I M P A C T O D E U N
P R O G R A M A D E S A L U D
S O B R E E L P E R F I L
M E T A B Ó L I C O Y
A U T O C O N C E P T O E N
A D O L E S C E N T E S C O N
O B E S I D A D
by ARAGUA. 15 MARZO Angel Guevara
República Bolivariana De Venezuela
Universidad Bicentenaria De Aragua
Vicerrectorado Académico
Facultad De Ciencias Sociales
Escuela De Psicología
Profesora:
La obesidad en adolescentes es un problema de salud pública que ha alcanzado proporciones alarmantes en las últimas décadas Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el número de adolescentes con obesidad se ha triplicado en los últimos 30 años, lo que representa un riesgo significativo para su salud física y mental. Además de las complicaciones metabólicas, como diabetes y enfermedades cardiovasculares, la obesidad está asociada con problemas psicológicos, como baja autoestima, ansiedad y depresión.
Este estudio busca evaluar el impacto de un programa de salud integral, que combina actividad física, educación nutricional y apoyo psicológico, sobre el perfil metabólico y el autoconcepto en adolescentes con obesidad. La hipótesis central es que este tipo de intervención no solo mejorará los indicadores de salud física, sino que también fortalecerá la autoimagen y el bienestar emocional de los participantes.
La obesidad en adolescentes es un trastorno multifactorial que involucra componentes genéticos, ambientales y conductuales Se asocia con alteraciones metabólicas, como resistencia a la insulina, niveles elevados de colesterol y triglicéridos, y un mayor riesgo de desarrollar enfermedades crónicas en la edad adulta
El autoconcepto, definido como la percepción que una persona tiene de sí misma, suele verse afectado negativamente en adolescentes con obesidad. Estudios previos han demostrado que estos jóvenes tienden a tener una autoimagen más negativa, lo que puede derivar en problemas emocionales, como ansiedad, depresión y aislamiento social.
Programas que combinan actividad física, educación nutricional y apoyo psicológico han demostrado ser efectivos para mejorar tanto la salud física como mental en adolescentes con obesidad. Sin embargo, aún existe la necesidad de investigar más a fondo cómo estas intervenciones impactan específicamente en el perfil metabólico y el autoconcepto.
El estudio sigue un diseño cuasi-experimental con dos grupos: un grupo experimental que recibe el programa de salud y un grupo control que no recibe intervención. Se realizan mediciones antes y después de la intervención para comparar los resultados.
Muestra: 50 adolescentes con obesidad (IMC ≥ 30), de edades comprendidas entre 12 y 16 años.
Grupo experimental: 25 participantes. Grupo control: 25 participantes.
Criterios de inclusión: Diagnóstico de obesidad, consentimiento informado de los padres/tutores y disposición a participar en el programa.
Variables
Variable Independiente (VI): Programa de salud (actividad física, educación nutricional y apoyo psicológico).
Variable Dependiente (VD): Perfil metabólico (colesterol, triglicéridos, glucosa).
Autoconcepto (medido con el cuestionario AF5).
Variables Extrañas: Factores como la adherencia al programa, la dieta fuera del programa y el nivel de actividad física previa.
1.
2
3.
Instrumentos
Perfil metabólico: Análisis de sangre para medir colesterol, triglicéridos y glucosa.
Autoconcepto: Cuestionario
AF5, validado para población adolescente.
Adherencia al programa: Registros de asistencia y seguimiento de la dieta.
Procedimiento
Fase inicial: Se realiza una evaluación inicial del perfil metabólico y el autoconcepto en ambos grupos.
Intervención:
Grupo experimental: Participa en el programa de salud durante 12 semanas, con sesiones de actividad física 3 veces por semana, talleres de educación nutricional semanales y sesiones de apoyo psicológico quincenales.
Grupo control: No recibe intervención, pero se le realiza seguimiento en las mismas fechas que el grupo experimental.
Fase final: Se repiten las mediciones del perfil metabólico y el autoconcepto en ambos grupos.
Colesterol: Reducción significativa en el grupo experimental (p < 0.05).
Triglicéridos: Disminución notable en el grupo experimental (p < 0.01).
Glucosa: Mejora moderada, pero no significativa (p > 0.05).
Autoconcepto El grupo experimental mostró un aumento significativo en el autoconcepto (p < 0.01), especialmente en las dimensiones de autoconcepto físico y emocional.
El grupo control no mostró cambios significativos en ninguna de las variables medidas.
Los resultados indican que el programa de salud tuvo un impacto positivo en el perfil metabólico y el autoconcepto de los adolescentes con obesidad. La reducción en los niveles de colesterol y triglicéridos sugiere que la actividad física y la educación nutricional son efectivas para mejorar la salud física. Por otro lado, el aumento en el autoconcepto refleja la importancia del apoyo psicológico en el manejo de la obesidad.
Estos hallazgos coinciden con estudios previos que destacan la necesidad de intervenciones integrales para abordar tanto los aspectos físicos como psicológicos de la obesidad. Sin embargo, es importante señalar que la mejora en los niveles de glucosa no fue significativa, lo que sugiere que este aspecto podría requerir intervenciones más específicas o de mayor duración.
El programa de salud demostró ser efectivo para mejorar el perfil metabólico y el autoconcepto en adolescentes con obesidad. Se recomienda implementar este tipo de intervenciones en entornos escolares y comunitarios para abordar de manera integral este problema de salud pública. Futuras investigaciones deberían evaluar el impacto a largo plazo de estas intervenciones y explorar estrategias adicionales para mejorar los niveles de glucosa.
Ceballos, O., Lomas, R., Enríquez, M., Ramírez, E., Medina, R., Enríquez, M., & Cocca, A. (2020). Impacto de un programa de salud sobre el perfil metabólico y autoconcepto en adolescentes con obesidad. Retos, 38, 452-458.
García, F., & Musitu, G. (1999). AF5: Autoconcepto Forma 5. TEA Ediciones. Organización Mundial de la Salud (OMS). (2021).
Obesidad y sobrepeso. Recuperado de https://www.who.int/es.