9. Área Administrativa-financiera Presupuesto

debe informar a las autoridades, a padres de familia y a los niños del establecimiento de manera virtual. Entre sus funciones también están el capacitar a toda la comunidad educativa sobre cómo podemos prevenir el contagio del COVID 19 y las medidas que debemos tener tanto dentro como fuera del centro educativo. Todo esto con el propósito de reducir la pérdida tanto material como humana dentro de la comunidad educativa a raíz de la pandemia que nos agobia.

Comisión pedagógica: La importancia radica en decodificar de manera analítica y sintetizada los contenidos para poder abarcar los temas en menos tiempo y con la mejor calidad, motivando a los estudiantes a cumplir los lineamientos dados por las otras comuniones que están midiendo el riesgo y el nivel de vulnerabilidad. Considerando una modalidad híbrida en la educación, esta comisión debe capacitar a los docentes para que puedan encontrar la creación de cursos virtuales pues la mayor amenaza es que el nivel de aprendizaje ha bajado considerablemente en esta pandemia. Pues en algunos casos tanto maestros como alumnos no cuentan con aparatos tecnológicos para poder acceder a clases virtuales. Por lo tanto es responsabilidad de esta comisión de evaluar y organizar a toda la comunidad educativa para que este proceso no se detenga.

Comisión de vigilante.: Esta comisión se encargará de la planificación de todos los protocolos a seguir en las diferentes situaciones que se puedan presentar en la reapertura del proceso educativo presencial. Gestionar capacitaciones para conocer los protocolos a seguir para toda la comunidad educativa. Planificar simulacros de detección de posibles casos positivos dentro del horario de clases, para preparar tanto a docentes como a alumnos. Debe contar con una agenda con números de emergencia que puedan ayudar en dicho caso y velar por el cumplimiento de los protocolos preventivos.

Al contar con una cantidad limitada de contenido estamos por concluir el informe conociendo que el ciclo para reducir los factores de vulnerabilidad es la planeación del desarrollo reconociendo, priorizando los riesgos, factores de vulnerabilidad y evaluar los recursos disponibles con los que el centro educativo cuenta tomando como marco legal el Acuerdo Ministerial 330-2020 que dicta las normas sanitarias para un regreso a clases seguro, así mismo cumpliendo con todos los lineamientos y protocolos del Ministerio de salud y Ministerio de Educación, brindando una guía detallada que permite abrir y brindar una educación con todas las medidas para el resguardo de los estudiantes, personal administrativo y docentes.

La administración nos permite entender en sus funcionamiento en las instituciones educativa ya que su organización, la dirección y un buen manejo que sus recursos que se componente en cualquier organización financiero y sus servicios, la administración en las instituciones educativa es de planificar, diseñar e implementar los sistemas adecuado que se requiere para así lograr una buena enseña y aprendizaje en la sociedad ya que nos permite sus servicios sus necesidades que los estudiantes y sociedad son responsable en los resultados obtenidos funciones de la administración educacional son los: Identificación de las principales necesidades y problemas, Determinación de las necesidades para resolver el problema y de las posibles alternativas de solución para satisfacer dichas necesidades, Selección de los medios y estrategias para la solución, Implantación de estrategias, Evaluación de la eficiencia de realización, Revisión de las