COLEGIO MARIA AUXILIADORA
ABP GRUPO 4 Integrantes
Natalia Victoria
Juarez CharchalacCoordinadora
QUETZALTENANGO
Marihell Haydeé Tobar Vásquez
Isabella Monserrat de la Rosa Ovallesecretaria
Eiza Alejandra
Cajas GonzalesReportera
Sara Amir Román
Pérez-Contralora
Índice:
Introducción
La educación es algo muy importante en la sociedad es una actividad importante para las personas especialmente a los niños, ya que por medio de ella se desarrolla de actividades y habilidades mediante la educación.
Cuando tuvimos que estar en casa tuvimos clases virtuales ya que por una enfermedad o un virus llamado covid-19. Y gracias a la tecnología pudimos tener clases, tuvo muchas desventajas unas usaron lentes y se les iba el internet etc. Pero la educación pudo seguir.
Pregunta Generadora
Nosotras como investigadoras del Ministerio de educación daremos respuesta a la siguiente /problema
¿De qué manera ha contribuido la tecnología en la educación XXI?
Carta del ministerio de educación
Hipótesis
La tecnología ha contribuido en la educación de maneras positivas; con su utilización de plataformas, fáciles y para recibir clases virtuales sin salir de casa, tenemos mejores manejos de programas, evoluciones online, como juegos, videos sin limite de aprendizaje.
Muestreo no probabilístico
El muestreo no probabilístico es una técnica de muestreo en la cual el investigador selecciona muestras basadas en un juicio subjetivo en lugar de hacer la selección al azar.
A diferencia en el muestreo probabilístico, donde cada miembro de la población tiene una posibilidad conocida de ser seleccionado, en el muestreo no probabilístico, no todos los miembros de la población tienen la oportunidad de participar en el estudio
El muestreo no probabilístico es más útil para estudios exploratorios como la encuesta piloto (una encuesta que se implementa en una muestra más pequeña, en comparación con el tamaño de muestra predeterminado).
El muestreo no probabilístico se utiliza donde no es posible extraer un muestreo de probabilidad aleatorio debido a consideraciones de tiempo o costo.
Grafico 1
AVECES NUNCA
Columna3 Columna1 Columna2
TABLET TODOS LIBROS DIGITALES CAÑONERA
Columna3 Columna2
Grafico 2
Grafico 3
Serie 1 Columna1 Columna2
Columna1 Columna2 Columna3
Grafico 5
Columna3
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Columna1 Columna2 Columna3
Control Parental Famili Link Youtube Todas
Grafico 7
Serie 1 Columna2 Columna1
Videos Informativos
Libros Digitales
Plataformas Virtuales
Serie 1
Buenos
Muy buenos excelentes
Grafico 9
Grafico 9
Recomendaciones
1. Usar contraseñas seguras o te van hackear
2. Tener horario exacto para jugar los dispositivos
3. Usar la IA para hacerlas tareas
Conclusion
De todo lo aprendido de este ABP hemos concluido que la tecnología ha contribuido en la educación de forma positiva debido a que se puedeutilizar en actividades académicas sustituyendo los libros físicos a libros digitales para facilitar el uso de los libros en cualquier lugar del mundo