Cuadro 1 Denominaciones de la alfabetización y la educación de personas jóvenes y adultas durante el siglo XX Década
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Denominaciones predominantes Educación de adultos Educación fundamental Educación del pueblo o popular* EDUCACIÓN FUNDAMENTAL Enseñanza profesional Educación de adultos
EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO 60 EDUCACIÓN PERMANENTE Educación de adultos Educación funcional Educación cultural Educación continua Aprendizaje durante toda la vida Educación de jóvenes
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EDUCACION PERMANENTE**: Educación de adultos Educación funcional Educación continua y Aprendizaje a lo largo de
Denominaciones paralelas Educación funcional
Denominaciones de la alfabetización Alfabetización funcional (en E.U.A.)
Educación y desarrollo (social e individual, del pensamiento, moral y espiritual, profesional).
Alfabetización como parte de la educación fundamental
[Educación para el] Desarrollo de la Comunidad
Alfabetización y educación fundamental
- Educación permanente (en Europa, marcos legales en Yugoslavia, 1955-1958 y Checoslovaquia, 1964) Educación fundamental
Alfabetización para el desarrollo cultural, económico y social.
Educación permanente: - Valorización de la innovación científica y técnica, - Cambio social hacia la ética y la estética. - Educación basada en principios de continuidad y de integración. - Integración de los movimientos populares.
Alfabetización funcional Alfabetización como elemento básico de la educación continua. Alfabetización para interpretar y criticar la realidad individual y social.
Educación funcional (en el marco de la educación permanente): - Desarrollo económico (industrial, agrícola, etc.). - Desarrollo hacia la democracia (educación cívica y en derechos básicos). Educación fundamental
Alfabetización integral
Educación funcional (en el marco de la educación permanente): - Educación de adultos y desarrollo humano
Alfabetización funcional: - Posiciones encontradas por su tendencia hacia la productividad y
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