1- Durante la guerra se publicaron muchos periódicos. Esto fue así porque en aquella época no existían las redes sociales y era, junto a la radio, el único medio de comunicación que permitía a la población informarse del transcurso de la guerra. ¿Las viñetas que se exponen, en qué periódicos salen? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
2- ¿Sabrías decir quién es el viñetista que más viñetas publicó, según los paneles de la exposición? ……………………………………………
3- Identifica los personajes: Hilter, Mussolini y Franco.
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ESTUDIANTE
EL DÍA A DÍA (Sala C) 4- El sueldo medio diario de la población en 1936 era de 10 pts. En base a esto, ¿te parece caro o barato el menú del tabernero que tiene el restaurante? (1€=166 pts) ……………………………………………….
¿Por qué crees que pondría ese precio? ………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ¿Te parece justo? ………………… ¿Por qué? ………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. 5- Según podemos leer en el texto de la sala C ¿qué dos motivos principales dificultaban que la comida llegara a la población civil? a) ………………………………………………………………………………………………………………….…………………………… b) ……………………………………………………………………………………………………………………….………………………
6- ¿Qué representa esta viñeta? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
¿Te recuerda a alguna situación actual? ¿A cual? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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ESTUDIANTE
BOMBARDEOS (Sala A) 7- ¿Sabrías decir qué puesto ocupó Goering durante el gobierno de Hitler (Tercer Reich) en Alemania? a) Comandante de la Fuerza Aérea Alemana b) Ministro de Propaganda c) Ministro de Agricultura y Pesca 8- En la siguiente viñeta, un miliciano se alegra de que llueva. ¿Sabrías decir por qué? …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………
9- ¿Sabrías indicar cuál es la diferencia entre “objetivo militar” y “objetivo civil”? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10- Según la viñeta “Héroes del espacio” qué idea crees que nos quiere transmitir el viñetista? ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………
· ¿Crees que el viñetista pensaba que eran realmente héroes quienes pilotaban el avión? Sí No · ¿Qué es para ti un héroe? ……………………………………………………….………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… · En las guerras actuales, ¿crees que se diferencia entre objetivos militares y objetivos civiles?
Siempre
Casi siempre
Casi nunca
Nunca
11- ¿Cómo se muestra Gernika (Guernica) en las viñetas de la exposición? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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ESTUDIANTE
SITUACIÓN INTERNACIONAL (Sala B) 12- Hay una viñeta que se titula Equilibrio Inestable. En ella se explica con una imagen la situación internacional que se vivía en la época. La I Guerra Mundial había terminado en 1919 y la II Guerra Mundial no empezaría hasta 1939. Este periodo de entreguerras podríamos denominarlo como un momento de: (marca las palabras que te parezcan) ·paz ·calma ·sumisión ·tensión· inestabilidad· alegría ·desigualdad ·admiración ·enfado ·sorpresa ·pena ¿Qué más palabras te evoca esta imagen? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
13- El Comité de No Intervención fue firmado por 27 países y su función fue ratificar que ninguno de los países firmantes interviniera en la guerra a favor de alguno de los bandos (republicanos o sublevados). Pero, según se interpreta en las viñetas, ¿fue respetado este tratado? ………….. 14- Marca si alguno de los siguientes países intervino a favor de alguno de los bandos: · Suecia y Noruega · Inglaterra y Francia · Alemania e Italia *******************************************************************************************
Y para teminar con el cuestionario, ¿qué viñeta/s, de todas las expuestas, se podría insertar en un periódico actual sin que se vea anticuado? Razona tu respuesta. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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ESTUDIANTE