No final do mês de abril de 2023, a Comissão de Valorização Profissional do Conselho Regional de Economia do Estado do Amazonas (CORECON-AM) divulgou a Nota Técnica No 1/2023 sobre a baixa quantidade de novos registros no Conselho, o elevado número de cancelamentos e inadimplência da anuidade e as possíveis causas desse cenário. É importante destacar que na referida Nota, o CORECON-AM tenta transferir a responsabilidade do cenário adverso da carreira de Economista para as Instituições de Ensino Superior (universidades ou faculdades). “Parece, a princípio, que a diminuição dos registros de economistas no CORECON-AM esteja ligada à uma dissonância entre a formação profissional na faculdade e as exigências do mundo real do trabalho”. Essa afirmação é equivocada e irresponsável, pois ignora o fato de que muitos economistas atuam em áreas que não exigem registro em Conselho, como consultoria, finanças e análise de dados. A empregabilidade dos egressos dos cursos de Ciências Econômicas não pode ser medida apenas pelo número de registros no CORECON. Muitos egressos têm tido sucesso profissional sem terem interesse em se registrar, inclusive aqueles que decidem empreender em atividades que não são de consultoria, mas para as quais o curso lhes é útil. Cabe ressaltar que o mais importante a ser investigado não foi discutido na Nota Técnica do CORECON-AM. Ou seja, por que tanto desinteresse em se registrar no CORECON? Quais os motivos de tantos cancelamentos de registros? E o que o CORECON-AM fará para reverter esse cenário? Colocar a culpa apenas nas universidades não é o caminho. O CORECON-AM deveria investigar a fundo os porquês dos cancelamentos de registros. Por exemplo, professores têm pedido o cancelamento do registro, dado a prerrogativa de serem docentes. Mas o real motivo é o descontentamento em relação à atuação do CORECON-AM, que se demonstra totalmente inerte.
A graduação em Ciências Econômicas é plural com disciplinas teóricas, históricas e quantitativas. O Economista, com sólida formação nesses campos do conhecimento, torna-se profissional com efetivas competências para contribuir com todas as dimensões econômico-financeirasrelevantes das organizações privadas e públicas. Estas são amplificadas quando complementam ou interagem com as áreas de gestão, contábeis, engenharia
RESPOSTA DOS DOCENTES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM
da produção e relacionadas ao direito, entre outras.Essa pluralidade e diversidade da formação do profissional levam a uma demanda não percebida pelo mercado. O que é muito diferente de não haver demanda. Caberia ao CORECON-AM informar ao mercado sobre a qualidade de seus profissionais e para quais ocupações esse perfil pode ser aderente. Ou seja, o papel do conselho é exaltar a importância do profissional de economia. Por exemplo, o economista poderia atuar facilmente como assessor parlamentar. O CORECON-AM inclusive poderia reivindicar junto ao poder legislativo tal atuação.
Evidentemente, as Instituições de Ensino Superior precisam e podem adaptar seus currículos às necessidades do mercado. No entanto, aquilo que as universidades oferecem e o que conselho pode e deveria oferecer precisam ser melhor articulados e estabelecidos. Além disso, ressalta-se que o Curso de Ciências Econômicas está aberto a aprimoramentos e que estes são um processo continuado. A inclusão da Ciência de Dados não precisa ser um processo específico como o do Imperial College de Londres, mas sim, adaptado à legislação atual.
Além do mais, a conclusão a que chega o CORECON-AM, tem como base um trabalho econométrico totalmente equivocado, fazendo uso de uma amostragem muito pequena, não condizente com o que preconiza a literatura, aplicando a técnica dos Mínimos Quadrados Ordinários (MQO) o que demonstra a inobservância dos fundamentos teóricos e metodológicos importantes, quando se trabalha com econometria, ou a deliberada intenção de forçar um resultado alarmante.
Portanto, repudiamos veementemente a postura do CORECON-AM e pedimos que os órgãos federais responsáveis pela regulação da profissão se empenhem em promover a valorização dos economistas e estimular a formação de novos profissionais. Acreditamos que a Economia é uma área fundamental para o desenvolvimento do país e que deve ser valorizada e incentivada. As universidades estão à disposição para trabalhar em prol da valorização da profissão e entende que todas as instituições interessadas devem atuarjuntas prezando sempre pela cooperação mútua
Manaus, 04 de maio de 2023
ASSINATURAS
Anderson Litaiff Feitosa da Costa (UFAM)
Andreia Brasil Santos (UFAM)
Armando Clovis Marques de Souza (UEA)
Cleísa Elena Cabral Bessa (UEA)
Enimar Jerônimo Wendhausen (UFAM)
Fabiana Lucena Oliveira (UEA)
Felippe Rocha Presado Menezes de Barros (UEA)
Francisco de Assis Mourão (UFAM)
Francisco de Assis Mourão Junior (Nilton Lins)
Frederick Fagundes Alves (UFAM)
Geasi Morais (UFAM)
Hissa Nagib Abrahão Filho (Nilton Lins)
Jefferson Praia Bezerra (UFAM)
João Clóvis de Oliveira Costa (Nilton Lins)
José Barbosa Filho (UFAM)/
Kamilla Ingrid Loureiro e Silva (Nilton Lins)
Lenice Ypiranga Benevides de Araujo Vieira Sá (UFAM)
Leonardo CovielloRegazzini (UFAM)
Lincoln Antônio Campos Alves (UFAM)
Lucas Vitor de Carvalho Sousa (UFAM)
Luciano Balbino dos Santos (UEA)
Márcio Antônio Couto Ferreira (UFAM)
Marília Carvalho Brasil (UFAM)
Mauro Thury de Vieira Sá (UFAM)
Michele Lins Aracaty e Silva (UFAM)
Neuler André Soares de Almeida (UEA)
Nícolas Andretti de Souza Neves (IFAM)
Pablo Marques da Silva (IFAM)
Paulo Berti de Azevedo Barros (UFAM)
Raphael Ribeiro Costa (UFAM
Roderick Cabral Castello Branco (UEA)
Rosana Zau Mafra (UFAM)
Salomão Franco Neves (UFAM)
Tarcísio da Costa Lobato (UEA)