Onderzoeksrapport Weet Wat Je Besteedt

Page 1

ONDERZOEKSRAPPORT WEET WAT JE BESTEEDT

1


AUTEURS

IN OPDRACHT VAN

Diederik van Aalst Eric Laugeman Jerremy de Jong Jesse van Beek

Hogeschool Utrecht, FCJ Communication & Multimedia Design 9 december 2014


INHOUDSOPGAVE HOOFDSTUK 1: PLAN VAN AANPAK 1.1

Het bedrijf

4

3.5

Interview: Regelaar/Toekomstplanner

16

1.2

Aanleiding

5

3.6

Interview: Trendsetter/Levensgenieter

18

1.3

Projectdoel

5

3.7

Conclusie & Scenario

20

1.4

Probleemstelling

6

1.5

Hoofdvraag

6

HOOFDSTUK 4: PSYCHOLOGISCH ONDERZOEK 4.1

Invloedbare personen op doelgroep

22

HOOFDSTUK 2: ONDERZOEKSOPZET

4.2

Psychologische factoren geldomgang

23

2.1

Identificatie

7

4.3

Gedrag be誰nvloeden doelgroep

24

2.2

Beroepsproducten

7

4.4

Zelfreguleringscyclus

25

Diederik van Aalst

7

4.5

Insights

27

Eric Laugeman

8

Jesse van Beek

8

Jerremy de Jongh

9

HOOFDSTUK 3: SOORTEN BESTEDERS 3.1

Types

10

3.2

Focusgroep

12

3.3

Insights

13

3.4

Stakeholdersmap

14

HOOFDSTUK 5: VISUEEL ONDERZOEK 5.1

Bestaande platformen

28

5.2

Psychologie in vormgeving

31

5.3

Insights

32

HOOFDSTUK 6: GUIDELINES CONCEPT 6.1

Guidelines

33 3


HOOFDSTUK 1 PLAN VAN AANPAK

1.1 HET BEDRIJF Weet wat je besteedt (WWJB) richt zich op het vergroten van

DE PROGRAMMA AANPAK VAN WWJB IS ONDERSCHEIDEND EN

de financiële zelfredzaamheid bij jongeren van 12 tot 25 jaar.

VERNIEUWEND DANKZIJ 8 VERANDERBENADERINGEN:

WWJB is daarvoor continu in gesprek met jongeren (zowel 1.

Weten wat er speelt

2.

Jongeren in the lead

3.

Focus op positieve actie

4.

Right time, right place, right voice

5.

Continu vernieuwen

6.

Pilots om samen te leren

7.

Meten, evalueren, leren

8.

Verbinden en voortbouwen met partners

offline als online) en ontwikkelt samen met hen initiatieven die bijdragen aan hun financiële inzicht en weerbaarheid. De aanpak is door, met en voor jongeren en gericht op continu leren en ontwikkelen om jongeren te ondersteunen.

De stichting gaat in gesprek met jongeren, legt ze niets op, maar komt in cocreatie tot antwoorden en oplossingen om de financiële zelfredzaamheid van jongeren van 12 tot 25 jaar te vergroten. Deze innovatieve aanpak spreekt jongeren aan en leidde al tot mooie resultaten.

4


AANLEIDING EN HET PROJECTDOEL

1.2 AANLEIDING

1.3 PROJECTDOEL

Uit onderzoek van Motivaction in opdracht van WWJB, het

WWJB wil de doelgroep MBO, HBO en WO studenten

MoneyMindsets onderzoek, blijkt dat 55% van de jongeren

ondersteunen om beter om te gaan met hun geld. In dit

impulsief in omgaan met geld. Uit later onderzoek naar

project willen we hiervoor een financiële app ontwikkelen, een

MoneySkills blijkt dat juist deze groep minder financiële

instrument dat zij dagelijks/wekelijks gebruiken en dat hen

vaardigheden heeft. Impulsieve scholieren geven meer geld

ondersteunt om minder impulsieve aankopen te doen. De app

uit, sparen minder vaak, komen vaker geld te kort en lenen

zal gebaseerd zijn op ideeën van jongeren en op inzichten uit

ook vaker.

de wetenschap op het terrein van behavioral economics.

Ook de belkosten liggen hoger bij de impulsieve groepen. Om

Bij voorbaat zal er een grote waarschijnlijkheid moeten zijn dat

juist deze groep te ondersteunen wil WWJB gebruik maken

jongeren de app daadwerkelijk gaan gebruiken. Om dat zeker

van inzichten uit de sociale psychologie en de behavioral

te stellen wordt in het project samengewerkt met jongeren uit

economics.

de doelgroep en wordt er aanvullend onderzoek gedaan.

5


PROBLEEMSTELLING EN HOOFDVRAAG

1.4 PROBLEEMSTELLING

1.5 HOOFDVRAAG Hoe kunnen wij een balans in omgang met geld creĂŤren, die

Jongeren zijn vaak impulsief en geven meer geld uit dan ze tussen de focus van de huidige- en de toekomstige situatie willen of kunnen besteden. in komt te liggen, bij MBO-, HBO- en WO studenten zodat zij bewuster worden en uiteindelijk minder impulsieve aankopen OORZAAK zullen gaan doen? Wanneer MBO, HBO en WO studenten hun huidige situatie -in plaats van hun toekomstige situatie- als het meest DOELGROEP belangrijkste zien, dan leidt dit tot meer impulsievere De opdracht is gericht op MBO, HBO en WO studenten van gedragingen. Maar wanneer deze studenten zich teveel 16 t/m 24 jaar. Deze groep studenten kun je onderverdelen in op hun toekomstige situatie richten, leidt dit ook tot een vier moneymindsets-groepen: de Trendsetter, de Regelaar, de impulsiever gedrag. Levensgenieter en de Toekomstplanner. WWJB wilt zich met de opdracht richten op de Trendsetter en de Levensgenieter. GEVOLG Dit gedrag kan leiden tot impulsieve aankopen, wat op lange

6

termijn kan leiden tot schulden.


HOOFDSTUK 2 ONDERZOEKSOPZET EN BEROEPSPRODUCTEN 2.1 IDENTIFICATIE Wij zijn de groep Smaakmakers bestaande uit 4 personen; Diederik van Aalst, Jesse van Beek, Jerremy de Jongh & Eric Laugeman. Deze periode zullen wij namens de Hogeschool

DIEDERIK VAN AALST VISUAL DESIGNER

Als Visual Designer wil ik deze periode in kader van “Onderzoeken en Begrijpen” een gericht onderzoek uitvoeren die duidelijke en verrijkende resultaten opleveren voor de rest van het project. Door middel van een literatuuronderzoek wil ik de volgende deelvragen beantwoorden: - -

Welke bestaande platformen zijn er al die ondersteuning bieden aan jongeren op het gebied van financiën? Wat zijn de psychologische effecten van visuele onderdelen?

Utrecht een opdracht uitvoeren voor de opdrachtgever Weet wat je besteedt: App voor meer grip op geld.

2.2 BEROEPSPRODUCTEN De beroepsproducten die wij per persoon willen gaan opleveren zijn als volgt:

Wanneer alle resultaten zijn gebundeld in een onderzoeksrapport en vervolgens een eerste concept op tafel ligt zal ik de concept pitch richting de opdrachtgever verzorgen. In het kader van “conceptualisatie” is dit voor mij als Visual Designer het meest passende beroepsproduct. Nadat er een eerste test door de UXD’ers is uitgevoerd met een low fidelity prototype zal ik het high fidelity prototype gaan realiseren. Dit past perfect in het straatje “Verbeelden en Realiseren”. Na afloop zal ik al mijn gemaakte producten gaan evalueren door er afstand van te nemen en er met een realistisch en professioneel oog ernaar te kijken. Ook zal ik het hele project zelf en het functioneren van de groep gaan evalueren.

7


ERIC LAUGEMAN

JESSE VAN BEEK

USER EXPERIENCE DESIGNER

USER EXPERIENCE DESIGNER

Ik wil deze periode de volgende deelvragen beantwoorden: - - -

Wat zijn hun frustraties op het gebied van geld? Wat voor waarde hechten zij aan geld? Voor welke doeleinden besteden zij hun geld?

Om antwoord te krijgen op deze vragen wil ik gebruik maken van een focusgroep. Dit past in het project goed bij het onderdeel onderzoeken en begrijpen. Om de highlights uit het gesprek te halen zal ik het gesprek filmen en het monteren tot een filmpje van ca. 2 minuten. Zodra iedereen zijn onderzoek heeft afgerond en we hebben gebrainstormd over een concept zal ik een concept scenario maken. Dit moet meer inzicht in het gebruik van het concept product leveren. Dit beroepsproduct past in de fase conceptualiseren. Zodra we groenlicht op ons concept hebben en we kunnen beginnen met uitwerken zal ik samen met Jesse beginnen met het uitwerken van enkele schetsen, Jesse gaat deze uitwerken tot wireframes en ik zal hier een Low Fidelity Prototype van maken. Dit prototype ga ik uitwerken in axure. Dit beroepsproduct past in de fase verbeelden en realiseren.

8

In de laatste fase zal Jesse een onderzoeksopzet maken. We gaan dan het low fidelity prototype testen. Na deze test zal ik een testrapport maken. Dit beroepsproduct past in de fase evalueren.

Ik wil duidelijk het probleem bij de Trendsetter en de Levensgenieter gaan vast stellen. Dit ga ik doen door de beide partijen binnen de doelgroep te benaderen en met elkaar te vergelijken. In mijn onderzoek ga ik de volgende deelvragen: - - - - -

Wie zijn de Trendsetter en de Levensgenieter? Wie zijn de Regelaar en de Toekomstplanner? Waar besteden zij het meeste geld aan/sparen zij voor? Wanneer speelt hun impulsiviteit het meeste op? Wat doen ze tegen om hun impulsiviteit tegen te houden?

Om vervolgens beide partijen te kunnen vergelijken, deze werk ik dan uit in een Stakeholders map. Uit de interviews zal ik overigens Persona’s en Scenario’s opstellen. Tot slot zal ik het gehele onderzoek in een rapport verwerken en deze opmaken. Dit alle in het kader van “Onderzoeken en Begrijpen” Wanneer de guidelines staan, zullen we als groep een concept samenstellen. Wanneer we eenmaal beland zijn in de fase “Verbeelden en Realiseren”, zal ik Wireframes op gaan stellen voor het medium wat wij uiteindelijk gaan creëren. Wanneer het project is afgerond wil ik kritisch kijken naar mijn presteren, de beroepsproducten die ik aangeleverd heb en naar de samenwerking met andere groepsgenoten.


JERREMY DE JONG CONCEPT DESIGNER

DIEDERIK VAN AALST Als Concept Designer wil ik deze periode in het kader van “Onderzoek en begrijpen” bezig houden met de psychologie achter gedrag en de mogelijkheden om gedrag te veranderen. Om hierachter te komen zal ik me bezighouden met literatuur op het gebied van gedrag en gedragsverandering. De volgende deelvragen wil door middel van onderzoek beantwoorden. - Welke persoon of personen hebben er invloed op de doelgroep? - Hoe kunnen we het gedrag van de doelgroep beïnvloeden? - Hoe kunnen we de doelgroep het gewenste gedrag laten uitvoeren? - Welke psychologische factoren zorgen ervoor dat bepaalde jongeren binnen de doelgroep minder goed met geld om kunnen gaan? Door het beantwoorden van de volgende deelvragen wil ik insights en guidelines creëren waarmee we een concept kunnen ontwikkelen wat gedragsverandering bij de doelgroep kan bewerkstelligen. Wanneer de onderzoeksfase is afgerond ga ik me voor het onderdeel Conceptualiseren bezighouden met de Rationele.

Literatuuronderzoek (Onderzoeken en Begrijpen) Concept Pitch (Conceptualiseren) High Fidelity Prototype (Verbeelden en Realiseren) Evaluatie gemaakt werk (Evalueren)

ERIC LAUGEMAN Focusgroep (Onderzoeken en Begrijpen) Concept Scenario (Conceptualiseren) Low Fidelity Protype (Verbeelden en Realiseren) Testrapport (Evalueren)

JERREMY DE JONG Empathy Map (Onderzoek en Begrijpen) Rationale (Conceptualiseren) Advies/Eindrapport (Verbeelden en Realiseren) Evaluatie gemaakt werk (Evalueren)

JESSE VAN BEEK Stakeholdersmap, Persona’s, Scenario’s en het Onderzoeksrapport (Onderzoek en Begrijpen) Guidelines (Conceptualiseren Wireframes (Verbeelden en Realiseren) Evaluatie gemaakt werk (Evalueren)

Voor het onderdeel Verbeelden en realiseren ga ik me bezighouden met het advies en eindrapport.

9


HOOFDSTUK 3 SOORTEN BESTEDERS TYPE 1 DE LEVENSGENIETER

TYPE 2 DE REGELAAR

De Trendsetter scoort het hoogst op ‘statusgerichtheid’ en

Deze jongeren scoren laag op ‘statusgerichtheid’ en

‘impulsiviteit’ en het laagst op ‘behoefte aan controle’. Status

‘impulsiviteit’ en hebben relatief veel behoefte aan controle.

is belangrijk, zij willen graag laten zien wat ze hebben. Ze zijn

Ze gaan op een beheerste, voorzichtige manier met geld

niet geïnteresseerd in overzicht van inkomsten en uitgaven,

om, hebben meestal een vrij sobere levensstijl. Ze hebben

begroten en kasboekjes. Ze maken zich wel regelmatig

behoefte aan controle op hun financiën en zij beheren hun

zorgen over hun geldzaken. Ze willen in de toekomst ook hun

geld graag zelf.

leefstijl kunnen volhouden. Geld maakt immers gelukkig.

10


TYPE 3 DE LEVENSGENIETER

TYPE 4 DE TRENDSETTER

Levensgenieters scoren hoog op ‘impulsiviteit’ en laag op

De Trendsetter scoort het hoogst op ‘statusgerichtheid’ en

‘statusgerichtheid’. Het type leeft volgens het motto pluk de dag

‘impulsiviteit’ en het laagst op ‘behoefte aan controle’. Status

en geld moet rollen, plannen is niet belangrijk. Deze jongeren

is belangrijk, zij willen graag laten zien wat ze hebben. Ze zijn

zijn weliswaar niet erg geïnteresseerd in geldzaken, toch

niet geïnteresseerd in overzicht van inkomsten en uitgaven,

maken ze zich regelmatig zorgen over hun financiën. Ze staan

begroten en kasboekjes. Ze maken zich wel regelmatig

ook meer open voor het lenen van geld van leeftijdsgenoten

zorgen over hun geldzaken. Ze willen in de toekomst ook hun

of ouders. Ze willen wel geholpen worden bij het overzichtelijk

leefstijl kunnen volhouden. Geld maakt immers gelukkig.

houden van hun financiën.

11


FOCUSGROEP MET DE BESTEDERS STAKEHOLDERS

12


Om te beantwoorden wat voor waarde de doelgroep aan geld

- Heeft digitaal betalen hier invloed op?

hecht en voor welke doeleinden zij hun geld besteden heb ik een

- Om welke redenen geef je het geld toch uit?

focusgroep bij elkaar gebracht. Ik heb ervoor gekozen om zoveel

- Bespreek je jouw financiële huishouden met andere?

mogelijk verschillende mensen van verschillende opleidingen bij

- Is je koopgedrag in het begin van de maand (na ontvangst

elkaar te zetten. Uiteindelijk ben ik de discussie aangegaan met 2 MBO-, 2 HBO studenten en 1 WO student.

salaris) anders? - Welke mensen hebben invloed op je koopgedrag? - Denk je dat commercials invloed hebben op je aan

Voordat we zijn begonnen heb ik iedereen uitgelegd wat onze

koopgedrag?

opdracht is en wat de 4 soorten doelgroepen zijn. Dit heb ik

- Koop je wel eens spullen uit emotie?

gedaan door onderstaande tekst aan hun voor te leggen. Nadat

- Helpen je ouders je met financiële zaken?

iedereen zich had voorgesteld en gekozen had welk type het best bij hun past, heb ik de vragen die hiernaast staan gesteld.

Uit deze vragen kwam een gesprek van ongeveer een uur, dit heb ik samengevat in een filmpje van ongeveer 7 minuten. In dit filmpje

- Waar besteden jullie dit geld aan?

heb ik de belangrijkste conclusies uit het gesprek samengevat.

- Sparen jullie en waarvoor? - Wat zijn de momenten dat jullie het meeste geld uitgeven?

INSIGHTS

- Op welke manier hechten jullie waarde aan geld?

- Hoeveel geld verdien je per maand door een bijbaantje? - Hebben jullie een budget voor impuls aankopen?

en schuld. •

- Wat zou jou helpen om op het moment van een impuls

niet kan missen?

Alle 4 de types sparen, maar de levensgenieter en de trendsetter sparen om leuke dingen te kunnen doen terwijl de

aankoop dit toch niet te doen? - Geef je wel eens geld uit terwijl je weet dat je het eigenlijk

Jongeren besteden voornamelijk hun geld aan huur, uitgaan

regelaar en de toekomstplanner sparen voor hun toekomst. •

Het lukt de levensgenieter vaak niet om van het geld dat hij

13


INTERVIEWS STAKEHOLDERS MAP

probeert te sparen (op zijn spaarrekening heeft gezet) af

We hebben gesproken met verschillende HBO studenten

te blijven.

van de HUA en enkele WO studenten van de Universiteit in

De toekomstplanners en regelaars zetten aan het

Utrecht. Eerste instantie hebben we hun profiel vast laten

begin van de maand wel geld apart voor verschillende

leggen. En als volgt kwamen de volgende vragen aan bod:

doeleinden.

‘Hoe was de overstap van thuiswonen naar op jezelf wonen?’,

De trendsetters doen dat ook alleen houden zij als enige

‘Wat zijn je grootste uitgaven?’, ‘Waar spaar je voor?’, In

rekening met impulsaankopen. Het grootste probleem met

hoeverre ben je op de hoogte van je financiën?’, ‘Wanneer

geld uitgeven wat jongeren niet kunnen missen zit in de

speelt impulsiviteit het grootst een rol, en wat je doe hier

kroeg. Ze proberen zich in te dekken door een maximaal

tegen?’,

bedrag te pinnen, maar dit werkt niet bij de levensgenieter als er een pinautomaat in de buurt van de kroeg is.

De Trendsetter en de Levensgenieter zijn gecategoriseerd

1+1 gratis aanbiedingen werken goed bij de doelgroep.

als slechte besteders en de Regelaar en de Toekomstplanner

Jongeren kopen wel eens wat extra’s om zichzelf te

als goede besteders. De resultaten zijn uitgewerkt in een

belonen.

stakeholders map, zodat er in oogomslag geconstateerd kan

De levensgenieter moet regelmatig een reminder krijgen

worden wat de Trendsetter/Levensgenieter fout doen ten

hoe hij met zijn geld om moet gaan.

opzichte van de Regelaar/Toekomstplanner.

14


DE TRENDSETTER DE LEVENSGENIETER

DE REGELAAR DE TOEKOMSTPLANNER

De stap vanuit thuis wonen naar op zich zelf wonen is groot. De

De stap vanuit thuis wonen naar op zich zelf wonen, is voor de

spaarrekening wordt langzamerhand leeg gehaald of er wordt extra

toekomstregelaar/de regelaar niet zo gigantisch groot. Vanuit huis leerde

gewerkt, wat bij sommige wel uitloopt tot ¾ werkdagen per week naast

zij namelijk al met geld om te gaan. Ze kregen vaak een vast bedrag wat

de opleiding die ze doen.

bestond uit zakgeld en kleedgeld, waar ze het mee moesten doen.

Wat bij de levensgenieter/trendsetter opvalt is dat ze veel uitgaven

Wat bij de toekomstregelaar/de regelaar opvalt is dat ze al uitgaven

hebben op het gebied van uitgaan, festivals en activiteiten. Ze vinden het

hebben voor grotere doeleinden, denk hierbij aan een auto of aan grote

sociale aspect erg belangrijk.

reizen. Ook wordt er gespaard voor een buffer.

Er wordt door de levensgenieter/de trendsetter aangegeven dat er

Wanneer we het over grote doelen hebben, dan wordt er ook zeker

wel gespaard wordt en ze beschikken over een spaarrekening. Deze

gespaard. De toekomstplanner stelt doelen en heeft precies voor ogen

spaarrekening staat overigens niet vast. Echter hebben ze niet echt een

waar ze voor sparen. Ze geven aan dat dit hun ook helpt in het sparen

doel waar ze voor sparen. “Voor de toekomst” wordt er bij verschillende

voor dingen, ze weten waar ze het voor doen.

aangegeven. De toekomstplanner geeft aan maandelijks te gaan zitten en uit te Ze hebben wel een bankieren applicatie, maar daar kijken ze liever niet

rekenen hoeveel geld er binnen is gekomen, wat er uit is gaan, wat er nog

al te vaak op. Er wordt aangegeven dat bankieren niet echt iets voor

uit moet (vaste lasten). Andere tools die gebruikt worden is er één van

deze groep. “Geld moet rollen of je leeft maar één keer” zijn quotes die

de ABN. Hierbij kun je instellen dat er bij elk gepind bedrag 15% naar je

verschillende keren worden aangeduidt.

spaarrekening wordt overgemaakt.

De impulsieve aankopen die gedaan worden, zijn onder andere in

De impulsieve aankopen die gedaan worden, zijn voornamelijk in

kledingwinkels en foodketens, maar vooral op een gezellige avond in de

kledingswinkels. Om hun hiervan te weerhouden, rekenen ze dus van

kroeg of de discotheek. Er wordt geprobeerd om vooraf geld apart over te

te voren al uit hoeveel ze kunnen permitteren en pinnen dit bedrag

maken naar de spaarrekening, maar wanneer ze in de kroeg zijn wordt dit

vervolgens op. Op deze manier weten ze kunnen besteden, en komen

geld al snel terruggestort. De pinpas wordt ook weleens thuisgelaten.

niet in de verleiding om meer uit te geven dan dit bedrag.

15


CLAUDIA VAN DER STEEN DE REGELAAR/TOEKOMSTPLANNER STAKEHOLDERS

16


“IK GA EEN KEER PER MAAND ZITTEN, PUUR OM ALLES UIT TE REKENEN” De 24 jarige Claudia studeert Creatieve therapie aan

Tegenwoordig gaat ze een keer per maand zitten, puur

de Hogeschool Utrecht van Amersfoort. Haar grootste

om uit te rekenen wat er allemaal binnen komt, uitgaat

uitgave is de huur die ze maandelijks betaald. Ze woont

en wat er nog uit moet. Op deze manier ziet ze wat er

namelijk al 7 jaar uit huis en inmiddels woont ze ook

over blijft waar ze weer een verdeling in maakt. Een

samen met haar vriend. Ze heeft dus al op 17 jarige

gedeelte voor de vaste lasten, voor de boodschappen

leeftijd het heft in eigen handen. Echter was deze

en er gaat een beetje naar onze spaarrekening. “Het

overstap nooit heel groot voor haar. Vanuit huis heeft ze

sparen maakt het trouwens een stuk gemakkelijker,

namelijk enorm veel geleerd, zo ook op het gebied van

wanneer je ook echt een doel voor ogen hebt. Zo zijn

financiën.

we nu aan het sparen voor een eigen auto.”

“We kregen thuis maandelijks een vast bedrag waar

Impulsiviteit, is iets wat ze redelijk onder controle heeft

we het mee moestten doen. Van €80,- per maand

gekregen. Ze weet namelijk wat ze wel kan permitteren

moesten we onze kleding, de uitstapjes die we

voor vrije uitgaven, wat ze vervolgens contant opneem.

maakten en onze telefoonrekening van betalen. Niet

Op die manier kun je ook niet meer besteden, dan wat

veel geld in mijn ogen, maar zo leer je wel om met geld

je apart hebt gezet. “Als het op is, dan is het op”.

om te gaan.” 17


LEONIEKE TER HARD DE TRENDSETTER/LEVENSGENIETER STAKEHOLDERS

18


“IK MOET CONTINUE GELD TERUG BOEKEN VAN MIJN SPAARREKENING” De 21 jarige Leonieke studeert PABO aan de

Een andere grote uitgave voor Leonieke is uitgaan.

Hogeschool Utrecht van Amersfoort. Ze woont nu sinds

Ze houdt er van om in het weekend lekker te gaan

een half jaar op haar zelf. De overstap vond ze best

stappen met haar vriendinnen. Naast de kledingwinkel

lastig, aangezien nu veel meer uitgaven heeft op het

is dit voor haar het moment dat haar impulsiviteit het

gebied van huur en boodschappen. “Ik merk dat er

meeste opspeelt. “In het verleden zorgde ik ervoor

een stuk meer uit gaat en dat ik dus veel minder over

dat het bedrag wat ik op een avond uit wilde geven

houd. Ik weet daar niet altijd even goed mee om te

op mijn rekening stond, maar tegenwoordig doe ik dat

gaan en moet continue geld terug boeken van mijn

geen eens meer”.

spaarrekening.” Via de bankieren applicatie op haar telefoon boekt Ze geeft aan wel te sparen, maar het feit dat ze

ze het vanaf haar spaarrekening namelijk zo weer

continue geld terug stortte gaf al aan dat het nog niet

terug. Naast het terugboeken van geld, gebruikt ze

heel erg goed ging. Ze heeft dan ook niet echt een

de bankieren applicatie liever niet te veel. “Het is elke

doel waar ze voor spaart. “Voor later ofzo, ik zie het

weer confronterend om mijn rekening te bekijken

allemaal wel”.

na een avond stappen, daarnaast is bankieren ook niks voor mij”. Ze geeft aan dat ze het probeert te overbruggen, door wat extra te gaan werken.

19


CONCLUSIE EN SCENARIO Nadat we veel in gesprek zijn geweest met jongeren

Er wordt dan ook aangegeven dat dit ze stimuleert om

die het goed doen (de Regelaar/de Toekomstplanner)

te gaan sparen. Terwijl de Trendsetter/Levensgenieter

en met de jongeren die het minder doen (de

niet echt concrete doelen voor ogen hebben. Hierdoor

Trendsetter/de Levensgenieter), hebben we ze

wordt het voor hun ook gemakkelijker om het geld zo

vergeleken en deze verwerkt in een Stakeholders map

weer terug te boeken vanaf hun spaarrekening.

(zie pagina 15). Door ze naast elkaar te leggen, zie je eigenlijk de

Een ander inzicht is dat de Trendsetter/Levensgenieter

meest cruciale punten waar het fout gaat bij de

niet echt op de hoogte zijn waar hun financiĂŤn

Trendsetter/Levensgenieter ten opzichte van de

terecht komen, terwijl de Regelaar/Toekomstplanner

Regelaar/Toekomstplanner.

dit maandelijk uitrekent en volledig op de hoogte is. Hierdoor weten zij ook wat ze kunnen besteden,

20

Zo zagen wij dat de ouders van de jongeren een grote

wanneer ze een keer in de kledingwinkel staan en hun

rol gespeeld hebben in hun ontwikkeling. De overstap

impulsiviteit opspeelt. Terwijl het bij de Trendsetter/

was hierdoor ook minder groot voor de Regelaar/

Levensgenieter fout gaat, en ze uiteindelijk meer

Toekomstplanner. Vanuit huis hebben zij namelijk

besteden dan wat ze willen, en als volgt proberen ze

geleerd hoe ze met geld om moesten gaan. Daarnaast

dit te overbruggen door extra te werken. Deze cruciale

hebben zij ook concrete doelen voor ogen. Ze weten

punten hebben wij uitgewerkt in twee scenario’s.

waar ze voor sparen.


DE TRENDSETTER DE LEVENSGENIETER

DE REGELAAR DE TOEKOMSTPLANNER

PROBEERT TE SPAREN - GEEN DOELEN

SPAART EN HEEFT CONCRETE DOELEN

De Trendsetter/Levensgenieter probeert wel te

De Regelaar/Toekomstplanner spaart en heeft

sparen. Maar het meerendeel geeft aan geen doelen

concrete doelen voor ogen waar hij of zij voor wilt

te hebben, of geen concrete doelen.

sparen.

ER WORDT GELD APART GEZET

VERDEELT MAANDELIJKS DE FINANCIテ起

Begin van de maand wordt er wel geld apart gezet

Maandelijks worden de inkomsten en uitgaven

naar de spaarrekening, om te voorkomen dat het

uitgerekend en deze worden vervolgens verdeeld

vervolgens uit wordt gegeven.

over de verschillende uitgaven die nog zullen volgen.

IMPULSIVITEIT ONTSTAAT

IMPULSIVITEIT ONTSTAAT

De impulsiviteit speelt het meest een rol wanneer de

De impusliviteit speelt het meest een rol in kleding

Trendsetter/Levensgenieter op stap is met vrienden/

winkels. Echter geeft de Regelaar/Toekomstplanner

vriendinnen en een gezellige avond in de kroeg of

al aan dat dit niet veel voorkomt.

discitheek hebben.

LATEN ZICH GAAN

WETEN WAT ZE KUNNEN VEROORLOVEN

Wanneer het geld er op een gezellige avond er

Wanneer de impulsiviteit ontstaat, weten ze wat ze

doorheen is kan de Trendsetter/Levensgenieter zich

kunnen veroorloven. Vaak wordt het bedrag vooraf

niet beheersen en boekt als volgt het geld weer

opgenomen, zodat wanneer het geld op is, het ook

terug vanaf de spaarrekening.

echt op is.

EXTRA WERKEN

EXTRA GESPAARD

Om de extra uitgaven te overbruggen wordt er door

Er is geen extra geld uitgegeven dan gepland,

de Trendsetter/Levensgenieter extra gewerkt.

de Regelaar/Trendsetter is dus weer een stukje dichterbij zijn of haar gestelde doelen.

21


HOOFDSTUK 4 PSYCHOLOGISCH ONDERZOEK WELKE PERSOON OF PERSONEN HEBBEN ER INVLOED OP DE DOELGROEP? Het gedrag van andere kan het eigen gedrag

van de gebruiker. De effectiviteit van een complete

beĂŻnvloeden en veranderen. Door het gedrag van

interventie (normcommunicatie) gecombineerd met

andere als normgedrag aan het eigen gedrag te

feedback plus een action plan dat inspeelt op motivatie,

toetsen en aan te passen is het een zeer krachtig

mogelijkheden en vaardigheden is veel groter dan het

middel om gedragsverandering te bewerkstelligen.

alleen communiceren van de sociale norm. Bovendien

Toch heeft deze techniek een zwakke plek wanneer

is een complete interventie effectiever in het creĂŤren

een goed handelingsperspectief ontbreekt. Het dus

van blijvende veranderingen zonder terugval.[2]

erg belangrijk de gebruiker handvatten te geven om de sociale feedback te gebruiken.

Uit verschillende onderzoeken blijkt dat mensen beschikken over een systeem van spiegelneuronen.

22

De sociale feedback moet dus voorzien worden

Deze spiegelneuronen zijn zowel actief bij het

van een degelijk actieplan. Het bieden van

uitvoeren van gedrag als bij het zien van gedrag dat

handelingsperspectief in de vorm van actieplannen

door anderen uitgevoerd wordt. De hersengebieden

is met de komst van interactieve mobiele media veel

die actief worden bij het uitvoeren van gedrag worden

eenvoudiger geworden. Actieplannen zijn pas effectief

ook aangesproken op het moment dat je andere

wanneer deze passen bij de motivationele doelen

gedrag ziet uitvoeren.


WELKE PSYCHOLOGISCHE FACTOREN ZORGEN ERVOOR DAT BEPAALDE JONGEREN BINNEN DE DOELGROEP MINDER GOED MET GELD OM KUNNEN GAAN? Hierdoor ben je sneller geneigd hetzelfde gedrag ook

Volgens het boek beïnvloeden en verandering van

uit te voeren. Deze overlap in de hersenen kan een

gedrag (Wiekens,Carina,2012) is er in de adolescentie

verklaring bieden voor onbewust kopieergedrag.[2]

fase een disbalans in de hersenen. Zo treed er in deze fase snel arousal oftewel opwindingen op. Het nemen

Rolmodel kunnen een grote invloed hebben op het

van risico’s en het vertonen van kick gedrag leidt, Het

gedrag, belangrijk is wel dat het rolmodel zelfrelevant

striatum ontwikkelt zich sneller en krachtiger dan het

is. Zelfrelevant kan betekenen dat het rolmodel

gebied dat dergelijke emoties zou moeten reguleren

herkenbaar is voor de volger op bepaalde vlakken

en verantwoordelijk is voor strategische gedrag waarbij

zoals werk, studie, woonplaats en interesse. Wanneer

langetermijnconsequenties in ogenschouw genomen

de volger zich kan identificeren met het rolmodel is het

worden (prefrontale cortex).

aannemelijker dat hij het gedrag zal kopiëren mist de gestelde doelen haalbaar zijn. Wanneer de gestelde

Het striatum ‘’wint’’ aan kracht en invloed vooral in

doelen haalbaar zijn, zal de motivatie om de gestelde

de eerste helft van de adolescentie (tot ongeveer 15

doelen te behalen toenemen en kan het rolmodel voor

afhankelijk van theorie volgens Amerikaans onderzoek

inspiratie zorgen. Verder zal de volger harder werken

kan dit proces oplopen tot de leeftijd van 20 jaar.).

om de prestaties van het rolmodel te evenaren.[2] 23


HOE KUNNEN WE HET GEDRAG VAN DE DOELGROEP BEĂ?NVLOEDEN? Waarna de activiteiten in dit gebied langzaam weer wat

Volgens (Hermsen & Renes, 2014) het boek Ontwerpen

afneemt. Dit vindt plaats terwijl de prefrontale cortex

voor gedragsverandering zijn er twee niveaus

slechts langzaam in de adolescentie tot ontwikkeling

van persuasieve interventies die gericht zijn op

komt en aan invloed wint. Pas in de late adeolescentie

gedragsverandering. Automatisch gedrag en Reflectief

functioneren beide gebieden zoals dat bij volwassenen

gedrag.

ook het geval is. Als gevolg van deze disbalans zijn adolescenten meer geneigd risicovol gedrag uit te

Ons gedrag is voor een groot deel geheel of

voeren en impulsief gedrag te vertonen en minder

gedeeltelijk automatisch. Zo is fietsen voor ons mensen

geneigd om over de langetermijnconsequenties na te

een automatische bezigheid geworden, we hoeven ons

denken. Ten slotte kan er geconcludeerd worden dat

niet te focussen op het houden van ons evenwicht of

volwassen in deze fase nog steeds een belangrijke rol

het voortduwen door het bewegen van de trappers.

spelen bij het langetermijnplannen of deze rol op zich

Automatisch gedrag kan zich op verschillende

zouden moeten nemen.[2]

niveaus van bewustzijn afspelen, variĂŤrend van volledig onbewuste reflexen zoals onze neiging te remmen voor een donkere tunnel tot het half automatische gewoonten die we vrij gemakkelijk

24


ZELFREGULERINGSCYCLUS Gecontroleerde gedragsverandering kunnen aanpassen, zoals de ochtendroutine op de

A) Het communiceren van het gewenste normgedrag

doordeweekse werkdag. Het is veel gemakkelijker om

helpt bij het saillant maken van het gewenste doel.

gedragsverandering te bewerkstelligen wanneer het

B) Het geven van feedback over het verschil tussen de

gewenste gedrag op een natuurlijke manier tot stand

norm en het huidige gedrag ondersteunt de ontvanger

komt.[1]

in het helder waarnemen van dat gedrag. C) Een gerichte action planning in hanteerbare stappen

HOE KUNNEN WE DE DOELGROEP HET GEWENSTE

helpt bij het creĂŤren van handelingsmogelijkheden en

GEDRAG LATEN UITVOEREN?

het volhouden van de uitvoering daarvan.

Om complexe gedragsverandering tot stand te brengen

Om een interventie succesvol te laten worden is het

is het belangrijk de automatische verbinding tussen

belangrijk het gewenste gedrag onder de aandacht

prikkel en gedrag te verbreken dit is mogelijk door het

te brengen en te houden bij de gebruiker. Iedere

geven van feedback op het huidige gedrag. Het geven

poging roept een zekere mate van weerstand op.

van cues of impulsen kan onbewust gedrag naar de

Wanneer de weerstand te groot is zal de boodschap

oppervlakte brengen.[1]

niet aangenomen worden en is de interventie niet succesvol. 25


Creatieve campagnes richten zich vaak op het

Wanneer we worden geconfronteerd met potentiĂŤle

ongewenste doelgedrag omdat dit prikkelend is.

veranderingen, dan schatten we de huidige situatie

Toch is de ervaring dat dit geen gedragsverandering

veel te positief in. We geven een veel hogere waarde

veroorzaakt. De descriptieve norm houdt in dat

aan lagere beloningen op korte termijn dan aan hogere

negatieve associatie niet tot gedragsverandering lijdt.

beloningen op lange termijn.[1]

En zelf vaak een negatief effect heeft. Ook indien je je ten volle bewust bent van de wenselijkheid van nieuw gedrag, verandering ervan is moeilijk wanneer je geen vergelijking kunt maken tussen je huidige gedrag en het gewenste normgedrag. Mensen zijn erg slecht in het waarnemen van hun eigen gedrag. Onze blik wordt vervormd door allerlei filters, zogenaamde biases, zodat we ons eigen gedrag veel positiever voorstellen dan de realistisch is.

26


INSIGHTS Mensen proberen hun gedrag constant aan te

Wanneer we worden geconfronteerd met potentiĂŤle

passen aan hun omgeving. Over het algemeen is

veranderingen, dan schatten we de huidige situatie

dit een impliciet proces. Dit gebeurt vaak onder de

veel te positief in. We geven een veel hogere waarde

bewustzijnsdrempel (ibidem).

aan lagere beloningen op korte termijn dan aan hogere beloningen op lange termijn.

Om complexe gedragsverandering tot stand te brengen is het belangrijk de automatische verbinding tussen

De effectiviteit van een complete interventie

prikkel en gedrag te verbreken dit is mogelijk door het

(normcommunicatie) gecombineerd met feedback plus

geven van feedback op het huidige gedrag.

een action plan dat inspeelt op motivatie, mogelijkheden en vaardigheden is veel groter dan het alleen

Ook indien je je ten volle bewust bent van de

communiceren van de sociale norm. Bovendien is een

wenselijkheid van nieuw gedrag, verandering ervan

complete interventie effectiever in het creĂŤren van

is moeilijk wanneer je geen vergelijking kunt maken

blijvende veranderingen zonder terugval.

tussen je huidige gedrag en het gewenste normgedrag. Wanneer de volger zich kan identificeren met het rolmodel is het aannemelijker dat hij het gedrag zal kopiĂŤren mist de gestelde doelen haalbaar zijn.

27


HOOFDSTUK 5 VISUEEL ONDERZOEK WELKE BESTAANDE PLATFORMEN ZIJN ER AL DIE ONDERSTEUNING BIEDEN AAN JONGEREN OP HET GEBIED VAN FINANCIËN? Uit deskresearch blijkt dat er niet specifiek platformen

Een nadeel van de applicatie is dat het Engelstalig is,

zijn die zich richten op jongeren, wel hebben wij een

niet elke student heeft een dergelijke beheersing van

aantal andere financiële platformen kunnen vinden die

de Engelse taal dat hij of zij deze financiële applicatie

ondersteuning bieden aan niet alleen jongeren. Na

begrijpt. Ook moet alles handmatig ingevoerd worden,

het raadplegen van One More Thing (2014) hebben

waardoor het dus erg veel moeite kost om je financiële

we een aantal hoog aangeschreven zogenoemde

plaatje rond te krijgen. Het laatste nadeel is dat je

“huishoudboekjes” applicaties gevonden.

niet veel meer kan dan je inkomsten en uitgaven bijhouden. De toegevoegde waarde van dit platform

28

MoneyControl

is dus zeer klein, aangezien elke Nederlandse bank

Een Engelstalige applicatie waar je eenvoudig je

tegenwoordig wel een applicatie heeft waarbij dit

inkomsten en uitgaven kan bijhouden. Door middel

allemaal automatisch gaat.

van één druk op de knop kan je een bepaald bedrag

Visueel zit de applicatie goed in elkaar, de iconen zijn

invoeren bij uitgaven of inkomsten. Verder is het

duidelijk en het is niet te druk op de schermen. Het

mogelijk om in de applicatie verschillende rekeningen

belangrijkste staat groot in het scherm ( je totale saldo,

bij te houden en maandoverzichten van je saldo in te

uitgaven, inkomsten) zodat je in één oogopslag kan

kijken.

zien hoe je ervoor staat.


Money Log Free

reclamebanners vliegen je om de oren en er is vrijwel

Een Nederlandstalige applicatie waar je meer kan dan

niets aan de vormgeving gedaan. Het enige waar de

alleen je uitgaven en inkomsten bijhouden. Naast het

makers van deze applicatie aandacht aan hebben

standaard bijhouden van je financiën biedt dit platform

besteed zijn de iconen van de categorieën, deze zijn

je ook de mogelijkheid om verschillende budgetten

allemaal vrij duidelijk.

in te stellen. Zo kan je bijvoorbeeld een plafond van €150,- instellen voor boodschappen per maand,

AFAS Personal

hiermee worden je uitgaven nog duidelijker omdat het

De AFAS Personal applicatie is een compleet financieel

gecategoriseerd wordt. Ook is er de mogelijkheid om

platform die zowel op de mobiele telefoon als op de

vaste maandelijkse uitgaven in een agenda te zetten

laptop te gebruiken is. Deze applicatie geeft je de

(bijv telefoonrekening, zorgverzekering enz) zodat deze

mogelijkheid om je inkomsten en uitgaven in te zien, je

automatisch worden verwerkt in je uitgaven.

portemonnee bij te houden (contant geld), je bonnetjes

Een nadeel van de applicatie is weer dat alles

te beheren, budgetten in te stellen en je verschillende

handmatig ingevoerd moet worden, waardoor het dus

categorieën bij te houden. Het grote pluspunt van dit

erg veel moeite kost om je financiële plaatje rond te

platform is dat het volledig is geïntegreerd met jouw

krijgen.

desbetreffende bank, al je inkomsten en uitgaven

Visueel is dit platform een stuk minder prettig. De

worden automatisch gesynchroniseerd.

29


Het enige nadeel van deze applicatie is dat de uitgaven

hoeft er niet veel moeite genomen te worden om alle

en inkomsten automatisch worden gecategoriseerd,

transacties toe te voegen aan de applicatie, alles gaat

hierdoor worden sommige bedragen totaal verkeerd

automatisch.

ingedeeld. Dit probleem is echter gemakkelijk op te lossen door de categorie van het bedrag te

Inzicht

veranderen, hier zal je dus alleen mee te maken

Inzicht is een Nederlandse applicatie die, net als

krijgen in het beginstadium bij het gebruiken van deze

MoneyControl, enkel een platform is waar je al je

applicatie.

uitgaven en inkomsten op een rijtje ziet staan. Ook

Visueel is dit platform erg strak en helder. Het duidelijke

hier moeten alle transacties handmatig toegevoegd

menu staat aan de basis van een vloeiende navigatie,

worden, waardoor het erg veel tijd en moeite kost om

onder deze knop valt alles te vinden van de applicatie.

je financiële plaatje helemaal rond te krijgen.

Ook bij de uitgaven en inkomsten wordt er gelijk

Visueel ziet de applicatie er prima uit, het is erg

duidelijk gemaakt wat je “winst” is per maand.

georganiseerd. Dit kan natuurlijk ook komen doordat

Dit platform is dus zowel visueel aantrekkelijk en

de applicatie maar drie pagina’s heeft; Budget, Saldo en

gebruiksvriendelijk. Door de strakke vormgeving wordt

Boekhouding.

alles snel duidelijk en door de integratie van de banken 30


WAT ZIJN DE PSYCHOLOGISCHE EFFECTEN VAN VISUELE ONDERDELEN? Zoals er in het psychologische onderzoek al werd

en indirecte voordelen die het gebruik voor de

aangekaart zijn er volgens het boek Ontwerpen voor

gebruiker opleveren. Bijvoorbeeld het kopen van

Gedragsverandering twee niveaus van persuasieve

frisdrank wanneer men dorst heeft. En anderzijds door

interventies die gericht zijn op gedragsverandering.

het ontwikkelen en in stand houden van de sociale

Automatisch gedrag en Reflectief gedrag. (Hermsen &

identiteit van de gebruiker. De doelgroep moet door

Renes, 2014)

middel van vormgeving aangesproken worden, de doelgroep moet direct weten dat het voor hem of haar

Onder automatisch gedrag valt de term “Landscaping“.

ontworpen is.

Landscaping is iedere vorm van manipulatie van de aanwezigheid, de zichtbaarheid en/of de

Landscaping is een geschikt middel voor het

aantrekkelijkheid van keuzemogelijkheden.

verstrekken van aanwijzingen voor het gewenste gedrag. Mensen proberen hun gedrag constant aan

De motivatie van de gebruiker kan geprikkeld worden

te passen aan hun omgeving. Over het algemeen is

door het gebruik van landscaping in de vormgeving.

dit een impliciet proces. Dit gebeurt vaak onder de

De motivatie om een bepaalde dienst of product te

bewustzijnsdrempel (ibidem).

gebruiken wordt enerzijds gevormd door de directe 31


INSIGHTS Gebruikers veranderen zelden standaardinstellingen

Platformen die financiĂŤle steun geven aan de gebruiker

ook dit is een zeer krachtig instrument om gewenst

moeten gekoppeld kunnen worden aan de bank van

gedrag te stimuleren.

de gebruiker waardoor alle transacties automatisch gesynchroniseerd worden.

Ook kleuren kunnen een gedragsverandering stimuleren zo wordt de kleur grijs gezien als een

Platformen die financiĂŤle steun geven aan de gebruiker

inactieve kleur. Zo zal de gebruiker als hij of zij een

moeten meer zijn dan een opsomming van uitgaven

keuze heeft tussen blauw en grijs eerder kiezen voor

en inkomsten. De gebruiker wil een doel voor ogen

blauw en kan dit kleine verschil al gedragsverandering

hebben.

opleveren. Landscaping werkt vooral wanneer de gedragsverandering aansluit bij reeds bestaande

Landscaping in de vormgeving kan, wanneer het juist

doelen en wanneer de context past bij het bedrag.

gebruikt wordt, de gebruiker manipuleren om bepaalde

Voor het veranderen van gecontroleerd en reflectief

keuzes te maken binnen de applicatie.

gedrag is landscaping dus geen geschikte strategie. Ook bij zeer hardnekkige complexe gedragingen zoals het stoppen met roken is landscaping niet zinvol en is een bewust gedragsverandering traject noodzakelijk. 32


HOOFDSTUK 6 GUIDELINES CONCEPT FINANCIEEL INZICHT

DOELEN STELLEN

De applicatie moet de gebruiker op

De applicatie moet de gebruiker in staat

Ook blijkt er uit onderzoek dat jongeren

de hoogte stellen van zijn of haar

stellen om persoonlijke doelen vast te

moeite hebben met plannen op het

financiën. Ze moet weten wat er

leggen of bij te stellen. Op deze manier

lange termijn, het plannen op korte

binnenkomt en wat er uit gaat.

weet de gebruiker waar hij voor spaart.

termijn gaat ze hierin beter af. Ook wanneer we hier beloningen aan zullen

Wanneer we de Trendsetter/

Uit onderzoek blijkt dat Trendsetter en

koppelen, zien we dat jongeren hierin

Levensgenieter vergelijken met de

Levensgenieters wel aan het sparen

een veel hogere waarde hebben voor

Regelaar/Toekomstplanner merken

zijn, maar geen concrete doelen voor

lagere beloningen op korte termijn dan

we namelijk dat zij geen benul

ogen hebben (zie pagina 15 voor de

voor hogere beloningen op lange termijn

hebben van waar het geld uiteindelijk

stakeholders map). De Regelaars en de

(zie pagina 27).

naar toe is gegaan. Op pagina 17 is te

Levensgenieters hebben overigens wel

zien dat de Toekomstplanner Claudia

concrete doelen voor ogen, en geven

Nadat de gebruiker doelen heeft gesteld

maandelijks gaat zitten puur om haar

aan dat dit het een stuk gemakkelijk

kan hij of zij een onderverdeling maken

financiën uit te rekenen, hierdoor

maakt om te sparen. Anders boek je het

in zijn of haar financiën, op deze manier

weet ze wat ze wel en niet kan

geld wat je apart gezet hebt, toch elke

kunnen ze geld beschikbaar stellen voor

besteden, en zal ze niet geld uit gaan

keer weer terug (zie pagina 19).

haar of zijn gestelde doelen.

geven wanneer ze dit niet kan. 33


INSPIREREN

CONTROLEREN

CONFRONTEREN

De applicatie moet de gebruiker

De applicatie moet de uitgavepatronen

De applicatie moet de gebruiker

inspireren met goede voorbeelden

van de gebruiker controleren. Hiermee

voorzien van zowel positieve als

vanuit zijn of haar sociale omgeving.

vergelijkt de applicatie het gestelde

negatieve feedback op zijn gestelde

Zo kan de gebruiker beĂŻnvloed worden

doel, het huidige budget en het

doelen. Op deze manier blijft de

door zijn directe sociale omgeving

bestedingspatroon.

gebruiker nieuwe inzichten krijgen in zijn

(beste vrienden/familie/ouders).

of haar situatie. Uit interviews bleek dat jongeren het

Zo blijkt uit onderzoek dat wanneer de

soms zelf niet in de hand konden

Om complexe gedragsverandering

volger zich kan identificeren met een

houden, en zich lieten gaan in de

tot stand te brengen is het namelijk

rolmodel is het aannemelijker dat hij het

impulsiviteit (pagina 19). Uiteindelijk werd

belangrijk de automatische verbinding

gedrag zal kopiĂŤren mist de gestelde

er dus geld teruggeboekt. We proberen

tussen prikkel en gedrag te verbreken

doelen haalbaar zijn (zie pagina 22).

de jongeren hierin te helpen, door ze

dit is mogelijk door het geven van

controleren op de doelen en ze hier

feedback op het huidige gedrag (zie

feedback op te geven.

pagina 27).

De gebruiker zal hierin sneller het gedrag van iemand uit zijn sociale omgeving kopiĂŤren, dan het gedrag van een onbekende. 34




Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.