Junio – 2014
Don Tintero
Periódico Escolar
y
Doña Pluma
y Edita: C.E.I.P “Almanzor” COLEGIO BILINGÜE Navalmoral de la Mata (Cáceres) Época III — Nº 3
.
Hemos tenido la suerte de contar con Paco, responsable del “Plan Municipal de Salud”, que ha realizado un programa de “Educación para la Salud” sobre temas de gran interés con los alumnos de 6º.
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
Edita: C. E. I. P. Bilingüe “Almanzor” Navalmoral de la Mata (Cáceres) Maestros responsables de las distintas secciones y redactores: - Jesús Amor López - Mª Cristina Armand Boyer - Mª Jesús Fernández Agujeta - Fco. Javier Gallardo Cascos - Alba García Alonso - Mª Felisa García G. - Mª Ángeles Higueras Plaza - Laura Sageras Lorenzo - Montserrat Martínez Alonso - E. Montserrat Sánchez Cruz - Mª Inmaculada Sánchez S. - Pilar Fraile Simón Otros redactores e ilustradores:
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
SUMARIO Editorial: “Acabamos este curso …”
3
“Saludactiva”
4
Todo para las mamás
5
La primavera
6
Our english section!
8
Mis gusanos de seda
10
Sección Literaria: Gabriel García Márquez
12
“Semana del libro”
14
Actividades Formativas Complementarias
15
Entrevistamos a ...
16
“Abuelo Mayorga”
17
Semana de montañismo ...
18
Alumnos de los diferentes Ciclos, tanto de E. Infantil como de E. Primaria.
E. Física
19
Visita al huerto
22
Coordinación y maquetación:
“Día escolar de la Naturaleza y el Medio Ambiente”
23
Mª Felisa García G. Impresión y distribución:
“JUNIOREMPRENDE”
24
La importancia del juego en la E. Musical
26
Pasatiempos
27
Pupurrí de noticias
28
Parque Natural de Talayuela
30
El verano
31
Orla de 6º
32
Fco. Javier Gallardo Cascos Montaje en Web: E. Montserrat Sánchez Cruz
I.S.S.N.: 2253 – 7015 Depósito Legal: CC - 1124 - 2011
Página WEB del colegio:
http://cpalmanzor.juntaextremadura.net/ Nº 3
Página 2
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
.
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
F
inaliza el curso 2013/2014, pues tenía que llegar. Con algunas semejanzas respecto a otros anteriores (alumnos que finalizan, llegada inminente de las vacaciones, etc.), pero también con una diferencia especial: recordemos que en este mes de junio de 2014 nuestro cole “Almanzor” cumple 25 años como entidad educativa propia e independiente. Sí, fecha que está registrada en nuestros anales con letras bien grandes y que, como se merece, se festejará significativamente con toda nuestra Comunidad Educativa: profesores, alumnos, padres y personal laboral. A la que también quedan invitadas las autoridades y cuantas personas deseen compartir ese acto tan entrañable con nosotros. Para ello lo celebraremos realizando diferentes actividades a las que todos estamos invitados a participar, puesto que el Colegio es nuestra segunda casa y, así como en la familia celebramos los cumpleaños y otras conmemoraciones destacadas, nosotros celebraremos los 25 años de nuestro centro (o las Bodas de Plata, como también se dice en el ámbito familiar o coloquial). Porque siempre nos enorgullecerá el hecho de haber pasado por nuestro querido Colegio. A donde un día (más o menos lejano, según cada caso en particular) nuestros padres decidieron traernos para que nos formaran académicamente y completáramos nuestra educación con la que en nuestras casas nos iban proporcionando. De tal modo que, con el transcurrir de los años, el Colegio “Almanzor” ha ido realizando esas funciones tanto con los alumnos de la barriada de Navarrosa como con los procedentes de otros lugares de Navalmoral y localidades cercanas (El Gordo, Berrocalejo, Millanes, Mesas de Ibor y Valdehúncar), incluso de fincas del entorno. Y, gracias al trabajo de todos los estamentos que en esta noble tarea intervienen, a pesar de la gran variedad étnica, cultural y social que caracteriza a nuestro alumnado, se les ha ido inculcado no sólo conocimientos, sino también una serie de valores básicos para la formación integral de las personas: como el saber compartir, la generosidad, el esfuerzo, respeto, solidaridad… No deseo terminar sin despedir a los alumnos que finalizan, a los que deseamos que prosigan su andadura formativa y educativa como hasta ahora lo han hecho (¡o mejor aún, si es posible!). Y que no olviden lo que ha significado para ellos su segundo hogar. Quizá ahora no lo comprendan, pero llegará el momento en que sí lo entenderán. A la vez que deseamos a todos un feliz verano. ¡Hasta septiembre, con un fuerte abrazo! Pilar Fraile (Directora)
Nº 3
Página 3
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
Alba García A.
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Mª Jesús Fernández A.
.
Jamila y Judite
Ángela Mohammed Ch.
Los niños de 4º también fuimos a la “Feria de la Salud”. Nos enseñaron un vídeo sobre un hombre. Lo que hacía por las mañanas, lo que comía y los deportes que practicaba. Nos dijeron cómo teníamos que cuidarnos los pies, había que lavarlos, cortarnos las uñas rectas y ponernos el calzado adecuado. Después hicimos unos juegos: cortar las uñas de unos pies de cartón, clasificar unas zapatillas según el deporte que se hacía y otro de memoria. ¡Nos lo pasamos genial! Nº 3
Alexandra
Mohammed M.
Ikrame
Eva Mª Página 4
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Mª Felisa G.
Colgadores de colores Paisajes muy salados
Libretitas de mariquitas Floreadas bandejitas
Flores, tarjetas y dedicatorias
“De la madre la gran ciencia es tener mucha paciencia”.
“Caudal inagotable es el cariño de una madre”.
“La buena madre no dice ¿quieres?, sino toma”. “Llorará la madre al hijo, más que la nieve al granizo”.
Nº 3
Página 5
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata -
La primavera llegó. Con grandes murales de animalitos y flores todo lo decoramos. Pasillos y clases de colores llenamos. La primavera llegó. y con ella la lluvia, el arco iris y el sol.
E. Infantil
“DE COLORES …” 1 y 2ºº de E. Primaria
De colores, de colores se visten los campos en la primavera. De colores, de colores son los pajaritos que vienen de fuera. De colores, de colores es el arco iris que vemos lucir. Y por eso de muchos colores, las cosas bonitas me gustan a mí. (Bis)
Nº 3
Página 6
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Alba García A.
Andando por el manto, baja la niebla al campo. Abderrahim
El invierno se acabó y la primavera Miriam ya llegó con una bonita flor. Me gusta la primaverita porque hay pajaritos, maripositas y ardillitas. ¡Qué bonita! Judite El tomillo Ana es muy bonito y así el campo está muy verdecito. Un diente de león me decía: “Si yo te quisiera, te vería todos los días”.
¿Cuándo será primavera? ¡Faltará mucho o faltará poco! No puedo esperar más, ¡cuándo llegará! Mohammed
La primavera está llena de flores, bella la flor del naranjo, muy bella, tan bella como la amapola, incluso como la rosa. Alejandro
Las mariposas, de muchos colores diferentes, me gusta verlas, verlas volar por el cielo. Van al campo en busca de flores lilas, rosas, amarillas y azules.
Luci
Me gustaría volar como ellas, ¡volar hasta las nubes!
En esta estación hace calor, pero en el verano también, ¡qué horror! Así que adiós, adiós, que llegue la próxima estación. Ángel
Nº 3
Página 7
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Montserrat Martínez A.
Last 22nd of April, Children from the Second to Sith Grade went to the theater in Casa de la Cultura in Navalmoral de la Mata. The littlest ( 2nd,3rd and 4th) saw “Tarzan “and the rest ( 5th and 6th)” Derailed”. The play consists of the Adventures of a young explorer called Jane and her friend John. They are in the jungle and meet Tarzan. This is a young boy that has grown up in the jungle living with the apes. He helps Jane and her friend in many occasions and finishes falling in love with her. This play was adapted in English for little children . Many children have participated helping the actors and interacting with the rest of the children in the public. The have enjoyed a lot. Nº 3
Página 8
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Laura Sageras L.
Realizados por los alumnos/as de los ciclos 2º y 3º de E. Primaria
Nº 3
Página 9
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Inmaculada Sánchez S.
Nº 3
Página 10
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Estos trabajitos han sido realizados por: María, Nuria, José Manuel, Oumaima y Edurne (1º E. P.).
Nº 3
Página 11
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
A los niños/as de 3º de E. Infantil les gustó el libro: “Mi primer Platero”
Además leyeron y aprendieron algunos datos de la biografía de su autor Juan Ramón Jiménez.
Una de las actividades de animación a la lectura que ha resultado positiva ha sido la que se ha llevado a cabo en 6º a lo largo de todo el curso escolar. Consistía en completar cadenas con los títulos de los libros que se iban leyendo. Al finalizar cada mes, el alumno cuya cadena era la más larga recibía un pequeño obsequio como premio a su esfuerzo. Laura Sageras L. Nº 3
Página 12
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Jose Arroyo, 6º
Nº 3
Página 13
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata -
Mª Felisa G.
Visitamos la biblioteca municipal donde nos narraron la historia de “El Principito”, firmamos en un libro y nos dieron unos puntos de lectura. Una vez en el colegio, los niños de 5 años dibujaron al protagonista.
El señor Marcelo se acercó a nuestro colegio para recitarnos algunas poesías, darnos sabios consejos y responder, muy amablemente, a las preguntas que le planteamos.
Leímos en voz alta y de forma continuada algunas aventuras de “El Quijote”.
Nº 3
Página 14
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
Investigamos biografías de algunos poetas, escribimos poesías y las dibujamos.
Eran tres. (Vino el día con sus hachas) Eran dos. (Alas rastreras de plata. Era uno. Era ninguno. (Se quedó desnuda el agua).
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata -
Varios alumnos de 4º inventaron, prepararon todo lo necesario y representaron con gran ilusión una bonita obra de teatro titulada: “Las tres princesas y el príncipe Caragato”.
(Federico García Lorca) 1º E. I.
Cristina Armand, monitora
Estimados maestr@s, alumn@S, madres y padres: Otro año más acabamos estas actividades con un balance muy positivo. A lo largo del curso hemos trabajado la comprensión lectora y el Estudio, y con los más pequeños los cuentos. Espero haber fomentado en vosotros el gusto por leer y continuar con esta labor el próximo curso. Como broche final, el jueves 29 de mayo celebramos una fiesta de despedida en la que no faltaron poesías, libros para los mayores lectores, diplomas, canciones ...
Borja fue el presentador del evento.
Nº 3
Página 15
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Inmaculada Sánchez S.
¿Cómo se llama?
Me llamo Marcelo y tengo 69 años.
¿Dónde nació?
Nací en “Las Casas de Belvís”
¿Cuántos años lleva recitando?
Llevo recitando poesías relativamente poco tiempo, unos cuatro años.
¿Quién le ha enseñado las poesías?
No me las ha enseñado nadie, las leo en los libros y las que me gustan me las aprendo.
¿Qué hace para que no se le olviden?
Las recito en alto cuando estoy en el campo con las vacas y con las ovejas.
¿Usted se las enseña a alguien de su familia?
Estas poesías se las enseño a mis nietos Jaime y Pablo porque creo que son bonitas y cuentan la verdad de la vida.
¿Cuál es la poesía que más le gusta?
A mí personalmente, la poesía que más me gusta es la del abuelo.
¿Qué poeta famoso nos recomienda?
No os recomiendo ningún poeta en especial, sino que leáis mucho para luego saber que es lo que os gusta.
¿Qué consejo nos daría para memorizar y recitar las poesías?
Leer libros de poesías, estudiarlas y recitarlas de una forma adecuada.
Nº 3
Entrevista realizada por los alumnos/as de 1º de E. P. Página 16
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Alba García A.
Padre, anoche desperté y oí llorar al abuelo. ¿Por qué se nos va de casa ahora que está torpe y viejo? ¡Yo no quiero que se marche! ¡No quiero, padre, no quiero! Tampoco yo, hijo mío, mas ... tienes que comprenderlo. Este piso que habitamos es en extremo pequeño: En este cuarto los padres, en éste, tu hermano Pedro, este otro para ti y el pequeño para el perro. Dime ahora: ¿Dónde quieres que pongamos al abuelo? Por eso, le hemos buscado para su vejez, un centro. Allí tendrá compañía, no nos echará de menos. Y jugará sus partidas …, tendrá nuevos compañeros ... … que contarán las batallas de la guerra de otros tiempos. Y frío no pasará, le he comprado abrigo nuevo, y se lleva aquella manta de lana que guardó como recuerdo, porque era de su madre y la tenía mucho aprecio.
Perdona, ¿has oído hablar del “ABUELO MAYORGA”? Es el símbolo de la ciudad de Plasencia, el personaje más querido y admirado de la misma. Si tienes curiosidad por conocerle, pásate por la Plaza Mayor y podrás ver esta peculiar imagen encaramada en la torre del ayuntamiento. La misión de esta figura humana es ofrecer la hora a todos los placentinos y visitantes de la ciudad. Para ello, en su brazo derecho tiene un martillo con el que golpea la campana del campanario a cualquier hora en punto.
Pero … padre, ¿tú has pensado, ni tan siquiera un momento, que es otra clase de frío, por lo que llora el abuelo? Su frío es, verse aislado, arrinconado por viejo ... … su frío es la vergüenza de valer menos que un perro. Fernando Pérez Nº 3
Página 17
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Montserrat Sánchez Cruz
El CEIP Almanzor y el CEIP Sierra de Gredos - en el apartado centros educativos - junto con una versión de Master Chef - Asociación Oncológica Campo Arañuelo (AOCA) - a nivel local ganamos la “VI Convocatoria de Proyectos de Educación para la Salud” La concejala del área, Isabel Noblejas, recordó que con esta convocatoria se trata de implicar a la sociedad en el plan municipal de salud que se elabora todos los años, pidiendo a vecinos, colectivos, institutos o colegios que hagan sus aportaciones. En esta edición se han presentado 14 proyectos. Después los ganadores detallamos nuestros proyectos. Carmen de AOCA, apuntó que entre las actividades que desarrolla la asociación se encuentra el fomento de hábitos alimentarios saludables, para evitar, entre otras cosas, la obesidad infantil. De ahí que hayan planteado hacer una iniciativa en la que pueda participar toda la familia proponiendo un concurso al estilo Máster Chef. Nosotros por nuestra parte explicamos el nuestro que consiste en organizar una Semana de Montañismo y Senderismo en la Escuela. Esta idea nació después de la convocatoria de la XX Semana del Montañismo organizada por el Centro Excursionista del Campo Arañuelo y que en su vigésima edición llevó a niños de todos los colegios de Navalmoral al edificio multiusos para hacer deportes multiaventura. Estos deportes tienen una gran aceptación entre los niños y eso nos hizo pensar en la creación de un rocódromo del que pudieran disfrutar de manera más continuada.
Nuestro Proyecto está pensado para llevarse a cabo en marzo de 2015 y constará de una actividad diaria de lunes a viernes en horario escolar e integradas dentro de las programaciones de aula. Arrancará con la charla “Retos de montaña” a cargo de Pedro José Hernández, para continuar con la construcción y utilización de un rocódromo; la proyección de la película documental “El sentimiento de la montaña”, realizada por el equipo del programa de TVE “Al filo de lo imposible”; la exposición “Momentos cumbre” ilustrada con una charla del montañero Juan José Cano y finalmente una marcha senderista por la ruta de las Fuentes con una merienda final de convivencia en el parque municipal. Nº 3
Página 18
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Montserrat Sánchez Cruz A lo largo de este trimestre se han hecho varias actividades especiales relacionadas con los deportes que han motivado en gran medida a los que en ellas han participado.
Desde la Fundación Jóvenes y Deporte del Gobierno de Extremadura, nos llegó “Naturarco” y “Extremadura desde el cielo” ya que como sabéis nuestro cole pertenece a la Red Promotora de la Actividad Física y el Deporte. Naturarco: Llegó a nuestro colegio el 28 de Abril de manos del arquero extremeño Cristino Fernández con amplia experiencia en esta modalidad deportiva “Tiro con Arco” concretamente - el recorrido por bosque - y que dio detalles a los alumnos de cómo se preparan las competiciones, los parajes que se disfrutan durante las mismas, el material empleado en ellas y las mayores dificultades y retos que se encuentran durante su desarrollo. “El recorrido por bosque” consiste en disparar a veinte dianas que reproducen a escala real una gran variedad de animales (lobos, búhos, cocodrilos, jabalíes, osos …), estando situadas a distancias desconocidas por el arquero, nunca superiores a 45 metros. Además de conocer todos los entresijos y detalles de esta especialidad del tiro con arco, con este nuevo programa la Fundación Jóvenes y Deporte pretende transmitir en los centros educativos valores tan adecuados en nuestra tierra como el respeto por el entorno, la práctica deportiva en el medio natural, el conocimiento del ciclo cinegético, etc.
Nº 3
Página 19
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Contamos para esta ponencia con Andrés Sánchez Martínez, conocido en el mundo de la aeronáutica como “Driu”. Explicó a los niños la utilidad de cada uno de los elementos y les habló de sus experiencias, las sensaciones que se viven al volar con especial hincapié en los valores implícitos en este deporte como el autocontrol, el pensamiento reflexivo y la capacidad de reacción ante la toma de decisiones en pocos segundos, la conciencia del riesgo que se asume o el respeto por el entorno y el paisaje. Además, esta iniciativa tiene como objetivo mostrar a los alumnos el material necesario para practicar estas espectaculares modalidades deportivas, los elementos de seguridad que se utilizan o cual es la preparación física, e incluso psicológica, necesaria para adentrarse en el mundo de la aeronáutica, así como mostrar la riqueza del patrimonio cultural de la región a través del material audiovisual, fotos y vídeos obtenidos durante vuelos de este tipo.
El día 15 de mayo de 2014 celebramos las "VI Olimpiadas Escolares". Como cada año los niños de 6º de primaria de todos los colegios de Navalmoral pudieron enfrentarse en distintas modalidades deportivas: fútbol, voley, baloncesto, padel, atletismo y natación. Al final del acto recibieron medallas los tres primeros clasificados de cada modalidad. Nº 3
Página 20
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
El día 29 de Abril estuvimos en el Anillo de Granadilla para celebrar los III Encuentros de Centros PAFD de Primaria. Junto a nosotros asistieron otros colegios con proyectos deportivos de centro: CEIP. “Stmo Cristo de la Cañada”, CEIP. “Manuel Mareque”, CEIP. “Ramón Cepeda”, CEIP. “Virgen de Argeme” …
Los niños pudieron disfrutar de una gama muy amplia de actividades: tiro con arco, bicicletas, vela, piraguas, paddle board, badminton ...
Nº 3
Página 21
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Mª Ángeles Higueras
En el mes de mayo, los niños de 2º de E. Infantil, junto con los de 1º de E. Primaria, visitamos el huerto del colegio. Allí los mayores explicaron a los pequeños, vimos todo lo sembrado y cómo se ponía la guía a las habichuelas, además probamos las exquisitas fresas. Al finalizar, Inma nos contó el cuento titulado: “Las habichuelas mágicas”. Todos disfrutamos y aprendimos algo de “este trocito” de la naturaleza dentro de nuestro cole al que cuidamos y queremos más cada día.
Nº 3
Página 22
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Inmaculada Sánchez S.
En nuestro centro escolar la Naturaleza siempre es un motivo esencial para inculcar en los alumnos, además de conocimientos básicos, valores de cuidado, respeto e interés por los problemas que la deterioran así como la conservación del Medio Ambiente. Aquí podéis ver algunas actividades que han realizado los alumnos de 5º: Disfrutar de clases al aire libre. Observar los árboles en las diferentes estaciones. Rellenar una ficha sobre el Liquidámbar. Quitar las malas hierbas y mantener el alambrado.
El concejal de Medio Ambiente, Miguel Ángel Sierra, y dos responsables de la empresa URBASER, entregaron a todos los alumnos que asisten a los Centros de Primaria unas camisetas con motivo de la celebración de este día.
Nº 3
Página 23
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Laura Sageras L.
Durante el curso 2013-2014 los alumnos de 6º han participado en un proyecto del Gobierno de Extremadura, “JUNIOREMPRENDE”. Se trataba de la creación de una cooperativa infantil simulada. La cooperativa se llamaba JEWELS’R’US, y se ha dedicado a la elaboración de bisutería con materiales reciclados. Los alumnos a través de diferentes talleres, han aprendido a hacer los productos que más tarde venderían. La cooperativa contó con estatutos y junta directiva elegida por los miembros, es decir, los alumnos de 6º. Para comenzar a comprar las materias primas la cooperativa tuvo que solicitar un préstamo a la dirección del centro, puesto que no contábamos con capital inicial. Diversas personas de manera desinteresada acudieron al centro para enseñarnos a trabajar los materiales con los que fabricaríamos los productos de la cooperativa. Así usamos cápsulas de café recicladas, cordón y lana. Varios medios de comunicación se han hecho eco de nuestro trabajo, entre ellos Extremadura televisión y radio. Del mismo modo medios escritos han recogido nuestra labor.
Durante la Feria de la Salud de Navalmoral, el Ayuntamiento nos cedió un stand para poder mostrar y vender los productos a todo aquel que quiso acercarse.
Nº 3
Página 24
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
La finalidad de la cooperativa era ir al cine por primera vez para muchos, lo cual consiguieron gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Navalmoral, que sufragó los gastos. Decidimos entonces que había que marcarse una nueva meta. Los cooperativistas quisieron dedicar sus ganancias a la celebración de una fiesta de fin de curso para todos los compañeros del centro, sin olvidar que donarían una parte a una ONG del pueblo: “Cáritas Diocesana”. En el proceso han aprendido a trabajar en equipo, el manejo del dinero, así como a entender que el esfuerzo y el trabajo es el único camino del éxito. Han descubierto que querer es poder y que hay que ser emprendedores; que el futuro está en sus ideas. Que como decía mi abuela:
Como broche final, el jueves 5 de junio los alumnos de 6º asistieron a la convivencia “Foro Emprende” perteneciente al Proyecto “Junioremprende”. Al evento asistieron: El presidente José Antonio Monago, la vicepresidenta Cristina Teniente, la consejera de Educación y Cultura Trinidad Nogales, además del alcalde de Badajoz Francisco Javier Fragoso. Allí compartieron experiencias con otras cooperativas extremeñas, vendieron y compraron productos y también vieron recompensado su esfuerzo con un galardón y un diploma. Asimismo, participaron en varios talleres: “Storytelling”, “Mi producto baila”, “Gymkana Team Building” y “Esculturas con materiales reciclados”. Nº 3
Página 25
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Mª Jesús Fernández A.
Los juegos tradicionales, siempre han sido valorados muy positivamente, no sólo por su carácter lúdico, sino también por todas sus favorables aportaciones al desarrollo intelectual y social de los niños. El bombardeo que sufre nuestro alumnado de medios audiovisuales, fomenta lo que llamamos, una “actitud pasiva” hacia la diversión. La agresividad y el entretenimiento individual ganan terreno a la solidaridad, a la cooperación, al trabajo y a la diversión en grupo. El juego es al mismo tiempo, un recurso y un contexto de trabajo en la Educación Musical que contribuye a motivar al alumnado ante nuevos aprendizajes. Desde los juegos tradicionales hasta los de creación propia, podemos contar con una amplia clasificación que nos permite determinar en cada caso su selección y uso con finalidades didácticas. Al mismo tiempo, con ellos se estará potenciando el desarrollo integral de los niños. Si tenemos la oportunidad de hacer que los aprendizajes sean divertidos y gratificantes (sin que esto suponga en ningún caso mermar su importancia y seriedad) … ¿POR QUÉ NO HACER DEL JUEGO NUESTRO ALIADO? ¿POR QUÉ NO JUGAR?
- “EL JUEGO DE LAS SILLAS” (conceptos: lento/rápido, sonido/ silencio, interacción entre alumnos …). - “NAIPES MUSICALES” (discriminación auditiva, familia de instrumentos musicales, reconocimiento de instrumentos …). - “JUEGO DE LAS ESTATUAS” (conceptos: lento/rápido, sonido/ silencio, grave/agudo …). Nº 3
Página 26
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
- Laura - Beatriz - Alba - Mª Jesús - Ángela - Puri - Marian - Mónica - Inma - Luz Mª - Javier - Jesús - Maribel - Pilar - Montse - Fátima - Yaiza - Colin Miriam
M
F
G
H
T
Y
U
Ñ
Y
B
G
H
J
B
Y
F
A
T
I
M
A
Ñ
A
D
V
W
M
K
E
Ñ
C
W
R
X
K
H
I
V
J
L
A
U
R
A
P
Q
V
N
I
Ñ
Z
G
J
D
R
F
Z
X
T
H
B
K
X
W
A
S
Ñ
L
I
Z
B
M
J
R
Ñ
J
L
S
B
Z
J
T
B
K
S
D
O
M
I
K
Ñ
P
U
Q
R
T
E
H
L
W
Ñ
N
Q
Z
B
L
K
S
W
G
L
Y
S
J
X
H
T
W
L
J
U
M
E
B
H
R
T
P
U
R
I
S
T
P
M
Z
S
J
A
V
I
E
R
W
S
L
E
Y
A
O
M
G
F
L
H
M
Ñ
Q
B
H
M
Z
R
L
N
A
P
Y
E
T
C
O
L
I
N
Y
I
W
J
I
R
Q
W
G
B
N
G
P
I
L
A
R
Q
T
C
I
H
P
N
Q
K
Ñ
W
G
P
M
Z
P
R
A
A
B
L
A
S
A
M
N
I
Q
S
V
Ñ
H
J
Raúl elaboró este trabajo con: - Cartón para pegar un espejo. - Tiras de papel de periódico enrolladas, pintadas de azul y pegadas alrededor del espejo. - Trocitos de tubos de cartón pintados de amarillo y pegados en forma de hojitas.
Nº 3
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Los alumnos de 1º de E. P. hicieron estos insectos tan brillantes con: - Tubos de cartón para el cuerpo las alas y las antenas. - Rotulador negro para dibujar. - Pegamento y purpurina. - Lana para colgarlos
Página 27
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
Desde el ayuntamiento de Navalmoral se hizo una “Campaña en contra del tabaco” y dejaron en los centros escolares paneles informativos cuyo principal objetivo era prevenir su consumo, sobre todo en los jóvenes.
Nº 3
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
La Concejalía de Sanidad de nuestro pueblo, puso en marcha el “Punto de Salud Adolescente”. Es un recurso educativo, formativo y de atención a problemas derivados de la adolescencia. En su página web se atienden, de manera confidencial, preguntas de grupo e individuales, sobre temas de salud (física o psicológica): Drogas, alimentación, hábitos saludables, violencia escolar, ejercicio físico, habilidades sociales, sexualidad y bienestar emocional. Igualmente, se facilita el contacto con los recursos socio/sanitarios necesarios. Además, en ella se incluye un concurso de noticias, talleres y varios vídeos informativos interesantes. El grupo de alumnos de 6º, colaboradores voluntarios de la biblioteca escolar, preparó y dinamizó con gran interés el Festival Matemático que tuvo lugar en mayo.
Página 28
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Jesús Amor López
Finalizó la Liga Local de Baloncesto el pasado 30 de mayo con las eliminatorias para los 4 mejores equipos de la liga, entre los que estaba nuestro equipo, el “Almanzor”. Finalmente, acabó en cuarta posición, al ser eliminado por el ganador, el CEIP “Sierra de Gredos”. Además de las finales, se celebraron los concursos de habilidad y tiro, resultando vencedor del concurso de tiro Samuel Martín Peribáñez de 5º E. P.
Nº 3
El 7 de mayo los estudiantes de 4º de E. Primaria realizaron las pruebas de Evaluación de Diagnóstico que este año han versado sobre Matemáticas, Inglés y “Aprender a aprender”.
Alba García A.
El viernes 30 de mayo, acudimos a la Casa de la Cultura para ver la película: “El extraordinario viaje de Lucius Dumb”, dirigida por Maite Ruiz de Austri que este año fue nominada a los Goya en la categoría de mejor largometraje de animación. En dicha película un grupo de científicos intentan descubrir un instrumento capaz de convertir el planeta Tierra en un lugar donde todos los habitantes fueran felices. Lucius y sus compañeros de viaje viven numerosas historias hasta que descubren el instrumento que buscaban, los “Derechos Humanos”.
Página 29
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Mª Jesús Fernández A.
El día 2 de junio, los alumnos del 1º y 2º ciclo de Primaria visitamos el Parque Natural de Talayuela, en el que pudimos disfrutar de las bellezas de la naturaleza. Animales como un gran oso, patos, caballos, cabras y pavos reales, nos acompañaron durante la mañana en el parque. Los alumnos, además jugaron largo y tendido con sus amigos.
Nº 3
Página 30
Periódico Escolar “Don Tintero y Doña Pluma”
CEIP “Almanzor” - Navalmoral de la Mata
Mª Ángeles Higueras
En pocos días llega el verano y de su mano las MERECIDAS VACACIONES. Este es un tiempo muy bonito que debemos aprovechar y disfrutar. Atrás quedan meses de trabajo, esfuerzo, estudio, sacrificio … Pero estamos satisfechos con el deber cumplido. En estos meses podemos hacer muchas cosas además de descansar: Visitar a la familia o a los amigos, practicar deporte (si a lo largo del curso no hemos podido), leer, escribir, hacer salidas o excursiones para conocer sitios nuevos, salir al campo y un largo etcétera. No estaría de más que los niños más mayores dedicasen algún ratito a reforzar aquellas materias que les costaron a lo largo del curso. De cualquier manera, disfrutemos este tiempo estival y para todos:
Los niños y niñas de 2º de E. I. hicieron estos dibujitos tan bonitos.
Nº 3
Página 31
Maestros-as
Adrián Martín
José Arroyo
Maribel Pico Rel. Evangélica
Faiza Betari
Yaiza Herrera E. Compens./A.L.
Borja Rodríguez
Kamal Bachiri
Ángela Ramos Rel. Católica
Sheila Rubio
Dilan Silgado
Rebeca Vargas
Javier Gallardo C. Medio
Antonio Vargas
Amina Khedoumi
Fátima Ped.Terapéutica
Salaheddine Gassa
Montse Sánchez E. Física
Raúl del Monte
Laura Sageras Tutora
Sokayna Chennouf
Mª Jesús Fdez. Música
Samuel Vargas
Antonio Mariscal
Colin Phillips Aux. Conversación