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8. Informe sobre gestión de riesgo

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Educación

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7. Planeación normativa y Participativa para beneficio de la organización educativa

Es una metodología de una organización en las tareas en su actividad previas utilizando la planificación para su seguimiento adquiriendo básicamente para aptar y corregir. Se basa en la organización sobre la cual se basa para tomar sus propias decisiones de manera para alcanzar sus objetivos en su planificación.

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Características: Está basado en el ―deber ser‖, Un sola explicación verdadera, El poder no es un recurso escaso, Orienta su estrategia hacia la forma de funcionar sus actividades, Separación entre el sujeto y objeto, Enfocado a los sistemas que componen la organización. Normativa: Sujeto: Ser centralizado en la planificación que se realizar, Relación Saber y poder: Espacios técnicos administrativos, Espacio centrado: En el contexto en el espacio hacia adentro y afuera, Tiempo: Definir el tiempo que se realizara dicha actividad así no tener problema con el tiempo estipulado.

La participación ciudadana y el desarrollo territorial: La planificación en la ciudadana en la vida de las personas tanto en las políticas, económicas, social, cultural, universitaria de las leyes que se establece en la legislación. Tanto que en participación en los ciudadanos deben de tener motivo o una iniciativa que deben de tener cada perdonas sentir motivo en lo que realizan. Hoy en día las personas buscan la calidad de vida de que debe de tener las personas de cada población siempre deben de tener el potencial de territorio que tenga en el ordenamiento territorial por la ley establecida. La planeación y sus diseños participantes deben de cumplir con un rol muy importante que deben de tener una constitución de la democracia participativa, transforma la democracia en representativa como un modelo clásico de participación política.

Las relaciones del poder en la participación: La participación en las personas tanto en comunicar deben de alcanzar sus metas, logros, proyectos educativos o para la comunidad y beneficios que tengan. El desarrollo local y endógeno, En el desarrollo local tiene los recursos necesarios tanto que deben de tener los recursos financieros y información. Organismos encargado de servicios a la comunidad, permite generar influencia a social respecto a la visón en el mundo. Tanto en el desarrollo endógeno en la sociedad tiene una participación entre las personas efectiva con respecto en sus derechos

de cada persona de la comunidad ayuda a que las personas sea participativo en la comunidad sea enfocarse en su progreso en la evolución. Para poder desarrollar en el territorial tiene que enriquecer en poder desarrollar local y endógeno en los recursos de problemas que deben de resoluciones en la sociedad y la economía. En el desarrollo en la comunidad es necesario de tener una propuesta o meta que favorece a las personas que se pueda plantear en la periferia en las mayorías que se puede cumplir.

8. Informe sobre gestión de riesgo.

Si no existieran se debe iniciar con la creación de comisiones para estar alertas y combatir las diferentes problemáticas que nos presenta la pandemia COVID 19 teniendo en cuenta la vulnerabilidad de la población en general. En todo centro educativo existen las comisiones necesarias pero las nuevas comisiones serán:  Comisión informativa.  Comisión de higienes contra el COVID 19.  Comisión pedagógica.  Comisión de centinela. Comisión informativa: Se encargará de obtener información del área de salud sobre el semáforo del COVID 19, realizar un sondeo con las familias de toda la comunidad educativa para conocer si en los entornos de los mismos existen casos positivos esto lo

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