Y tú, ¿cómo te comunicas?

Mª José de la Cruz Collado | Maestra de Pedagogía Terapéutica

Sandra Mellado Monzón | Maestra de Audición y Lenguaje

Cuando hablamos de comunicación siempre pensamos en la verbal o la gestual, pero no todo el mundo puede comunicarse de la misma manera.

En nuestros centros contamos con alumnado con necesidades educativas especiales, los cuales necesitan instrumentos de comunicación alternativa. En la actualidad, desde las aulas de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje estamos utilizando dos sistemas de comunicación alternativos, con el fin de atender las necesidades de nuestro alumnado.

Por un lado, tenemos los SAAC (Sistema Aumentativo y Alternativo de Comunicación). Se trata de formas de expresión diferentes del lenguaje hablado que tienen como objetivo aumentar el nivel de expresión (aumentativo) y/o compensar (alternativo) las dificultades de comunicación que presentan algunas personas en esta área.

Para ello utiliza diferentes sistemas de símbolos, bien pueden ser gráficos o gestuales, como pueden ser los pictos. (Imagen de las anticipaciones que tenemos en clase y pictos de horarios del aula, etc.)

Por otro lado, encontramos una nueva corriente que apuesta por la Comunicación Natural Asistida

Se trata de una estrategia de comunicación donde se busca favorecer el desarrollo del lenguaje mediante el modelado del adulto, el cual refuerza su lenguaje oral con símbolos. En este sistema de comunicación el mayor peso del aprendizaje recae sobre el adulto. (Imagen de la tablet)

La mayor diferencia entre uno y otro sistema de comunicación lo encontramos en su formato, mientras que los SAAC se realizan con material manipulable, lo que conlleva a que el alumno tenga que manejar un sinfín de pictos para poder comunicarse, la Comunicación Natural Asistida recurre a las tecnologías y dentro de una tablet podemos tener todos los recursos gráficos que necesitamos.

Podemos encontrar programas como el Prolocuo, Asterisc, entre otros, que nos facilitan este tipo de comunicación y para la cual nuestro alumnado solo necesita una tablet.

En nuestro centro contamos con alumnado con diferentes necesidades comunicativas, y es por ello, que debemos facilitarles todos los recursos que se encuentren a nuestro alcance para favorecer su comunicación. Desde las aulas de AyL y PT, seguimos formándonos para ayudar a nuestro alumnado y poder ofrecerles los máximos recursos posibles, y que estos sean para su beneficio.