TECNOMAGAZINE

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Adentremonos al mundo de la tecnología

La revista TECNOMAGAZINE surge con la finalidad de dar a conocer los temas abordadados dentro de la unidad dos del curso de tecnologías digitales, donde hemos puesto a prueba nuestras habilidades y conocimientos obtenidos a lo largo de este.

Nuestra revista esta dirigida a todo el publico en general que desee conocer de los temas como el internet, literacidad digital, redes sociales y otros muy importantes que radican en la política mexicana y su protección en el mundo digital, entre otros, disfruta de la sopa de letras que dejamos para ustedes y de nuestra recomendación musical, esperamos que sea de su total agrado.

ESCUELA NORMAL DE IXTAPAN DE LA SAL

Tecnologías Digítales para el Aprendizaje y la Enseñanza Docente: Sandra Nájera Macedo

TECNOMAGAZINE Docente en Formación: Dayana Monserrat Díaz Ramírez Grado: 1° Grupo: 1 ciclo escolar 2023-2024

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1) LITERACIDAD DIGITAL

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2) INTERNET

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3) SEGURIDAD DIGITAL 4) REPOSITORES DIGITALES 5) EVALUACIÓN DE LA INFORMACIÓN 6) ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES 7) REDES SOCIALES 8) TRABAJO COLABORATIVO 9) GLOSARIO

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Etimológicamente Literacidad proviene del inglés literacy, estado o condición de ser “literate”, es decir educado y listo para leer y escribir. puede definirse como el conjunto de competencias que hacen hábil a una persona para recibir y analizar información en determinado contexto por medio de la lectura y poder transformarla en conocimiento posteriormente para ser consignado gracias a la escritura.

CARACTERISTICAS: Analizar información. Consiste en la búsqueda eficaz y recopilación de la información obtenida.

Comunicación asertiva. Permite la resolución de los problemas presentados.

La lectura y la escritura. Son prácticas insertadas en estructuras sociales las cuales nos ayudan a dar forma a la educación.

La capacidad de interactuar con la información. Permite la valoración, uso y manipulación pertinente de la información.

Sirven de marco. Permiten delimitar los perfiles de saberes digitales de los usuarios.

Integración. Consiste en el saber utilizar las nuevas tecnologías.

La Literacidad digital como proceso de aprendizaje permite: La generación de nuevos conocimientos.

Las innovaciones prácticas.

Las redes de aprendizaje.

El fortalecimiento del proceso EnseñanzaAprendizaje.

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ELEMENTOS QUE RECONOCEN PARA VALORAR EL RIGOR, CREDIBILIDAD Y FIABILIDAD DE LAS PAGINAS WEB

Cuando necesitamos evaluar algo, es preciso construir una serie de indicadores que sirvan de orientadores. A continuación se presentan algunos indicadores que se proponen para la construcción de criterios de evaluación: Autoridad: Se refiere al responsable del sitio el cual nos permitirá analizar el nivel de confiabilidad de la página o documento en cuestión.

Selección de contenidos: Nos permite evaluar y validar si la selección de contenidos de la información son adecuados.

Actualización: Permite reconocer los sitios que contienen información actualizada.

Organización: Se refiere a que si la información está organizada lógicamente y es confiable para su utilización.

Adecuación al destinatario: La información debe ser ofrecida dependiendo el nivel de escolaridad de los estudiantes.

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Características de un docente y alumno con

literacidad digital Analizar información. Consiste en la búsqueda eficaz y recopilación de la información obtenida.

Comunicación asertiva. Permite la resolución de los problemas presentados.

La lectura y la escritura. Son prácticas insertadas en estructuras sociales las cuales nos ayudan a dar forma a la educación.

La capacidad de interactuar con la información.

Permite la valoración, uso y manipulación pertinente de la información.

Sirven de marco. Permiten delimitar los perfiles de saberes digitales de los usuarios.

Integración. Consiste en el saber utilizar las nuevas tecnologías.

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¿Qué es?

Es una red de computadoras que se encuentran interconectadas a nivel mundial para compartir información. Se trata de una red de equipos de cálculo que se relacionan entre sí a través de la utilización de un lenguaje universal.

¿Cuál es su origen?

Existen dos versiones sobre el inicio de internet. La más popular señala su creación como una respuesta del Departamento de Defensa estadounidense en los años 60. Buscaban la forma en la que todos los ordenadores que se utilizaban dentro de la organización funcionaran en red, aún y cuando una de las computadoras sufriera una falla debido a un ataque enemigo.

Sin embargo, otra versión menos extendida lo sitúa en esa misma época, en la Oficina para Tecnologías de Procesado de la Información (IPTO).

Allí, un hombre llamado Robert Taylor (reciente director de la oficina) ideó un sistema que permitiera que los investigadores pudiesen compartir recursos a través de la utilización de enlaces.

Si esta idea funcionaba, les permitiría hacer más eficiente su trabajo y evitar la compra innecesaria de más computadoras, considerando que para esa época eran sumamente costosas y complicadas de trasladar e instalar.

El proyecto fue inicialmente aprobado para su desarrollo por ARPA, (Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados).

Aunque en principio se dedicaba a la financiación de investigaciones académicas, luego pasó a ser parte del Departamento de Defensa estadounidense, llamándose DARPA. Para muchos, de allí surge la creencia de que la internet fue un proyecto desarrollado con fines militares, cuando en realidad se trató de una solución diseñada y financiada con fines civiles y de investigación.

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Internet es el medio de transmisión que utiliza la world wide web o www (en español se suele utilizar el término web).

Internet permite utilizar la web, entendida como un conjunto de protocolos que permite el acceso a distancia de archivos de hipertexto (contenido con enlaces a otros textos).

TIPOS DE CONEXIONES A INTERNET

Líneas telefónicas.

Cable (fibra óptica) Satelital Redes inalámbricas Líneas eléctricas

s qué a i b .... sa El internet también viaja por medio de cables submarinos. Se instalan cables submarinos para transmitir sus datos a través de los océanos. El 95% del internet se realiza bajo el agua y el 5% por satélite. Todo empezó en 1838 se realizaron pruebas con cables oceánicos aislados con caucho la principal razón fue el conectar a países más o menos inaccesibles entre sí.

Casi 750,000 millas de cable conectan los continentes para apoyar nuestra insaciable demanda de comunicación y entretenimiento.

¿Habías escuchado acerca del internet de las cosas?

Averígualo en la próxima pagina.

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de las cosas ¿Qué es?

Es el proceso que permite conectar los elementos físicos cotidianos al Internet: desde los objetos domésticos comunes, como las bombillas de luz, hasta los recursos para la atención de la salud, como los dispositivos médicos; las prendas y los accesorios personales inteligentes; e incluso los sistemas de las ciudades inteligentes.

¿Qué objetos de nuestra vida cotidiana pueden conectarse a internet? computadoras y celulares heladeras juguetes automóviles lavarropas sensores cafeteras cámaras calefacción casas inteligentes iluminación asistentes inteligentes ¿Recolectan datos?

-SI ¿Son seguros los dispositivos conectados a internet?

Tienen los mismos riesgos que cualquier otro dispositivo conectado a internet.

IoT

RECOMENDACIONES Leé los términos y condiciones del dispositivo para conocer qué tratamiento van a darle a tus datos personales.

Verifica las configuraciones de seguridad y decidí qué datos vas a compartir.

Protege con una contraseña segura tu red wifi privada.

Actualiza la seguridad de tu router wifi.

Mantén actualizado el software de los objetos conectados a internet en el hogar ya que las actualizaciones incorporan mejoras en la seguridad y privacidad.

Si los objetos tienen la posibilidad de generar usuario y contraseña, crea contraseñas seguras.

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¿Qué es?

La seguridad digital es la protección del contenido de los dispositivos conectados a Internet de intrusos, que podrían caer en piratería, phishing y más, por lo que es una práctica fundamental de protección de información personal, como los datos privados y datos sensibles.

Tipos de datos vulnerables para la seguridad digital 1. Datos personales ( nombre, número de teléfono, dirección IP) 2. Datos financieros ( número de tarjeta, PIN) 3. Datos de salud (historial medico, medicamentos, supcripciones a servicios de salud)

¿Cómo protegernos? a) Inducción de seguridad b) Implementar dispositivos de seguridad c) Soluciones Cloud seguras d) Proteger los datos mediante control de accesos

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PERO...... ¿De quién debemos protegernos?

DEL MALWARE Malware es un término que abarca cualquier tipo de software malicioso diseñado para dañar o explotar cualquier dispositivo, servicio o red programable. Los delincuentes cibernéticos generalmente lo usan para extraer datos que pueden utilizar como chantaje hacia las víctimas para obtener ganancias financieras. Dichos datos pueden variar desde datos financieros, hasta registros de atención médica, correos electrónicos personales y contraseñas.

¿Cómo se propaga?

Desde su creación hace más de 30 años, el malware ha encontrado varios métodos de ataque. Entre ellos se encuentran los archivos adjuntos al correo electrónico, los anuncios maliciosos en sitios populares (malvertising), las instalaciones de software falso, las unidades USB infectadas, las aplicaciones infectadas, los correos electrónicos con phishing e incluso los mensajes de texto.

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tipos de malware Virus

Ransomware

Un virus suele venir en forma de archivo adjunto en un correo electrónico que contiene un virus o la parte del malware que realiza la acción maliciosa. Una vez que la víctima abre el archivo, el dispositivo se infecta.

Uno de los tipos de malware más rentables y, por ende, más populares entre los delincuentes cibernéticos es el ransomware. Este malware se instala en la máquina de la víctima, cifra sus archivos y luego pide un rescate (normalmente por Bitcoin) para devolverle esos datos al usuario.

Gusanos Los gusanos tienen la capacidad de reproducirse de máquina en máquina, normalmente explotando alguna especie de debilidad en la seguridad de un software o sistema operativo, y no requieren la interacción del usuario para funcionar.

Troyanos Los troyanos se disfrazan de aplicaciones inofensivas, engañando a los usuarios para que las descarguen y las usen. Una vez que empiezan a funcionar, pueden robar datos personales, colgar el dispositivo, espiar actividades o incluso lanzar un ataque.

y no olvidemos a los temibles HACKERS Persona con grandes habilidades en el manejo de computadoras que investiga un sistema informático para avisar de los fallos y desarrollar técnicas de mejora.

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¿Alguna vez habías escuchado del termino

ingeniería social?

Los ataques de ingeniería social manipulan a las personas para que compartan información que no deberían compartir, descarguen software que no deberían descargar, visiten sitios web que no deberían visitar, envíen dinero a delincuentes o cometan otros errores que comprometan su seguridad personal u organizacional. Debido a que la ingeniería social utiliza la manipulación psicológica y aprovecha el error humano o la debilidad en lugar de las vulnerabilidades técnicas o digitales del sistema, a veces se denomina "piratería humana".

¡TEN CUIDADO! puede parecer algo inocente pero NO lo es Un correo electrónico que parece ser de un compañero de trabajo de confianza que solicita información confidencial, un mensaje de voz amenazante que dice ser del IRS, una oferta de riquezas de un pariente extranjero: estos son solo algunos ejemplos de ingeniería social.

Los delincuentes cibernéticos utilizan tácticas de ingeniería social con frecuencia para obtener datos personales o información financiera, credenciales de acceso, números de tarjetas de crédito, números de cuentas bancarias, números de Seguridad Social, que pueden utilizar para el robo de identidad, lo que les permite realizar compras con el dinero o el crédito de otras personas, solicitar préstamos en nombre de otras personas, solicitar prestaciones por desempleo de otras personas, etc. Pero un ataque de ingeniería social también puede ser la primera etapa de un ciberataque a mayor escala.

La ingeniería social es atractiva para los delincuentes cibernéticos porque les permite acceder a redes digitales, dispositivos y cuentas sin tener que hacer el trabajo técnico difícil de moverse por el cortafuegos, software antivirus y otros controles de ciberseguridad.

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¿Qué es?

Un repositorio digital es un medio para gestionar, almacenar, preservar, difundir y facilitar el acceso a los objetos digitales que alberga.

Tipos Institucionales Disciplinares o Temáticos De datos Repositorios “huérfanos” Repositorios común

Características Los repositorios no son una forma de publicación La calidad de los contenidos no se evalúan dentro de los repositorios Se verifica la calidad de los metadatos No infringe las leyes de propiedad intelectual Utilizan estándares abiertos Son de acceso abierto

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¿Qué es?

Los metabuscadores son herramientas muy útiles para consultar información y poder obtener de un primer vistazo todas las respuestas que buscamos desde diferentes fuentes.

Estas fuentes consisten en resultados de distintos buscadores, y por este motivo, siempre obtendremos una amplia variedad de contenido para seleccionar la información que más se adapte a lo que necesitamos.

Existen diferentes metabuscadores en función del sector, entre los cuales, hay unos pocos que destacan como los metabuscadores más usados en nuestro país.

Tipos A continuación, veremos algunos de los metabuscadores más conocidos.

Metabuscadores turísticos: Tripadvisor o Kayak Metabuscadores de hoteles: Booking o Trivago Metabuscadores de vuelos: Skyscanner o Momondo.

Metabuscadores de empleo: Indeed, Jobatus o Trovit

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La evaluación de la información te anima a pensar de forma crítica sobre la fiabilidad, la validez, la exactitud, la autoridad, la actualidad, el punto de vista o el sesgo de las fuentes de información.

c r PARA i tLA EVALUACIÓN erios RELEVANCIA AUTORIDAD ACTUALIDAD FIABILIDAD EXACTITUD

El hecho de que un libro, un artículo o un sitio web coincidan con tus criterios de búsqueda y, por tanto, parezcan, a primera vista, relevantes para tu investigación, no significa que sean necesariamente una fuente de información fiable.

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Disciplina que analiza los problemas éticos que son creados por la tecnología de los ordenadores o también los que son transformados o agravados por la misma.

Es decir, por las personas que utilizan los avances de las tecnologías de la información.

Se define como la disciplina que analiza los problemas éticos que son creados por la tecnología de los ordenadores o también los que son transformados o agravados por la misma.

Es decir, por las personas que utilizan los avances de las tecnologías de la información

ASPECTOS LEGALES EN CUANTO A LA UTILIZACIÓN DEL TICS 1. Ley federal de Derechos de Autor (LFDA) 2. Instituto Nacional del Derecho de Autor (Indautor) 3. Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial

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LOS DIEZ MANDAMIENTOS DE LA ETICA INFORMATICA 1. No usaras una computadora para dañar a otros.

2. No interferirás con el trabajo ajeno.

3. No indagarás en los archivos ajenos.

4. No utilizaras una computadora para robar.

5. No utilizaras la informática para realizar fraudes.

6. No copiaras o utilizaras software que no hayas comprado.

7. No utilizaras los recursos informáticos ajenos.

8. No te apropiaras de los derechos intelectuales de otros 9. Deberás evaluar las consecuencias sociales de cualquier código que desarrolles.

10. Siempre utilizaras las computadoras de manera de respetar los derechos de los demás.

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Delitos más comunes Fraude por correo electrónico (phishing).

Fraude de identidad (en caso de robo y uso de información personal).

Robo de datos financieros o de tarjetas de crédito Robo y venta de datos corporativos Ciberextorsión Ataques de ransomware Cryptojacking Ciberespionaje

Corona Nakamura declaró que, según información del FBI de Estados Unidos, México es uno de los que más ataques cibernéticos registró a nivel mundial durante 2020.

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¿Qué son?

Plataformas digitales formadas por comunidades de individuos con intereses, actividades o relaciones en común (como amistad, parentesco, trabajo). Las redes sociales permiten el contacto entre personas y funcionan como un medio para comunicarse e intercambiar información.

¿Para qué sirven?

Comunicar y compartir Mantener o establecer contacto Informase Entretenerse Vender/Comprar

Características Están formadas por una comunidad virtual: son comunidades masivas que se extienden a lo largo del planeta.

Pueden ser utilizadas desde computadoras, tablets o dispositivos móviles.

Son de acceso gratuito, aunque muchas de ellas ofrecen mayores funcionalidades a cambio de un pago mensual o anual.

Brindan información en tiempo real.

Permiten a cada usuario crear un perfil dentro de la red.

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¿Cuáles son las redes más usadas en México?

1. Facebook.

2. WhatsApp. 3. YouTube.

4. Instagram.

5. Twitter.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

Son inmediatas Son masivas Acortan distancias Aumentan la visibilidad de las marcas Funcionan como un canal de aprendizaje, entretenimiento e información Permiten compartir información Brindan oportunidades laborales

El ciberacoso El grooming Las fake news El acceso indiscriminado a contenidos sensibles El abuso en el uso de las redes sociales La viralización de información

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las redes en la

EDUCACIÓN Utilizar las redes sociales en el ámbito educativo brinda amplias posibilidades para la innovación, ya que pueden utilizarse como recursos metodológicos para tratar contenidos en forma amena, atractiva y actualizada. Asimismo, pueden ser espacios para que docentes y estudiantes interactúen con la información, y facilitar así el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo cual brindará mayores posibilidades de alcanzar los objetivos deseados; pero sobre todo fomentará una cultura en el uso eficiente, ético y responsable de las TIC. La incorporación de las TIC en la educación no es un capricho de las políticas educativas, ni mucho menos una moda. Nace como una necesidad derivada de la influencia que la tecnología tiene en todos los ámbitos de la vida, en especial en el laboral y educativo.

Este último encargado de formar ciudadanos críticos, reflexivos, y responsables de sus contextos local y ahora global. En virtud de ello, es necesario considerar, entre otros aspectos, el perfil de la generación de estudiantes del siglo XXI, el cual se distingue por poseer nuevas y diferentes habilidades cognoscitivas que requieren investigación. Los hoy llamados “nativos digitales” necesitan nuevas formas de enseñanza-aprendizaje, donde los contenidos y métodos respondan a las demandas de esta nueva “era digital”, proporcionando una novedosa praxis educativa.

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DEBEMOS EVOLUCIONAR La docencia debe tener un cambio de paradigma, ya que la educación actual es dirigida por docentes con una instrucción de “escuela tradicionalista”.

Hace apenas 20 años la mayor fuente de información era el docente y los libros; hoy estos docentes se ocupan de formar a estudiantes de una generación que ha cambiado en la manera de concebir y apropiarse del conocimiento, donde su mayor fuente de información es el internet por el acceso inmediato.

En este orden de ideas, es necesario puntualizar que las TIC, asi como las redes sociales, no enseñan como tal. Es necesario que se empleen como un medio donde la creatividad y la didáctica cobren un sentido amplio para incluirlas en el ámbito educativo, lo cual será generoso para los mismos estudiantes, posibilitando que se “reaprenda” el uso adecuado eficiente y ético; visualizando además las bondades que una red social puede darles.

Aplicaciones de las redes sociales en el aula Blogs Twitter Facebook Instagram LinkedIn YouTube

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Ventajas Encontrar recursos Desarrollo de habilidades Competencias tecnológicas Accesibilidad y bajo costo Oportunidades laborales

Desventajas Son muchos los beneficios que ofrece el uso de las redes sociales en el aula, pero siempre hay que tener presente sus posibles efectos negativos: Para algunos estudiantes se vuelve tan natural la búsqueda de información en las redes sociales que la resolución de consultas tradicional les resulta más complicada.

Usar una determinada red social para una cuestión de clase puede derivar en que se acabe navegando por otro tipo de webs, aumentando la distracción.

Los estudiantes prefieren interactuar en las redes sociales para aclarar dudas en el estudio en vez de físicamente en las aulas, lo que hace que afecte a la comunicación interpersonal.

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El coworking o trabajo colaborativo es la más conocida de las modalidades creadas a partir de las nuevas tecnologías. Básicamente, este término hace referencia a un grupo de profesionales que trabajan en proyectos individuales pero compartiendo un espacio real o virtual.

Esta modalidad permite a los trabajadores reducir sus gastos y acceder a espacios adecuados para las reuniones con clientes, además de mantener contacto con posibles inversores, nuevos clientes y colaboradores.

El trabajo es igual al que puede realizarse desde el hogar, pero el entorno se caracteriza por fomentar la creatividad y el intercambio de conocimientos.

¿Cuál es el papel de la tecnología en el trabajo colaborativo?

Es necesario decir que una de las grandes ventajas de trabajar en un espacio de coworking es el acceso a tecnologías, dispositivos y herramientas que en el hogar no es sencillo obtener. Además es importante destacar que gracias a las tecnologías el trabajo colaborativo también puede hacerse de manera virtual, mediante el uso de plataformas y herramientas online.

Desde el correo electrónico hasta los bancos de imágenes, programas de edición de texto e imagen, y otros tantos programas. Aprovechando los beneficios ofrecidos por la tecnología y el acceso a internet, trabajadores ubicados a cientos de miles de kilómetros de distancia pueden trabajar en un mismo proyecto de este modo, resulta mucho más sencillo acceder a otras opiniones.

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MODEM: Es quien se encarga de modular la señal del Internet DIRECCIÓN IP: Este número funciona como una dirección de casa pues es quien le dice a las computadora hacia donde mandar la información y hacia dónde queremos ir CIBERDELITO: Acto ilegal realizado por un ciberdelincuente en el espacio digital a través de las redes informáticas y diversos dispositivos electrónicos HACKER: Persona con grandes habilidades en el manejo de computadoras que investiga un sistema informático para avisar de los fallos y desarrollar técnicas de mejora FIBRA ÓPTICA: Guía de onda en forma de hilo de material altamente transparente diseñado para transmitir información a grandes distancias utilizando señales ópticas ETHERNET: Tecnología que permite que los dispositivos de redes de datos conectados por cable se comuniquen entre sí.

REDES: Permite administrar una comunicación interna, compartir la ejecución de programas o el acceso a Internet, e incluso la administración PROTOCOLO: Conjunto de reglas de las computadoras para la comunicación PAQUETES: División de dispositivos de red para ser enviados/conjunto de información

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NODO: Cada computadora que se conecta a una red PUERTOS: Conexión o un enchufe, el cual es utilizado para conectar dispositivos de hardware o software, permitiendo el intercambio de datos con otros dispositivos LATENCIA: Tiempo que demora en llegar un paquete hasta su destino WLAN: Red de área local inalámbrica son un tipo de conexión que utiliza la tecnología de radio en sus distintos estándares, de manera que es posible realizar la conexión a Internet sin tener que utilizar cables de por medio LAN: Red de área local, es la red más básica VLAN: Red de área local virtual, a través de esta se pueden crear redes lógicas / redes virtuales HOST: Dispositivos y servidores con los que se interactúa TCP: Protocolo de control de transferencia, se encarga de asegurarse que los paquetes lleguen a su destino y que lleguen en el orden correcto IP: Protocolo de Internet, se encarga del enrutamiento, es decir de buscar la ruta más corta para llegar a su destino DOMINIO: Nombre exclusivo y único que se le da a un sitio web para que cualquier internauta pueda visitarlo e identificarlo

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SERVIDOR: Ordenador o máquina informática que está al “servicio” de otras máquinas, ordenadores o personas llamadas clientes y que le suministran a estos, todo tipo de información CLIENTE: Ordenador o software que accede a un servidor y recupera servicios especiales o datos de él SWITCH: Dispositivo de interconexión utilizado para conectar equipos en red formando lo que se conoce como una red de área local (LAN) ROUTER: Permite hacer el enrutamiento entre 2 redes locales WI-FI: Utiliza una señal de radiofrecuencia, en lugar de cables, para conectar tus equipos, tales como computadoras, impresoras y smartphones, tanto a Internet como entre sí VIRUS: Es un tipo de programa o código malicioso escrito para modificar el funcionamiento de un equipo GOOGLE: Empresa de tecnología multinacional estadounidense que se centra en inteligencia artificial, publicidad en línea, tecnología de motores de búsqueda, computación en la nube, software, computación cuántica, comercio electrónico y electrónica de consumo

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ANTIVIRUS: Programas cuyo objetivo es detectar y eliminar virus informáticos VIDEOS: Tecnología de grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de imágenes y reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento SPAM: También llamado correo no deseado o correo no solicitado TENDENCIA: Tema más hablado al momento en las diferentes redes sociales ANUNCIOS: Inversión que se realiza para propaganda en los diferentes formatos y modalidades de cada red social, con la finalidad de llegar a más personas REDES SOCIALES: Estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes BUSCADORES: Busca archivos almacenados en servidores web gracias a su araña web

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Recomendacion musical Fantasmas- Humbe Se fue la luz- LATIN MAFIA & JESSE BAEZ Congratulations- Mac Miller You and me- Jennie

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