Алманах
45 години Основно училище „Бачо Киро“ Велико Търново „Добре е дадеш глътка вода на жадния, но още по-добре е да му покажеш извора, за да пие колкото си иска.“ Бачо Киро
Велико Търново 2017
© Мила Велчева, Никифор Тодоров, Нина Чинтулова, Ивелина Дончева, Мария Чешмеджиева, Венета Михайлова, Надежда Дончева – съставители, 2017
Слово за патрона - за геройството и безсмъртието!
В
историята на всеки народ има много личности, отдали живота си за свободата на отечеството, но герой с толкова много таланти като патрона на нашето училище не е често явление. Неуморен пътешественик, разказвачпътеписец, поет-стихоплетец, артист и учител, талантлив организатор и революционер на най-голямото разбунване по земите ни срещу вековния поробител. Това е накратко визитната картичка на този величав, но скромен и неустрашим българин. За него мъченичеството и смъртта са свещен дълг за Отечеството. Друго просто няма. Затова той приема като кощунство дори само мисълта за компромис. Не са много днес тези българи, които могат да се отъждествят с Белочерковския учител. Но точно такива като него ни дават най-точна представа за многоликия български национален характер. За това, че в него се таят най-светли пориви, както и за осъзнаването на жертвоготовност, като мисия не подлежаща на никакво съмнение, нежели на някакъв контрол и промяна. Като член на щаба на четата на поп Харитон, след края на „Дряновската епопея“ и той, като всички герои от „Дряновската епопея” – април 1876 е изправен пред турския съд. Делото отивало към оправдание на клетника. Бачо Киро омайва с кротки приказки разследващите заптиета. Разговаря
със съдиите на техния език. Това се нрави на султанските чиновници. Пък и какво да му придирят на един даскал. Човек с детински акъл. Ами, може и да са го подлъгали душманите на падишаха. Малко оставало кадиите в Търново да махнат с ръка и да го отпратят по живо, по здраво. Но както се казва, когато дяволът си няма работа… В старанието си да помогне на всяка цена, защитникът му в съда без да иска „прекадил кашата“. Опитал се да изкара Бачо Киро луд! Знаейки добре, че мюсюлманите суеверно почитат лудите, имайки ги за деца на Бога. Да би си затраял, Бачо Киро сигурно е щял да отърве бесилото. Наместо това, болезнено докачен на чест, той скочил като ожилен. Засвяткали му очите, стиснал пестници и силно и категорично заявил, че отказва да го броят за луд, както не са луди и ония, които вече са положили кости за Отечеството. Той от тях не искал да се дели! И не стига това, ами започнал да декламира на езика на палачите си известното свое стихотворение: „Бем бир Бачо Киро им…“. Което ще рече: „Аз един Бачо Киро съм…“. Нататък! Нататък всички го знаем. Следват гордите му признания, че е нарамил пушка, че е станал комита и е отишъл в „Дряновския манастир“ за свобода да се бие… Силен патос! Ясни и категорични послания. Но какво от това?! Като целият този патос и послания коствали живота на нашия герой. Да, така е, ще рекат скептиците. Подвигът му обаче не свършва с това откровение и послание. Поведението му така смаяло палачите, че когато го качили на бесилото, ръцете им се разтреперили. Дали от страх или от покруса? Историята, този безпристрастен съдник на нашето житие-битие, сконфузено мълчи. Тогава нашият герой собственоръчно и на дело изпълнил последната строфа от безсмъртния си стих: „Правдата си да диря излязох, въжето на врата си сам метнах!“ Смело, нали? И от гледна точка на съвременните псевдоморал и псевдоценности – напълно непонятно. Като всички ония необяснимо тайнствени възвисявания на човешкия дух, причините за които завинаги ще си останат една неразгадаема тайна. Днес никой и с нищо не ни принуждава да постъпваме като патрона на нашето, а и на още пет училища в страната, които носят същото име. Не е и необходимо. Но си струва поне веднъж годишно да поразмишляваме дали правим всичко, което е необходимо, за да да не отидат нахалост чистият идеал и патриотичният порив на нашият патрон и на героите от онова време, а да продължат да се предават от поколение на поколение. И за да остане жив неговият най-свят завет: „Добре е да дадеш вода на жадния, но още по-хубаво е да го заведеш до извора, за да пие до насита“. Владимир Николов Директор на ОУ „Бачо Киро“, гр. В. Търново
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
5
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
Училищен педагогически екип през учебната 2016/2017 г. Владимир Николов Директор Мила Велчева Заместник-директор Елеонора Чергиланова Заместникдиректор Пенка Моллова Главен учител Стефка Стоянова Главен учител Иван Иванов Главен учител Надежда Дончева Главен учител Галя Божкова Главен учител Александрина Христова Старши учител Анелия Вълкова Старши учител Анелия Костадинова Учител Антоанета Иванова Старши учител Антоанета Димитрова Старши учител Боряна Христова Старши учител Валентина Найденова Старши учител Ваня Колева Старши учител Ваня Иванова Старши учител Ваня Костуркова Старши учител Венета Михайлова Учител Венислава Панайотова Учител Виолета Петкова Старши учител Габриела Начева Учител Галина Илчева Старши учител, Георги Василев Старши учител
Гергана Генова Учител Даниела Стоянова Педагогически съветник Даниела Иванова Учител Денка Пенкова Старши учител Десислава Декова Учител Диана Стефанова Старши учител Диана Чоканова Старши учител Дияна Сутрова Старши учител Диянка Маринова Старши учител Емил Витанов Старши учител Иван Мешеков Старши учител Ивелина Стефанова Старши учител Ивелина Дончева Учител Игор Христов Учител Илка Гайдарова Старши учител Ирена Пенчева Учител Иринка Янкова Старши учител Калояна Геновска Учител Катя Генова Старши учител Кети Стойчева Учител Кремена Стоянова Учител Маргарита Бахчеванова Старши учител Мария Чешмеджиева Старши учител Мария Кокаланова Старши учител Марияна Делиева Старши учител
Меглена Станева Старши учител Мериън Илиева Учител Милена Цанева Старши учител Момка Тинчева Старши учител Нели Дончева Старши учител Нели Йорданова Старши учител Никифор Тодоров Ръководител направление "ИКТ" Николина Янкова Старши учител Нина Чинтулова Учител Поля Трендафилова Старши учител Ружа Стефанова Учител Румяна Събева Старши учител Руска Христова Старши учител Светлана Тонкова Старши учител Светлана Симеонова Старши учител Славена Вълчева Старши учител Стефка Недева Учител Стиляна Стоянова Учител Таня Попова Старши учител Татяна Кирилова Старши учител Теодора Димитрова Учител Тодор Иванов Старши учител Юлияна Адамова Учител
7
Ръководен екип на Основно училище „Бачо Киро“ Д и р е к то р, з а м е с т н и к - д и р е к то р и , гл а в н и у ч и т е л и
Мила Велчева Заместник-директор
Владимир Николов Директор Елеонора Чергиланова Заместник-директор
Пенка Моллова Главен учител Стефка Стоянова Главен учител
Галя Божкова Главен учител
Иван Иванов Главен учител
Надежда Дончева Главен учител
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
Училищно настоятелство при ОУ „Бачо Киро“ гр. Велико Търново Години наред българското училище е съхранявало и поддържало българския дух и култура. Всеки от нас иска училището да е желана територия за нашите деца. Всеки от нас иска училището да е мястото, което мотивира децата да открият възможностите си, да се образоват и да се подготвят за това, което ще им се случва занапред в живота. За това работим и ние – членовете на Училищното настоятелство при ОУ „Бачо Киро“. Сигурни сме, че най-успешната инвестиция за бъдещето е тази в образованието. Стремим се да обединяваме участниците в училищната общност и заедно да подпомагаме и подкрепяме развитието на децата. Училищното настоятелство работи активно в помощ на ръководството на училището и сътрудничи при организирането на извънкласни дейности. Родителите от УН всяка година се включват и в осъществяването на благотворителни инициативи. Част от дейностите на УН са насочени и към реализирането и финансирането на участието на ученици в различни проекти и инициативи на регионално, национално и международно ниво. Сдружението се стреми да приобщи и активизира родители, учители, общественици, спомоществователи, представители на юридически лица, като по този начин те станат съпричастни към училищния живот и съдействат за просперитета на ОУ „Бачо Киро“. Нека бъдем единни в усилията си и да продължаваме да създаваме добра атмосфера за развиването и напредъка на това прекрасно българско училище. Даниел Райков Председател на УН При ОУ „Бачо Киро“
9
Обществен съвет при ОУ „Бачо Киро“ Велико Търново С влизането в сила на новия ЗПУО, още през м. септември бе направен избор на ОС на училището. Неговите задължения произтичат от чл. 256 на закона и имат за цел създаване на условия за активни и демократично действащи общности, оказващи ефективен контрол върху функционирането и управлението на училището. Представителите на ОС обсъждат и одобряват стратегията на училището, съгласуват училищния учебен план и разпределението на средствата от преходния остатък по бюджета на училището, избора на учебници и учебни помагала. Членовете на ОС могат да сигнализират компетентните органи за проблеми в управлението на училището, дават становище по училищния план прием, предлагат мерки и политики за подобряване на качеството на учебно – възпитателния процес, участват в атестирането на директора на училището.
Председател на ОС на ОУ „Бачо Киро“ - Иван Иванов
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
Библиотечно-информационен център Центърът е сред най-посещаваните кътове в училището - от ученици, учители, родители, студенти и преподаватели от ВТУ „Св. св. Кирил и Методий”. На разположение са книги от различните културно-образователни направления на български и чуждестранни автори. Центърът разполага с богат речников и енциклопедичен фонд и методическа литература в помощ на учебно-възпитателния процес. Оборудван е с най-модерната компютърна и копирна техника.
Ръководител информационнокомуникационни дейности в училище Ръководителят ИКТ в училище осъществява многообразие от дейности по осигуряване на комуникационна среда, консултиране и техническо обезпечаване на учебно-възпитателния процес и извънкласните дейности.
Педагогически съветник Педагогическият съветник в училище консултира и подпомага учениците, учителите, родителите и училищното ръководство при осъществяване и поддържане на връзките между семейството, училището и обществото. Основни дейности на педагогическия съветник са консултиране, посредничество, подкрепа на учениците и подпомагане реализирането на техния личностен потенциал.
11
Даниела Иванова, Анита Цанева – технически сътрудници
Емил Тодоров - техник
Счетоводен, административнотехнически, помощен и медицински екип
Емилия Коева, Даниела Иванова – счетоводство
Пепа Стефанова и д-р Ани Ангелова – медицински екип
Помощен персонал: Ани Берберова, Валентина Димитрова, Галина Георгиева, Илияна Кирова, Мария Димитрова, Мария Ангелова, Миглена Ранкова, Милка Чекелева, Невянка Статева, Янка Янкова
Счетоводният екип, административнотехническият и помощният персонал в училището осигуряват многообразна логистична подкрепа за пълноценното реализиране на учебно-възпитателната работа при съвременна материална база и образователна среда. В здравния кабинет на училище „Бачо Киро“ се извършват разнообразни дейности, свързани с осигуряване на медицинска помощ на учениците до пристигането на спешен екип, профилактика и промоция на здравето.
Росица Иванова – училищна столова
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
1а
Ний пчелици сме трудолюбиви! Будни, весели, щастливи. Смятаме, четем, спортуваме. За отмора пък танцуваме!
13
1б
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
1в
Всичко при нас е с усмивка! Денят ни е весел, ще чуете песен. С приятели нови измисляме игри. При нас е забавно и лесно дори. И с усмивка си благодарим!
15
1г Ние сме от първи „Г“е ! Запомнете ни добре! Весели ще сме в игрите, по успех пък най-добрите!
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
17
1д
Кои сме ние? 1-Д Какви сме? Весели, добри
За какво мечтаем? Да сме истински приятели и смели откриватели
Нашият девиз: Заедно можем повече
1е
Ние сме весели деца – на учителя сме слънчица! Творим, пеем и се смеем и в училище живеем! За живота учим! Как така „Къде?“ Ами тук - в СЕМЕЙСТВОТО НА ПЪРВИ „Е“!
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
2а
ВСИЧКИ НИЙ СМЕ ВТОРИ „А“, МАЛКИ ВЕСЕЛИ ДЕЦА. Винаги Търсещи Обичащи Разумни Истински другари
19
2б
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
2в
23 любознателни пчелички трупат знания в главички!
В кошера уютен над пчелите бди царицата пчела — нашата мила госпожа.
Звездички събираме, по конкурси се класираме. Умни, будни, досетливи с втори „В” шега не бива!
21
2г Клас задружен Палавници цял сме клас, казваме го с пълен глас. Втори „г“ е клас велик, заедно сме всеки миг. В училище задружно си играем и да умножаваме ний вече знаем, пишем и красиво, ред след ред, с умения и знания вървим напред. Да спортуваме и да рисуваме, обичаме да пеем и лудуваме, задружно да правим разни проекти, да обсъждаме умно всички аспекти. Ето това е нашият клас. Госпожа Станева е винаги с нас. Господин Христов – строг и забавен, по изненади няма равен. В този славен втори „Г“ чустваме се най-добре, заедно в уроци и игри, ний ще станем много по-добри.
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
2д
23
2ะต
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
3а
На лагер, на купон или в клас, когато сме заедно, е весело при нас!
25
3б
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
3в Обичаме заедно!
27
3г
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
3д
Трети „д” сме умни, смели и добри. В учението – с плам, задружни – във игри. По слънчеви пътеки – с мечти за върхове. И с господин Мешеков – напред ний крачим леко под синьото небе.
29
4а
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
4б
31
4в
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
4г УЧИМ, ТВОРИМ, СПОРТУВАМЕ!
33
Анна: Нашето училище е модерно, голямо и в него имам много приятели.
4д
Божидар: То е развиващо се и носи името на запомнен с добро човек. Алекс: Училището ни е добре обзаведено и чисто. Веско Кенаров: Поддържано е, и е направо „хай тек”! Веско Лечев: Училището ни е хубаво и учителите ни дават много знания. Бояна: В него учат добри деца. Али: И най-прекрасните учители и директор! Вики Славчева: Нашият клас има добра учителка. Вики Неделчева: В IV „Д“ клас всички са различни, но се подкрепяме. Ева: В нашия IV „Д“ клас имам много приятели. Жоро: IV „Д” клас е най-добрият в училище, всички ученици в него са мили и послушни!
Дани Йорданов: Нашият клас е за пример. Данчо Величков: В моя клас има добри деца. Краси: Училището ми е най-добро в града, с нова техника. Криско: Пълно е с игри и история. Кристияна: В IV „Д” клас много бързо се намират приятели и се подкрепяме за всичко. Мими: Патрон ни е патриотът Бачо Киро, а ние в моя клас се стараем да сме първи по успех. Сиси: Класът ни е хубав, а учителите ни учат и възпитават с доброта. Петър: Нашето училище е топло и уютно. Стелиян: Имаме хубава спортна база! Илко: Има много хубави места за учене, както и за игра. Стела: В нашия клас се подкрепяме в трудни моменти. Дени: Като сме заедно, можем всичко!
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
5а
35
5б
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
5в
„Ние сме умни, добрички, обичаме да имаме шестички. В нашия клас има математици, художници, спортисти, певци и танцьори. Имаме и недостатъци, но за тях не се говори!“ – крилато изречение на класа. „Не спирай, когато ти е трудно! Спри, когато си готов!“ – девиз на класа.
37
5г
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
5д
5 „д“ клас – деца с добри дела
39
5е „Един за всички и всички за един“
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
6а
41
6б
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
6в
43
6г
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
6д Ние, учениците от шести „д“ клас сме весели и задружни. Стремим се да живеем здравословно и да опазваме природата.
45
6ะต
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
7а
Ний сме весели деца, с любопитство гледаме света. Обичаме много да играем, но също искаме да знаем. Гледаме смело напред и имаме мечти безчет.
47
7б
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
7в
49
7г Класна стая Навън вятър вее, а в класната стая слънце пее. Като остър лъч светлина, на знанието блести тя! Мигом тихо става изпит наближава! Класната стая... от тишина е завладяна Но светлината пак оживява и снопът в лъч се преобразява. Като мъничка прашинка като златна пелеринка! Хубавата класна стая пак ни покорява. В знание ни потапя и в дълбоки води ни запраща. Защото класната стая е небесна и безкрайна. Защото е като дъното на океана и колкото Космоса голяма! Надежда Пламенова Къцаркова, VII г клас
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
7д
51
7е Когато прекрачим училищния праг ... ние сме специални, ние сме лидери, ние сме мечтатели, ние сме творци, ние сме приятели!
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
1ГЦОУД1
53
1ГЦОУД2 Първи клас Ние сме деца щастливи, волни, весели, игриви. Да учим ний обичаме, но и да играем, и да тичаме. Светят нашите очички като грейнали звездички. В полет сме се устремили като птици волнокрили. Сега сме в първи клас и весело е в час, но бързо времето ще отлети и умни, смели, отговорни ще пораснем ний. Габриела Начева
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
1ГЦОУД3 По усмивките ще ни познаете, първи клас сме, вече знаете! Тук се смеем, учим, забавляваме и „отлично“ често получаваме!
55
1ГЦОУД4
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
2 клас Полуинтернатна група
1
57
2 клас Полуинтернатна група
Ние сме от 2ПИГ2, всичко правим от сърце! Пишем, смятаме, творим, пеем и се веселим!
2
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
2 клас Полуинтернатна група
3
59
2 клас Полуинтернатна група
4
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
3 клас Полуинтернатна група
1
„Децата са като пеперуди, носени от вятъра. Някои могат да се издигнат по-високо от другите, но всички те летят по най-добрия начин, на който са способни. Защо да ги сравняваме една с друга? Всяка една е различна. Всяка една е специална. Всяка една е прекрасна.“ Мария Монтесори
61
3 клас Полуинтернатна група
"Учете се, мои птички. пишете, четете, и своята малка глава с разум напълнете!"
Любен Каравелов
Учим пишем и творим. В занималнята – УРА! Нашта госпожа добричка, слънце е в детската душичка! Тя спокойна, ведра, мила Всички са под нейната закрила. Тя опора е на всички. Нели Дончева се казва тя и това не е шега. Шумни, весели, игриви ние сме много приказливи. Тогава тя е строга, справедлива въдворява ред и дисциплина. Третокласници сме ние с най-добрата госпожа в училище – УРА! Златомира Балакева – III в клас
2
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
3 клас Полуинтернатна група
3
63
4 клас Полуинтернатна група
1
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
4 клас Полуинтернатна група
2
65
А
Подготвителна група А
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
Б
Подготвителна група Б
67
Групи по технологии и предприемачество 5-7 клас
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
Групи по Английски език в начален етап
69
Групи по втори чужд език – немски, испански, руски – в прогимназиален етап Избрах да уча немски език , защото..: "... в часовете е интересно и забавно .... искам да уча в Германия .... фен съм на немски футболен отбор .... владеенето на немски в комбинация с английски език ще ми даде повече възможности в бъдеще .... освен в Германия мога да общувам на немски в Австрия и Швейцария" Из анкета, проведена сред ученици, изучаващи немски език
,,Браво на моите ученици от ОУ „Бачо Киро“, които на 27.02.2016 в гр. София, в НАТФИЗ, спечелиха първо място на XVII Национален конкурс на училищните театри на испански език. Наша е и наградата за „Най-добър актьор“, спечелена от Емил Демирков. Благодаря на децата, които станаха любимци не само на журито, но и на публиката. Благодаря на всички, които ни подкрепиха, за да може всичко това да се случи. Бяхте чудесни! Показахме, че можем! Ето такива успехи градят историята на нашето училище вече 45 години.“ Анелия Костадинова – учител по испански език в ОУ „Бачо Киро“
Групи по руски език
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
Занимания по Религия – кръжок в първи клас, свободно избираема подготовка във втори и трети клас
71
Училищен клуб по туризъм „ТУР 2000“ при ТД „Трапезица-1902“, Велико Търново
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
Клубни извънкласни дейности по направления: Наука, Изкуства, Спорт, Езиково обучение, Гражданско образование
73
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
Кръжочни дейности по Български език и литература в 6-ти и 7-ми клас
75
Училищните ни отборни „посланици“ в света на спорта – футбол, лека атлетика, художествена гимнастика
Клуб по художествена гимнастика „Етър Елит“ От ляво на дясно (първи ред): Беатрис Яйманова, София Панова, Кармен Стефанова (втори ред): Йоана Атанасова и Паолина Цилиндрова (трети ред): Гаяне Погосян, Йоана Дончева, Габриела Трендафилова
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
Участие в международни проектни дейности
Международен проект "Positively active" по програма ERASMUS +. Координатор е Полша, партньори са България, Румъния, Италия. Времето на провеждане 2016 – 2018 г. Главна цел на проекта е развиването на гражданските и обществени способности на учениците, повишаването на тяхната активност и усъвършенстване качеството на работата на ученическите съвети в партниращите си училища; Повишаването на езиковите компетенции както на учениците, така и на учителите, които вземат участие в проекта; Представяне на Ученическите съвети като начин за обучаване на младите хора на основите на обществения живот, в това число и за подготвяне на учениците за изграждане на гражданско общество в местен, държавен и европейски мащаб; Обмяна на опит от сферата на дейност на Ученическите съвети; Провеждането на благотворителна дейност и участие в доброволчество.
77
Училищното „Сдружение за образователни инициативи 19“ „Сдружение за образователни инициативи 19“ е основано през 2015 г. от 19 активни и амбициозни млади учители от ОУ „Бачо Киро”. Организацията е своеобразен продължител на дейността на съществувалия преди това в училището „Клуб на приятелите на ОУ „Бачо Киро”. Сред най-важните предизвикателства пред младите педагози е развитие на техния професионализъм и социални компетентности, както и формиране на умения за живот у учениците. Водеща е идеята за стимулиране на гъвкавостта, адаптивността и интелектуалното и творческото развитие на децата и младите хора. Сдружението се стреми към създаване на условия за обмен на добри практики със сродни организации в страната и чужбина по въпросите на толерантността, междуетническото сътрудничество, развитие на умения за опазване на природата, културното наследство и европейските ценности. Членовете на сдружението участват активно в училищните дейности на ОУ „Бачо Киро“, сред които благотворителни кампании в полза на ученици от училището в затруднено положение. Членовете на сдружението участват в реализирането на редица проекти в сферата на неформалното учене. Част от проектите се реализират в партньорство с Училищното настоятелство, ТД „Трапезица 1902”, ВТУ „Св. св. Кирил и Методий”, НВУ „Васил Левски”, Регионална здравна инспекция, Регионалното управление по образованието, Общината и Младежкия дом в старата столица, Асоциацията на Кеймбридж училищата в България, Агенция за закрила на детето и регионалните й структури и др.
Нашите посланици
1 д, Кристиян Менев, музика
79
1г, Преслав Владов, математика
1г, Таня Златкова, изобразително изкуство
1д, Емили Димитрова, танци
2а, Атанас Атанасов, шахмат и тенис
2а, Габриела Ламбева, математика
2а, Никола Мошев, приложни изкуста
2а, Рая Петрова, художествена гимнастика
2а, Станислава Коева, художествена гимнастика
2б, Вилислав Михайлов, футбол
2б, Данислав Арсов, картинг
2б, Джансу Кязим, мода
2б, Донна Карпентър, спортна гимнастика
2б, Розанна Мишева, спортна гимнастика
2б, Румен Игнатов, ски
Нашите посланици
2в, Антон Марков, Лора Топалова, Преслав Караиванов, изобразително изкуство
2в, Антони Георгиев, финалист СБНУ
2в, Борислав Аврамчев, математика
2в, Гергана Тотева, финалист СБНУ
2в, Ема Павлова, математика, танци, изобразително изкуство
2в, Невена Гечеваска, математика
2в, Паолина Цилиндорва, художествена гимнастика
2в, Радина Денчева, математика, музика
2в, Хилендара Хилендарска, финалист СБНУ, приложно изкуство
2г, Дария Стефанова, карате
2г-Йоана Атанасовахудожествена гимнастика
2д, Дария Димова, танци
2д, Йоана Йорданова, финалист СБНУ, изобра зително изкуство
2д, Магдалена Петрова, финалист СБНУ
2е, Никола Стоянов, математика
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
3 в, Вяра Демиркова, 4 д, Георги Здравков, 4 б, Йоана Минева, финалисти Английски език, начален етап
3б, Йордан Цветанов, плуване
3г, Магдалена Христова, класически балет
3д, ТеодорЗлатанов, математика, английски език
4a, Виктория Ганчева, приложни изкуства
4 д, Бояна Леонова, 4 г, Мария Въртикъщова,5 б, Христиана Курдова, 5 в, Калина Досева, 6 д, Калина Тодорова, 6 в, Катя Христова, 7 б, Дарина Василева, 7 д, Габриела Минчева - финалисти НС - Ключът на музиката
4в, Симона Стойчева, художествена гимнастика
4г, Гаяне Погосян, худо жествена гимнастика
4г, Деян Марков, футбол
4г, Карина Аспарухова, плуване
4г, Ния Владова, английски език
5а, Нора Цанева, математика
5б, Йоанна Иванова, математика
5в, Калина Досева, мате матика
81
Нашите посланици
6 а, Жара Еленска, 7 д, Никол Томова, 6 г, Алара Абибу лова, 7 е, Преслав Ангелов, финалисти Английски език, прогимназиален етап
5г, Велислав Долчинков, математика
5г, Димитър Лазаров, плуване
5г, Мартина Павлова, танци, изкуства
6а, Жара Еленска, ма тематика история астрономия
6в, Мартин Славов, спортно ориентиране
6в, Християна Денева, художествена гимнастика
7а, Стоил Иванов, математика
7б, Габриела Димитрова, физика
7 г, Александра Пътова, 7 е, Станислав Иванов, 7 д Габриела Минчева, 7 г, Даниел Пашунов, финалисти Химия
7б, Денис Асенов, математика
7б, Иван Иванов, математика
7 е, Преслав Ангелов, 7 а, Ивайло Димитров, победители Spelling bee 2017
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
7б, Росен Спиридонов, математика
7в, Далия Матеева, танци
7в, Пламена Христова, танци
7е, Оксана Габерова, изобразително изкуство
Калина Иванова, нациолнална олимпиада по биология, 2016
ПГ-а, Смилен Миланов, приложни изкуства
3б, Божидар Петров, футбол
3д, Давид Христов, математика
3д, Сиян Дойчев, математика
4в, Андрей Братоев, математика
83
Творчески искрици МОЕТО УЧИЛИЩЕ Моето училище е светло. Царство е на слънце и игри. Моето училище е детство. В него смях и щастие цари. Моето училище мечта е в дните на децата като мен. Моето училище това е днес и утре, и след век. Александра Илиева 5б, учител Надежда Дончева
Моето училище празнува този светъл и тържествен ден, толкова радост събрало в очите на всички край мен. Далия Йорданова, IIа клас учител: Дияна Сутрова
СНЕЖНИЯТ ЧОВЕК Боряна Димитрова 5а, учител Надежда Дончева
Жал ми е за теб, човече, че топиш се в този пек. Мартенски лъчи попиват моя... снежния човек. Сложих ти тиган за шапка, въгленчета, морков и метла, шал завих ти на вратлето, да се радваш на снега. Как отиваш си, приятелю, правен с толкова любов. Зимата донесе радост, като те направих теб... снежния човек. Ива Тодорова, IIa клас учител: Дияна Сутрова
Виктория Христова 5д, учител Надежда Дончевва
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
УЧИЛИЩЕТО МИ ПРАЗНУВА Училището ми празнува рождения си ден и гордо продължава към своя юбилей! То носи име славно на български герой, учител и будител в неравния двубой!
Белослава Друмева 4а, учител Поля Трендафилова
Патрон е Бачо Киро на нашето школо, в което ние пеем, играем и растем, приятелства печелим и учим всеки ден! Училище любимо, с учители добри, завинаги оставаш във нашите души! Преслав Караиванов, IIв клас учител: Валентина Найденова
Габриела Улайбева 1ГЦОУД4, учител Гергана Генова
МЕЧТИ Как мечтая да играя! Във морето да поплувам и със рибки да лудувам. Да препускам из ливади и лехи, да катеря планини. Песен след песен да пея и по цял ден да щурея. Разходка с лодка? Защо пък не! Това е мечта на всяко дете.
Гергана Тотева 2в, учител Валентина Найденова
Гаяне Погосян, IVг клас учител: Татяна Кирилова
85
Творчески искрици МОЯТ РОДЕН ГРАД Моят роден град е Търновград – величествен и непознат. Градът във вековете съхранен, във времето непроменен. Царевец се къпе в светлина, напомня за славните ни времена, когато са воювали царе и падали в неравни боеве. Величествен и царствен Търновград, със свойто минало си ти богат! Гордея се, че в тебе съм родена, и да остана в тебе, съм решена!
Ема Павлова 2в, учител Валентина Найденова
Мария Въртикъщова, IVг клас учител: Татяна Кирилова УЧИЛИЩЕТО ПРАЗНУВА Училище мое, любимо и неповторимо, колко пъти прекрачих твоя праг, колко пъти ти посрещна ме с обич и със топлина? Училище наше, прекрасно и незабравимо, ти превърна се във втори дом и като майка подготви ни за предстоящия живот, като баща взе ни в своите обятия.
Изабела Дешева ПГ-б, учител Ваня Костуркова
Тук намерихме приятели добри, с които споделяме нашите мечти. Те подкрепяха ни в трудните дни и можехме на тях да разчитаме сами. Тук учителите проявиха търпение и без никакво съмнение днес на тях можем да благодарим, и това стихотворение да подарим! Училище скъпо, ти празнуваш днес и гордееш се с нашия растеж. Скоро напускам те аз и винаги ще те нося в моето сърце! Габриела Даракчиева, VIIа клас учител: Маргарита Бахчеванова
Дженнет Сабриева 6в, учител Юлияна Адамова
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
БАЧО КИРО Училище мое любимо, тъй голямо и красиво! Носиш ти име на герой, Бачо Киро се нарича той! Рано без баща останал – сираче, ала порасло сърцато юначе и не било то само пастир, четмо и писмо учи в Батошевския манастир. С труд упорит учител става, по „Рибният буквар“ преподава, младите с любов възпитава и всеки него уважава. Йоана Георгиева 3г, учител Светлана Тонкова
Селско читалище той учредява, училищен театър създава, народа свой до болка обича, във вярност докрай му се врича. И да гледа спокойно не може страна си поробена, о, Боже! Пише и стихове той съчинява, за свобода и бунт призовава. Комитети с Левски създава, с поп Харитон чета оглавява. Все първи е в битки, ала врагът да го хванe успява и пред съда го изправя. Защитниците му за луд го представят, тъй мислят да го спасят и предпазят. Но гордо, без страх сам поема вината, на бесило увисва със стихове на устата. Ето това е той, Бачо Киро – български герой. На моето училище е той патрон, подвигът му е легенда – поклон!
Пламена Маринова 4а, учител Поля Трендафилова
Мария Ошкина, IVд клас учител: Галина Илчева
87
Творчески искрици
УЧИЛИЩЕ МОЕ
Йоанна Иванова 5б, учител Надежда Дончева
Училище мое, любимо, училище родно – привет! Посрещаш ме в светлите стаи и смело аз крача напред. Във теб се научих да зная, повярвах във себе си аз – разбрах, че със труд се напредва и леко, приятно е в час! Учители имам аз много – и строги, и мили са те. От себе си всичко те дават умни ний да растем. Гордея се, че в тебе аз уча. Училище мое – поклон. В сърцето си винаги ще нося за теб спомен – като за мой втори дом. Никол Занкова, VIб клас учител: Маргарита Бахчеванова
Мартина Павлова 5г, учител Мария Кокаланова
Ния Николова 7е, учител Мария Кокаланова
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
Невена Гечевска 2в, учител Валентина Найденова Йоана Йорданова 2д, учител Антоанета Николова
ДНЕС УЧИЛИЩЕТО НИ ПРАЗНУВА Днес училището ни празнува. Всяко дете за това се вълнува. Днес за всички е вълшебен ден, навсякъде с усмивки пълен, оживен.
Симона Иванова 5г, учител Надежда Дончева
И тъкмо приключили щура почивка, се връщат децата с нова усмивка. С чанти и дрешки шарени, нови за ученето те отново са готови. А учителите връщат се при своя клас готови да започнат първия си час. Започна днеска новата забава, но трябва и в час да се внимава. Днес училището ни празнува. Всеки на този ден се любува. Днес за мен е ден чудесен и ще запея дивна песен. Рая Тодорова, VIIб клас учител: Маргарита Бахчеванова
Теодора Грозева 4а, учител Поля Трендафилова
89
Творчески искрици
Оксана Габерова 7е, учител Надежда Дончева
Любомир Панев 5в, учител Надежда Дончева
В МЕЖДУЧАСИЕТО В междучасието се забавляваме и свободата притежаваме. Ние междучасието обожаваме да играем продължаваме и въпроси не задаваме. На веселбата се наслаждаваме и че скоро ще свърши, предупреждаваме. После бързо в клас заминаваме, да се учим продължаваме. Синем Расимова, VIб клас учител: Маргарита Бахчеванова
Станимир Милчев 2г , учител Меглена Станева
Моника Иванова 1д, учител Николина Янкова
Ивон Курдова 5а, учител Надежда Дончева
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
МОЕТО УЧИЛИЩЕ Училището! Какво е то за мен? Тук се научих да сричам. Тук научих най-хубавите песни, стихотворения и приказки. Тук се запознах с първата си учителка. Тук срещнах добри приятели. Моето училище за мен е като дом. У дома се обичаме и се учим как да бъдем добри. Затова искам и в училище да бъда такава. Да обичам! Да уважавам! Да помагам! Моето училище ми прилича на старо дърво с големи и здрави корени. А ние, децата, сме неговите клони. И за да не изсъхне и да не се счупят клоните, е нужна любов, доброта, грижа и много детски усмивки. Моля, големите да ни помогнат да запазим дървото!. Ралица Милкова, IIа клас учител: Дияна Сутрова
МОЕТО УЧИЛИЩЕ Завършвам седми клас със същите чувства и емоции, с които започнах и първи. За тези години аз пораснах, и то не само физически, а и душевно. Осъзнах колко важни са приятелите и семейството в трудни моменти. Също така и че хората понякога си тръгват от живота ти – независимо дали искаш, или не. В ОУ „Бачо Киро“, или по-точно в моя втори дом, аз бях научена на стотици неща както за училището, така и за живота. Невероятните учителки – г-жа Моллова и г-жа Бахчеванова, ми показаха, че невинаги трябва да се стремиш към това, да си перфектен, защото перфектното понякога се надценява. И нямам предвид, че те не са ми помагали да стана по-добра, просто ми отвориха очите за това, че не бива да се опитваш да бъдеш нещо, което не си. Имах много преживявания в това училище – някои добри, други лоши. Може би се питате защо, след като казах, че животът ми там е бил толкова невероятен, съм имала лоши моменти. Е, отговорът е прост, всяко дете има тези дни, в които просто нищо не върви и които могат да преобърнат целия му живот. Аз, както и много мои приятели, сме минавали през такива неща, но винаги сме се справяли с тях ЗАЕДНО!
91
Творчески искрици Спомените от всичките тези години се превъртат като на лента в главата ми и никога няма да ги забравя. Много приятели си отидоха, но и много дойдоха. За толкова много време нашият клас премина през какво ли не. Имаше кавги, но имаше и сдобрявания. Имаше хора, опитващи се да разединят нашето семейство, но имаше такива, които го сплотяваха. Имаше моменти, в които не можехме дори да се погледнем, но имаше такива, в които ние бяхме като един. С това искам да кажа, че колкото и лошо да става, ние винаги намирахме и продължаваме на намираме начин да го оправим. Защото в очите на другите ние сме просто един клас, но ние знаем, че сме много повече от това – ние сме семейство! Остават няколко месеца, докато завършим. Не знам какво ме очаква, но знам, че дори когато намеря нови приятели, аз няма да забравя хората, с които съм била и които са ме подкрепяли толкова дълго. Никой не признава, но всички ще си липсваме страшно много. Надявам се, че след години няма да се забравим и че винаги ще се подкрепяме. За да съм честна, страх ме е, страх ме е не защото отивам в друго училище или защото пораствам, а защото тези невероятни хора няма да са до мен. За училище „Бачо Киро“ винаги ще има специално място в сърцето ми! Неда Димоларева, VIIа клас учител: Маргарита Бахчеванова
MОЕТО УЧИЛИЩЕ ПРАЗНУВА В училище прекарваме повече време дори отколкото и у дома. Там всички израснахме и отвън, и отвътре. На първия учебен ден едва стигахме катедрата, а сега надминаваме учителите. Научихме толкова много неща. Кога беше това време, в което се учехме как да пишем ченгелчета?! Днес учим далеч по-сложни неща, които ни затрудняват, но все пак се борим за добри резултати. Освен че пораснахме и научихме много, ние и се забавлявахме. Няма да забравим всички приключения и пакости. Няма да забравим за любвеобилната ни класна до 4-и клас – госпожа Тинчева, която все още следи как се справяме. Няма да забравим шегите и вицовете, които господин Иванов обича да ни разказва всеки ден само за да ни види усмихнати. Няма да забравим колко интересни места сме посетили на екскурзиите. Няма да забравим безбройните хубави моменти, които прекарахме в това училище с учителите и съучениците си. Сигурна съм, че е така и за неговите възпитаници през всичките 45 години от съществуването му. Честита годишнина, мое родно училище! Дарина Василева, VIIб клас учител: Маргарита Бахчеванова
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
ИЗКУСТВО НА БАЛАНС… Ах, география! Наука на възможностите, на дерзанието. На безкористната смелост и интерес към непознатото, но преди всичко – науката на хората! Знанието за нашия дом, планетата Земя, ние дължим на нашите предци. Те със смелост и страст за покоряване на нови върхове се впуснали в морето на безизвестното. Благодарение на тях, основоположниците на географията, сега светът ни е цял и пълен в разнообразието си. Но каква е била призмата на тогавашния мореплавател, откривател или пътешественик? И каква отдаденост се изисква от него, за да се реши той на такова безумие като едно гмурване в незнанието? Притиснати от едно или друго обстоятелство или може би водени единствено от своя авантюризъм, всички тези герои се отправили към необятното. Пътували. Достигнали нови земи. Видели нови острови, планини, долини, гори и дори се осмелили да погледнат към небето. Опитали вкуса на различието и първи въздъхнали блажено пред новото. Достигнали и най-отдалечените кътчета на тази земя. Описали я в бележките си, картографирали я. И също като паяците наплели мрежа от връзки и обединили хората от Стария и Новия свят. Така преобърнали представите на обществото и обогатили знанията на човечеството. Стъпка по стъпка, бавно и сигурно. Не с една или две жертви, но те успели. Първо оконтурили нашия свят, после го и оцветили. Навлизали все по-надълбоко и понавътре в космическия океан на новостите и бавно обрисували една прекрасна композиция – нашата човешка същност. Същността на един свят, основан от различия и изграден от приемственост. На хора от различни раси, народности, малцинства, етноси, на хора с еднакви сърца. Една картина, нарисувана с всички бои, които окото може да види, с всички обекти, които човек може да си представи, с всички познати ни техники, с красотата на една галактика. Но величието на географията не се свършва дотук! Днес нейното развитие продължава и добавя все по-нови детайли във великото си произведение, наречено „човечество“. Ние вече приемаме за даденост факти, които някога са били простички догадки. Смело вървим напред, без страх, че ще паднем от края на света. Мисленето ни, все по- мащабно с всеки изминал ден, ни кара да гледаме все по-далеч в кръгозора ни, преценявайки нашите безкрайни възможности. Нови и нови начини. Различни кампании спомагат почистването на околната ни среда. Нови и нови идеи. Модерни преобразуватели на енергия ни зареждат. Нови и нови открития. И дори отправяме погледи отвъд пределите на Слънчевата ни система. Нови хора.
93
Творчески искрици И винаги същият плам. Пламтеж, горящ с непрекъсната потребност за самоусъвършенстване и подобряване. Едно неспирно развитие, присъщо за нас, хората, съществата. Именно на тази ни пламенност се крепи науката, която придава същност на обществото ни. На това безспирно преследване на една невидима цел. И красотата на недоизказаните въпроси, които ни отвеждат до найвисоките върхове, най-гъстите гори, най-дълбоките падини. Защото географията не е просто наука, но изкуство. Изкуство на баланс. Така че последвайте предците ни в завещанието им към нас. Следвайте компаса на сърцето, който ни кара да дерзаем, и разширявайте картата на душите си… Кристина Николова, VІІг клас учител: Таня Попова
ЗАЩОТО КАКВА ПОЛЗА ЗА ЧОВЕКА, АКО ПРИДОБИЕ ЦЯЛ СВЯТ, А ПОВРЕДИ ДУШАТА СИ? (Мат 16: 26) Според данни на Организацията на обединените нации (ООН) към средата на 2015 г. броят на населението на Земята е 7,3 милиарда души. Знаете ли каква част от това население прекарва времето си в един друг свят – виртуалния? Не, не знаете, защото бъде ли изчислено, резултатите ще са фрапиращи. В наши дни човек може да придобие целия свят само чрез един монитор. Навлизайки във виртуалния свят, той може да открие най-далечните точки на света, да се запознае с най-новите научни открития, без да влага време и средства, без да пътува, без да общува с никого. Заставайки зад един никнейм, той е този, който си поиска: Хари Потър, Батман или Супермен. В интернет човек може изцяло да промени своя външен вид, да използва снимка, която не е негова, да определя сам възрастта си, пола си, интересите си. Във виртуалното пространство няма ограничения. Не те интересува, че може да нараниш този, с когото говориш отсреща. Виртуалната комуникация може да има необратими последици, като засегне и повреди душата на човека. А тя, душата на човека, е като струната на музикален инструмент – когато е опъната, вибрира свободно, но скъса ли се, тоновете заглъхват. Младите хора като мен, които предпочитат виртуалния свят, не осъзнават, че той е лишен от емоции и чувства. Всичко там е написано, не можеш да го докоснеш
4 5 г о д и н и О с н о в н о у ч и л и щ е „ Б а ч о К и р о “ В е л и к о Тъ р н о в о
и да го усетиш. Достатъчно е само да си кажат две думи по Скайп или по Мрежата, и разговорът е приключен. Но къде съм аз – една обикновена шестокласничка? Какво мисля за себе си и за живота си? Ето какво е казал Антон Чехов: „У човека всичко трябва да бъде прекрасно: и лицето, и дрехите, и душата, и мислите!“. Но ако мислите ти са насочени към това, как да седнеш на компютъра и да започнеш да играеш на игра, от която единственият изход е да завладееш целия свят, то тогава какво се случва с душата ти в действителност? Може би тогава разбираш, че реалният свят е посигурният, но и по-страшният. В него очите на другия човек и погледът, с който те съзерцава, докато говориш с него, разкриват каква е душата му. Визуалният контакт предоставя информация не само за външния вид, но и за жестовете и движенията, които могат да кажат много. Страшното в реалния свят е, че може да не те приемат такъв, какъвто си, може да не те харесат, да не ти повярват. Може би затова бягаме от прекия контакт – от страх да не ни наранят, да не ни разколебаят от мечтите и възможностите ни. Ние, хората, сме много различни. Гледаме на света от какви ли не страни. Но има едно нещо, което ни обединява – общата цел да намерим щастието си. Човешко е да се борим с всички сили за своето щастие, но да повредим душата си, е нечовешки висока цена и не си струва да я заплащаме. Дори да е възможно да придобиеш целия свят и неговото богатство, то не може да се сравни с ценността на една душа. Надежда Къцаркова, VIIг клас учител: Румяна Събева
95
Алманах 45 години Основно училище „Бачо Киро“ - Велико Търново
Съставители: Мила Велчева, Никифор Тодоров, Нина Чинтулова, Ивелина Дончева, Мария Чешмеджиева, Венета Михайлова, Надежда Дончева
Предпечат и печат ФАБЕР
Велико Търново 2017