INCLUSSSION

Las Escuelas en red Solidarias, Sostenibles y de Salud del Dpto. de Educación en las que participamos con otros centros educativos de Navarra y que constituyen parte de nuestros proyectos de centro, nos permiten trabajar de manera interdisciplinar y transversal los diferentes currículos de las etapas educativas del colegio

Al inicio de este curso, desde Educación Física y otras áreas se propuso el objetivo de realizar actividades inclusivas con alumnado de otros centros educativos Se han llevado a cabo iniciativas como el diseño y práctica de sesiones de juegos fomentando el trabajo cooperativo y los valores que los integran, también acudir a Saltoka, un centro recreativo con camas elásticas, y conocer deportes como el Rugby o el Pádel Inclusivo Todo esto con la colaboración del colegio Luis Amigó, Jesuitas y Redín-Miravalles

Simultáneamente el equipo de red de escuelas Solidarias, Sostenibles y de Salud del centro se fusionó para crear un proyecto conjunto, el proy e c t o I N C L U S S S I O N S e c o n t a c t ó c o n l a ONGD Mozambique Sur para colaborar activamente con ellos Se trata de un orfanato donde los niños acuden a la escuela (3 km) andando o en bicicleta, carecen de material escolar y alimentos básicos, por ello realizamos una recogida para enviar un contenedor hasta allí También nos comunicamos a través de vídeos y mensajes, proponiendo un intercambio de bailes culturales y agradeciendo su participación. Como broche final pudimos disfrutar de una caminata solidaria junto con el colegio Luis Amigó donde simulamos el recorrido desde el Orfanato “Casa do Gaiato” hasta la escuela, implicando la actividad física (SALUD), la campaña de recogida (SOLIDARIAS) y también la limpia de residuos durante el desplazamiento (SOSTENIBLES).

Por último, los responsables del proyecto junto con más de veinte alumnos/as fuimos a Calahorra, a ayudar como voluntarios a llenar el contenedor con destino Mozambique. Fue una experiencia increíble donde pudimos ver y colaborar en primera persona, finalizando así todo el proceso.

Tras esta experiencia, el próximo curso se pretende continuar con esta colaboración, incorporando a más centros a la causa y seguir con el proyecto conjunto de redes.