respuesta a estos interrogantes, el
estudios; en todos ellos guía un
investigador elabora las estrategias e
objetivo
introduce los cambios que cree que le
conocimiento funcional del práctico
proporcionarán la solución. Lo que
sobre el fenómeno que trata aunando
hace es comprobar si las respuestas
mejoras
que ha encontrado funcionan o no en
enseñanza basada en preguntas-
la práctica.
descubrimiento,
básico:
aumentar
sociales
y
el
educativas:
negociación
de
currículum, de evaluaciones, trabajos Campo
de
Aplicación
de
la
en barrios. También ha generado
Investigación-Acción.
proyectos en diferentes contextos, modalidades
y
campos
de
intervención educativa: Movimientos comunitarios: Trabajos
con
grupos
marginados Participación ciudadana Intervención
socio-educativa:
programas de bienestar social, prevención.
Formación ocupacional Programas
de
desarrollo
en
prácticas
vocacional Formación profesionales
La
investigación-acción
se
ha
aplicado a una gran diversidad de
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