CONTENIDO Editorial Cronograma Montessori en el mundo de las aplicaciones Metodología
3 4 5 6 Hacemos Historia Transformando El Futuro
-Educación Cósmica “Niños del universo” -Matemáticas con un propósito Eventos Montessori “El agradecimiento es la memoria del corazón”
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14 Ecotips para Ciudadanos del Mundo 15 Bienestar Estudiantil 16 Congratulations, your chirldren’s school 19 Deportes
is a Cambridge English School Matrículas 2014
A nuestros egresados Montessori Información transporte escolar
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EDITORIAL ¿Nuestros jóvenes están informados? Pertenecemos a una etapa de la historia sin precedentes. Los avances científicos de los últimos cien años, superan en gran medida a los avances de los milenios anteriores. Creo que el ser humano nunca tuvo una calidad de vida mejor que la actual; esto lo confirman los avances en medicina, en tecnología, en la información, en la calidad de trabajo, entre otros aspectos a mencionar. En cuanto al acceso a la información, nunca la humanidad pudo saber una noticia en un tiempo tan inmediato y de manera real como ocurre en la actualidad... Pero siempre me pregunto si de verdad nuestra humanidad está informada sobre la realidad política, económica y social. En este punto quiero detenerme, especialmente en la población joven. ¿De verdad nuestros jóvenes están bien informados? Bombardeados de programas como “el desafío” donde la invitación es a desunir un país de regiones, o “protagonistas de novela” donde el mensaje es que para triunfar es válido hablar mal de los amigos, hacer alianzas para destruir la imagen de aquel, y confabularse para acabar con aquella, o de novelas en las que se exalta a personajes de ingrata recordación para el país, o noticieros en los que se le da preponderancia a la farándula por encima de acontecimientos culturales, y una noticia sólo es
importante si es trágica o sangrienta, y ¿qué esperar de una sociedad en la que la revista más leída es TV y Novelas?. La conclusión es que con toda esta carga de mala influencia, nuestra juventud no puede estar bien informada. No cuestiono a los medios de comunicación, porque su labor no es formar, y en la tarea de informar, rinden pleitesía a los grupos económicos a los que pertenecen. Por lo tanto, la “información” siempre estará sesgada. Ahí está el problema. Para nuestros jóvenes, lo que diga el noticiero o se publique en un diario, son, para ellos, la verdad revelada. Entonces. ¿Si la formación no es responsabilidad de los medios, de quién es?...... todos contestarían que el Colegio es la clave. Sí y no. El Colegio es fundamental en este proceso. Se forman hábitos, se despiertan intereses, se acompaña al estudiante en la formación de un criterio, pero, que pasa en casa? ¿Estamos al tanto de los intereses de nuestros hijos?, ¿nos sentamos con ellos analizar una noticia, un programa periodístico, que los hay y muy buenos? No se trata de invadir los espacios de los jóvenes, pero sí de aprovechar los momentos en los que estamos con ellos para ayudarles a comprender una realidad social, política y económica que en ocasiones es crítica y ellos deben conocerla, para saberla afrontar. Luis Fernando Botero
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Cronograma
NOVIEM BRE 2013
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Grados Preescolar
DICIEM BRE 2013
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Ceremonía Proclamación de Bachilleres 2013
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29 Escuela Abierta. Entrega de Informes Clausura Año Escolar. Salida de Docentes
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05
Inicio Vacacionales
Reunión Consejo
Reunión Consejo de
Montessori
Directivo
Padres
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Salida personal administrativo
Montessori en el mundo de las aplicaciones A continuación presentamos algunas aplicaciones que pueden descargar desde su SmartPhone o Tablet para aprovechar mucho más las actividades de la educación Montessori desde sus casas: • Numerolandia Montessori: es una aplicación para descubrir las cifras y la noción de cantidad para niños entre 3 y 6 años. • Tabla de Cien Números-Enfoque Montessori hacia las matemáticas: enseñan a los niños a contar hasta cien con réplicas exactas del material clásico utilizado en las aulas del colegio Montessori. • Montessori ABC en inglés: para niños de 2 a 6 años que están en sus primeros pasos en el idioma inglés. Sus creadores definen esta aplicación así: “se enseñará a los niños las letras y fonética, enriquecer su vocabulario, desarrollar la memoria y las habilidades motoras finas, y fomentar la curiosidad y la imaginación” • Mobile Montessori Free: es una aplicación diseñada con actividades tradicionales Montessori para niños de 2 a 6 años, con reconocimiento de formas, color y bloques aplicables. • A Montessori Sensorial Experience: Orientada a niños a partir de 3 años, se trata de una sencilla aplicación que favorece el aprendizaje del pensamiento matemático a muy temprana edad. La aplicación ayuda a comprender y diferenciar los diferentes tamaños de los objetos y colocarlos en un orden basado en su dimensión.
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Colegio Montessori Cartagena
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LA EDUCACION CÓSMICA “Niños del Universo” María Montessori
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Desde que fue formulada por Maria Montessori en 1940, la Educación cósmica ha sido de alguna manera, un misterio en el milenio académico. Hasta el momento no existe un libro que detalle este currículo para los lectores que se cuestionan. La palabra “cósmico” ha tenido varias interpretaciones. Algunos la definen como un estudio de astronomía, otros como exploraciones espaciales y los que están involucrados con la metodología Montessori saben que la educación cósmica es un programa desafiante que interrelaciona todas las áreas académicas mostrando toda la creación, orientando y ubicando la vida de los niños en el universo. Montessori, hace 50 años, afirmaba que el niño además del impulso vital de crearse a sí mismo, debería tener otro impulso que es el de cumplir en armonía con el universo, entenderse a sí mismo como ser humano y vivir de acuerdo a la sabiduría de éste. Partiendo de que la educación cósmica induce a los niños a los
valores universales y que posiciona al estudiante en una perspectiva espiritual, nuestra institucion se apoya en ésta utilizándola como marco conceptual para desarrollar los aprendizajes científicos y culturales. Nuestros docentes están entrenados en el currículo cósmico,
refuerzan la importancia de la educación cósmica, estimulan a sus estudiantes a reunir hechos y teorías que les despiertan convicciones profundas necesarias para la sabiduría y la generación de nuevos conocimientos. Es precisamente por eso, la importancia de nuestro énfasis
en lo cósmico, ya que a partir de ello desarrollamos el estudio de la historia, geografía, biología y química. Comenzamos con la línea de tiempo, que es una forma de medir el pasaje del tiempo a través de los siglos. Es así, como por medio de ella vamos abordando los distintos temas, siempre contextualizando a los estudiantes y presentando lo que para Montessori es primordial: Las dos grandes lecciones “El Dios sin manos” y “El Big Bang”.
El maestro las relata acompañadas de demostraciones cortas para ilustrar los acontecimientos más importantes de la historia, formula preguntas y los estudiantes intervienen. De esta manera vamos evocando el tiempo hasta llegar a la vida en la tierra, las eras, la presentación del ser humano en nuestro planeta, los animales y las plantas. Por lo tanto, nuestra propuesta se sustenta en la afirmación de la educación como hecho social y humano y de interés universal
que no solo defiende el desarrollo autónomo del ser humano y la relación responsable con la vida de nuestro planeta, sino la orienta hacia la comprensión de la civilización, para hacer al hombre consiente de su postura social hacia la historia posibilitando asi la existencia pacífica en un ambiente sostenible. Referencia Montessori, M (1999) la mente absorbente del niño, México. Telma Torres 7
Matemáticas con un propósito El Colegio Montessori de Cartagena desarrolla procesos de enseñanza y aprendizaje de una manera muy especial. Fomentan en los niños el desarrollo de sus sentidos para luego entender el mundo que les rodea. “Sentir para poder entender”.
de la mente matemática, al crear situaciones en las cuales nuestros estudiantes puedan identificar la relación existente entre las cosas; por ejemplo, la diferencia de tamaño, de forma, de ubicación,
el movimiento de los objetos, etc. demostrándoles que en el ambiente y en la naturaleza, casi todo, tiene cualidades matemáticas. Los niños en la edad pre-escolar
una vez ingresan, se les da la oportunidad, en un ambiente preparado, de vivir experiencias con el material que les ayude a interpretar su mundo inteligentemente, refinando sus sentidos en la etapa de vida en la que hay una natural inclinación por perfeccionarlos.
En ésta etapa y luego en la edad escolar, el ambiente Montessori invita al niño a cultivar su deseo natural de aprender, motivándolo a que experimente por sí mismo, a absorber toda la información posible atendiendo su propio ritmo y permitiéndole la autoconstrucción, preparándolo así
El Colegio desde su creación viene implementando la metodología Montessori como la columna vertebral de su pedagogía, la cual hace énfasis en ambientes preparados y estructurados para la enseñanza de todas las áreas: Vida Práctica, Sensorial, Área Cultural (Artes, Ciencias Naturales y Sociales), Idiomas y Matemáticas. Al hablar de Matemáticas, generalmente pensamos o hacemos referencia a las habilidades que el ser humano debe desarrollar como: razonar, abstraer, imaginar, investigar, calcular, medir y buscar exactitud. En la metodología Montessori buscamos ir más allá de lo que la gente comúnmente conoce y espera, como resultado de un sistema educativo.
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A través de nuestro método, buscamos además, el desarrollo
para los niveles más avanzados. El Método Montessori le apuesta a que el niño, mediante la manipulación de diferentes materiales que han sido cuidadosamente organizados, sigua un orden natural; de lo concreto a lo abstracto y de los simple a lo complejo, así él podrá fácilmente aprender a leer, escribir y calcular de la misma forma que ha aprendido a hablar y caminar.
En el aula
Las aulas Montessori están diseñadas y organizadas en diferentes
áreas para que los niños se sientan cómodos y puedan moverse libremente. En ellas, desarrollan su concentración y hábitos de trabajo, que favorecen, entre otras, al pensamiento matemático. Es en nuestras aulas donde aprovechamos los años sensibles del estudiante para enseñarles “matemáticas para la vida”. Haciendo la matemática parte de la vida, se le da al estudiante la oportunidad de amarla, de tal manera que cuando comience a
ver la esencia de esta asignatura le sea más fácil hacer abstracciones y en general tener un mayor y mejor desempeño. Nuestra experiencia nos ha mostrado que siguiendo esta metodología con las matemáticas, se crean bases solidas, las cuales nos han dado excelentes resultados en nuestros estudiantes, reflejados en los puntajes obtenidos en las pruebas internas y externas y, de igual forma en nuestros egresados a través de su vida profesional. Gente Bahía, Edición 131
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Eventos Montessori
“Montessori, puerto libre para la creatividad”
Durante los días 24, 25 y 26 de octubre de 2013, los estudiantes, padres de familia y todo el personal del Colegio Montessori disfrutaron de un derroche de creatividad por parte de nuestros talentosos alumnos. “Montessori, puerto libre para la creatividad”, fue el evento en el que cientos de espectadores observaron las diferentes muestras artísticas. Con Expo-Arte inauguramos nuestra galería de are, cuadros, 10
manualidades y obras fueron expuestas durante la noche. Teatro Panóptico fue el espacio para el cuerpo y las palabras, con la obra “Tres Mujeres”, dirigida por nuestro profesor Jorge Nazir y de la mano de sus estudiantes deleitaron a los asistentes de una majestuosa puesta en escena. Finalmente, el 25 de octubre clausuramos el programa con Código Montessori, concurso que reúne a los mejores exponentes de diferentes géneros musicales.
Como invitados especiales y jurados al mismo tiempo tuvimos a Andres Ariza Villazon, cantante de vallenato, a el docente Carlos Rodríguez y a los intérpretes de champeta urbana Karly Way y el Oveja. Valentina Pedraza, Juan Sebastián Tinoco y Nina Lozano obtuvieron el 1, 2 y 3 lugar de los 15 participantes inscritos en el concurso, felicitaciones a ellos y a todos nuestros grandes intérpretes.
Cabildo “Cartagena la Fantástica”
Thanksgiving Day For the past seven years, the Montessori community has gotten together to give thanks for all of the spiritual and material gifts we have received during the year in a grand celebration of Thanksgiving.
On October 31st, 2013 we started up the holidays with our traditional Cabildo, "Cartagena la Fantástica." The parade began with our little ones from nursery school commemorating the pre-Columbian era and finished up with the 11th grade students paying homage to
Ángeles Somos On November 1st our little angels fell from the sky and sang to us their joyful hymns, "Angeles somos del cielo venimos . . . " Our preschoolers paraded around the school and the neighborhood of Manga asking in traditional chants for sweets and for the ingredients to fill their cooking pots for a delicious day ending Ajiaco.
those citizens who struggle daily to make ends meet in our city. The event's special guests were a modern dance group from Cartagena. Parents, students and all the employees of the Montessori enjoyed a morning filled with color, joy and loads of creativity. On the 13th and 14th of November we carried out this activity that forms part of our institutional project of sexual education, "Amor Es," with the objective of exploring and getting to know different traditions of spiritual value. The students gave prayers of thanks and everyone contributed by bringing different foods so that they may be shared by everybody.
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“El agradecimiento es la memoria del corazón.” Valeria Correa Martelo - Estudiante de 11º
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Cómo empezar a decir un adiós… se me hace más fácil sacar un “hasta luego” a aquellos amigos, buenos hermanos, a nuestros maestros, grandes soñadores y amados padres; y a todas las directivas que nos han acompañado en este largo camino. Fueron alegrías, tristezas y llantos que nos enseñaron a ser lo que actualmente somos. Hoy una linda historia queda plasmada en nuestros corazones. En este día tan especial nos dirigimos a todas las personas que han aportado un puñado de arena para que este tan anhelado sueño llegara a su fin, un difícil nuevo comienzo está por venir, lleno de esperanzas, frustraciones y alegrías. Sin embargo, hay algo que inunda mi pecho con mucho dolor y la causa de ese gran martirio es que a su lado pronto no he de estar y sólo me quedarán los bellos recuerdos. Nos marcharemos de este bello espacio que nos acompañó desde que jugábamos montados en unos columpios o cuando no sabíamos ni leer, ni escribir. Nos llevaremos en nuestra memoria este colegio que nos vio crecer pero que nunca será borrado de nuestros corazones… Todo esto fue un reto lleno de sacrificios y lágrimas, pero hoy disfrutamos las recompensas. Basta
con recordar hace algunos años, cuando nos regañaban y estos dolían más que 10 pangadas o esas visitas a coordinación donde nuestra fidelidad nos ponía a dudar. Sin embargo, esto ha permitido darnos cuenta que esos regaños no quedan nada más que lecciones de vida. Como no despedirnos de la mejor manera si la mayoría de directivas aquí presentes nos han acompañado desde que aún no teníamos habla, hoy nos preguntaremos si en realidad este camino será fácil al marcharnos del lado de estas personas que sin pedir nada a cambio nos han brindado no solo lecciones de vida, sino amor y cariño. Han llegado a convertirse en nuestros segundos padres y nos han enseñado que la vida está llena de obstáculos que por más difíciles que sean hay que saberlos afrontar. En nombre de la promoción 2013 mis compañeros y yo queremos darle infinitas gracias a Dios Nuestro Señor, y a nuestros padres por brindarnos todo su apoyo sin tener nada a cambio porque durante 11 años, y en especial en estos 6 últimos, llenos de trabajo, esfuerzo y dedicación, más que aprender, nos fue posible conocer personas maravillosas, las cuales nos permitieron ver de cerca el verdadero significado de la amistad. Compañeros, después de estos años de crecer juntos como alumnos y como personas, nos queda la certeza de la mejor de las suertes y una gran bendición estará con nosotros por el resto de nuestras vidas ya que todos y cada uno de nosotros se lleva consigo lo mejor de sí mismo, lo importante de cada logro y de cada derrota… Caminos hacia el futuro construidos desde el presente. Aquellos que nos harán recordar quienes somos, de dónde venimos, para dónde vamos y sobre todo, quiénes nos ayudaron a ser lo que hoy somos. Los llevaré a todos en mi corazón y no me queda más que desearles lo mejor en sus vidas, solo les aconsejo que nunca, nunca, tomen el camino más fácil, este siempre suele ser el más difícil. Estudiantes de 10 hoy les entregamos una tarea bastante difícil, la nuestra ha llegado a su fin, pero la de ustedes hoy comienza, les aseguramos que estas directivas harán de su sueño el mejor de todos para que el 7 de diciembre de
2014 puedan celebrar satisfactoriamente este arduo trabajo, muchos éxitos les desea la promoción 2013. A ustedes maestros les pedimos que nunca nos borren de sus corazones, ustedes han sido una parte muy importante en nuestras vidas, personas integras llenas de amor y cariño, es el recuerdo que nos quedará de cada uno de ustedes en nuestros corazones, con muchos habremos discutido, llorado, reído, tantas cosas lindas que nos llenan de orgullo; y hoy al frente de ustedes poder decir que hicieron realidad una meta en nuestras vidas. Una frase que llega a mi mente al pensar en ustedes, sale de la boca de Albert Einstein: “Muchas veces, a lo largo de un mismo día, me doy cuenta que mi propia vida y sus logros se han construido gracias al trabajo de las personas que me rodean. También comprendemos, con cuanta seriedad debemos esforzarnos para darles, en correspondencia, tanto como hemos recibido.” Al trabajo de las personas que nos rodean. También comprendemos, con cuanta seriedad debemos esforzarnos para darles, en correspondencia, tanto como hemos recibido.” Como olvidarnos de ti Elsy si con el pasar de los años has sido una segunda madre, tus clases eran más demoradas que el proceso de paz, a ti Lulú que con tus extensos y muchos trabajos nos enseñaste que las tareas de la vida o se hacen bien o mejor no se hacen, a ti Kike que con tu letra arial 12 nos enseñaste el verdadero significado de que para amar no es necesario decir un te amo, Burgos como olvidarnos de tus diarios de clase o de tus charlas que tanto contribuyeron a nuestras vidas, gracias por enseñarnos que dar es mejor que recibir y que el amor es lo que nos completa cada día. Alfre que con tu voz tan llamativa aprendimos que ninguna oportunidad en la vida se puede dejar ir con tus maravillosos consejos que quedarán por siempre en nosotros. Cristy con tus gritos particulares en clase, no solo aprendimos nosotros, aprendiste tú a estar en este hermoso lugar. Mario Castillo, todavía nos preguntamos de dónde sacas tanta información?, pero bueno aunque tu melodiosa voz nos
diera sueño, contigo aprendimos que la biología es más linda cuando la vemos de cerca. Mario Zabaleta cómo olvidar tus locuras en clase y ese bello color y felicidad que le das a la vida? , Julio Lorduy como olvidar al cascarrabias del colegio, aunque seas amargado de las 24 horas del día 28, nos dimos cuenta que "Sin disciplina no hay éxito". Luz Elena eres como la madre de todos nosotros gracias por brindarnos tantos años junto a este trabajo. Jorge guerrero tus particulares comentarios de animalitos en la ventana son los que nunca nos harán olvidar. Kelly "la costeña" jamás te aburriste de hablar tanto en una clase. Yami tan tierna como una flor tu vida está llena de color Corazón negro (cartas). Olgui nos volveremos locos sin tus stickers en la u. Albe, poco fue el tiempo aquí pero fue suficiente para conocernos y nunca olvidarte. Robert "y entonces que es lo que pasa, y cuál es la repelencia?" gracias a ti por estos años de árduo trabajo pero especialmente por ayudarnos a que este día se haga realidad. Ama, con tus clases abajo del sol nos dimos cuenta que sin sacrificio jamás se podrá llegar a la victoria. Isis, Claudia, Ingrid y Marité, gracias por compartir 11 años de nuestras vidas. Por su apoyo, amor, cariño y hasta regaños. Esto no es un hasta nunca solo un hasta luego pronto volveremos. Sady, Tomás, Pombo y todas las personas que convivían con nosotros en el diario vivir les agradecemos inmensamente porque sin ustedes, los maestros y nuestros papás este sueño no se hubiera hecho realidad. MUCHAS GRACIAS A TODOS.
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Deportes
Malu, una deportista con sello Montessori Nada nos hace sentir más orgullosos como Comunidad Montessori, que los logros de nuestros alumnos, quienes se destacan en distintas disciplinas llevando en alto su región y país. Este es el caso de María Luisa Barboza Restrepo, estudiante de 11°B, quien se ha destacado en los diferentes torneos de Voleibol como pasadora, representando a nuestro país en las categorías infantil y menores. Durante este año, “Malu” obtuvo varios logros que alargaron su lista de triunfos. En el mes de septiembre, siendo miembro de la Liga Bolivarense de voleibol,
participó en Juegos Nacionales Categoría Juvenil, en representación del departamento de Bolívar, Obteniendo el triunfo para la costa, con un merecido primer lugar. En el mes de octubre, en Sopó, Cundinamarca, durante el Campeonato femenino de Voley, categoría menores, el equipo “Bolívar Ganador” consiguió un tercer puesto, quienes además, tres del equipo fueron seleccionadas para hacer parte del “equipo ideal” entre ellas María Luisa Barboza, premiada como la mejor pasadora de su categoría.
Juegos Intercursos Montessori 2013 El 22 de marzo se inauguraron los Juegos Intercurso Montenssori 2013, durante el año lectivo jugaron los torneos de eliminatoria para las categorías de 6° y 7°, 8 y 9° y 10° y 11° de Baloncesto, Voleibol Mixto y Futbol. En la categoría de 6° y 7° el curso de séptimo A arrasó con los premios en Baloncesto, Futbol y Voleibol. En cuanto a la categoría de 8° y 9° los ganadores en Baloncesto 14
fueron 9°b, en futbol 8°a y Voleibol 8°B. Finalmente los equipos de 10° y 11° disputaron varios partidos de los cuales en Baloncesto y Voleibol 10°B se coronó campeón y en futbol 10°a se quedó con la victoria. La clausura del evento se realizó el 19 de noviembre, en donde además de premiar a los ganadores de los intercursos, también se reconoció a los ganadores de la
Copa Intercolegial Supérate 2013, entre los cuales de destacaron el equipo de Voleibol femenino, quienes ganaron medalla de plata, Camilo Porto de 10°B, medalla de plata en Tenis de Mesa y Obeida Maldonado 9° medalla de Bronce en Ajedrez. Felicitamos a nuestros estudiantes quienes siempre dejan en alto el nombre del colegio en los diferentes torneos deportivos.
Ecotips para Ciudadanos del Mundo Nada ha podido, hasta ahora, parar la humanidad con su increíble progresión hacia la prosperidad y el desarrollo. Sin embargo, en este milenio nos damos cuenta, mas que nunca, que tenemos un nuevo desafío causado por el sobre consumo de nuestros recursos naturales. Las fuerzas económicas mundiales que provocan, poco a poco, la destrucción de la diversidad biológica y de los medios naturales no tienen suficientemente en cuenta los límites biológicos de nuestro planeta. Desde los años 70 hemos sobrepasado las capacidades de la tierra. Como resultado de lo anterior se presenta una disminución dramática del 30% de los recursos naturales del planeta. En 30 años: los ecosistemas forestales han sido reducidos en 12%, los de agua dulce en 50% y los ecosistemas marinos en 30%.
Prioriza los productos: •Duraderos. Los productos desechables (vasos plásticos, cuchillas de afeitar, etc..) necesitan una extracción de recursos, un proceso de producción que produce mucha energía, y luego generan basura. Piensa antes de comprar y prioriza los de mayor duración.
Ayúdanos a frenar estas estadísticas:
•Pocos consumidores de energía.
Para escoger un producto ecológico necesitas tener en cuenta todo su ciclo de vida. Todo producto viene de elementos naturales, que han sido transformados, y que pueden luego generar polución durante su uso como al final de su ciclo de vida.
•Locales. El comercio internacional contamina mucho, por ejemplo los diferentes elementos que componen un jean son transportados en promedio 65.000 km antes de ser manufacturados. •Fabricados con materias naturales y asegurándose que su explotación no afecta al medio ambiente. Prioriza, por ejemplo los productos con materiales reciclados.
•No tóxicos. Evita usar productos químicos en su jardín, presten atención a los productos que llegan a las aguas usadas: cosméticos, detergentes. Busquen productos con una etiqueta ecológica o intentareemplazarlos por alternativas naturales (además son mejores para la salud!) •Concebidos para minimizar residuos: pocos empacados, que puedan ser reciclados o reutilizados. Evidentemente no solo tienen que ser reciclables, también debes tener la iniciativa de reciclar.
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Bienestar Estudiantil
Bebidas Energizantes ¿Peligrosas para menores de 18 años? ¿Qué son las bebidas energéticas? Son bebidas sin alcohol y con algunas virtudes estimulantes que desde hace más de una década vienen ganando participación en el mercado. Ofrecen supuestas virtudes regeneradoras de la fatiga y el agotamiento, además de aumentar la habilidad mental y desintoxicar el cuerpo. Sus principales componentes activos como cafeína, taurina y D-glucurono-y-lactona, eliminan la sensación de agotamiento de quien las consume. ¿Son perjudiciales para menores de 18 años? •Estas bebidas suelen tener cantidades muy altas de cafeína, por lo que su consumo en menores de 12 años no es recomendable en ninguna dosis, dado el alto riesgo de intoxicación. •En niños mayores de 12 años el riesgo de intoxicación también existe, así que conviene ser claros en desaconsejar su consumo por parte de ellos. •La revista oficial de la Asociación Médica de Canadá (2010) y la Revista Pedriatrics (2011) indican 16
que el consumo de estas bebidas por menores de 18 años se relaciona con trastornos del estado de ánimo, mala calidad del sueño, aumento de la tensión arterial, incrementos indeseables de la glucemia (relacionados con el riesgo de diabetes), entre otros. ¿Qué dice la Ley en Colombia? La Resolución 4150 de 2009, del Ministerio de la Protección Social indica: •Anunciar las bebidas energizantes como bebidas recuperadoras de líquidos y electrólitos, o como bebidas cuya función nutricional es el reemplazo de líquidos y electrólitos. •Anunciar las bebidas energizantes como productoras de bienestar o salud. Leyendas exigibles en medios de publicidad: "En cualquier medio de publicidad, las bebidas energizantes deben incluir: •Contenido elevado en cafeína, expresado en mg/100ml. •La Bebida Energizante no previene los efectos generados por el consumo de bebidas alcohólicas.
•No se recomienda el consumo de bebidas energizantes con alcohol. •Este producto solo podrá ser comercializado, expendido y dirigido a población mayor de 14 años. Tenga en cuenta que Las bebidas energéticas… •No eliminan la fatiga ni el agotamiento, sólo inhiben temporalmente esas sensaciones. Parte de la sensación de bienestar que producen se da por la acción de sustancias psicoactivas (como la cafeína) que actúan sobre el sistema nervioso central inhibiendo la sensación de fatiga o cansancio. •Nunca se deben tomar con alcohol, porque el alcohol es un depresor de sistema nervioso y las bebidas energéticas, un estimulante; razón por la cual al ser mezcladas pueden provocar arritmia cardíaca. Adicionalmente, la cafeína al inhibir la acción del alcohol puede inducir a un consumo mayor de este, aumentando sus consecuencias negativas. •No son recomendables para
mujeres embarazadas. •No se deben confundir con bebidas re-hidratantes ni con otro tipo de bebidas como las gaseosas, ya que los energizantes al ser diuréticos, aumentan la deshidratación. •Aunque no son tan nocivas y adictivas como las bebidas alcohólicas, pueden generar dependencia física pues es fácil que una persona se acostumbre a los efectos y empiece a
incrementar su consumo. •El expendio de estas bebidas a menores de 14 años en Colombia no sólo es inconveniente sino ilegal. Muchas investigaciones relacionan el marketing agresivo de este tipo de bebidas con el incremento de su consumo en niños, enseñe a sus hijos a reconocer los contenidos de la publicidad y los medios de comunicación.
“Algunos Momentos Del 2013” Feria Escudos del Alma
Día del Niño
Escuela de Padres
Día del Padre
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18
Día de las Madres
Donación Mecedoras
Donación Meriendas
Cabildo Montessori
Ángeles Somos
Acción de Gracias
Congratulations, your children’s school is a Cambridge English School!
A partir del siguiente año escolar (2014) el colegio Montessori de Cartagena será un Cambridge English School. En fecha reciente se ha firmado una alianza educativa con Cambridge University Press y University of Cambridge English Language Assessment, dos departamentos de la prestigiosa Universidad de Cambridge en Inglaterra. Un Cambridge English School cuenta con un programa de inglés que integra materiales y certificados de calidad reconocidos mundialmente y trabaja con la universidad número uno en el mundo.* Aprender inglés y obtener un certificado internacional de Cambridge English Language Assessment dará a sus hijos una ventaja competitiva para la vida, la cual les abrirá puertas en el mundo académico que lo llevará a mejores oportunidades en Colombia y en el extranjero. Sus hijos están utilizando textos publicados por Cambridge University Press, una de las casas editoriales más importantes en el mundo académico en lo que a enseñanza de Inglés se refiere. Hacer atractivo y divertido el aprendizaje y la evaluación del idioma inglés es una parte importante para fomentar el progreso y crear confianza. La serie de exámenes Cambridge English: Young Learners, KET for School, PET for Schools y FCE for Schools, apoyará a sus hijos en el aprendizaje de lengua y en el desarrollo de la motivación hacia la consecución de metas. Como padres de familia de un Cambridge English School ustedes se beneficiarán de un paquete que integra los materiales y las evaluaciones. El programa Cambridge English Schools es un proyecto global que ha sido lanzado en esta primera etapa en 6 países en el
mundo, incluyendo Colombia. Los colegios deben haber cumplido una serie de lineamientos para asegurar que cumplen con el perfil adecuado para convertirse en un Cambridge English School y firmar un convenio entre las respectivas autoridades institucionales en Colombia y el Reino Unido. El viernes 22 de noviembre nos acompañara un representante del Consejo Británico, quienes serán los encargados, en nuestro colegio, de la administración de los exámenes, por ello extendemos la invitación para comentarles acerca de la logística y precios que se deben asumir. Agradecemos la confianza depositada en nuestra institución para apoyar a sus hijos en el camino del aprendizaje del idioma inglés.
*según el QS Top Universities ranking 2011, por segundo año consecutivo. 19
Matrículas 2014 INFORMACIÓN SOBRE LAS MATRICULAS - 2014 Las Matrículas para todos los niveles (Pre - escolar, Primaría y Bachillerato) de estudiantes antiguos se realizará únicamente los días 12 - 13 y 14 de diciembre de 2013, en el horario de 7:00 a.m. a 3:00 p.m. su fecha de matrícula está asignada de acuerdo al primer apellido del estudiantes, así: JUEVES 12 DICIEMBRE A B C D-E F
VIERNES 13 DICIEMBRE G H–I-J L - LL M N-O
SABADO 14 DICIEMBRE P-Q R S T-U V–W–Y-Z
DOCUMENTOS QUE DEBE TENER ENCUENTA PARA EL PROCESO DE MATRICULA 1. Contrato de Prestación de Servicios Educativos, diligenciado, si firma en presencia nuestra solo debe colocar su huella, no es necesario autenticar; de lo contrario, puede traer los documentos firmados pero autenticados. 2. Un pagaré, diligenciado, firmado y con la huella del índice derecho del deudor y del codeudor, si firma en
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presencia nuestra solo debe colocar su huella, no es necesario autenticar; de lo contrario, puede traer los documentos firmados pero autenticados. 3. Carta de Instrucciones, diligenciada, firmada y con la huella del índice derecho el deudor y del codeudor, si firma en presencia nuestra solo debe colocar su huella, no es necesario autenticar; de lo contrario, puede traer los documentos firmados pero autenticados. 4. Orden de pago de la matrícula de 2014 que puede ser cancelada en Bancolombia o en nuestras oficinas a través del datafono (tarjeta débito o crédito). Este rubro incluye el valor del seguro escolar, el cual es obligatorio para todo estudiante según Ministerio de Educación Nacional ley 115 art 100. 5. Si desean tomar el servicio de transporte escolar deben diligenciar el contrato, si firma en presencia nuestra solo debe colocar su huella, no es necesario autenticar; de lo contrario, puede traer los documentos firmados pero autenticados. 6. Fotocopia Tarjeta de Identidad (para quienes todavía no la han actualizado en Secretaria Académica) 7. Fotocopia de la E.P.S
A Nuestros Egresados Montessori
Buscamos reunir los proyectos de vida que continuaron todos nuestros alumnos posterior al camino iniciado en el Colegio Montessori y conocer que fue lo significativo de su experiencia durante su permanencia en la institución.
través de una nueva sección "Egresados" que será habilitada próximamente en nuestra página web para compartir e inspirar a los alumnos acerca de los diferentes caminos que pueden tomar académicamente y laboralmente.
Esperamos pronto poder compartir sus logros a
Gracias por diligenciar y mandarnos este formulario:
CONTACTO
INFORMACIÓN FAMILIAR
NOMBRE:
ESTADO CIVIL:
AÑO DE GRADUACIÓN:
HIJOS (CUANTOS?)
TELÉFONO: CORREO ELECTRÓNICO: CIUDAD DE RESIDENCIA: INFORMACIÓN LABORAL
INFORMACIÓN ACADÉMICA NIVEL DE ESTUDIOS:,
OCUPACIÓN ACTUAL:
PROFESIÓN:
DÓNDE TRABAJA:
QUÉ UNIVERSIDAD(ES):
QUÉ ES LO QUE MAS LE GUSTÓ DEL COLEGIO MONTESSORI?
PORQUÉ MATRICULARÍA A SU HIJO(A) EN EL COLEGIO MONTESSORI?
CUANDO USTED ESTUVO EN EL COLEGIO, QUÉ LE HUBIERA GUSTADO CAMBIAR?
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Para realizar un evento en el EkoParque, la única condición es donar un árbol, con el fin de contribuir con el equilibrio de nuestro planeta, el cual será adoptado por niños guardianes de las comunidades vecinas. MAYORES INFORMES: Celulares: 314-5966099 310-6203037 301-2236630 Email: eko_parquelunaforest@yahoo.com - Informacion@ekoparquelf.com El Ekoparque Luna Forest se encuentra ubicado en la carretera vía al mar en el kilómetro 15, zona Norte de la ciudad de Cartagena de Indias, a 50 metros del peaje Marahuaco. 22
Información Transporte Escolar
Estimados padres de familia, con el fin de mejorar el servicio de transporte escolar queremos informarles lo siguiente: 1. Los cupos en las rutas son limitados y no están garantizados, por eso es de suma importancia que haga la solicitud antes del 27 de Enero de 2014. 2. Hay dos modalidades de transporte, Completo (ida y regreso) o Medio (ida o regreso). 3. A partir del año 2014 el transporte mínimo que se factura será 15 días. En el caso de alumnos que se
transportan por días se facturara la quincena completa. 4. Es de suma importancia leer el nuevo reglamento de ruta escolar ya que se generaron cambios, los cuales deben ser cumplidos de manera estricta. El nuevo reglamento será colgado en la página web de la institución como también será enviado a cada uno de los correos en nuestra base de datos. 5. De ninguna manera se transportarán alumnos que no tengan un contrato y pagare de transporte debidamente diligenciado. La documentación respectiva se encontrará en la administración durante el tiempo de matrículas.
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Vacacionales Montessori Del 2 al 13 de Diciembre de 2013
Dancing
Talent Show
Cooking
Picnic and Camping
Arts
“Desafio Montessori”
Las actividades están dirigidas para niños desde Guardería hasta 1º grado Valor $200.000 - Hora 8:00 am a 12:00 m ¡Invita a todos tus amiguitos y familiares a que participen y se diviertan con nosotros! Los niños pueden inscribirse con su profesora de grupo o en recepción.