CSEJTEI ILDIKÓ Megújul az OTP

MEGÚJUL AZ OTP

FÁY ANDRÁS ALAPÍTVÁNY

CSEJTEI ILDIKÓ | Ősz óta új menedzsment áll a pénzügyi ismeretek és a jövőtudatosság fejlesztését célul kitűző OTP Fáy András Alapítvány élén, amely az eddigi eredményekre építve kívánja megújítani az intézmény stratégiáját. Célunk a személyes jelenlétet igénylő tréningekkel párhuzamosan az online oktatás erősítése, az ifjúság képzése mellett a felnőttoktatás bevezetése, a tananyagok erőteljesebb diverzifi kációja, valamint a környező országok társalapítványaival való együttműködés – mondta az OTP Fáy András Alapítvány új ügyvezető igazgatója a Figyelőnek.

Az alapítvány tevékenységének középpontjában az ifjúság pénzügyi, gazdasági ismereteinek bővítése, valamint a tudatos életpálya- és karriertervezés áll. Milyen eredményeket értek el ezen a téren? – Fontos hangsúlyozni, hogy az idén 30 éves alapítványunk egy közhasznú intézmény, ezért ingyenes szolgáltatásokat, képzéseket nyújtunk, elsősorban általános és középiskolás diákoknak. Fő tevékenységünk a pénzügyi tudatosság erősítése, a gazdasági ismeretek bővítése. A különböző korosztályok, évfolyamok számára testre szabott tréningjeink olyan témákat járnak körül, mint a pénzgazdálkodás a családban, a modern fizetési eszközök, a digitális pénzkezelés módjai és veszélyei. Emellett vannak pályaorientációs, illetve a karrierfejlesztést támogató képzéseink, oktatunk vállalkozói alapismereteket, valamint foglalkozunk a diákmunkával, a környezetgazdálkodással és a fenntarthatósággal. – Milyen módszerek szerint oktatják a képzésben résztvevőket? – 2018 óta a PISA-kutatáson belül mérik a pénzügyi ismeretek színvonalát is. Magyarországon a diákok elméleti tudása körülbelül az európai átlag szintjén áll, de lemaradtunk abban, hogy ezt hogyan tudják alkalmazni a gyakorlatban. A személyes jelenléttel zajló tréningjeinken interaktív, gyakorlatorientált, a Csíkszentmihályi Mihály által kidolgozott flow-elméletre épülő, élményalapú oktatási módszertannal dolgozunk. A személyes képzéseken kívül az elmúlt időszakban létrehoztuk a digitális oktatási portfóliónkat, tartunk élő streameket, de vannak távoktatási videóink és e-learning tananyagaink is, amelyek az alapítvány távoktatási portálján keresztül érhetők el. Trénereink egy speciális kiválasztási és képzési programon vesznek részt. Az alapítványunk azonban nemcsak képzéseket tart, hanem nyári táborokat is szervezünk, versenyeket, roadshow-kat tartunk, valamint van egy nagyon sikeres pedagógusklubunk. Emellett kifejlesztettünk egy mobilapplikációt, amelynek segítségével játékos formában lehet bővíteni a pénzügyi, illetve karrierfejlesztéssel kapcsolatos ismereteket.

– Hol vannak az alapítvány központjai, és ezekben milyen tevékenység zajlik? Milyen szakmai sikereket ért el az elmúlt három évtizedben az intézmény? – A képzéseket iskolai helyszíneken is meg tudjuk tartani, de a Fáy András Alapítványnak két Oktatási és Innovációs Központja is van Magyarországon, az egyik Budapesten, a másik Nyíregyházán. Ezekben a high-tech felszereltségű központokban, amelyek lehetőséget adnak a legkorszerűbb oktatási elemek és a robotika alkalmazására is, a tréningeken zajlik a képzéseink nagy része. Amikor a gyerekek a központokba érkeznek, mindent biztosítunk számukra, beleértve az étkeztetést. Évente hozzávetőleg 20 ezer diák vesz részt a különböző programjainkon, és több száz iskolából érkeznek hozzánk a tanulók. Nemcsak Magyarországon ismert az oktatási módszertanunk, más államokban is létrejöttek társalapítványaink, többek között Romániában és Moldovában is vannak oktatási központjaink. A szakmai sikereinket jól mutatja, hogy 2017ben és 2019-ben az Education Alliance Finland oktatásszakmai szakértői világszínvonalúnak minősítették az alapítvány pénzügyi edukációs programját. Több magyarországi és nemzetközi díj nyertesei vagyunk, többek között az Emberi Erőforrások Minisztériumának Kármán Tódor-díját kaptuk meg a hazai oktatás érdekében végzett magas színvonalú tevékenységünkért. Az OTP Fáy András Alapítvány az OECD Pénzügyi Oktatási Nemzetközi Hálózatának a társult tagja. Sikereink kulcsa a folyamatosan fejlődő, lelkes csapatunk, a rugalmasságunk és a saját fejlesztésű, különleges módszertanunk. – A közelmúltban az alaptevékenységük kiegészült a felnőttek pénzügyi kultúráját fejlesztő programokkal. Miért döntöttek úgy, hogy az ő oktatásukat is magukra vállalják? – Lényegében már eddig is oktattunk felnőtteket, mégpedig pedagógusokat, együttműködünk például az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Karával a pedagógus-továbbképzés területén. Tavaly novembertől pedig már felnőttoktatási központ is vagyunk. Célunk, hogy ne csak a diákokat tanítsuk a pénzügyi ismeretekre, hanem a lakosság széles rétegeit, a felnőtt korosztály tagjait is fejlesszük, ezt tűzte zászlajára a Pénzügyi Alapműveltségi Programunk. Kiemelten fontos a fiatal felnőttek korcsoportja, akik a karrierjük kezdetén tartanak, a vállalkozásuk elindítása, a családalapítás előtt állnak, és akik számára a pénzügyi ismeretek nélkülözhetetlenek. Több budapesti és vidéki egyetemmel is dolgozunk együtt, ahol 2022-től elérhetővé válnak a tananyagaink a hallgatók számára. – Milyen az együttműködésük az OTP-vel? – Bár az OTP Bank az alapítvány létrehozója, nem vonódik be a Fáy András Alapítvány szakmai munkájába. A hitelintézet által nyújtott anyagi támogatás fedezi a mintegy 50 fős alapítványunk működési költségeit, és lehetővé teszi a fejlesztéseket, de az intézmény mind szakmai szempontból, mind szervezetileg teljesen független a hitelintézettől. A kuratórium elnöke Mészáros Tamás egyetemi professzor, a Corvinus Egyetem korábbi rektora, aki a többi kurátorral együtt a megbízását társadalmi munkában látja el.

– Milyen új projekteket indítanak az idén? – Tavaly ősszel egy új menedzsment állt fel, és az idén szeretnénk megújítani az alapítvány stratégiáját. Számomra nagyon fontos a mérés, valamint a kutatás, amely minden szakmai tevékenységet meg kell alapozzon, és egyben a siker mércéje is kell legyen. Az alapítvány stratégiáját is egy nagyobb szabású elégedettségmérésre szeretném alapozni. A tanárok, a szülők és a diákok, valamint a felnőtt célcsoportjaink véleménye alapján finomítani kívánom a jelenlegi képzéseinket, valamint kijelölni a jövőbeli fejlesztési irányokat a személyes jelenlétet igénylő, illetve a digitális oktatásban. Terveink szerint erőteljesebben diverzifikáljuk majd a tananyagainkat, és nagy hangsúlyt helyezünk arra, hogy mind a hátrányos helyzetű térségekből érkező tanulókat, mind a budapesti, nagyvárosi elit iskolák diákjait meg tudjuk szólítani. Bár továbbra is a pénzügyi tudatosság és a karrierfejlesztés áll a képzési programunk fókuszában, terveink között szerepel a különböző szociális kompetenciák fejlesztésére vonatkozó tréningek elindítása, amivel a jövő generációinak a munka világában való érvényesülését kívánjuk támogatni. A felnőttképzés elindítása és fejlesztése szintén komoly kihívást jelent az innovációs csapatunk számára a következő időszakban. Fontosnak tartom, hogy növeljük a programjaink ismertségét, hogy minél több embert be tudjunk vonni a képzéseinkbe, ezért megerősítjük a kommunikációs területet is. Az idei évben célunk az is, hogy a sikeres e-learning tananyagainkat angol nyelven a környező országokban is elérhetővé tegyük, illetve a későbbiekben a járványhelyzet függvényében a személyes jelenléti oktatási know-how-nkat is exportáljuk. Végül az álmom, hogy az Oktatási és Innovációs Központjainkat olyan trendi helyszínekké, szakmai műhelyekké alakítsuk át, ahol a célcsoportjaink, mindenekelőtt a fiatalok a képzések mellett jó néhány érdekes és színes program, előadás, kerekasztal-beszélgetés közül választhatnak, és ahová szívesen jönnek a szabadidejükben is.

Közgazdász, marketing- és kommunikációs szakértő, 2021 szeptembere óta látja el az OTP Fáy András Alapítvány, valamint a hozzá tartozó budapesti és nyíregyházi Oktatási és Innovációs Központok ügyvezetői feladatait. Tanulmányait a Budapesti Corvinus Egyetemen és a Passaui Egyetemen végezte, majd posztgraduális Mphil-fokozatot szerzett a Cambridge Egyetem vállalati menedzsment szakirányán. Előtte elvégezte az ELTE pszichológia mesterképzését, valamint annak klinikai és egészségpszichológia specializációját. 2000-ig az Aegon Magyarország marketing- és PR-igazgatója, majd egy ideig a Story TV felügyelőbizottsági tagja is volt. 2007–2011 között a Hungaropharma Zrt. marketing- és üzletfejlesztési főosztályvezetőjeként kiemelt feladata volt a Gyöngy Patika franchise-lánc elindítása. Ezt követően a TV2 Csoport marketing- és kommunikációs igazgatójaként dolgozott; ő felelt a SuperTV2 piaci bevezetéséért, a TV2 Csoport arculatváltásáért.

TÓTH BALÁZS