalma. Edzı: Papp Mihály.

Adidas Gyermekbajnokság

Február 10-én kedden rendezték meg a kézilabda Adidas Gyermekbajnokság megyei döntıjét. A 6. osztályos sportiskolás lányok 3 mérkızést játszottak. A megszerzett 8 ponttal megnyerték a megyei döntıt.

Legeredményesebb Kránitz Gréta volt 13 góllal. A csapat tagjai: Kónya Kinga, Ravasz Marriann, Kránitz Réka, KránitzvGréta, Ádász Diána, Aradi Edina, Telek Klára, Ulmann Bernadett, Molnár Beatrix, Szöllısi Stella, Szöllısi Dalma.

Edzı: Papp Mihály.

Eötvös József Tagintézmény „Itt a farsang, áll a bál Keringızik a kanál Csárdást jár a habverı Bokázik a máktörı” Iskolánk 2009. február 13-án tartotta a felsı tagozatosok farsangját a sportcsarnokban.

Az alsóbb évesek külön mókáztak február 19-én.

Láthattunk babashowt sok-sok kisbabával, az ötödikesek Pepsi reklámját, ahol a lányok gladiátorként küzdöttek. A nagy-nagy naplórablást, a rossz tanulók bizony elcsenték az osztálynaplót.

6. a- sok rock and roll tánccal perdültek elénk. A takarítónık táncát tapssal biztattuk.

A 8. a osztály a Lop-dal fesztiválon régi idık zenéjébıl és táncaiból válogatott.

A 8. c-sek Péntek esti megacsillaga bizonyult a zsőri által a legszórakoztatóbb mősorszámnak.

Táncbemutatók színesítették a délután hangulatát.

Majd a lurkók jókedvően táncoltak a suli Discoban.

Ez a nap is megmarad emlékezetünkben.

Eötvös József Tagintézmény Alsós farsang

2009. február 26–án gyermekzsivajtól volt hangos a Sportcsarnok. „Elfelejtke” a hóbortos bohóc vidám karneválra hívta a gyerekeket. A felvonulók között akadtak királylányok, katonák, cirkuszi artisták. Látható volt az „Igazi pöttyös túri rudi, a csavaros fagyi, a 101 kiskutya egyike, és még sok ötletes jelmez. A legkreatívabbakat a zsőri csokoládéval jutalmazta. Voltak osztályok, akik csoportos produkciójukkal tapsoltatták meg a közönséget.

Láthattak boszorkánytáncot a 2.b jóvoltából, dzsungeltáncot a 3. osztálytól. Nagy sikert arattak az 1.a telefonálós palántái, illetve az 1.b „iskolatáskás” tánca. A csarnoki felvonulást discó követte, ahol minden kis nebuló kitáncolhatta magát.

Eötvös József Tagintézmény

Farsang Rákóczitelepen

Február 21-én, szombaton a rákóczitelepi alsós tanulók, a következı hét végén pedig a felsısök igyekeztek előzni a telet vidám és színes programjukkal. (jelmezesek.jpg) Az osztályok jelenetei komplett idıutazással értek fel, hiszen az ıskori mamutvadászattól egy Hófehérke-paródián keresztül a jelenkor matematika órájáig mindent megidéztek. (ıskor.jpg) Ugyanilyen változatosságot mutattak az alsó tagozatosok jelmezei. Itt a kígyóbővölıtıl egy-két múmián keresztül a kínai vízhordóig találkozhattunk szerepüket átélı jelmezesekkel. (kíygóbővölı.jpg) A rendezvény sikerét nem csupán a gyerekek vidámsága bizonyította, hanem az is, hogy télőzésünknek köszönhetıen a következı héten végre beköszöntött a tavasz.

Székhelyintézmény Csínom Palkó Békés Megyei Szimfonikus Zenekar és a Balassi Táncegyüttes közremőködésével nézte meg iskolánk 1.a osztályos tanulói a Csínom Palkó címő daljátékot.

Népmővészeti virágmotívummal nyitották meg az elsı felvonást fehérbe öltözött kurucokkal.

A díszlet, a szereplık mind fehérben pompáztak. Mintha a túlvilágról jöttek volna viszsza eljátszani nekünk a darabot. A zene viszont ízig-vérig magyaros, lendületes, táncba csalogató volt. A rendezı a fehér színpadon szerelmet, humort, csatát tárt a nézık elé, nagy sikerrel.

A gyerekeknek a nagy összecsapás kurucok és labancok között tetszett a legjobban, melyet fényeffekttel emeltek még látványosabbá. Másnap az önmővelı füzetükbe ezt a részletet rajzzal örökítették meg.

Székhelyintézmény Megszépült iskolánk ebédlıje Jó étvágyat! Szoktuk kívánni egymásnak étkezés elıtt… s hogy az étvágy még jobb legyen esztétikus környezet szükséges. Ha belépünk iskolánk étkezıjének ajtaján ilyen fogad bennünket. A négy évszak határozza meg a dekorációt, elsıként az ısz, amikor is az iskolába kerülünk. Majd a tél hóembere nagy piros orral, azután a tavasz varázsos színei és végül a nyári gyümölcsök s a kéklı víz, ami a nyári szünetet vetíti elénk.

S hogy mindez még télen is nyári fényben tündököljön, az asztalokra és az ablakokra napsárga, vidám terítık, és függönyök kerültek Olyan érzésünk van, ha belépünk, hogy mindig süt a nap! Jókedv, vidámság és jó étvágy, ha ez mind együtt van az iskolai teljesítés is könnyebb.

Székhelyintézmény Bemutató óra A Székhelyintézményben 2009. február végén az alsós munkaközösségnek tartott bemutató órát, matematikából a 2.b osztályban Koósné Pálvölgyi Erzsébet.

Az óra komplexitását a farsangi hangulat tette színesebbé. A játékos feladatok, rejtvények, aktivitásra késztették a tanulókat. A gyermekek egyéni képességeiknek megfelelı feladatokat kaptak. A felzárkóztatásra szoruló tanulók, az egyéni fejlesztı feladatokat tanítói segítséggel végezték. Sikerélményhez jutottak.

A kooperatív csoportmunkában a kiemelkedı képességő gyermekek ösztönözték a gyengébb képességő tanulókat a pontos munkavégzésre. A tanító a HEFOP továbbképzéseken szerzett tapasztalatokat beépítette az oktatási és nevelési folyamatba.

Székhelyintézmény Bemutató órák a leendı elsı osztályos gyerekek szüleinek 2009. február közepén jelentısen „megnıtt” iskolánk létszáma. Látogatóink felnıttek voltak. Azon szülık, kiknek szeptember 1-jétıl lesznek gyermekeik iskolások, elsı osztályosok.

Nagyon nagy érdeklıdés övezte a tanítónık bemutató foglakozásait. Iskolánk 4. osztályos tanulói nem kis izgalommal vállalkoztak arra, hogy bemutathassák, hogyan készülnek egyegy órára a mindennapokban, milyen munkaformákat alkalmaznak a tanítási-tanulási folyamat során. Ferencsik Zoltánné magyar, Havasi Ildikó matematika, Horváth Endréné természetismeret foglalkozásán minden érdeklıdı megismerhette a tagozatos osztályokban folyó oktató-nevelı munkát, a tanítók személyiségét. Mindhárom órán a kooperatív technikák és a tudománypedagógiai módszerek alkalmazásával bepillantást kaphattunk a gyermekek széleskörő tájékozottságáról, szóbeli és írásbeli kifejezıképességérıl. A szülık láthatták a tanulók fantasztikus felkészültségét, logikus, gyors gondolkodásmódjukat. Pedagógusaink magával ragadó egyéniségükkel varázsolták el az osztályt és a szülıket is. A fakultatív órákon is nagy létszámban vettek részt a szülık. Iskolánk egyéni arculatát mutatták be tanítóink. (angol foglalkozás-Gulyás Katalin, néptánc-Felföldi Lászlóné, színjátszás-Ferencsik Zoltánné) A délután megrendezett tájékoztató szülıi értekezleten arra is sor kerülhetett, hogy a szülık egyéni kérdéseikre is választ kapjanak a leendı elsı osztályt tanító pedagógusokról, iskolánk vezetıitıl, szaktanároktól.

Bízunk benne, hogy szeptemberben sok kis elsıs kezdi meg tanulmányait iskolánkban!

Székhelyintézmény Farsang 2009 ( avagy James Bond, macskák, egerek és a többiek…)

Végre felvirradt ez a nap is, amelyet a félévzárás dolgozatai után már nagyon vártunk.

Február 27-én, pénteken már reggel érezni lehetett iskolánk folyosóin és tantermeiben az izgatott készülıdést… gyerekek és szülık jöttek jelmezekkel, tálca szendvicsekkel megrakva.

A délelıtt még a szokásos rend szerint zajlott, de ebéd után már az osztálytermek az izgatott készülıdés zajától voltak hangosak. Mindenfele ötletes farsangi dekoráció tette még vidámabbá a napot. Fél kettı tájban azután elindult a menet, a jelmezes osztályok átvonultak a Városi Sportcsarnokba, ahol már rengeteg szülı, nagyszülı, izgatott és jókedvő vendég várta a gyermekeket. Az igazgatói köszöntıt követıen a nyolcadikosok hagyományos nyitótánca következett. Kipirult arcú szép leányok, gyönyörő ruhákban komoly párjuk oldalán lejtették a táncot, majd a hercegi párral helyet foglaltak a szépen dekorált színpadon, hogy végignézzék a mősort. Felváltva konferálták be a vidámabbnál vidámabb zenés, táncos mősorokat. Volt itt egész osztálynyi titkos ügynök, táncoltak cilinderben és sétapálcával, de kaphattunk ízelítıt a macska-egér harc viszontagságaiból. A mősorszámok között pedig a legapróbbak vonultak fel ötletes, különleges jelmezeikben. Volt közöttük rajzfilmhıs, hercegnı, ırült tudós de még egy igazi múmia is. A felvonulókat és a mősorokat pedig hatalmas taps kísérte és végül már hagyományos módon, de annál rejtélyesebben felkonferálva következtek az iskola pedagógusai, akik két csapatban táncos párbajt vívtak az elmúlt évtizedek népszerő slágereire az ennek megfelelı retro öltözékben. Nekik is -mint minden alkalommal- hatalmas sikerük volt. A jól sikerült mősort követıen az iskolában folytatódott a vidám nap. Az osztályokban rengeteg finomság várta a gyerekeket majd zene tánc elıször a kisebbeknek, majd a felsı tagozatos gyerekeknek. Volt még tombolahúzás is, ahol értékes nyereményeknek és finomabbnál finomabb tortáknak örülhettek a nyertesek.

Kilenc óra tájban azután elcsendesedett a hatalmas épület, minden ünneplı hazatért, szívében a kellemes, vidám nap élményeivel, lábában a tánc ritmusával. Jól sikerült nap volt!

Jövıre megismételjük!

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Nyílt nap a leendı elsısöknek és szüleiknek Hagyományainkhoz híven idén is megrendeztük a nagycsoportos óvodásoknak és szüleiknek nyílt napunkat-2009.február 18-án 8-12óráig. A gyerekek szüleikkel szétnézhettek az épületben, megkereshették ismerıseiket, barátaikat, és beszélgethettek a leendı elsı osztályos tanítókkal is. Elsı órában magyar órákon vehettek részt a gyerekek (tanított: Csányi Judit, Bartók Anikó, Olajosné Farkas Ágnes), második órában matematika és testnevelés órák voltak(tanított: Csernainé Gabnai Sára, Selmeczi Edit, Tóthné Németh Anikó), harmadik órában ének és informatika (tanított:Göblyös Miklósné, Líbor Roland, Bordásné Nyiregyházki Mária), és 4.órában ismét informatika órán voltak vendégeink. A pedagógusok az órákon igyekeztek bevonni az ovisokat is a feladatokba. Minden óra végén apró ajándékokkal kedveskedtek az iskolások a kisebbeknek. Nagy érdeklıdés mellett, igen jó hangulatú délelıttöt töltöttünk együtt! Reméljük sok kisgyerekkel találkozunk majd ısztıl a mi iskolánkban!

Szülıi fórum Még ezen a napon-2009.február 18-án 17órától iskolánk iránt érdeklıdı szülık részére szülıi fórumot tartottunk. A találkozót Orosz László, igazgató úr nyitotta meg-röviden bemutatta iskolánk tagozatait, a nálunk folyó pedagógiai munkáról beszélt, és bemutatta a leendı elsı osztályban tanító pedagógusokat/tanárokat is.1.a Tóthné Németh Anikó, Olajosné Farkas Ágnes, ének: Göblyös Miklósné1.b: Bartók Anikó, Selmeczi Edit, 1.c: Csernainé Gabnai Sára, Csányi Judit, informatika: Líbor Roland, Bordásné Nyiregyházki Mária Ezt követıen Csányi Judit, alsós munkaközösség-vezetı mutatta be prezentációval illusztrálva az óvodából iskolába beilleszkedést segítı programunkat, a Csodavilág programot, ill. a Meixner módszerrıl, elsı osztályban használatos tankönyvekrıl is szólt.

Ezután a szülık kérdéseire igazgató úr válaszolt, majd kötetlen beszélgetéssel folytatódott az ismerkedés pedagógusok és szülık között.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Felsısök farsangi mulatsága Ha február, akkor farsang. Az idén 2009. február 20-án rendezte meg tagintézményünk a felsısök hagyományos farsangi mulatságát. Ezen a délutánon lufikkal díszített tornaterem várta az érdeklıdıket, mely a jókedvtıl és a mulatságtól volt egész péntek délutántól estéig nyúlóan hangos. Az idei farsang vetélkedıvel, osztályok mősoraival és a kihagyhatatlan discoval várta iskolánk tanulóit, tanárait és a szülıket. Természetesen az ilyenkor kelendı üdítı, sütemény és szendvics várta a szomjas és éhes vendégeket.

A vetélkedıben a kompetencia alapú és a nem szakrendszerő oktatásból ismertes és a gyerekek által igen kedvelt játékos feladatok voltak láthatóak. Ide tartozik a csoportnévadás, mintán szereplı rajz lerajzolása a társ elmondása alapján, felszabadítás babzsákkal, puzzle kirakása idıre. S mindezeket színesítette az újságpapíron való táncolás, csoki evése késsel és villával, illetve az elengedhetetlen sorversenyben gyufásdoboz eljutatása orron és ásványvizes palack eljuttatása a térdek között. A három tanárból álló zsőri igazságos értékelését meghallgatva a csapatok a jókedvő, mókás vetélkedı után átvehették a nekik járó okleveleket.

A farsangi mulatság tovább folytatódott az osztályok produkcióival. A nagyközönség elé elıször a 6. c osztályból álló táncos lábú lányok álltak, akiktıl igen szép produkciót láthattunk. A tánc után a hangszer és az ének kapott fıszerepet. Tagintézményünk két végzıs ének tagozatos tanulója gitárral és énekkel fokozta a közönség idáig is létezı jókedvét. A két fiú elıadása után hatalmas tapssal hagyta el a képzeletbeli színpadot. Az utolsó fellépı az 5. a osztály volt, akik a jól ismert ABBA zenekar slágereire betanult koreográfiát mutatták be, melyet a közönség hatalmas tapssal jutalmazott. Ugyanilyen jókedvvel folytatódott a tagintézményünk jelenlegi és volt tanulóinak megrendezett farsangi disco, mely a késı estébe nyúlóan lett vége.

Egy igazán jó hangulatú farsangi mulatság élményével térhettek haza a jelenlévı gyerekek, szülık és tanárok.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Curie Természetismereti Emlékverseny

Az idén is meghirdetésre került az országos Curie Természetismereti Emlékverseny. Az országos kiírású megmérettetésen a Vörösmarty Mihály Tagintézmény 3-4. évfolyamos tanulói harmadik alkalommal vettek részt. A verseny négy levelezı fordulóval kezdıdött, amelyen a tanulóknak bizonyítaniuk kellett azt, hogy mennyire jártasak hazánk nevezetességeinek és természetvédelmi értékeinek ismeretében. Átfogó ismereteket kellett szerezniük olyan, a tanórán éppen hogy csak érintett témákról is, mint a környezetvédelem fontossága, nemzeti parkjaink, hírességeink életútja, vagy a magyar városok nevezetességei. A felkészülés jól sikerült, mind a hat csapatunk bejutott a megyei fordulóba. A szarvasi döntıre február 20-án került sor. Itt különösen nagy volt a tét, hiszen a tavalyi csapatunk megnyerte azt, és a nagyon elıkelı országos harmadik helyen fejezték be a versengést. A szorgalmas felkészülés és a lelkes munka idén is meghozta eredményét: a megyei verseny elsı négy helyezését a vörösmartys tanulók szerezték meg. Az elsı helyezett csapat tagjai: Csányi Petra, Sin Boglárka, Szilassi Krisztina 4. a osztályos tanulók, akik bejutottak az országos döntıbe, ahol reményeink szerint legalább olyan szép eredményt fognak elérni, mint tavalyi társaik. Szurkolunk nekik!

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Farsang „farka” a Vörösmartyban

„Kivisszük a betegsíget. Behozzuk az egissíget. Haj ki kiszi, haj.”

Hangos gyerekzsivaj hallatszott február 27-én a Vörösmarty Mihály Tagintézmény udvaráról, ahol az alsó tagozatos gyerekek farsangi népszokásokat elevenítettek fel.

Az egyik a téltemetés, ennek keretében telet jelképezı szalmabábut égettek. A kiszehajtás melletti másik hagyományırzés a villızés volt. A másodikosok főzfaágat lengetve köszöntötték a tavaszt. Nem maradhatott azonban el errıl a délutánról a farsang „farkát” még inkább jellemzı jókedv, állarcos alakoskodás, mulatozás. A kicsinyek igen humoros, tréfás mősorokkal ajándékozták meg egymást, majd ezt követte a jelmezes felvonulás. A hercegnık, bohócok, lovagok színes kavalkádja, a sok mosolygós arc, vidám kacagás végérvényesen meghozta a tavaszt.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Közlekedés helyesen

Az iskola rendıre program keretében Kruzslicz Róbertné rendır törzsırmester iskolánkban a 3.a osztályos tanulóknak környezetismeret óra keretében játékos foglalkozást tartott a helyes közlekedésrıl. A program célja, hogy az országban minden általános iskolás biztonságosan és helyesen tudjon közlekedni .A foglalkozáson a rendırség által kiadott kis színezıs füzetek segítségével ismerkedtek a gyerekek a közlekedési táblákkal, forgalmi szituációkkal és nem utolsósorban a közlekedés illemszabályaival. Nagy sikere volt még a kirakós játéknak és a memória kártyának is. Iskola rendırünk közvetlen kapcsolatban van intézményünkkel, a nevelıkkel és diákokkal, így aktívan közremőködik a gyerekek nevelésében is. Erre volt jó példa a közlekedési játszóházunk , ahol az elıre felépített szabályossági pályán rendıri irányítás mellett közlekedhettek tanulóink. Fontos szerepe van még Edit néninek abban is , hogy felhívja tanulóink figyelmét az iskolánk környékén lévı veszélyes helyekre, elıadást tat az aktuális bőn-és baleset-megelızési témakörökben

Lúdbırzik nézd a tócsa, vad, vidám, kamaszfiús szellıkkel jár a fák alatt, s zajong a március.

A fázós rügy nem bujt ki még, hálót se szı a pók, de futnak már a kiscsibék, sárgás aranygolyók.

Radnóti Miklós, 1941. február 26.

Diákolimpia Szép eredményt ért az Orosháza Város Általános Iskola leány kézilabda csapata Papp Mihály edzı vezetésével. 2009. március 3- án a sportcsarnokban rendezték meg a III. korcsoport számára megyei elıdöntıt, ahol a lányok két gyızelemmel megszerezték az elsı helyet. A megyei döntıre március 31-én kerül sor.

A csapat tagjai: Állósor: Aradi Edina, Balogh Vanessza, Horváth Dorina (Eötvös), Szöllısi Dalma (József A), Telek Klára (Eötvös), Szöllısi Stella (József A),, Ádász Diána (Eötvös), edzı: Papp Mihály Elsı sor: Antal Dorina (Eötvös), Molnár Beatrix (Vörösmarty), Ulmann Bernadett (Vörösmarty), Kránitz Gréta, Ravasz Mariann (Eötvös)

Arena-Trophy 2009. München Március végén Münchenben az olimpiai úszóstadionban rendezték meg az „ArenaTrophy 2009.” Európa egyik legrangosabb, úszóegyesületek közötti nemzetközi úszóversenyét. A viadalon 12 nemzet 100 úszóklubjából több mint 1000 versenyzı állt rajtkıre.

Magyarországot 8 egyesület képviselte, köztük az Orosháza Úszó Egyesület úszói. Az orosházi úszóktól a jelenleg legjobb öt úszó indult, akik közül hárman az Orosháza Város Általános Iskola tanulói. Arany Viktória (Eötvös Tagintézmény), Makai Katalin (József Attila Tagintézmény) és Fehér Benjámin (Vörösmarty Tagintézmény).

A verseny rendezıi 28 versenyszámból tíz korosztályban értékelték az úszókat. Az orosházi fiatalok közül Arany Viktória volt a legeredményesebb, aki 100 m pillangón negyedik helyezett lett, s emellett még egy-egy ötödik és hatodik helyezést szerzett. Makai Katalin egyéni legjobb eredményeit megjavította, legjobb helyezését 200 m gyorson érte el. Fehér Benjámin egyéni csúcsai jelentıs fejlıdést mutatnak.

Czina Sándor Tagintézmény Városi farsang 2009 Március 4-én a Petıfi Mővelıdési Központ színháztermében iskolánk tanulói sokféle mősorral adtak egymásnak randevút a farsang alkalmából. Az iskolák legjobb produkcióival képviseltették magukat a diákok. A városi GYIÖK szervezésében került sor erre a rendezvényre. A Czina Tagintézményt a 8. évfolyam a farsangi nyitótánccal képviselte.

Német nyelvi bemutató óra az 5. osztályban 2009. március 25.

Az iskola idegen nyelvi munkaközössége tagintézményünkben látogatott meg egy németórát az 5. osztályban, melyet Végváriné Rehák Gizella tartott. A kicsiny létszámú, de lelkes németes csoport az óra minden pillanatában aktívan dolgozott, többségében párban, de egyénileg, s közösen is.

A jelen lévı nyelvtanárok megelégedéssel nyilatkoztak a látottakról.

Czina Sándor Tagintézmény „1848 Te csillag….” ünnepi iskolagyőlés 2009. március 13.

Március 13-án ünneplıbe öltözött a tagintézmény valamennyi diákja, pedagógusa. A kokárdák jelezték március idusát. E tanítás nélküli munkanapon emlékeztünk meg az 1848. március 15-i forradalomról. Az újszerő mősort a tornateremben tekintettük meg. Ezután került sor az évente visszatérı eredményhirdetésre. Ebbıl az alkalomból a tanév során rendezett iskolai tanulmányi és egyéb versenyek helyezettjei okleveleket és jutalmakat vehetnek át az iskola közössége elıtt.

Czina Sándor Tagintézmény A Mővészeti Szemle gálamősora 2009. március 20.

Ezen a pénteki napon nagy volt a sürgés-forgás a Czina Tagintézmény háza táján. Vendégeket hívtunk, hogy megmutathassuk tehetséges gyermekeink sokféle, színvonalas bemutatkozását.

Elfogadta meghívásunkat és megtisztelte jelenlétével a gálamősort Pusztainé Szabó Margit fıigazgató asszony, Burka László úr, a városrész önkormányzati képviselıje, Horváth János és Vitálisné Gomolka Éva a szülıi szervezet képviseletében. Természetesen a fellépı gyerekek szülei, rokonai is ott ültek a közönség soraiban, fokozva a fellépık izgalmát.

E délutánon 17 mősorszám szerepelt. A kétórás, sokszínő mősor élvezettel nézte végig a közönség. A fellépık jutalma a gyakran felcsattanó taps volt.

A nap végén örömmel fogadtuk a nézık gratulációit.

Eötvös József Tagintézmény „1848, te csillag Te népek csillaga” 1848. március 15-ére, a szabadságharc dicsı napjaira emlékeztünk március 13 – án pénteken iskolánk aulájában. 161 évvel ezelıtt fegyvert fogott a magyar nép, hogy kivívja szabadságát, függetlenségét. „Minden ünnepnek vannak színei. A mai ünnepé a piros, a fehér és a zöld. A magyar nemzet színei. Minden ünnepnek vannak jelképei. A mai ünnep jelképe a kokárda”. – a kezdı sorok és a Himnusz közös éneklése után az 5. a osztály tanulói tolmácsolásában újra átélhettük a dicsı nap eseményeit, mi történt a Pilvax kávéházban, a Landerer nyomdában, a Nemzeti Múzeumnál. Az ünnepségen felcsendült a Bánk bán gyönyörő áriája is Simándy József elıadásában, s mősor a Szózat közös éneklésével zárult.

Március 15.

Március 15. az emelkedett hangulat mellett az önmagunkkal való szembenézésre is alkalmat kínál. Ezért ünnepeltek a rákóczitelepi iskolában A nagyidai cigányok címő hısköltemény színrevitelével. Arany János nagyszerő mővének jelentıségét ma is sajnálatos aktualitása adja: „Pártosság magyar közt vala szép divatban…”

Az ötödikesek pergı, zenés-táncos elıadása szokatlan élményt nyújtott minden részvevınek.

S talán majd a csendes hétköznapokra is futja az együvé tartozás, az összetartás erejébıl.

Eötvös József Tagintézmény Eötvösben járt a fizibusz Iskolánkban hagyományos, természettudományos hét programsorozatának nyitányaként meghívtuk az országot járó fizibuszt, hogy a pilóta, vagyis egy rátermett fizikatanár tartson a városi sportcsarnokban rendkívüli fizika órát. Az áramszolgáltatók ELMÜ és az ÉMÁSZ Energia Suli csapata forgalomba állított egy speciális mikrobuszt, felszerelve mindenféle kísérletezésre alkalmas eszközzel, egy jó humorú fizikatanárral, hogy izgalmas és maradandó élményt nyújtó rendhagyó fizika órát tartson az iskolákban. A gyerekek környezettudatos energiafelhasználásra történı felkészítését nem lehet elég korán elkezdeni. A Fizibusz-program az Eötvös Loránd Fizikai Társaság szakmai támogatását élvezi. A busz vezetıje és egyben fizika tanára, Tóth Pál a Csodák Palotájából már sokaknak ismert ember.

Interaktív elıadása során látványos bemutatót tartott az iskolánk tanulóinak és a többi tagintézménybıl érkezı diákoknak. Hangsúlyozta és felhívta a figyelmet az energiatakarékosság fontosságára.

Iskolanyitogató 2009. február 23- án kitárult az iskola kapuja az óvodások elıtt. Iskolanyitogató foglalkozásokat tartottunk a kicsiknek 5 alkalommal. Délutánonként érdekes foglalkozásokat tartottunk számukra. Az óvódások nagy lelkesedéssel vettek részt dráma - és néptánc játékokban, informatikai, nyelvi és barkács tevékenységekben. A foglalkozások ideje alatt a szülık bepillantást nyerhettek iskolánk életébe.

Eötvös József Tagintézmény József Bál 2009. március 21-én, szombaton - az iskolaszék kezdeményezésére - ismét József bált rendeztünk. Ez az alkalom újra lehetıséget teremtett arra, hogy a szülık, a tanárok, a régi diákok, a támogatók és az iskolához valamilyen formában kötıdık találkozzanak egymással.

A bál helyszíne a Városi Sportcsarnok volt. Iskolánk mostani és régi diákjai szórakoztatták a bálozókat. A mősorban láthattunk keringıt, jelenetet az Indul a bakterház címő regénybıl, a Csókkirály-ra táncoltak a felsısök, fellépett iskolánk néptánccsoportja is. Köszönjük a szponzorok segítségét. A bál bevételét: a tehetséges tanulók versenyeztetésére a színjátszó és néptánc szakkör támogatására, táborok utazási költségének támogatásra fordítjuk.

Székhelyintézmény A tudomány kiállításon jártunk Március elsı hetében érdekes kiállításra invitált bennünket a mővelıdési központ. Már a címe is csábító volt: Tudomány kiállítás… vagyis ha tudományos, akkor érdekes. El is látogattunk több osztállyal egyik kora délután. Az emeleti terembe lépve minden gyermek szinte elfeledkezett a külvilágról és egy óra hosszára belefeledkezett a játékos és játékosan tudományos kísérletek kipróbálásába. Volt mesterséges villám, szappanbuborékból falat lehetett készíteni, tükörlabirintus, rengeteg érdekes ördöglakat, és egyéb rejtély, melyek nyitjára nem volt könnyő rálelni. A terem végén lévı paravánokat igen látványos és meghökkentı képek borították melyek tanulmányozása során néha feje tetejére állt a világ. De a legérdekesebb és talán a gyerekek körében a legnépszerőbb a légágyú volt, mely nem állt másból mintegy nagy mőanyaghordóból, melynek ha jól az aljára csaptunk, az elıtte állót egy jól irányzott széllökés érte el. Nagyon jól szórakoztunk, sokat nevettünk és hasznos ismeretekre tettünk szert az egy óra alatt, mely a fizika törvényszerőségeinek ellentmondva olyan gyorsan telt, mintha csak 5 perc lett volna!

Székhelyintézmény A Víz Világnapja

Az OVÁI és PSZI tanulói számára már ismerıs név a Comenius, hiszen ez az EU által támogatott iskolai együttmőködést jelenti, egy lengyel, egy francia és egy spanyol intézmény részvételével. Projektcímük „Együtt a Földünkért!”.

A II. félév témaköre a víz, melyet az alsós tanulók több területen tanulmányoznak a tanítási órákon. Március 20-án a projekt keretén belül megemlékeztek a Víz Világnapjáról. Az órák a vízrıl szóltak, melyeknek a célja az volt, hogy tudatosítsa a tanulókban a víz védelmét, fontosságát és az életben betöltött szerepét, amellett, hogy megtanuljanak spórolni a vízzel. A kék színő pulóver viselésével a gyerekek szimbolizálták a víz, mint lételem tulajdonságát. A projektmódszer és a kooperatív technikák alkalmazása mellett sajátították el az ismereteket a vízrıl. A napot egy közös tornával kezdték, kék krepp papírral a kezükben zenére utánozták a víz hullámzását. Az óráknak fantázianevük volt, így a gyerekek részt vettek például, „Víz kvíz”, „Táncoló hullámok” és „Kereszt-víz” órán, mit sem sejtve, hogy természetismereti, anyanyelvi és zenei ismereteket szereznek a vízrıl. „Ha-hajó”, „Buborék”, „Tengeri lények” órákon vízi élılényeket, hajót, vízitündért és világítótornyot készítettek, melyeket a nap végén egy kiállítás keretében a szülık is megtekinthettek. A nap egyik fénypontja volt, mikor kék színő táblával a kezükben zenére hullámalakzatot adtak elı. A kisiskolások vizes korsókban győjtötték a jutalom vízcseppeket. Amely tanulócsoport korsója a legjobban megtelt, az jutalomként kék színő lufikat engedhetett el. A lufikon volt a gyerekek üzenete, mely a megtalálót a víz védelmére szólítja fel. A léggömbök a „woda”, „eau”, „agua” és „water” víz jelentéső szavak hangos kiáltása mellett szálltak fel a magasba. Aznap az iskola kerítése is produktummal zárult, hiszen szorgos szülıi kezek munkájával megszépült. Köszönjük!

Székhelyintézmény Angol verseny

Közel száz diák győlt össze Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Intézményében március 18.-án, hogy nyelvtudását összemérje az immár hagyományosan megrendezésre kerülı területi idegen nyelvi versenyen Idén elıször a negyedik osztályosok is részt vettek és bebizonyították, hogy méltán itt a helyük, hiszen a versenyzık közül a legmagasabb pontszámot egy negyedik osztályos kislány érte el. A versenyzık jól felkészültek és a szoros versenyben nagyon szép eredmények születtek. Nem csak a tagintézmények, hanem a városi és körzeti iskolák tanulói is szép helyezéseket értek el. A verseny megrendezését a Német Kisebbségi Önkormányzat, az Asztalos Pékség és az Oxford University Press támogatta.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Az Apáczai Könyvkiadó a Vörösmartyban Interaktív tábla, digitális tananyag, kooperatív tanulási technikák – lassan három éve, hogy e fogalmak az iskolai tanítás részévé váltak. A nevelık elsajátították az új módszereket, megismerkedtek az új eszközökkel és beépítették azokat a mindennapi oktatásba. Az eleinte kicsit nehézkesen induló programok használata során a tanítók sok akadályba ütköztek, ezért mindig örömmel fogadtak minden olyan kezdeményezést, amely segítséget nyújt munkájukhoz.

Ilyen segítség volt az Apáczai Könyvkiadó bemutatója március 9-én a Vörösmarty Mihály Tagintézményben. … tanítónı, a Kiadó munkatársa az iskola 1. a osztályosai számára tartott egy rendhagyó magyar órát a város érdeklıdı pedagógusai elıtt. Az óra keretében bemutatásra kerültek a könyvkiadó saját készítéső szoftverei, amelyekkel élménytelivé és szórakoztatóvá vált a betőtanítás. A gyerekek az interaktív táblán megjelenı feladatokat oldották meg: különbözı tárgyak rajzait kellett a helyükre húzniuk, vagy megjelölni azt, hogy melyik tárgy nevében található meg a tanult hang. A feladatok megoldása után a program azonnal értékelt is: a rossz válasz után egy fejét csóváló medve jelent meg, a helyes válaszoknál pedig egy tapsikoló nyuszi. A kis elsısök nagyon élvezték az tábla használatát, a megjelenı pedagógusok pedig remélhetıleg sok tapasztalattal és új ötlettel tértek vissza munkájukhoz.

Helyesírási verseny

2009. március 2-án került megrendezésre tagintézményünkben a helyesírási verseny iskolai fordulója 2-4. évfolyamos tanulóink számára.

A résztvevıknek egy feladatlapot kellett megoldaniuk adott idı alatt. A jó helyesírási készség mellett szükség volt a logikus gondolkodásra is a jó feladatmegoldáshoz.

A helyezettek sorrendjénél nemcsak a pontszámok, hanem a megoldáshoz felhasznált idı is számított.

A városi helyesírási versenyen Bényi Kata 3.b, Birkás Bianka 3.a, Pusztai Balázs 4.b és Szabó Lara 4.a osztályos tanulók képviselik iskolánkat.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Március 15. A szabadságharcra emlékeztünk a Kossuth szobornál „A Vörösmarty tagintézmény tanulóinak mősora a jelen és múlt szép összefonódását adta, tanított és láttatott, felsorolta a forradalom eseményeit, a szép beszéd, a gyermeki tiszta tekintetek, a komoly jelenlét a színpadon az érzelmekre is hatott , valóban méltó volt az ünnephez.” Ezek a szavak az Orosházi Városi Televízió 2009. március 16-i adásában hangzottak el az ünnepi mősorról, melyet iskolánk színjátszói adtak elı.

A jól sikerült elıadást több hónapi felkészülés elızte meg, pedig akkor még nem is tudtuk, hogy a városi megemlékezésen is mi fogunk szerepelni. Emlékezetessé tette mősorunkat, hogy Kardosné Bánhidi Éva vezetésével a Kicsinyek kórusa is aktívan közremőködött, népdalokkal, furulyaszóval téve hangsúlyosabbá mondanivalónkat.

A színjátszók lelkesedése határtalan volt, megbirkóztak a heti többszöri próbákkal, a betegségekkel, az idıjárással, hiszen az iskolai ünnep végül a tornaterembe szorult az esı miatt. Nehezítette dolgukat a hiányos hangosítás is. Szerencsére a városi mősoron már kedvezı volt az idıjárás, bár a hangosítás itt sem volt megfelelı a kórus számára. Természetesen ez nem von le semmit az elıadás értékébıl. Eddigi legnagyobb sikerünk volt, számos gratulációt fogadhattunk, de ennél is nagyobb ajándék volt a szereplık számára az iskolai, városi elıadáson a taps, a meghatott, könnyes tekintetek, melyek kifejezték azt, hogy mondanivalónk megérintette a nézıket. És végül álljon itt a szereplık névsora, hiszen megérdemlik, hogy nevüket is megismerjék: 7.a: Farkas Réka, Madai Magdolna, Lengyel Nikolett, Vona Patrícia 6.a: Barna Flóra, Zanócz Gréta 5.a: Zanócz Anett 4.a: Csányi Petra, Szabó Lara, Varga Alexandra, Borsi Alexandra, Opauszki Bettina, Zsemberi Nikolett 4.b: Borbély Dávid,Németh István, Birkás Krisztián, Andó Mónika,Monostori Tamás, Horváth Gergı, Liziczai Kristóf,Csordás Dániel, 4.c: Horváth Bence, Kóka Kornélia, Farkas Eszter, Dávid Debóra, Steff Péter,Fülöp Máté

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Városi Számítástechnika Verseny Iskolánk, az Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézménye Vörösmarty Mihály Tagintézménye rendezi minden évben, a már hagyománnyá vált számítástechnika versenyt. Így történt ez az idei tanévben is.

2009. március 20–a délutánján szép számmal érkeztek /40 fı/ tagintézményünkbe, az informatikát kedvelı, szeretı gyermekek. A város minden tagintézményébıl voltak diákok, akik szerették volna bebizonyítani, hogy ık a legjobbak, a legtöbbet tudók e korszerő, de ifjú tudományág területén. A gyülekezés idején nagy izgalom látszott az arcokon. A diákokat kísérı nevelık még igyekeztek az utolsó instrukciókat megadni.

Orosz László megbízott fıigazgató helyettes megnyitója után, a szervezı ismertette a verseny lebonyolításának menetét, majd a felügyelı nevelık felkísérték a tanulókat az adott terembe.

A versenyen kódszám azonosította a diákokat, amely biztosította a részrehajlás nélküli versenyzést. A verseny számítógép használat, felhasználói ismeret témakörében zajlott.

Külön csoportban versenyeztek a normál, valamint emelt tanterv szerint haladó tanulók, 5-6, illetve 7-8. évfolyamos bontásban.

Minden korcsoport számot adott tudásáról a gyakorlatban, amely feladatokat számítógépen végeztek el operációs rendszer, szövegszerkesztés témakörében. A 7-8. évfolyam munkáit táblázatkezelés is színesítette. A gyakorlati feladat elkészítését követte az elméleti feladatsor, amelyet tesztlap segítségével mérte a tanulók tudását.

Az elméleti és gyakorlati verseny közti szünetben szépen megterített asztal fogadta a versenyzıket. A vendéglátásról az iskola pedagógusai gondoskodtak.

A verseny barátságos légkörben zajlott. A versenyzık alapos felkészültsége a zsőrit nehéz döntés elé állította.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Kecskeméti élmények Az iskolában mőködı zenei alapítvány segítségével a két kórus tagjai évrıl évre színházba mehetnek. Idén egy nagyszerő musicalt láthattunk a kecskeméti Katona József Színházban március 28-án: Presser – Sztevanovity A padlás címőt. Eredetileg a „félig mese-félig musical”-t 1988 óta játssza a Vígszínház Presser Gábor csodálatos dalaival. A mostani kecskeméti elıadás két fıszereplıje a megasztáros Puskás Peti és a Társulat címő produkcióban nagy sikert arató Simon Boglárka.

A Rádiós, Süni és társaik szívmelengetı, megindító története mindenkinek felejthetetlen élményt nyújtott. Négy eltévedt, eltávozott hıs keresi az „örökre szépek” csillagát, azt a „távoli tájat, hol az elveszett játékok életre kelnek”.

A padlás a legsikeresebb darabok közé tartozik, egyaránt szól a szívhez, a fejhez és a fülhöz. Mindannyiunk fülében visszacseng még az Örökre szépek, a Fényév távolság vagy a legnépszerőbb, Szilvásgombóc dallama Reméljük, hogy jövıre is hasonlóan szívmelengetı élményben lesz részünk; valami ehhez hasonlóan szép elıadást sikerül megnéznünk!

Egy szellı felsikolt, apró üvegre lép s féllábon elszalad. Ó április, ó április, a nap se süt, nem bomlanak a folyton nedvesorru kis rügyek se még a füttyös ég alatt.

Radnóti Miklós, 1939 március 12.

Országos mezei futás Az országos mezei futást 2009. április 16.-án Gödöllın rendezték meg a repülıtéren.

Elızménye, hogy az összevont csapat a megyei versenyen 1 ponttal a gyulai csapat mögött 2. helyezettként továbbjutott az országos versenyre. Ugyancsak továbbjutott Arany Viktória Eötvös József Tagintézménybıl egyéniben.

A IV. korcsoportos fiú csapat országos 7. helyen végzett a 36 induló csapatból, és Viki a 225 induló lányból III. korcsoportban az 58. helyen ért célba.

IV. korcsoport csapat tagjai: Tóth Dániel Eötvös József Tagintézmény Kiss Imre Kardoskút Polyák Ádám Székhelyintézmény Törköly Márton Vörösmarty Mihály Tagintézmény Fehér Benjámin Vörösmarty Mihály Tagintézmény

265.évforduló Orosháza alapításának 265. évfordulója alkalmából városunk nagyszabású ünnepségsorozatot rendezett. Meghívottak érkeztek testvérvárosainkból, kirakodó- és népmővészeti vásár volt az Árpád-kertben, 265 méteres rajz készült a város fıutcáján. Az ünnepségsorozatot ünnepi testületi ülés nyitotta, mely elıtt a kultúrház lépcsıjén 265 tagú kórus énekelte Selmeczi György Millenniumi ódáját és az Európa-himnuszt. A kórusban a város általános iskolájának valamennyi tagintézménye képviseltette magát, és szerepelt az evangélikus iskola is. Igazán szép látvány volt a napsárga pólóba öltözött sok jókedvő diák és felnıtt.

Czina Sándor Tagintézmény 7. osztály pályaválasztás Tagintézményünk hetedikesei a második félévben elkezdték a tudatos felkészülést a majdani pályaválasztásra. A hónap elején osztályfınöki órán járt náluk Fekete Gabriella aszszony, a Békés Megyei Tudásház és Könyvtár pályaválasztási szakreferense, kinek segítségével a középfokú iskolatípusokkal ismerkedtek meg tanulóink. Egy áprilisi délután látogatást tettek az üveggyárban is, ahol a szakmák rejtelmeibe nyertek bepillantást. Pályát választani sosem könnyő, 14 éves korban talán a legnehezebb, ezért is fontos, hogy sokféle ismerettel rendelkezzenek diákjaink.

Környezetvédelmi délután 2009 A tavaszi nagytakarításra április 30-án került sor. A belsı udvarok, a Czina-park, az iskola elıtti füves terület megszépült ezen a napon szorgos kezek munkájának köszönhetıen.

Lelkesen dolgozott ezért iskolánk apraja-nagyja. A gereblyézés, sepregetés után öröm volt nézni a gondozott környezetet. Állandó vendégeink, a sokféle madár is jólesıen vette tudomásul, hogy megérkezett a tavasz, új ruhába öltözött a Czina iskola környéke.

A tavaszi napsütésben derősebb, otthonosabb látvány fogadott minden iskolába érkezıt.

Czina Sándor Tagintézmény Orosháza-hét a Czinában Az orosházi órák rendje 2009 áprilisában Osztály 1. o.

2. o.

Idıpont április 20. április 23.

Formája Szabadidıs foglalkozás keretében Szabadidıs foglalkozás keretében

3. o.

április 15. április 23. április 23. április 24. április 20. április 24. április 24. április 24.

Olvasásóra – a történelmi témakör befejezı órája Múzeumlátogatás délután Múzeumlátogatás délután Osztályfınöki órán Osztályfınöki órán Osztályfınöki órán Osztályfınöki órán Osztályfınöki órán

4. o.

5. o.

6. o.

7. o.

8. a 8.b

Az osztályok programjain túl közös rendezvényeink is voltak az Orosháza-héten. Április 16-tól interaktív falat alakítottunk ki a földszinti zsibongóban.

Témája: A zombaiak Orosházára települése A témával kapcsolatos anyagokat – fotó, internetes anyag, újságcikk, saját élmény – helyezhettek el április 23-án 12 óráig tanulóink az adott felületen nevük és osztályuk feltüntetésével, osztályfınöki felügyelet mellett. A győjtımunkát önállóan és osztálykeretben is végezhették a tanulók. Itt találhattak anyagot a kiírt pályázatokhoz, TOTÓ-hoz is.

Alsó tagozat: Rajzkészítı pályázat „Zombai harang” címmel Felsı tagozat: Rajzkészítı pályázat „Fedezd fel Orosházát, és rajzolj!” címmel TOTÓ városunk történetébıl Április 23-án kiállítást rendeztünk az elkészült rajzokból. Április 24-én került sor a programhét értékelésére, eredményhirdetésre. E napon látogatásával megtisztelte iskolánkat Kisné Bor Emília asszony, megbízott kulturális osztályvezetı és Pleskó Pál úr, önkormányzat képviselı.

Eötvös József Tagintézmény TT7 az Eötvösben Természettudományi hetet rendeztek iskolánkban április 20 – 24 –ig, melynek keretében nemcsak a Föld Napjáról emlékeztek meg a diákok, hanem számos program hívat fel a figyelmet arra: még nem késı, hogy mindent megtegyünk Földünk védelme érdekében. A rendezvénysorozat nyitó eseményére még március végén kerül sor, amikor a csarnokba érkezett a Fizibusz. A TT7 keretében délutánonként rendezvénysorozat sokasága várta a diákokat. A rendezvény záróeseményekén április 24-én a Föld Napját ünnepelte az iskola. A megnyitót követı látványos és elgondolkodtató mősor után rajzpályázat eredményhirdetésére került sor. A délelıtt folyamán elıadások, ásványkiállítás, virágvásár, bemutatók és különbözı szellemi vetélkedık színesítették a programot. A diákok érdekes elıadásokat hallgattak Bulgáriáról, a dinoszauruszokról és Léna útjáról.

Eötvös József Tagintézmény Orosháza Hét az Eötvös Tagintézményben Az Orosháza Hét keretében ( április 20. -24. ) az osztályfınöki órákon a diákok városuk történetérıl, hagyományairól, nevezetességeirıl beszélgettek, győjtöttek adatokat, információkat.

A hét központi programja volt a 8. c osztály színi elıadása, Rózsa Sándor egyik környékünk beli betyárjáról szóló komédia bemutatása Bárdos Zsuzsa tanárnı rendezésében.

Ezután a 7. b osztály az iskola 7. 8.-os tanulói részére városismereti vetélkedıt szervezett. A résztvevı 6 csapat számot adott arról, mennyire ismeri városunk történetét, a volt kisvasutat, a jeles személyiségeket és Gyopárosfürdıt. Lerajzolták Orosháza címerét, képeslapokat győjtöttek, megnevezték a városunkban található szobrokat.

Majd Papp Mihály tanár úrral- aki kiváló szakácsnak bizonyult-, a diákok orosházi tányéros levest fıztek és fogyasztották el jóízően. Az Asztalos pékség kovásszal készült orosházi cipójából kacsazsíros kenyeret lilahagymával falatoztak a résztvevık és vendégek.

Az Orosháza Hét egyik jeles programja volt még a városi általános iskolák nevelıi részére szervezett hagyományırzı bemutató óra a Darvas ház udvarán. Bárdos Zsuzsa tanárnı és irodalomtörténész rendhagyó irodalom óráját láthatták a vendégek az Eötvös Iskola 6. c osztályának felkészülésével.

Német nyelvő vers- és prózamondó verseny A Német Kisebbségi Önkormányzat az idén is megrendezte a "Német nyelv hetét". Az idei évben Bajorország volt az események középpontjában. Április 6-án megrendezésre került a német nyelvő vers- és prózamondó verseny, ahol bajor költık verseit kellett a jelentkezı tanulóknak elıadni. Az Eötvös József Tagintézményt három tanuló képviselte ezen a megmérettetésen: JeszenszkyP. Bianka 8.c, Vígh Nelli és Bíró Bernadett 6.b osztályos tanulók. Helyezést a tanulók nem értek el, de dicsérendı felkészülésük és bátorságuk, különösen a két hatodik osztályos tanuló érdemel dicséretet, mert ık csak szakköri formában, heti egyalkalommal tanulják a nyelvet. Április 7én került sor a német nyagykövetasszony köszöntıjérea Táncsics Gimnázium aulájában, ezen az eseményen több diák vett részt hallgatóként tagintézményükbıl.

Eötvös József Tagintézmény Városismereti vetélkedı Az idén harmadik alkalommal szervezett városismereti vetélkedıt 2009. április 18-án az Oros-haza Baráti Kör Egyesület. Két korosztályban versenyezhettek a jelentkezı tanulók: 5-6. és 7-8. osztályos korcsoportban. Iskolánkat mindkét csoportban képviselte 1-1 öt fıs csapat: 5.a osztály: Fekete Fruzsina, Tóth Nikolett, Kunerth László, Lóczi Attila és Szabó Norbert. 8.a és c osztály vegyes csapata: "Fekete-sereg" - Albert Roland, Bucsek Richárd, Farkas Gábor, Gyurcsik Dávid, Szijjártó József. A csapatok a Mővelıdési Ház elıl indulva, 10 helyszínen mérhették ösze tudásukat, ügyességüket és leleményességüket. A vetélkedı elıtt a tanulóknak tájékozódniuk kellett a az Oros-haza Baráti Kör honlapján, mert ott is voltak elızetes feladatok feltéve. A vetélkedın résztvevı tanulók nagyon jól érezték magukat, versenyzés közben hasznos információkat szereztek Orosháza történetéhez kapcsolódva. A vetélkedı végén a legjobban teljesítı csapatok értékes jutalomban részesültek. A 7-8. évfolyamosok versenyét az Eötvös Tagintézmény "Fekete-sereg" csapata nyerte meg.

Eötvös József Tagintézmény Természettudományi Hét és Föld Napja Rákóczitelepen

Az Eötvös József Tagintézménnyel egyszerre tartotta Természettudományos hetét a rákóczitelepi telephely is.

Az április 20-ával kezdıdı héten a természeté és a természet védelméé lett a fı szerep az iskolában. Az épület környékének rendbetétele, hulladékszobor-készítés és elméleti versenyek egyaránt szerepeltek a programok között, melyeken kreativitásukat és eddig megszerzett ismereteiket mérhették össze a tanulók.

A programok pénteken a Föld Napján is színesek voltak. Szó szerint, hiszen egy aszfaltrajzverseny is szerepelt az elméleti elıadások és a hobbiállat-simogatás között. Állóképességüket szintén tesztelhették a héten tanulóink, ugyanis a Soós-faiskolához egy gyalogtúra keretében jutottak ki, ahonnan természetesen nem üres kézzel tértek haza. Az itt vásárolt növényeket a hét zárásaként ültették el közösen az iskola udvarában.

A gyerekek által elıadott mősor pedig gyönyörően összefoglalta a hét mondanivalóját.

Az elgondolkodtató irodalmi idézetekkel rávilágítottak a Föld iránti felelısségünkre, a zenés-táncos betétek pedig az élet és a természet tarka vidámságát idézték.

Eötvös József Tagintézmény Bemutatóm óra

A rákóczitelepi iskolában mőködı hagyományırzı program révén immáron tizedik esztendeje győjtögetjük és rendszerezzük mindazt, amelynek során diákjaink jobban megismerhetik múltunkat, hogy általa büszkék lehessenek jövıjükre itt, a Viharsarokban. Vidékünk irodalmi értékei szegényesek, ezért kell megbecsülnünk az apróbb mozzanatokat is.

A jelenlegi hatodik cések lelkesedése és kitartása meghozta gyümölcsét. Április 22-én a gyermekek az általuk felfedezettekbıl mutattak be ízelítıt a város azon pedagógusainak, akik elfogadták meghívásukat. Rendhagyó tánc-és drámajáték órán, rendhagyó helyen: a Békés Megyei Irodalmi Győjteményben. Ragyogó hangulatú játékkal, sziporkázó ötletekkel, mély ismeretanyagra építve idézték Bárdos Zsuzsa tanárnı vezetésével hagyományainkat a Gesta Hungarorumtól József Attiláig. Megyénk térképén jelképes emléktábláikat is elhelyezték, a maguk választotta szövegrészletekkel. Így kerültek a kétszáz esztendeje Orosházán született Székács József neve mellé a következı sorok: "Bezzeg hazánk ügye jobb karban volna, ha ıseink Kissé bölcsebbek! Nemde?" - Mi gyáva panasz!

Hassatok és a jelent használjátok, nehogy éppen Ezt mondja a huszadik század a mostaniról".

Székhelyintézmény Haditornán jártunk

Szép napsütéses de kicsit hővös idıben gyülekeztünk szombaton reggel az iskola elıtt kis csapatunkkal, hogy az egészség jegyében kerékpárral tekerjünk ki Szentetornyára a volt általános iskola most Közösségi Ház épületébe. Itt került megrendezésre a Magyar Tartalékosok Szövetsége által a Lövészet és Haditorna elnevezéső verseny melyen négyfıs csapattal indultunk. A verseny célja a kiírás szerint a tanulóifjúság honvédelmi ismereteinek bıvítése, az egészséges életmódra nevelés, a fizikai, testi, szellemi erınlét fejlesztése, a sport a természet iránti érdeklıdés felkeltése, a csoportszellem erısítése volt.

A csapatok a menetlevél kitöltését követıen elindultak az akadálypályán. A feladato9k közt szerepelt íjlövészet, puskalövészet, sífutás, terepgyakorlat és elméleti totó is. Mindenhol ügyesen teljesítettek tanulóink s a verseny végén még mi kísérık is kipróbálhattuk, hogy milyen is volt az ısmagyaroknak íjjal lıni. Csapatunk pedig különdíjat kapott, mert ık lıttek a legügyesebben!

Nagyon jól éreztük magunkat gyerekek, felnıttek egyaránt s elhatároztuk, jövıre is indulunk ezen a megmérettetésen…

József Attila szavalóverseny Mint minden évben, most is iskolánk, Orosháza Város Általános Iskolájának székhely intézménye rendezte meg a József Attila szavalóverseny területi fordulóját 2009. április 6-án 14 órától a Petıfi Mővelıdési Kht-ban.

A versenyre három kategóriában lehetett jelentkezni: - 3-4. osztályos korcsoport - 5-6. osztályos korcsoport - 7-8. osztályos korcsoport Szép számmal érkeztek diákok a megmérettetésre. Csodálatos élményt nyújtott a versek meghallgatása, mert a tanulók alapos szövegtudással és kellı átérzéssel szavalták el választott költeményeiket. Mindhárom korosztály életkori sajátosságaihoz igazodó verseket mondott el. Meghallgathattunk többek között a kisebb diákoktól Szösz néne kalandjait a „porcicákkal”, a szilvalekvár és a zabpehely kalandjait, valamint az unalom versét is magáról az unalom témakörérıl. A nagyobb tanulók pedig már igen komoly témájú verseket választottak a szerelemtıl az édesanya elvesztéséig és a háborúig bezárólag. Úgy gondolom, minden érdeklıdı megtalálhatta a számára legérdekesebb témájú verset, verseket. Összességében elmondható, hogy a résztvevık egy csodálatos délutánt tölthettek el az irodalom, a kultúra jegyében. Örvendetes, hogy ebben a mai rohanó világban is vannak még gyerekek, akik a könyvekben, a versekben keresnek egy kis megnyugvást, kikapcsolódást.

Azt gondolom, hogy iskolánk és az egész társadalom feladata, hogy ébren tartsuk a kultúrát, az olvasás szeretetét, és erre neveljük diákjainkat is.

Székhelyintézmény Projekttalálkozó Orosházán Orosháza Város Általános Iskolája Székhely-intézménye az EU által támogatott Comenius iskolai együttmőködés projekthez kapcsolódóan találkozót rendezett április 24-29. között. A rendezvényre 14 francia, lengyel és spanyol pedagógus érkezett. A projekttalálkozó lehetıséget biztosított a vendégeknek, hogy megismerkedjenek a magyar látnivalókkal és kultúrával. A külföldiek megcsodálták Budapest, Szeged és Ópusztaszer nevezetességeit.

Pihentek a gyopárosi strandon, megismerték városunkat és részt vettek a kulturális eseményeken. A kommunikáció során az angol nyelvet használták, mely kiváló alkalom volt a tanulóknak a nyelv használatára. A külföldiek a projekt víz témaköréhez kapcsolódóan órát tartottak az alsós gyerekeknek. Így készültek origami halak és békák a lengyelek óráján. A francia tanárok halat és sirályt hajtogattak. A spanyolok a víz és a víz állatainak mozdulatait utánozták zenére a tanulókkal. Ezek az órák még közelebb hozták a gyerekeket és külföldi pedagógusokat egymáshoz, amellett, hogy nagy élményben részesültek egyaránt. A delegáció megismerte a magyar oktatási rendszer sajátosságait is. A pedagógusok bemutatták az intézményükben folyó projektmunkát: átadták az állatalbum oldalait, ismertették a vízzel végzett kísérleteket, módszertani ismereteket cseréltek a témakörben. A részt vevık megtapasztalták az oktatás sokszínőségét, valamint felkészültek a következı félév projektfeladataira. A találkozó zárásaként, az iskola tanulói néptánccal, furulya- és énekes elıadással, modern tánccal és két angol nyelvő jelenettel búcsúzott a külföldiektıl. Az elıadás felemelı pillanata volt, mikor a 4. c osztályos tanulók, az aznap tanult lengyel népdalt énekelték el a színpadon. A találkozó jó hangulatban telt el a vendéglátó gyerekek és tanárok részérıl, valamint a delegáció is sok élménnyel gazdagon tért haza.

Székhelyintézmény Bábtalálkozó

2009. április 25-én Budapesten Országos bábtalálkozón vett részt a József Attila Székhelyintézmény.

A bábtalálkozón részt vettek neves bábmővészek, dramaturgok és rendezık, felnıtt és gyermek bábcsoportok. Iskolánk ÉKP programot tanuló 2. a osztálya is meghívást kapott erre a rangos eseményre. A gyerekek tanítóik irányításával, nagy szorgalommal és kitartással készültek az elıadásra. Céljuk nemcsak a bábjáték, hanem a lakóhelyünk irodalmának és nevezetességének megelevenítése volt. Ezért dolgoztuk fel Károlyi Fülöp Béla: Gyopárka Tündér címő meséjét. A gyerekek nagy sikert arattak szép tiszta beszédükkel, ügyes bábmozgatásukkal és csodálatos bábjaikkal, díszletekkel. Az elıadást megálmodta és betanította Siposné Börcsök Éva és Molnárné Németh Krisztina tanítónık.

A napi programban 16 elıadást láttak, melyek között voltak gyermekelıadások, és híres bábmővészek is elkápráztatták a közönséget olyan bábjelenetekkel, amelyekben hagyományos meséket dolgoztak át. /A Piroska és a farkas „Vega farkasára” szeretettel emlékeznek vissza a gyerekek/.

Az egész napos programot építı és segítı jellegő szakmai konferencia zárta. Iskolánk „ifjú mővészei” sok dicséretet, oklevelet és ajándékokat kaptak.

Köszönjük a sok szép élményt és a mővésztanárok és bábpedagógusok elismerı szavait!

Székhelyintézmény A „Föld napja” a József Attila Székhelyintézményben Iskolánk a Föld napja alkalmából Ásvány és kızettani kiállítást szervezett április 20-23ig. Rendhagyórák keretében – bemutatóval egybekötött – elıadást hallgathattak az esztergomi Ásványmúzeum munkatársától, Balogh Magdolnától.

A tankönyvi anyaghoz kapcsolódóan kiegészítettük tanulóink ásvány és kızettani ismereteit. Rácsodálkozhattak a természet ásvány és kızettani ritkaságaira. Mindenki kezébe vehette, megtapinthatta, közelrıl megvizsgálhatta a szebbnél szebb ásványokat. Sıt vásárolhattak is házigyőjteményükbe ezekbıl, a természeti kincsekbıl. Érdeklıdı kérdéseket intézhettek az elıadó felé. Nagy izgalommal figyelték az Evolúció kialakulását a földön majd annak kipusztulását 65 millió évvel ezelıttig.

Meglepı volt számunkra a növény és állatfajok gazdagsága, melyek hatalmas méreteikkel és hozzájuk főzıdı történetekkel lenyőgözték a kicsiket és nagyokat egyaránt.

Székhelyintézmény Húsvéti játszóház Alig múlt el a farsang és máris itt a tavasz, ragyogó jó idıvel köszöntve ránk az idén.

Iskolánkban minden évben hagyományosan megrendezzük húsvét alkalmából a tojásfestı és díszkészítı délutánunkat. A felsı tagozatosok osztályonként ültek össze egy-egy kis csapatba, hogy különbözı technikákkal fessék meg a tojásokat és készítsenek belıle ízléses, szép asztali díszeket. A felsısök önállóan vagy kisebb tanári segítséggel készítették a szebbnél szebb hímes tojásokat. Az alsó tagozatosaink pedig évfolyamonként négy pedagógus vezetésével papírvirág koszorút, nyuszi alakú szalvétatartót, tojásból kibújó sárkányt és üvegfestékkel készített tojást barkácsoltak. Öröm volt nézni a kicsik és a nagyok arcát az elmélyült munka közben és a végén, amikor boldogan szemlélték saját és egymás jól sikerült mővét. A jól megérdemelt oklevelek kiosztása után pedig a szervezık egy kis édességgel kedveskedtek a gyerekeknek.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Jelölés nemzetközi nívódíjra A Tempus Közalapítvány 2008-ban hozta létre a ,.Nemzetközi Együttmőködési Kultúráért" elnevezéső nívódíjat, melynek célja az Egész életen át tartó tanulás program keretében kiemelkedı színvonalú nemzetközi projekttevékenységet végzı pályázók munkájának elismerése, a jó példák felmutatása, a minıségi megközelítés erısítése, illetve annak biztosítása, hogy a díjjal jutalmazott intézmények szakmai közönség elıtt bemutathassák megszerzett ismereteiket, valamint megoszthassák tapasztalataikat a program más résztvevıivel.

A Vörösmarty tagintézmény "Joo,-Jó-Joo" Similarities and Differencies Between Finnish, Hungarian and Estonian Cultures and Languages" címő projektjét a záróbeszámoló bírálatát követıen a Tempus Közalapítvány jelölte a Nemzetközi Együttmőködési Kultúráért Nívódíjra. A jelölés önmagában is elismerése az elvégzett projektmunkának, hiszen a jelöltek közé csak a legjobb beszámolót beküldött pályázók kerülhettek be.

A Nemzetközi Együttmőködési Kultúráért Nívódíjat elnyert, valamint az arra jelölt projektek összefoglalóiból egy kiadványt állítottak össze, amit az alapítvány valorizációs konferenciáján jelentetnek meg.

Angolul verseltek

A tótkomlósi Jankó János Általános Iskola és Gimnázium 2009. április 23-án harmadik alkalommal rendezte meg angol nyelvő vers- és prózamondó versenyét. A Vörösmarty Tagintézményt 13 tanuló képviselte a megmérettetésen. A szervezık köszöntıi után három helyszínen zajlott a vetélkedı. Szabadon választott mővet kellett elıadni, a zsőri a szövegtudáson túlmenıen értékelte a kiejtést és az elıadásmódot is. A több mint 70 fıs mezınybıl a következı eredményeket sikerült elérnünk: 2. helyezett: Tar Judit; 3. helyezett: Zsigovits Petra, Lengyel Erik és Bene Viktória; 4. helyezett: Abonyi Balázs, Vági Dóra, Nagy Mercédesz, Zanócz Anett; 6. helyezett: Vidákovics Alíz; 7.helyezett: Tóth Borbála és Czuth Vivien.

Felkészítı tanáraik Aminné Móricz Márta, Melis Zsuzsanna és Szalók József tanárok voltak.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Környezetismereti és természetvédelmi verseny Április a tavasz, a természet megújulásának legszebb idıszaka. Ebben a hónapban kerül megrendezésre az alsósok területi környezetismereti és természetvédelmi versenye a Vörösmarty Tagintézményben.

Iskolánk és alsó tagozatos oktatásunk egyik legfontosabb feladata a környezettudatos nevelés. A gyerekek ebben a korban a legfogékonyabbak arra, hogy megismerjék és megszeressék a körülöttünk élı növény- és állatvilágot, természeti kincseinket, értékeinket. A feladatunk továbbá az is, hogy ráébresszük ıket arra, hogy ezen értékek megırzéséért mindenkinek sokat kell tennie. Több tanórán kívüli programunk is segít a céljaink elérésében, ide tartozik e versenyünk is.

A megmérettetés idén 11. alkalommal lett kiírva Orosháza és a környezı települések harmadik-negyedik osztályosai számára. Az elızetes iskolai fordulók lebonyolítása után iskolánként és korosztályonként két-két tanuló vehetett részt az április 3-ai döntıben. Igen szép számban, több mint 30-an érkeztek, hogy próbára tegyék felkészültségüket. A verseny során tesztlapot kellett kitöltenie a gyerekeknek. Ez nem csak a tárgyi tudásukat, de problémamegoldó képességüket, természethez való viszonyukat és környezettudatos gondolkodásuk fejlettségét is próbára tette. A megoldásokat neves szakmai zsőri értékelte, és amíg ık dolgoztak, addig a gyerekek és az ıket kísérı felkészítı nevelık sem unatkoztak: a rendezvény hagyományai szerint megvendégelés, majd játszóház és a számítógépes terem várta ıket.

Az eredményhirdetés után senki sem távozott üres kézzel, minden versenyzı vihetett haza egy kis jelképes ajándékot. Az igazi nyereség azonban a felkészülés és a verseny során szerzett tudás és tapasztalat, ami segítheti majd tanulóinkat tudatosan élı és tudatosan gondolkodó felnıttekké válni.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Iskolai városismereti vetélkedı Városunk iskolái Orosháza-hét keretében emlékeztek meg városunk alapításának 265. évfordulójáról. Iskolánkban történelem, magyar és osztályfınöki órákon került sor az úgynevezett Orosháza-óra megtartására, ahol tanulóink megismerkedhettek településünk múltjával és jelenével, jeles épületeivel, híres szülötteivel. A program zárásaként április 23-án délután városismereti vetélkedıt rendeztünk, ahol minden osztály képviseltette magát egy öt fıs csapattal. A vetélkedı feladatait Oroszné Vass Ildikó és Jankó Béláné állították össze az Orosháza-órák anyaga alapján. A változatos feladatokat nagy lelkesedéssel oldották meg tanulóink, különösen a képfelismerı játék tetszett nekik. A jó hangulatú vetélkedı végén minden csapat jutalomban részesült.

Küldj egy képeslapot Comeniusnak Az Európai Bizottság Comenius közoktatási programja a cseh tanár, tudós, író, pedagógus és püspök Jan Amos Komensky (1592-1670) után kapta a nevét. İt tartják a modern oktatás atyjának, és a nemzetek tanítójaként lett híres. Születésnapján (március 28.) ünneplik a pedagógusok napját Csehországban.

A Cseh Nemzeti iroda pályázatot hirdetett Comenius születésének évfordulója alkalmából. Feladatunk az volt, hogy küldjünk egy képeslapot Comeniusnak egy rövid üzenettel az iskolánk projektjérıl a cseh nemzeti iroda címére. Mit szeretünk a projektben? Mit tanultunk a partner országokról? Megváltozott valami az iskolánk életében?

Hosszas tervezés után megszületett az ötlet: a tanulók testükkel megformázott betőkkel fejezik ki az üzenetet: „Working together is fun.”, azaz együtt dolgozni öröm. A képek felvételére április elején került sor, majd a technikai kivitelezés következett. Köszönjük a segítséget Orosz Lászlónak, Tompa Lajosnak, Szalók Józsefnek és Kovács Zoltánnak. A Comenius logó elkészítésében Bordásné Nyíregyházki Mária, Jankó Béláné, Csöntörné Szántó Zsuzsanna, Aminné Móricz Márta és Szalók József nyújtott segítséget.

A képeslap videó változata megtekinthetı az iskola honlapján. Az elküldött képeslapokat a május 6-7-én Prágában tartandó Egész életen át tartó tanulás konferencián fogják kiállítani, a legkreatívabbak megtekinthetıek lesznek az Interneten, illetve felhasználják kiadványokban is.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Játszva tanultak Közlekedési játszóház várta a gyerekeket április 17-én a Vörösmarty tagintézményben.

Az iskola minden hónapban rendez játszóházat, de idén áprilisban a hagyományokkal szakítva húsvéti helyett közlekedési játszóház várta az alsó tagozatosokat.

A közlekedési szabályok megtanulása és a biztonságos közlekedés elsajátítása érdekében egy úgynevezett városi szabályossági pályát hoztak létre az udvaron (ezt a késıbbiekben is használják majd), közlekedési lámpákkal, táblákkal. Egy szakaszán két rendır irányította a forgalmat, sıt gyalogosok is voltak, hogy még életszerőbbé tegyék az egészet. Ez utóbbi feladatot azok a nagycsoportos ovisok látták el, akiket szintén meghívtak a közlekedési játszóházba, hiszen szeptemberben ık is iskolába indulnak és jó, ha már most ismerkednek a közlekedési szabályokkal.

A kerékpáros ügyességi pálya mellett színezık, közlekedési társasjátékok, puzzle és KRESZ memóriajátékok, valamint a klasszikus Közlekedj okosan! oktató rajzfilmsorozat néhány részének levetítésével segítették azt, hogy a gyerekek minél jobban megismerjék a fontos és elengedhetetlen közlekedési szabályokat. A játszóház egyben nagyszerő alkalom volt arra, hogy a gyerekek az itt tanultakat a nyári szünetben is alkalmazhassák, hiszen alig két hónap múlva véget ér a tanév, és megkezdıdik a vakáció. A nagyszerő délutánt Tóth Lászlónak és Monostoriné Hrabovszky Évának köszönhetjük, hisz a szervezés jó része az ı vállukon volt. Segítıként az alsós közösség szintén részt vett a lebonyolításban. A gyerekek nagy örömmel és büszkeséggel mutogatták a játék végén jutalmul kapott „jogosítványaikat”mellyel a gyalogos közlekedési szabályok ismeretét bizonyíthatták.

Reméljük, hogy a játékosan szerzett ismeretek hasznukra lesznek a mindennapokban is!

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Számítástechnikusok versenye Az idei tanévben XII. alkalommal rendezte meg az Orosháza Város Általános Iskolája Pedagógiai Szolgáltató Intézmény Vörösmarty Mihály Tagintézménye és a Békés Megyei Tudásház és Könyvtár a megyei számítástechnika versenyét. A helyszín az elızı évekhez hasonlóan az orosházi, Vörösmarty Mihály Tagintézmény volt. A megyei fordulót megelızte a körzeti, melyet öt helyszínen rendeztek meg: Békés, Békéscsaba, Gyula, Orosháza, Sarkad.

A körzeti forduló legjobbjai mérhették össze tudásukat 2009. április 25-én a megyei verseny keretei közt, mintegy 67 fı részvételével. A diákok számítógép használói /5-6.évfolyam, 7-8. évfolyam tagozatos és nem tagozatos /, prezentáció, honlap készítés, információkeresés kategóriában indulhattak. A rendezvény szervezıi gondos elıkészítı munkával tették gördülékennyé a vetélkedést.

Már kora reggel benépesült az iskola. A vendégeket, diákokat, kísérı pedagógusokat barátságos segítı diákok kalauzolták. A regisztráció után kellemes környezetben tölthették az idıt a hozzánk érkezık. A verseny tisztaságát biztosította, hogy kódszámot húztak a diákok, és verseny ideje alatt a kódszám azonosította ıket. A versenyt Orosz László fıigazgató helyettes nyitotta meg, majd a szervezı ismertette a verseny helyszíneit. Korcsoportonként, tagozatonként más-más helyszínen folyt a vetélkedés. A felhasználói ismeretek kategória résztvevıi gyakorlati és elméleti feladatokat hajtottak végre. A gyakorlati feladatok között szerepelt operációs rendszer használatával, szövegszerkesztéssel, táblázatkezeléssel, adatbázis kezeléssel kapcsolatos feladat egyaránt. A gyakorlatot rövid szünet szakította meg, majd a számítógépen elméleti tesztet oldottak meg a tanulók, mely teljesítményt azonnal ki is értékelte a program.

A multimédiás programokat (prezentáció, weblap, lapoda) igen látványosan, ötletesen készítették el a tanulók. A beküldött pályamunkákat a zsőri elızetesen értékelte, s csak a legjobbakat mutathatták be e helyen, amit a jelenlevık is megtekinthettek. Az információkeresı versenyt több forduló elızte meg, ahol fordulónként feladatlap megoldását kellett beküldeni.

A legeredményesebb diákok jutottak be a megyei fordulóra. A döntıben bizonyítaniuk kellett, tudásukat a könyvtárhasználatban, jártasságukat az Internet használatában.

Minden diák alapos felkészültségrıl tett bizonyságot. Az eredményességet jelezte, hogy a helyezettek között kevés pontkülönbség volt. A szép teljesítmény csakis a pedagógus és a diákok együttes erıfeszítésének köszönhetık. A befektetett munka meghozta gyümölcsét. A versenyt ünnepélyes eredményhirdetés zárta, ahol mindenki gazdag ajándékot vehetett át. Köszönjük minden pedagógus felkészítı munkáját, s további eredményes versenyzést kívánunk.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény „ a Földet csak kölcsönkaptuk…..”

Környezetvédelem a Vörösmartyban

2009. április 22-én –a Föld napján- Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézménye Vörösmarty Mihály Tagintézményében tartottuk a tavaszi szakmai napunkat. Ezen a napon mi is lehetett volna a téma, mint a környezetvédelem? Nem lehet elég korán elkezdeni a nevelést ezen a területen. Kevés olyan dolog van manapság, ami ennél fontosabb lenne! Iskolánk mindig megkülönböztetett figyelmet fordított a környezeti nevelésre: ezt mutatja az a sok színvonalas pályázat, elıadás, verseny is, Madarak és fák napja, amin a tanév során részt szoktunk venni.

A meghívottak között nemcsak tanítók, de óvoda pedagógusok is voltak, hiszen a gyermek már 3-6 éves korában kezd ismerkedni irányítottan környezetével-az iskola ezt a nevelést folytatja. Természetesen játékos formában, a gyermekek életkorának megfelelı módszerekkel tanulják, hogy mit tehetnek a környezetük megóvásáért? Ahhoz, hogy évek múlva is madárdalos legyen az erdı,mi mindent tehetnek a gyerekek?-ezt figyelték meg. A bemutató órát Betkó Tamás tartotta a 3.a osztályos gyerekekkel. Az óra egy szép tavaszi dallal indult, majd beszélgettek egy kicsit, hogy mit is tudnak a gyerekek a Föld napjáról? A kompetencia alapú oktatás számos elemét használta a pedagógus az óráján. A gyerekek csoportokban dolgoztak, a szelektív győjtı edények színei szerint 4 csoportot alakítottak. A szelektív hulladékgyőjtés fontosságával foglalkozott a Fehér csoport: gyakorlati feladatként hulladékokat is csoportosítottak a szerint, hogy mit melyik győjtıbe kellene elhelyezniük?

A Kék csoport az energiatakarékosság fontosságáról készült beszámolóval-ehhez az internetrıl győjtöttek adatokat. Elızetes feladatként megfigyelték, hogy egy kisgyerek egy nap alatt hány liter vizet használ el?

A Sárga csoport a víz, a levegı, és a talaj szennyezıdésekkel foglalkozott. Kísérletet is végeztek, és elızetes feladataikról is beszámoltak: környezetszennyezésrıl szóló cikket mutattak be. A gyakorlatban szerzett ismeretek sokkal maradandóbbak a gyerekek számára, ezért igyekszünk minél több mindent megtapasztaltatni velük.

A Zöld csoport a nemzeti parkokat kereste meg vaktérképen, és a logókat ragasztották megfelelı helyre. Közülük a Körös-Maros Nemzeti Parkot mutatták be közelebbrıl-kis dramatikus játékkal, képekkel illusztrálva. A képeket a tanító bácsi készítette Kardoskúton. A személyes példamutatás a környezet szeretetére, védelmére a legjobb eszköze a tanításnak!

Az órát az Internet, az interaktív tábla használata tette még érdekesebbé, látványosabbá.

Az óra végén dallal búcsúztak a gyerekek a vendégektıl.

2.órában a pedagógusok kerekasztal beszélgetést folytattak. Selmeczi Edit tanítónı a kompetencia alapú oktatás elméleti hátterérıl és kiemelten a csoportalakítási módszerekrıl tartott kiselıadást. Ezt egészítette ki Tompáné Barabás Edit gyakorlati tanácsokkal, ötletekkel, melyeket a tantárgy megszerettetéséért, magas szintő elsajátításáért alkalmaz. Fontos, hogy a város pedagógusai idınként megálljanak, egymást segítı ötletekkel segítsenek.

Biztos, hogy a sok érdekes és változatos feladat megoldása hozzásegíti a gyerekeket környezetük alaposabb megértéséhez,megismeréséhez! Amit szeretünk, arra pedig igyekszünk vigyázni is, hiszen szeretnénk, ha mindig ilyen szép vagy még szebb lenne! „A Földet csak kölcsönkaptuk gyermekeinktıl, unokáinktól!”

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Országos versenyt nyertek a Vörösmarty-sok 13. alkalommal rendezték meg a hétvégén/2009.április 24-26./ a Curie Környezetvédelmi Emlékversenyt. Az országos döntınek otthont adó Pálfy János Mőszeripari és Vegyipari Tagintézményben 5 korcsoportban, csaknem 300 diák mérte össze tudását.

Hulladékgazdálkodás és feldolgozás, no meg a tudatos vásárlás. Ezek voltak a fıbb témái az idei Curie Környezetvédelmi Emlékversenynek. Szolnokra a tavaly szeptemberben kezdıdött, többfordulós levelezıs feladatok megoldásán és a területi döntıkön keresztül vezetett az út.

Az ország minden részébıl, de még határainkon túlról, Erdélybıl és a Vajdaságból is érkeztek csapatok a végsı döntıre. Nem elég azonban a lexikális tudás, szóban is tudni kell elıadni az ismereteket, sıt az évközbeni kutató- és győjtımunka eredményét is ekkor kell bemutatniuk az idáig eljutott 91, egyenként háromfıs csapatoknak. A verseny célja a tantárgy megszerettetésén, az ismeretek elmélyítésén túl a környezettudatos szemlélet kialakítása is. Hiszen, mint oly sokan vallják, ezt sem lehet elég korán elkezdeni./Szolnoktv.hu így adott hírt róla/ Iskolánk tanulói minden évben részt vesznek számos természetvédelemmel kapcsolatos versenyen. Ezek sorába tartozik a szolnoki Curie Környezetvédelmivédelmi Emlékverseny is.

A tanév során a gyerekek levelezıs formában, négy fordulón keresztül oldottak meg feladatokat, melyek Magyarország nemzeti parkjaival, azok nevezetességeivel, természeti értékeivel, hazánk mőemlékeivel voltak kapcsolatosak. A kérdések megválaszolásához sok könyvet kellett átlapozni, átolvasni, melyek során rengeteg hasznos és értékes információval gyarapodhatott tudásuk. Mind a 3., mind a 4. évfolyamon több csapatunk is részt vett a verseny levelezıs részén. A területi döntıre Szarvason került sor, ahol az elsı 3 helyezést elhoztuk és közülük az országos versenyre is bejutott egy csapatunk. A csapat tagjai: Csányi Petra, Sin Boglárka és Szilassi Krisztina voltak, felkészítı tanáruk: Tornyi-Molnárné Budácsik Anita. Az országos döntıre Szolnokon került sor. A versenyre elızetes feladatok is voltak:Dokumentációként: készíteni kellett egy játékot, mely csupa természetes anyagból készült, és szóbeli feladatul azt kapták, hogy készüljenek fel 5 perces terjedelemben egy kiselıadásra (prezentációra), mely azt mutatja meg, hogy hogyan lehetünk tudatos vásárlók?

Mivel a Föld Napja április 22-én volt, adódott a lehetıség, hogy rendezzünk szülinapot bolygónknak! Legyen mesés, de közöljön hasznos tudnivalókat is. Ezt a feladatot a versenyen a mi kis csapatunk oldotta meg a legügyesebben, így különdíjat adott érte a zsőri. Az elméleti rész megoldásában is jól helyt álltak a gyerekek, így az összesítés során országos elsık lettek!

Ez a sikeres szereplés a sok szorgalmas tanulásnak, felkészítésnek, az ötletes prezentációnak valamint a színvonalas elıadásmódnak volt köszönhetı.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Erdei iskola „Vándor, ki elhaladsz mellettem, ne emelj rám kezet!”

2009. április 20-tól 24-ig Gyula városerdın erdei iskolában volt a 6. évfolyam 49 tanulója. Horváth Antal tanár úr 5. alkalommal tudta pályázat útján elnyert pénzbıl erdei iskolába vinni diákjait.

Az új az ismeretlen mindig vonzza az embert, különösen a gyerekeket. Itt aztán volt részük mindenféle különlegességben!

A vadász bácsi érdekes túrára vitt el bennünket a közeli erdıbe. Megmutatták, megnevezték az ott ıshonos fákat, növényeket, állatokat. Közben jegyzeteltünk, hiszen az 5. nap tesztet kellett kitölteni az itt tanultakról. Soha nem unatkoztunk!

Volt bagolyköpet-vizsgálat! El sem tudtam képzelni, hogy az a barna-szürke valami, mit tartalmaz. De most fény derült! A leletekbıl csoportnak plakátot kellett készíteni. A mikroszkóp alatti világ is csodálatos! A madarak megismerése, megfigyelése, egy kis ornitológiai ismerettel is gazdagított minket.

A bátorságpróba felettébb izgalmas volt, hiszen csak zseblámpa világította meg az éjszakát. A szalonnasütés hangulata, a halk beszélgetések emlékezetesek maradnak.

Köszönjük a sok-sok élményt Tóni bácsinak és Göblyös Miklósné, Ildikó néninek, a vadász bácsinak és Erzsike néninek.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Angolul, egy kicsit másképp 2009. április 17-én az Oxford University Press kiadó munkatársai rendhagyó angolórát tartottak tagintézményünkben a 6.a osztállyal. Mivel a következı tanévtıl a kiadó Project címő tankönyvcsaládját fogjuk használni, ezért az óra egyik célkitőzése volt a könyv bemutatása. Ez a tananyagcsomag többféle segédanyaggal is támogatott, így például tanulói CDvel és a tankönyvhöz kapcsolódó interaktív anyaggal. Ezekkel is megismerkedhettek a bemutató látogatói és a tanulók. A diákok örömmel alkalmazták az újszerő eszközöket. Az óra után kötetlen beszélgetésen ismertették a vendégek a kiadó iskolasegítı programját és válaszoltak a felmerülı kérdésekre.

Városismereti vetélkedı Az elızı évek hagyományaihoz hasonlóan az OROS-HAZA baráti kör idén is megrendezte városismereti vetélkedıjét Orosháza alapításának 265. évfordulója alkalmából. A vetélkedıre április 18-án szombaton került sor. A gyerekek két kategóriában – 5-6. évfolyam illetve 7-8. évfolyam – vetélkedtek. A tanulók az elızetesen kiadott anyag segítségével készülhettek fel a megmérettetésre. Az egyes állomásokat a városközpont jeles épületeinél alakították. A játékos feladatokat nagy lelkesedéssel oldották meg diákjaink. Fontos volt a csapatszellem és az együttmőködés. Iskolánkat két csapat képviselte. A hatodikosok elsı, a hetedikesek második helyezést értek el. Jutalmuk helyi kiadású könyvek, strandbelépı illetve pizza utalvány. A jó hangulatú vetélkedı kellemes idıtöltést jelentett a gyerekek és kísérı tanáraik számára egyaránt.

Szirom borzong a fán, lehull; fehérlı illatokkal alkonyul.

A hegyrıl hővös éj csorog, lépkednek benne lombos fasorok.

Megbú a fázós kis meleg, vadgesztenyék gyertyái fénylenek.

Radnóti Miklós, 1941 február 25.

Czina Sándor Tagintézmény Parkszépítés A tagintézményünk mögött elterülı méretes park rendbehozatalát Burka László önkormányzati képviselı úr évek óta szervezi, s a városrész lakosságának aktivizálásában komoly segítıtársa is akadt. Felsorakozott kezdeményezése mögé az üvegvárosiak „Miénk a tér" Parkszépítı Egyesülete is. A gyerekek – nem csak a mi iskolánkba járók – imádják a rendbetett parkot, játszóteret. Az aszfaltozott kézilabdapályát használni is lehet. Salakos futópályát alakítottak ki a kocogni vágyóknak, napközben itt tartjuk a testnevelésórákat. Itt építették fel a kalandvárat, mely mágnesként vonzza a kisebb-nagyobb gyerekeket. Megmaradtak mellette a korábbi játszótér szépen rendben tartott elemei is. A városüzemeltetési és szolgáltató a felnıttek számára csinos padokat telepített. Méltányolták a környéken lakók igyekezetét, s tapasztalták, hogy nem csak használják, hanem igyekeznek megırizni, megvédeni is a parkot. A maguk számára, saját kezük által tágított teret...

Május 9-én felnıttek és gyerekek sokasága több száz bokor, cserje elültetésével szorgoskodott. A Miénk a tér egyesület nyertes pályázata révén tovább szépülhetett a park. A felnıttek mellett felsı tagozatos diákjaink is derekasan kivették részüket a munkából, kivívva ezzel a felnıttek elismerését.

Czina Sándor Tagintézmény Élet – játék, játék – élet Az "Élet játék – játék élet" elnevezéső interaktív program hívja fel a fiatalság figyelmét a dohányzás veszélyeire. Az aggasztó halálozási adatok, s a fiatalok körében drámaian növekvı dohányzás miatt kiemelten fontos feladat a megelızés. A kiállításon figyelmeztetik a látogatókat a cigarettázás rövid és hosszú távú következményeire. A rendezvényen újszerően, interaktív módon szólnak a témáról, s ez segíthet annak tudatosításában, hogy felelısek vagyunk egészségünkért. 2009 májusában Orosházán is lehetıség volt e kiállítás megtekintésére. A nyolcadik évfolyam minden tanulója részt vett ezen az érdekes kiállításon. A 8.a osztály különösen érintett a témában, mert 2. éve vettek részt a Füstmentes osztály országos versenyében, melyben sikerrel szerepeltek mindkét évben. A megyei, régiós és országos megmérettetés elıkelı I. helyezését érték el az idei tanévben.

Osztálykirándulások 2009 Tagintézményünk tanulói minden májusban útra kelnek. Ez az osztálykirándulások hónapja. A kisebbek egynapos, a nagyobbak több napos túrákat tesznek. Vannak, akik közelebbi célpontot keresnek fel, vannak, akik távolabb utaznak. E tanévben osztályaink Gyulán, Szarvason, Ópusztaszeren, a Varga-tanyán, Kardoskúton, Budapesten, Bugacpusztán jártak.

Jártak múzeumban, állatkertben, várban, láthattak lovasbemutatót, túrázhattak kedvükre. A 8.-osok júniusban kirándulnak. Az a-sok a hegyekbe, a b-sek Szarvasra látogatnak el. A képek tanúsága szerint minden gyermek jól érezte magát éppen ott, ahol jártak.

Eötvös József Tagintézmény Budapesti kirándulás A Természet Búvárai Alapítvány, hagyományához hően, az idén is kétszer szervezett 1 napos budapesti kirándulást, melynek célja a fıváros nevezetességeinek megtekintése, megismerése.

Tavasszal május 9.-én került sor erre a kirándulásra, ahol 30 diák vehette fel a hátizsákját és a túra cipıjét reggel 5 órakor. Vonattal tették meg a több órás utat, és a helyi közlekedésben a földalatti utazás rejtelmeivel ismerkedtek. A Természettudományi Múzeumban több, már eddig is látott és tanult állat kitömött példányát tanulmányozhatták. A Csodák Palotája sok, eddig nem ismert fizikai, logikai, matematikai ismeretekkel gazdagította a tanulók tudását. Mindent kipróbálhattak, saját maguk tapasztalhatták, hogyan mőködnek a mindennapi dolgok. A kirándulás záró programja egy 3D-s mozi volt, ahol egy természetfilmet nézhettek meg. Mindenki számára egy izgalmas, ismeretekben gazdag nap zárult 23. 30- kor, amikor megállt velük a vonat az orosházi állomáson.

Reméljük, ısszel ismét beszámolhatunk egy újabb izgalmas kirándulásról.

A kirándulás szervezıi és kísérıi: Marosvölgyiné Rideg Ágnes és Birkás Istvánné

Tavaszváró Pünkösdölı A várossá nyilvánítás 63. évfordulója tiszteletére tavaszváró pünkösdölı zenés, népi iparmővészeti kirakodóvásárral tarkított programot szerveztek szombat délelıtt iskolánk diákjai, tanárai. Az iskolánk életében ennek már komoly hagyományai vannak, nem titkolt szándékunk, hogy a népzene, a néptánc értékeivel minél többeket megismertessünk ezeken az alkalmakon. Az idén 16 csoport lépett fel a verıfényes szombati délelıttön. A Tekergı zenekar térzenéje csalogatta a kíváncsiskodókat a helyszínre, majd bemutatkozott az evangélikus iskola pedagógus amatır néptánccsoportja, szólót táncolt Arany István. Ezt követték a diákcsoportok (Rezeda, Kaláris, az önkormányzati és az evangélikus iskolák, az óvodások) produkciói. Eljöttek Orosházára a székkutasiak, a tótkomlósiak is. A program keretében lehetett fát faragni, csuhét és szalmát fonni, textilbıl játékokat készíteni, gyöngyöt főzni, mézeskalácsot készíteni. Köszönjünk a fıszervezınknek Orbánné Kovács Ilonának.

Eötvös József Tagintézmény „Vízivilág” rajzpályázat A szentesi Mővészetek Háza és a szegedi Gedói Általános iskola „Vízivilág” címmel nemzetközi rajzpályázatot hirdetett.

A felhívásra 54 intézménybıl 748 pályamunka érkezett. Iskolánkból négy tanuló készített színvonalas alkotást.

A zsőri a 21 díjazott munka mellett még 61-t tartott érdemesnek arra, hogy bekerüljön a kiállítás anyagába, és a nagyközönség is gyönyörködhessen benne.

Az I. korcsoportban Tóth Martin 3.b , a II. korcsoportban Huszárik Dóra 5.b, a III. korcsoportban Ceglédi Sándor 7.a osztályos tanuló vívta ki ezt az elismerést. A kiállítás anyaga megtekinthetı a következı honlapon: www,muveszetekhaza.hu Felkészítı: Korpoani Tünde Gratulálunk az ügyes alkotóknak!

Eötvös József Tagintézmény Eötvös Majális 2008. május 17.

Bár szombat, mégis gyerek zsivajtól volt hangos az Eötvös elıtti tér. 8 órakor ki kerékpárral, ki autóbusszal indult el a Rákóczitelepi sportpályára, ahol a hagyományos gyermeknapi majális került megrendezésre.

Mucsi Ágnes tagintézmény vezetı megnyitó szavai után a tanulókat színes program kavalkád várta.

A délelıtt folyamán érdekes akadálypályák, váltóversenyek, az osztályok között kötélhúzó verseny bonyolódott.

A meghívottak folyamatosan szórakoztatták a színpad elıtt összegyőlt közönséget.

Társastánc-és modern tánc bemutató után ördög botosok, aerobikosok, kosaras zsonglırök mutatták be rövid mősorukat. Nagy érdeklıdés kísérte a birkózó szakosztály sportolóinak rövid, látványos programját.

A majális hangulatát erısítette, hogy a rendezvényen nemcsak üdítıt, hanem kürtös kalácsot, vásári édességet és fagyit is vehettek.

A legkisebbek körhintára is felülhettek.

A legnépszerőbb program a délelıtt folyamán a tőzoltó autó volt. Akinek türelme volt kivárni a sorát, az a magasból is megtekinthette a színes forgatagot.

Délben kellemesen elfáradva, élményekkel gazdagon térhettek haza.

Szeretnénk köszönetet mondani mindazoknak, akik a bemutatójukkal, rövid mősorukkal, részvételükkel színesebbé tették diákjaink számára ezt a délelıttöt.

Székhelyintézmény Mi az a HSM ?

A tinilányok biztosan kórusban kiabálnák: High School Musical!

2009. május 9-én izgatott lánycsapat várakozott a József Attila Tagintézmény elıtt. Az iskola tanulói a világhírő film alapján készült élı jégshowra indultak Budapestre a Sportarénába.

A lányok a High School Musical jól ismert slágereit, táncait láthatták a jégen. Úgy érezhették magukat, mintha ık is részei lennének az elıadásnak! A jeges produkcióban volt kosár- és baseball meccs, akrobatikus táncelemek. Hatalmas átlátszó díszletek és tőzijáték tette még felejthetetlenebbé az élményt. Az egész egy film, egy színházi elıadás és egy hatalmas koncert kitőnı egyvelege volt.

A tinik fantasztikusan érezték magukat. A busz nevetéstıl, énekléstıl, tapsolástól volt hangos a haza vezetı úton. Büszkén mutatták az itthon maradóknak az emlékbe vásárolt kalapokat, posztereket, nyakláncokat.

A vidám kis csapat utolsó kérdése az volt: Mikor lesz a következı??? Nem tudjuk. De biztosan megyünk!

Fellépés a Tavaszváró Pünkösdölın A várossá nyilvánítás 63. évfordulója tiszteletére tavaszváró pünkösdölı zenés, népi iparmővészeti kirakodóvásárral tarkított programot szerveztek május 16-án délelıtt az orosházi Eötvös tagintézmény tanárai, diákjai.

A Tekergı zenekar térzenéje csalogatta a kíváncsiskodókat a helyszínre, majd 16 néptánccsoport lépett színpadra. Köztük volt iskolánk két csoportja is. Elsıként az 1.a osztály lépett színpadra. Bátor hangjukkal, ügyes és pontos lépésükkel kápráztatták el a közönséget.

Iskolánkat a 4.a osztály is képviselte. A négy év munkája meghozta gyümölcsét, hiszen fergeteges mősort adtak elı.

Reméljük, jövıre ismét ott lehetünk, hogy folytassuk hagyományainkat.

Székhelyintézmény JÓbálAT rendeztünk Elhatároztuk, hogy így a tanév vége felé-, amikor egy kicsit már mindenki elfáradt- rendezünk egy bált, hogy újult erıvel folytathassuk a munkát! Aktív szülıi munkaközösségünk kezdeményezésére mozgásba lendült mindenki, elkezdıdött a szervezés… készültek a meghívók, győltek a tombolatárgyak, összeállt a mősor. Május 8-án este 7-kor pedig kezdetét vette a Bál. A megnyitó és a vendégek köszöntését követıen a rögtönzött színpadra léptek azok a gyermekek és fiatalok, akiknek többek között köszönhettük, hogy igényesen, színvonalasan szórakozhattunk. Gyönyörő fiatal pár lejtett táncot, melynek hölgy tagja iskolánk volt növendéke. Fiatal színinövendék vidám prózarészlete következett ezután, majd egy énekegyüttes szórakoztatta a közönséget, népszerő muzsikákkal. Ezt követıen harcos karate bemutató kápráztatott el bennünket, akiket egy csapat bőbájos táncos gyermek és fiatal követett (nem egy közülük iskolánk tanulója) musical koreográfiákkal. Hatalmas tapsot kaptak, a mősor zárásaként pedig ismét a fiatal táncospárokat láthattuk. A mősort követıen a terem közepén gyönyörően feldíszített asztalra készítették a finom, ínycsiklandó vacsorafogásokat, hidegtálakat. Igazán jól estek a finom falatok a baráti társaságok által körülvett asztaloknál.

A vacsora alatt és után pedig egy színvonalas trió szórakoztatta a közönséget népszerő talpalávalókkal. Remek hangulatban telt az este, nem sokkal éjfél elıtt pedig kisorsolásra kerültek az értékes tombolatárgyak. A vidám epizód után pedig szabad volt a tánc egészen kora hajnalig….jó volt látni iskolánk dolgozóit, a szülıket, ahogyan önfeledten együtt táncoltak, beszélgettek. S amikor hazatértünk jó volt erre az estére gondolni melyrıl eszünkbe juthat Gyárfás Endre alábbi versidézete: „Förgeteges ez a bál, még a ház is muzsikál.” …s melyrıl elmondhatjuk, hogy valóban JÓ bálAT rendeztünk!

Székhelyintézmény Rendhagyó összevont iskolai énekóra A zenei nevelést nem lehet elég korán kezdeni, Kodály tréfás/komoly megállapítása szerint a legjobb már kilenc hónappal a születés elıtt. A zenei élményhez jutás, az éneklés, a zenetanulás, a zene befogadásának képessége jótékony hatású nem csupán az általános mőveltségi szint emeléséhez, hanem a testi-lelki harmóniához is. A rendszeres zeni élmény a fegyelmet, a koncentráló képességet és a teljesítményt is fokozza. A rendkívül gazdag Kárpát-medencei hagyományos népzene egyszerre ısi és modern, mindezeket a szerepeket képes betölteni. Ezért tartja fontosnak a Muzsikás együttes a jövı nemzedéke számára a népzene megismerését, befogadását. Nagy izgalommal várták a diákok és a pedagógusok is a rendhagyó énekórát. Iskolánk tornaterme zsúfolásig megtelt május 25-én délelıtt a kíváncsi hallgatósággal. Iskolánk fontosnak tartja a hagyományápolást, ezért is jó érzés töltötte el a pedagógusaink szívét, hogy a tanítványaink sok népdalt felismertek, tudták a különleges hangszerek nevét. Fergeteges volt az együtt éneklés, a lányok csujjogatása.

Mindannyian jól éreztük magunkat. Reméljük, hamarosan ismét láthatjuk az együttes színvonalas, gyermekbarát produkcióját.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Madarak és fák napja Idén már 19. alkalommal ünnepeltük a madarakat és fákat iskolánkban. Sok lelkes természetbarát összefogásaként jöhet létre évrıl évre ez a színvonalas programsorozat. A megnyitót az irodalmi színpadosok kis meséje tette színesebbé. Ezen a napon iskolánk átalakul, és sok helyszínen várják az érdeklıdıket elıadásokkal, vásárral, állat-és növény kiállításokkal. A munkakutya bemutató és a kutyaszépségverseny-elengedhetetlen programjaink Ezek mellett elindulnak az osztályok csapatai egy akadályversenyen, melynek megoldásával vándor díjat nyerhetnek el.

Már évek óta színesíti a programokat, hogy ekkor tartjuk a városi-területi mesemondó versenyt is: óvodástól 4. osztályosokig lelkesen mesélnek a gyerekek szebbnél szebb állatmeséket!

Másik helyszínen a városi-területi rajzverseny résztvevıi alkotnak.

Elızetes feladatként is sok szép egyéni pályamunka érkezik ilyenkor, mely mind a természet szeretetérıl árulkodik.

Minden évben a magyar méz és méhészeti termékek népszerősítése érdekében érdekes színfolt a diák mézkirálynı választás és a mézkóstolás-melyet kis méhecskének öltözött gyerekek a városban is kínálgatnak.

Tombola, játék, vásárfia és a sok-sok nyeremény teszi még feledhetetlenebbé ezt a napot a gyerekek számára. Elballagott diákjaink közül is sokan visszalátogatnak hozzánk ezen a napon. A város iskoláiból, óvodáiból is szép számú érdeklıdı jár nálunk, hogy megnézzék kiállításainkat, részt vegyenek programjainkon.

A nap zárásaként már hagyomány, hogy postagalamb röptetést láthatunk.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Projekttalálkozó Lengyelországban A Comenius program keretében a Vörösmarty Mihály tagintézmény 16 fıs küldöttsége projekttalálkozón vett részt 2009. május 16-20-ig a lengyelországi Czestochowában. Útközben lehetıségük nyílt megtekinteni a világhírő wieliczkai sóbányát, Krakkó várát, a Wawelt, a fıtéren a híres posztóházat és az ołsztyni várromot.

A vendéglátó iskola nevelıi és diákjai nagy szeretettel fogadták a magyar és török vendégeket. Rövid pihenı után megmutatták városuk legnevezetesebb épületét, a Jasna Gora kolostort.

A lengyel hagyománynak megfelelıen sóval és kenyérrel üdvözölték a küldöttségeket, majd a vendéglátók bemutatták mősorukat, melyben történelmük jelentıs eseményeit elevenítették fel. A programról a helyi televízió is tudósított.

A következı napon a török partner bemutatkozó mősora nagy sikert aratott, majd a lengyel diákok játékos vetélkedın adtak számot arról, mit tudnak partnereik országáról.

A magyar csoport bemutatta iskoláját és az általunk készített projektterméket, melyben névnapokhoz kapcsolódó népszokásokat dolgoztak fel. A húsvéti locsoláshoz kapcsolódó jelenet után népdalcsokor zárta a mősort.

A pályázat megbecsültségét az is bizonyítja, hogy a 250000 lakosú város polgármestere fogadta a tanári küldöttségeket és ajándékcsomaggal kedveskedett.

Fájó szívvel búcsúztak a partnerek egymástól, szerencsére nem hosszú idıre, hiszen szeptemberben az orosházi iskola láthatja vendégül a lengyel és török partnereit.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Ünnepi hangverseny „A zene az életnek olyan szükséglete, mint a levegı. Sokan csak akkor veszik észre, ha már nagyon hiányzik.” /Kodály Zoltán/ 2009. május 25.- én, hétfın tartotta év végi, ünnepélyes hangversenyét a zenei tagozat.

A minden évben megrendezésre kerülı ünnepségre nagy izgalommal készültek az ének osztályok.

Az estét Kardosné Bánhidi Éva tanárnı által vezetett Kicsinyek Kórusa nyitotta meg.

Majd a legkisebbek, az 1. osztályosok következtek. İk egy népi hagyományt elevenítettek fel: a pünkösdölést.

A 2. 3. osztály népdalokat, kétszólamú énekeket mutatott be a közönségnek.

A 4.a osztály igazi lakodalmi hangulatot teremtett a „Galgamácsai lakodalmas” elıadásával.

Az iskolájuktól búcsúzó nyolcadikosok ballagó dalokat énekeltek, majd igazi „örömzenélés” következett.

Lengyel Erik zongorán, Törköly Márton gitáron kísérte az osztály énekét.

Az estét az iskola Kodály Zoltán Gyermekkórusa zárta, majd minden szereplı bejött a színpadra, s elénekelte az Anyák himnuszát.

Csaknem 200 gyerek szép énekével, és a lelkes közönség vastapsával zárult ez a szép este.

Köszönet érte a felkészítı tanároknak: Dávidné Bartha Szilviának, Göblyös Miklósné, Ildikó néninek, Kardosné Bánhidi Évának és a zongorakísérıknek: Tóth Judit tanárnınek és Pintér Vilmos tanárúrnak.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Papírgyőjtés A korábbi évek hagyományának megfelelıen idén is megszerveztük a papírgyőjtést.

A világgazdasági válság sajnos ezen a téren is érezteti hatását. Míg régebben több átvevı közül választhattunk (általában aszerint, hogy ki fizet többet és szállít gördülékenyebben) ebben az évben nem kis feladat volt megfelelı céget találni. Szerencsére egy gyulai vállalkozó felvállalta a várhatóan nagy mennyiségő papír elszállítását. Az elızetes megállapodás alapján már korán reggel megjelentek a cég munkásai és megkezdtük az elıkészületeket. A gyerekek szüleikkel már reggel 6 óra után elkezdték hordani a papírkötegeket a sportpályára, ahol minden osztály számára kijelöltünk egy területet. Idén nemcsak az új átvevı volt eltérés a korábbi évekhez képest, hanem még az egyik óvoda is nálunk győjtött. A várhatóan nem túl nagy mennyiségő papírt másképp nem tudták volna értékesíteni és mi szívesen segítettünk, hiszen az utóbbi években egyre szorosabb együttmőködés alakult ki az iskola és az óvoda között. Az ovisok papírját mérlegeltük elsınek (amíg az iskolások tanulta). Közel két tonnát győjtöttek. A tanítás után kezdıdött a munka dandárja. Elızetes ütemterv szerint adták át az osztályok a győjtött hulladékot. A szállítókapacitás teljes kihasználását bizonyítja, hogy a teherautónak fordulnia kellett és a hullámpapírt este 6 után sikerült csak elszállítani egy másik tehergépkocsin. Pár nap múlva közölték a végleges eredményt és hozták a papír ellenértékét. Összesen több mint 29 tonna papír győlt össze, melynek az ellenértéke az osztálykasszákat gyarapította a DÖK számára felajánlott fejenkénti 100 forintok kivételével. Ezt a pénzt a DÖK-napi játszóház finanszírozására használták fel. Bár nehéz és kimerítı nap volt, de eredményes, hiszen mindenki közösen szorgoskodott az udvaron és a közösen végzett munka öröme napokig áthatotta a legaktívabb tanulókat. Dicséret illeti a munkásokat is, hiszen gyorsan pontosan dolgoztak és irányították a munkát.

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Országos Kompetencia Mérés A tanulók teljesítményének, tudásának mérése az oktatással egyidıs. Régen a számonkérés egyszerő elsajátított tananyagot, hiszen elsısorban gyakorlati oktatás volt. Az elkészített vizsgadarab, vagy katonai képzésnél maga a túlélés elegendı bizonyíték volt az elsajátításra. Manapság középiskolás korig az elméleti oktatás dominál. A mérése pedig bár folyamatos, de nem egységes. Általában a tananyag visszaadásának képességét mérjük nem pedig a tanultak használatát. Természetesen iskolánként, de néha osztályonként is másképp és esetleg eltérıen értékelve. Ezek a mérések általában lezárást jelentettek a diagnosztikus mérések kivételével. Régen megfogalmazódott az igény egy átfogó, azonos szempontok alapján értékelt mérésre. Olyanra, ami egyben támpontot jelent a további fejlesztésekhez is.

Erre dolgozták ki az un. Országos mérést, amiben a matematikai és a szövegértési képességek használatát mérik. Tehát nem a tananyagot kell visszaadniuk a tanulóknak, hanem használni a tanultakat. 4. 6. 8. és 10. évfolyamon zajlik a mérés, melyben minden adott évfolyamon tanuló diák részt vesz. Várható, hogy a következı években 12. évfolyamon is bevezetik.

A változatos feladatok lehetıséget adnak nemcsak a tanulók értékelésére, más tanulókkal való összehasonlításokra osztályon belül vagy akár az országosan is, hanem az értékelı programnak köszönhetıen egyénileg és csoportonként is meghatározhatók azok a fejlesztési területek, amelyek az elırelépéshez illetve a felzárkóztatáshoz szükségesek. Másrészt az intézményi szintő értékelés lehetıséget ad az iskola teljesítményének közérthetı módon való publikálására is. Minden tanévben május utolsó hetének szerdáján kerül megírásra a teszt minden iskolában.

Nézz csak körül, most dél van és csodát látsz, az ég derüs, nincs homlokán redı, utak mentén virágzik mind az ákác, a csermelynek arany taréja nı s a fényes levegıbe villogó jeleket ír egy lustán hısködı gyémántos testü nagy szitakötı.

Radnóti Miklós, 1941. február 28.

Országos atlétika verseny 2009. május 25.-én került megrendezésre a megyei IV. korcsoportos egyéni atlétika verseny, melyre a város legjobbjai vívták ki a továbbjutást. Minden versenyszámban részt vettünk, de az országos nevezési szintet két számban teljesítették. 1500m-en Tóth Dániel, és a 4x100m-es fiú váltó. İk képviselték a városunkat a 2009. június 8.-án Budapesten rendezett országos versenyen. Tóth Dániel rendkívüli akaraterejével a 27 induló közül a 14. helyet szerezte meg, 4,36 perces idıvel. A 4 x100m-es váltófutásban a fiúk 32 csapatból a 7. helyre futották be magukat, nagyon szép és pontos átadások után. Az orosházi gyerekek ismét szép eredményekkel büszkélkedhettek, és öregbítették a város hírnevét. Gratulálunk nekik!

Czina Sándor Tagintézmény Sulisirató 2009 Ebben a tanévben is a hagyományokhoz híven a város oktatási intézményei Sulisiratóval búcsúztatták a tanévet a Czina Sándor Tagintézményben. A játékos ügyességi vetélkedıre öt csapat nevezett, akik tíz feladatban mérték össze tudásukat. A próbatételek között volt lufivadászat, tőzoltás injekciós fecskendıvel, origami, meseírás és sok más szórakoztató feladvány. Az idei vetélkedınek érdekessége volt, hogy a kísérı pedagógusok – csapatuk írásos feladatmegoldása közben – külön ügyességi feladatokat oldottak meg. Míg a zsőri meghozta döntését, a diákok nagy örömmel vették birtokba az iskola melletti játszóparkot.

A szórakoztató délután a következı eredménnyel zárult: harmadik helyezést ért el a Vörösmarty Mihály Tagintézmény, második lett az Evangélikus Általános Iskola és Gimnázium, és az idén az elsınek járó jutalmat az Eötvös József Tagintézmény csapata vehette át.

Gratulálunk valamennyi résztvevı csapatnak.

Czina Sándor Tagintézmény DÖK-nap június 12.

Hangos zene és közös aerobic nyitotta az utolsó tanítási napot a Czina Sándor Tagintézményben, ahol a diákönkormányzat elsı alkalommal hirdette meg „Szuperdiák kerestetik” versenyét. A felsısöknek szervezett program tíz különleges állomásán többek között szerepelt gólyalábazás, patkódobálás, kerékpáros ügyességi pálya, labdavadászat talicskával, kakukk-keresés és egyéb játékos feladatok. A legmagasabb pontszámmal végzı diáknak járó különleges címmel feliratozott pólót elsı alkalommal Tábi Attila 8. osztályos tanuló vehette magára. Ezalatt az alsósok kézmőves foglalkozáson vehettek részt, lovaskocsikázhattak, megnézhették a rendırök, valamint a tőzoltók bemutatóját. A délelıtt folyamán sor került még BMX és táncbemutatóra is. A jó hangulatú programot a szülıi közösség segítségével közös szabadtéri ebéd zárta

Czina Sándor Tagintézmény Bankett – bolondballagás 2009 „Nyár van megint.

Arcon legyint Friss napsugár.

Gyerünk, gyerünk, heverni kár!” /Sík Sándor/ Az idei tanévben két nyolcadik osztályunk volt. Az ı ballagásukkal tagintézményünk egy évfolyamos iskola lesz. A ballagást megelızı délután a nyolcadikos szülık vendégül látták gyermekeiket és tanáraikat. Elfogadta a gyerekek meghívását Pusztainé Szabó Margit fıigazgató asszony. Kedves szavakkal bocsátotta útjukra ıket. Az estebédet követıen jó hangulatú mulatozás kezdıdött, az a és b osztály tanulói közösen táncoltak. A búcsúzás e vidám formája tagintézményünkben sokéves hagyomány, mint az is, hogy az utolsó tanítási napon bolondballagást rendezünk. Az itt maradó diákoktól bolondozva is elbúcsúznak végzıseink.

Czina Sándor Tagintézmény „Ma nem tanulni jöttünk Ma szívünk ünnepel.”

Ballagás 2009. június 13. „Megszerzett tudásunk poggyászként cipeljük, / nagy szükségünk lesz rá, mert haladni muszáj…” hallhattuk az ünnepi mősorban. Ballagó nyolcadikosaink köszöntek így el iskolánktól, diáktársaiktól, szüleiktıl, vendégeiktıl. E napon 35 végzıs diák hagyta el gyönyörően feldíszített iskolánk falait. A róluk, nekik szóló ünnep vendégei voltak: Burka László úr, a városrész önkormányzati képviselıje, Vitálisné Gomolka Éva asszony és Horváth János úr, a szülıi közösség képviselıi. Az iskolán utoljára végigballagva nyolcadikosainkat a fıbejáratig kísérte Lipták Andrásné igazgató asszony és Juhász Józsefné asszony, igazgatóhelyettes. A vendégek és a diáktársak díszsorfala között vonultak az ünnepség helyszínére.

Tanácsok, szép gondolatok hangzottak el, melyek a tarisznya mellett útravalóul szolgálnak.

E nap mottója is lehet a mősor egyik gondolata: „Sorsunkat lassan saját kezünkbe vesszük, / Fogjuk tarisznyánk és elindulunk….”

Czina Sándor Tagintézmény Tanévzáró ünnepély 2009. június 16.

A 2008/2009. tanév 2009. június 15-én ért véget. Másnap estefelé a Czina Tagintézmény diákjai már kezükbe vehették bizonyítványukat. Az ünnepségen részt vett Pusztainé Szabó Margit fıigazgató asszony, Orosz László úr, megbízott fıigazgató-helyettes, Burka László úr, a városrész önkormányzati képviselıje, a Spartacus Birkózó Egyesület vezetıi és a szülıi közösség képviselıi. Az igazgatói beszédek elhangzása után az 5.-esek verssel köszöntek el a tanévtıl. A kitőnık és a kiemelkedı versenyeredményt elért tanulók jutalmazása után Kunstár Sándorné, a tagintézményi diákönkormányzat vezetıje ismertette „Az év osztálya” szavazás végeredményét. E cím birtokosa a nevelıtestület szavazatai alapján immár másodszor a 8.a osztály lett. „Az év diákja” cím viselésére a diákok szavazatai alapján Bjelik Evelin 8.a osztályos diák jogosult, „Az év nyolcadikos diákja címet a nevelıtestület szavazatai alapján Vass Vivien 8.a osztályos diák kapta meg. İ képviselte tagintézményünket a Jó tanulók városi méltatásán is. A montenegrói jutalomkirándulás résztvevıje Török Nikolett 8.b osztályos tanuló. A bizonyítványosztás után iskolánk apraja-nagyja egy idıre búcsút vett iskolájától.

Eötvös József Tagintézmény Ballagás 2001 - 2009 „Soha ne feledd, hogy Mából lesz a holnap, S a holnapból a jövı!

Használd fel a mát, Hogy boldogabb legyen a jövıd!” /Eötvös József/ 2008. június 13-án tartotta iskolánk ballagási ünnepségét. A ballagó osztályok az általuk választott zenére foglalták el helyüket a sportcsarnokban. Elsıként a búcsúzó nyolcadikosok visszaemlékezéseit láthattuk a kivetítın. A hetedik osztályosok nevében Für Jessica, Kozó Judit és Nagy Nikolett köszönt el. Ezt követıen a ballagók képviseletében Bara Alexandra, Jeszenszky P. Renáta Gyıri-Dani Dávid, Albert Roland, Aklan Szilvia, Bokor Zsanett, Farkas Adrienn, Rácz Tímea köszönte meg a szülıknek, a pedagógusoknak és az itt maradó diáktársaknak az eltöltött éveket. Mucsi Ágnes igazgatónı köszöntötte a ballagókat mondta el nekik szánt útravaló gondolatait. Az ünnepség zárásaként a „Tábortőz” címő dal hangzott el közös énekként. A mősort összeállította Fésőné Bálint Gizella.

Eötvös József Tagintézmény Tanévzáró ünnepség 2009. június 18-án 18 órakor tartotta iskolánk tanévzáró ünnepségét, melyen megjelent Pusztainé Szabó Margit fıigazgatónı, Orosz László fıigazgatóhelyettes és Mészárosné Jantyik Judit a szülıi munkaközösség vezetıje. A Himnusz eléneklése után a 7. osztályos tanulók verssel köszöntötték az ünnepség résztvevıit. Pusztainé Szabó Margit igazgatónı tanévzáró beszéde után a díjak átadása következett. A díjakat Mucsi Ágnes igazgatónı adta át. Ebben a tanévben a pedagógus Eötvös-díjat Marosvölgyiné Rideg Ágnes tanárnı kapta kiemelkedı munkájáért. A tanulói Eötvös-díjat Czirok Bence 8 a. osztályos tanuló nyerte el, kiváló tanulmányi eredményéért, közösségi munkájáért és versenyeredményeiért. A „Jó tanuló, jó sportoló” kitüntetést Gyıri-Dani Dávid 8.a osztályos tanuló érdemelte ki. Az év tanulója 5. 6. évfolyamon Ujj Gréta, 7-8. évfolyamon Skíta Renáta lett. Példamutató magatartású és szorgalmú tanulók Mucsi Ágnes igazgatónıtıl vehették át az elismerı okleveleket és jutalomkönyveket. Ebben a tanévben nyugdíjbavonulásuk alkalmából elköszöntünk Makádi Arany Rózsa tanárnıtıl, Ökrös Ferenc tanár úrtól és Bánfi István technikai dolgozótól. Tanévzáró ünnepségünk a Szózat eléneklésével zárult.

Eötvös József Tagintézmény Kirándulások

5. a Budapest

5. b Budapest

7. a Hódmezıvásárhely

7. b Dunakanyar

Rám—szakadék, Rákóczitelep

6. b Gyula

Rákóczitelep

Székhelyintézmény Alsósok gyermeknapja Az idıjárás elızı este megijesztett bennünket, de másnapra már nyoma sem volt az esınek, amikor is iskolánk tanulói pedagógusaikkal elindultak, hogy eltöltsenek egy kellemes napot. Az alsó tagozat a Mikolay-kertben töltötte a délelıttöt. Nagyot néztek az autósok, amikor tarka, vidám gyereksereg kígyózott át az utakon, s rövid gyaloglás után megérkeztünk a helyszínre, a liget árnyas fái alá. Elıkerültek a kis plédek, az uzsonnás táskák s a jóíző falatozás után jöhetett a móka. Akadályverseny érdekes feladatokkal és számháború színesítette a napot. A versenyzést „kipihenni” pedig a legjobban a vadonatúj játszótér játékain lehetett. Kellemesen elfáradva, teli élménnyel indultunk vissza az iskolába. Öröm volt ez a nap, jó volt így együtt, a közös versenyzés és játék öröme jó érzés volt gyermeknek, felnıttnek egyaránt.

A Darvas házban jártunk…. Örömmel tettünk eleget a kedves invitálásnak rendhagyó irodalomórára s egy kellemes délután a 2. a-sokkal ellátogattunk a Darvas emlékházba. Nagy szeretettel fogadtak ott bennünket, a hogy átléptük a kicsi ház küszöbét, máris varázslat kezdıdött, visszarepültünk jó néhány évtizedet az idıben s egy kedves tanár néni és segítıje, egy bölcs kandúr kíséretében látogatást tettünk egy családnál a múlt század elején. A szereplık bırébe a gyerekek bújtak s nagyon élvezték, hogy megismerkedhettek különleges szokásokkal, berendezési tárgyakkal, emberekkel. A játék után pedig egy kincsesláda megnyitása következett, onnan pedig valódi érték és kincs került elı, régi-régi könyvek, gyönyörő kötésben. Mindent kezünkbe vehettük, s szinte éreztük a lapok illatával együtt a több száz éves könyvek lapjain megelevenedı történetek izgalmát. Családfákkal ismerkedhettünk s a foglakozás végén még valódi viaszpecsétet is gyárthattunk leveleinkre. Megígértük hogy a nyár folyamán és a következı években is ellátogatunk erre a helyre, hogy gyarapítsuk tudásunkat s visszautazva az idıben különleges élményekre tegyünk szert.

Székhelyintézmény Papírgyőjtés Ismét eljött a tanév vége, melynek egyik programja a papírgyőjtés volt. Nagyon hasznos tevékenység ez, hiszen az osztályok ezáltal bevételhez jutnak, illetve a begyőjtött és elszállított papír újrafeldolgozást követıen ismét hasznosítható lesz. A szállítást már hetekkel megelızte a szorgos győjtés. Egy jó meleg kedd délután pedig megérkezett a hatalmas konténer, melyben elhelyezhették az osztályok a rengeteg papírt. Az alsó tagozat kezdett, hatalmas kötegelt papírhegyekkel álltak sorba a lelkes kisdiákok, hogy mérlegelés után a konténerbe kerüljön, amit begyőjtöttek. A lelkes szülık és tanítók is segítségükre voltak ebben. A felsı tagozatosok is rengeteg papírhulladékot győjtöttek aznap délutánra. Az osztályfınökök nagyon boldogok voltak. Amikor pedig már dugig megtelt a konténer a jól végzett munka örömével ülhettek le pihenni a gyerekek, miután a hetedikesek kifogástalan rendet tettek az udvaron. Jövıre megismételjük…

Székhelyintézmény „Fogadjuk örökbe a Gyopáros tavat!”

A Comenius projekt víz témaköréhez kapcsolódóan az alsó tagozatos tanulók tanulmányi kiránduláson vettek részt június 11-én. A gyopárosi tanulmányút során a környezettudatos magatartásukról is meggyızıdtünk: szemetet szedtek a tó partján. Megállapították, hogy mindenki segítsége sokat jelent környezetünk értékeinek megırzésében. A tanulók a vízrıl, a víz élı- és állatvilágáról szóló feladatlapot töltöttek ki. Megismerték a vízpart növényzetét, vízmintát győjtöttek, térképen jelölték túrájuk útvonalát, terméseket győjtöttek az erdıben. A gyerekek a vízparti élményeik során fényképet készítettek, melyekkel részt vesznek a nemzetközi fotópályázaton.

Gyopárka tündér a Városi Képtárban Június 6-án szombatra felkérést kaptunk, hogy vegyünk részt Károlyi Fülöp Béla legújabb könyvének bemutatóján, illetve dedikálásán, melyet Tóth Nóra ifjú mővész gyönyörőséges illusztrációi díszítenek. A fiatal mővész képeibıl pedig tárlatot nyitottak ugyanezen a napon. Örömmel tettünk eleget ennek a felkérésnek, hiszen bábelıadásunk is Gyopárka tündér történetét eleveníti fel. Izgatott készülıdés elızte meg a bemutatót, melyet azután lelkes gyermekkezek tapsa kísért. Az elıadást megelızıen az író, Károly Fülöp Béla beszélt kötetérıl s megígérte, várható a folytatás is. A délelıtt második felében pedig játszóház várta a gyermekeket, ahol szorgos kis kezeik alól gyönyörő pillangók és virágok kerültek ki. Közben pedig az író dedikálta számukra s szüleik számára könyveit, s finom sütemények és egy kis hősítı kíséretében jóíző beszélgetéssel zárult a nap.

Székhelyintézmény

Vörösmarty Mihály Tagintézmény DÖK nap Hagyományosan minden tanév utolsó elıtti napján rendezi meg tagintézményünk a diáknapot. Ebben a tanévben is így történt, a nap azonban igazán rendkívülire sikeredett. A szülıi közösség segítségével ugyanis extrém játékokkal tudtuk az iskola udvarát és tornatermét berendezni. Volt ugrálóvár, trambulin, „mőbika”. Lehetett hó nélkül sítalpazni, persze ehhez több ügyes lábú, jó ritmusérzékő csapat kellett. Népszerő volt a „lovagi torna”, melyhez jó adag egyensúlyérzék szükségeltetett, ugyanis két körbeforgó korongra állva egy „bunkó” segítségével kellett az ellenfelet kiütni, azaz leverni a korongról. Ez már csak azért is jó „buli” volt, mert a bevállalós férfi tanáraink is vállalták a nem mindennapi megmérettetést.

Aki éppen nem a játékok között volt, az egy 12 állomásból álló, az év jeles napjaihoz kötıdı játékos feladatsort teljesíthetett az osztálytársakkal együtt.

Ez a nap rendkívüli hosszúságú volt, mert csak délután négykor bontották el a parkot.

Kicsit sajnáljuk, hogy bár a többi tagintézmény diákjait is meghívtuk az extrém játékokhoz, ık nem jöttek el hozzánk!

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Bolondballagás Az utolsó tanítási nap hagyományosan a búcsúzó nyolcadikosoké. Ezen a napon is ık voltak a fıszereplık.

Reggel nyolckor a változatos jelmezekbe öltözött diákok énekelve végigvonultak az épületben, elköszöntek az alsóbb évfolyamoktól. Mindenkin nyomot hagyott a búcsúzók csókja. Kilenckor felavattuk a téglafalunk újabb szakaszát, így immár 4 évfolyam üzeneteit olvashatjuk a tanárikhoz vezetı folyosón. A nap további részében szórakozni hívta a tanulókat a három nyolcadik osztály. Az utolsó napokban sok idıt töltöttek a mősor elıkészítésével, megtervezésével.

-Az A osztály megénekeltette a közönségét, majd néhány történelmi eseményt elevenítettek fel a poénos oldaláról.

-A B osztály tanár-diák párbajt szervezett: ki milyen jól ismeri a másikat, milyen jól tudnak együttmőködni, felismeri-e a tanítványát egy csupasz lábszárról.

-A C osztály vegyes csapatok közötti vetélkedıt bonyolított le. Volt, akiknek összekötözött lábbal kellett versenyt futnia, volt, akinek barnát kellett ennie pelenkából, volt, aki gördülıfutamon vett részt, és hogy késıbb se felejtsék el milyen volt a délelıtt: gimicukorzabával zártak.

A nap zárásaként ismét egymásnak feszült a tanárok és diákok focicsapata. Komoly küzdelem után a tanárok nyertek sok-semmire.(most is☺)

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Ballagás 2009. „Búcsú perce int, itt vagyunk ma mind, hosszú vándorévek várnak…” Ünneplıbe öltözött az iskola ezen a szép napon, melyen az ünnepeltek a 8. osztályos tanulók, a ballagók voltak.

A ballagás visszavonhatatlanul lezárta azt a 8 esztendıt, mely a diákok életében az általános iskolás éveket jelentette, s kezdıdik valami egészen más, egy teljesen ismeretlen : a középiskola.

Az elmaradhatatlan ballagó tarisznya, sok-sok virág, baráti ölelések, tanácsok kíséretében bocsátotta útjára a Vörösmarty Tagintézmény 3 ballagó osztályát. „ Üres az osztály, most búcsúzik tıle, a dalos ajkú sok vidám diák…”

Elköszönt iskolájától: A 8. a osztály Osztályfınök: Oroszné Vass Ildikó A 8.b osztály Osztályfınök: Tompa Lajos A 8. c osztály Osztályfınök: Jakóné Mihály Brigitta A 2009-es ballagás legemlékezetesebb mősorszáma az a dal volt, melyet Törköly Márton 8. a osztályos tanuló írt, a szólót Olajos Tamás , a refrént pedig a 8.a osztályos lányok énekelték.

Az iskola tantestülete minden ballagó diákjának sikeres középiskolás éveket kíván. „ Hát indulj! Kint a nagyvilágban van sok nemes szív is; ne félj, egy percig se csüggedj,aki bátran elıretör, az célhoz ér.”/ Nyekraszov/

Vörösmarty Mihály Tagintézmény Tanévzáró Minden tanévben eljön az a nap, amit tanár, diák, szülı év eleje óta vár: az évzáró napja. A mi tagintézményünkben ez a pillanat 2009. június 19-én délután jött el. Mindenki izgatott volt, különösen azok, akik egész évben szorgalmasan dolgoztak, és munkájukért, kitőnı tanulmányi eredményükért dicséretben részesültek. Orosz László fıigazgató-helyettes úrnak és Tóth László tanár úrnak ugyancsak sokat kellett beszélnie, mire mind a 138 kitőnı tanuló nevét felolvasta.

Most búcsúztunk el Bencsikné Kiss Edit tanárnıtıl, aki németet és testnevelést tanított, és Bánki Horváth Gabriella tanárnıtıl, aki a rajz és a biológia rejtelmeibe vezetett, valamint Budai Mátyásnétól, mindenki Erzsike nénijétıl, aki a konyhán segített a sok éhes diákot ebédhez juttatni hosszú éveken át. Hosszú, boldog nyugdíjas éveket kívánunk mindnyájuknak!

Az ünnepség végén az osztálytermében megkapta a bizonyítványát, és végre elkezdıdött a VAKÁCIÓ!!!